四川省綿陽市劍閣縣元山中學高三生物上學期摸底試題含解析

四川省綿陽市劍閣縣元山中學高三生物上學期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.艾滋病研究者發(fā)現這么一種怪現象：有1％～2％HIV感染者往往感染HIV但不會發(fā)病，旅美中國學者張林琦博士及其同事為這一現象找到初步答案，這些感染者在感染HIV后，體內會產生3種名為“阿爾法—防御素”的小分子蛋白質，這可能就是少數HIV感染者可以長期健康存活而不發(fā)病的原因。下列對“阿爾法一防御素”的認識不可能成立的是……………………(

)A．它們是在核糖體上合成的B．如果將這3種“阿爾法一防御素”的小分子蛋白質制成藥劑口服，可達到治療目的C．氮是構成“阿爾法—防御素”的特征元素D．可以人工合成并用于艾滋病的治療參考答案：B2.下列關于細胞結構和功能的敘述正確的是A.DNA、RNA和蛋白質可通過核孔進出細胞核B.只有含葉綠體的細胞才能將無機物合成有機物C.分泌功能越強的細胞，高爾基體膜的更新速度越快D.蛋白質是細胞膜的主要組成成分且在膜上均勻分布參考答案：C試題分析：細胞核染色體上的DNA很穩(wěn)定，不會通過核孔來到細胞質，故A錯。藍藻和化能合成細菌都是原核生物，都無葉綠體，但是都能講無機物合成有機物，故B錯。高爾基體和分泌物的形成相關，故C正確。蛋白質是細胞膜的主要組成成分，但是在細胞膜不均勻分布，有覆蓋，鑲嵌和貫穿在細胞膜，故D錯。考點：本題考查細胞結構和功能相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構能力。3.有關下圖中蛋白質的敘述，正確的是（

）

A．含有兩條肽鏈

B．共有126個肽鍵C．R基中共含17個氨基

D．形成該蛋白質時共脫掉125個水分子參考答案：A4.細胞核具有什么功能？科學家通過下列實驗進行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質相連，結果無核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個細胞時，將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分，結果a部分開始分裂、分化，進而發(fā)育成胚胎。據此判斷下列敘述不正確的是

A.實驗結果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關B.實驗①中a、b兩部分細胞形成對照C.實驗②中a部分的操作與實驗①中的a形成對照D.實驗說明細胞質也與細胞的分裂、分化關系密切參考答案：D5.下列人類遺傳病調査和優(yōu)生的敘述錯誤的是A.調查人群中的遺傳病時，最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病B.常見的優(yōu)生措施有禁止近親結婚、提倡適齡生育和進行產前檢測等C.對遺傳病的發(fā)病率進行統(tǒng)計時,只需在患者家系中進行調査D.通過基因診斷確定膾兒不攜帶致病基因，但也有可能患染色體異常遺傳病參考答案：C調查人群中的遺傳病時，最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病，A正確；常見的優(yōu)生措施有禁止近親結婚、遺傳咨詢、提倡適齡生育、進行產前檢測等，B正確；研究某種遺傳病的發(fā)病率，應在人群中隨機抽樣調查取樣，并用統(tǒng)計學方法進行計算，C錯誤；通過基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因，但也有可能患染色體異常遺傳病，D正確。6.如圖是寒冷時人體體溫調節(jié)示意圖，根據圖示判斷，下列說法正確的（）A．B→C→E→F過程中，效應器為垂體B．寒冷時E合成并釋放的抗利尿激素的量減少C．C既能釋放神經遞質又能分泌激素D．D戰(zhàn)栗主要通過無氧呼吸產熱參考答案：C【考點】體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)．【分析】1、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→增加產熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素等分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定．2、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→增加散熱（毛細血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對恒定．【解答】解：A、B→C→E→F過程中，效應器為甲狀腺，A錯誤；B、寒冷時，汗腺分泌減少，細胞外液滲透壓下降，則C合成E釋放的抗利尿激素的量減少，B錯誤；C、C表示下丘腦神經分泌細胞，可以釋放神經遞質，也能分泌抗利尿激素和促甲狀腺激素釋放激素等，C正確；D、D戰(zhàn)栗主要通過有氧呼吸產生熱量，D錯誤．故選：C．

7.某種豚鼠的毛色受兩對等位基因控制。有一只黑鼠和一只白鼠雜交，子代全部是黑鼠，用子代黑鼠與親代白鼠交配，子代中白∶黑等于3∶1，合理的解釋是A．子代完全符合分離定律的性狀分離比B．兩對等位基因位于一對同源染色體上，且沒有出現交叉互換C．后代個體數量少，統(tǒng)計中出現了較大的偏差D．兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，且在有雙顯性基因存在時才表現為黑參考答案：答案：C8.植物組織培養(yǎng)時所用的外植體必須經過處理后才能接種，這種處理方法是（）A．表面消毒 B．滅菌 C．噴灑生長素 D．灼燒參考答案：A【考點】植物的組織培養(yǎng)．【分析】植物組織培養(yǎng)技術：1、過程：離體的植物組織，器官或細胞（外植體）→愈傷組織→胚狀體→植株（新植體）．2、原理：植物細胞的全能性．3、條件：①細胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境等）；②一定的營養(yǎng)（無機、有機成分）和植物激素（生長素和細胞分裂素）．【解答】解：植物組織培養(yǎng)技術中，外植體要經過表面消毒處理后，才能進行培養(yǎng)．所用的培養(yǎng)基必須徹底滅菌，常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌．故選：A．9.如下圖所示遺傳系譜中有甲(基因為D、d)、乙(基因為E、e)兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲，已知Ⅱ8只攜帶甲或乙一種致病基因。下列敘述不正確的是()A．甲病為常染色體上的隱性遺傳病，乙病為紅綠色盲B．Ⅱ7和Ⅱ8生一個兩病兼發(fā)的男孩的概率為0C．圖中Ⅱ6的基因型為DdXEXeD．Ⅲ13個體乙病基因只來源于Ⅰ2參考答案：D10.某種抗癌藥可以抑制DNA的復制，從而抑制癌細胞的增殖，據此判斷短期內使用這種藥物對機體產生最明顯的副作用是

A．影響神經遞質的合成，抑制神經系統(tǒng)的興奮

B．影響胰島細胞合成胰島素，造成糖代謝紊亂

C．影響血細胞生成，使機體白細胞數減少

D．影響脂肪的合成，減少脂肪的貯存參考答案：C11.下列關于病毒的敘述，正確的是()①在細胞內寄生并依賴于細胞的能量和代謝系統(tǒng)復制增殖②沒有細胞結構，但有呼吸和生物合成等代謝的酶系③僅有一種核酸，DNA或RNA④可以作為基因工程載體和動物細胞融合的誘導劑⑤同所有生物一樣，能夠發(fā)生遺傳、變異和進化A．①②③⑤ B．①③④⑤C．②③④⑤

D．①②③④參考答案：B病毒沒有細胞結構，在細胞內寄生并依賴于細胞的能量和代謝系統(tǒng)復制增殖，①正確；病毒沒有細胞結構，也沒有與呼吸和生物合成等代謝的酶系，必須營寄生生活，②錯誤；病毒僅有一種核酸，DNA或RNA，所以病毒的遺傳物質是DNA或RNA，③正確；基因工程載體有質粒和動植物病毒，滅活的仙臺病毒能促進動物細胞的融合，所以病毒可以作為基因工程載體和動物細胞融合的誘導劑，④正確；病毒是一種生物，有遺傳物質，所以同所有生物一樣，能夠發(fā)生遺傳、變異和進化，⑤正確。12.下列操作中，不可能導致淀粉酶活性發(fā)生變化的是

A．淀粉酶溶液中加入強酸

B．淀粉酶溶液中加入淀粉溶液

C．淀粉酶溶液中加入蛋白酶

D．淀粉酶經高溫烘干制成粉劑參考答案：B13.圖甲和圖乙分別代表細胞中某一生理過程，圖丙和圖丁分別代表與此有關物質的局部結構圖，以下說法不正確的是()A．若甲圖代表的過程與⑤形成有關，則AB代表的物質是通過乙圖過程合成的B．乙圖和丙圖中的①②③含義不同，乙圖和丁圖中的④含義也不同C．丙圖中的虛線，不會出現在乙圖的③中D．如果用35S標記某種氨基酸，35S會出現在乙圖和丁圖中④所對應的結構中參考答案：C14.在子女與父母之間充當遺傳物質的“橋梁”作用的細胞是

A．生殖細胞

B．神經細胞

C．血細胞

D．受精卵參考答案：A15.某相對封閉的山區(qū)，有一種發(fā)病率極高的遺傳病，該病受一對等位基因A—a控制。調查時發(fā)現：雙親均為患者的多個家庭中，后代的男女比例約為1∶1，其中女性均為患者，男性中患者約占。下列相關分析中，錯誤的是()。A．該遺傳病為伴X染色體顯性遺傳病

B，在患病的母親中約有為雜合子C．正常女性的兒子都不會患該遺傳病

D．該調查群體中A的基因頻率約為75%參考答案：【知識點】E8

遺傳的基本規(guī)律的綜合應用【答案解析】D該遺傳病在子代男女的發(fā)病率不同，可判斷其為伴性遺傳，但不可能是伴Y遺傳。結合“發(fā)病率極高”、“有中生無”和“父病其女必病”，可確定該病為伴X染色體顯性遺傳病。X染色體顯遺傳病的特點之一是“母病子不病”，可推斷母親應為雜合子，再由兒子中患者約占3/4這一比率可推出，在患病的母親中約有1/2為雜合子，另1/2為顯性純合子。正常女性的基因型為XaXa,不論其配偶是XAY還是XaY，他們的兒子的基因型都是XaY，都不會患該遺傳病，但女兒是否患病還有看其配偶的情況。該調查群體為雙親皆病的家系，親代和子代的基因頻率相同，利用賦值法，不妨假設調查的家庭數為100個，患病雙親中的父親基因型為XAY，母親基因型中1/2為XAXA，1/2為XAXa，則有100個XAY、50個XAXA及50個XAXa，故A的基因頻率為（100+50×2+50）/（100+100×2）≈83%?！舅悸伏c撥】【典型總結】16.在下列4種不同的實驗條件下，測定光照強度對光合作用速率的影響：

①0.1%CO2，30℃②0.1%CO2，20℃③0.03%CO2，30℃④0.03%CO2，20℃右圖曲線分別表示了①～④實驗的結果，下列對于限制光合作用速率主要因素，判斷正確的一組是：

實驗②實驗④P點A溫度CO2%光強度BCO2%光強度溫度C溫度光強度CO2%D光強度CO2%溫度參考答案：A17.染色體和染色質的關系是A．不同時期，不同物質的不同形態(tài)

B．不同時期，同一物質的不同形態(tài)C．同一時期，同一物質的不同形態(tài)

D．同一時期，不同物質的不同形態(tài)參考答案：B18.下列關于人體生命活動的說法，錯誤的是

A．免疫系統(tǒng)既是機體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)系統(tǒng)

B．短期記憶與大腦皮層下海馬區(qū)有關，長期記憶可能與新突觸的建立有關

C．抗體不能進入宿主細胞，但病毒可能侵入機體細胞

D．激素經靶細胞接受后仍可作信號分子作用于另一靶細胞參考答案：D19.當人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內酶活性的變化依次A減少、減少、增加、不變B.增加、增加、減少、不變C増加、減少、增加、不變D增加、增加、減少、減少參考答案：B20.（04上海卷）右圖中電視屏幕上的圖像引起貓大腦皮層視覺中樞興奮，經插入腦內的電極記錄神經膜電位變化，當興奮產生時，對該電位變化正確的表述是A．神經膜離子分布內負外正

B．Na+大量進入神經細胞內

C．K+大量進入神經細胞內

D．神經沖動沿神經纖維膜單向傳導參考答案：答案：B21.已知A、a是一對等位基因。下圖①～③分別表示某種動物存在地理隔離的3個不同的種群的A基因頻率的變化情況，3個種群的初始個體數依次為26，260和2600。有關分析錯誤的是（

）A．種群越小基因的喪失對該基因頻率的影響越大

B．②在125代時aa個體約占總數的25%C．150代后3個種群之間可能出現生殖隔離

D．自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變參考答案：B22.（05上海卷）酵母菌發(fā)酵產生CO2的摩爾數為N，在安靜情況下，人消耗同樣數量的葡萄糖可以產生的CO2量是

A、1/3Nmol

B、3Nmol

C、6Nmol

D、12Nmol參考答案：答案：B23.下列說法正確的是（）A．蛙的紅細胞分裂過程中細胞核縊裂成兩個細胞核，因此子細胞中DNA減少一半B．豌豆細胞有絲分裂過程在末期，高爾基體與赤道板形成有關C．一條染色體都含有一個著絲點D．人體細胞有絲分裂過程中某一階段存在染色體、染色單體與DNA分子數比為1：2：1參考答案：C【考點】細胞的無絲分裂；細胞有絲分裂不同時期的特點；有絲分裂過程及其變化規(guī)律．【分析】本題是細胞的有絲分裂與無絲分裂過程和特點，梳理細胞有絲分裂和無絲分裂的過程和特點，然后結合選項分析解答．【解答】解：A、蛙的紅細胞進行無絲分裂，存在DNA分子的復制，子細胞中DNA分子不減半，A錯誤；B、植物細胞有絲分裂末期，高爾基體與植物細胞壁的形成有關，B錯誤；C、染色體數目與著絲點數目一致，一條染色體含有一個著絲點，C正確；D、染色體復制后，著絲點分裂前，一條染色體含有兩條染色單體、兩個DNA分子，染色體、染色單體與DNA分子數比為1：2：2，D錯誤．故選：C．24.右圖表示植物細胞內的代謝過程，下列敘述正確的是(

)(1)X、Y物質分別代表三碳化合物和丙酮酸(2)①、④過程可以消耗[H]，②過程需要產生[H](3)①過程發(fā)生在線粒體基質中，②過程發(fā)生在葉綠體基質中(4)①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產生氧氣A.(1)(2)

B.(1)(4)

C.(2)(3)

D.(3)(4)參考答案：B25.某種微生物合成的蛋白酶與人體消化液中的蛋白酶的結構和功能很相似，只是其熱穩(wěn)定性較差，進入人體后容易失效?，F要將此酶開發(fā)成一種片劑，臨床治療食物消化不良，最佳方案是A．重新設計與創(chuàng)造一種蛋白酶B．將此酶與人蛋白酶進行拼接，形成新的蛋白酶C．減少此酶在片劑中的含量

D．替換此酶中的少數氨基酸，以改善其功能參考答案：D26.下圖表示植物的光合速率與光照強度的關系，下列敘述正確的是A．從a點開始植物進行光合作用

B．若土壤中N、P、Mg含量持續(xù)下降，不可能導致圖中a、b點改變

C．如果光照強度適當增強，a點右移，b點右移D．b點時要提高光合作用強度可通過提高溫度或適當增加二氧化碳濃度等方法實現參考答案：答案：D27..以下關于ATP和酶的敘述中正確的是A.具有催化功能的酶都由氨基酸通過脫水縮合形成B.ADP合成ATP時，能量儲存在遠離A的第三個高能磷酸鍵內C.寒冷時，ATP可以水解成ADP和Pi,同時釋放能量維持體溫D.酶在合成時需要ATP,ATP在水解和合成時也需要酶參考答案：D28.右圖表示酶促反應（二糖水解）過程中有關物質濃度隨時間變化的曲線。下列敘述錯誤的是（

）A．反應物的起始濃度為20mmol/LB．曲線④表明，在特定條件下，反應物在2分鐘內完全水解C．曲線①②③表示不同溫度下酶促反應，則曲線①溫度為該酶的最適溫度D．曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應，則曲線①酶濃度最高參考答案：C29.對生命活動的說法，正確的是（

）A．生物體的生命活動都是在細胞內或在細胞的參與下完成的B．細胞分化不會導致細胞形態(tài)結構的改變C．細胞凋亡過程中細胞內的基因不再表達D．細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的參考答案：A30.在“細胞學說”最初創(chuàng)立時，關于其主要內容不準確的一項是A．一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞及其產物構成B．細胞是一個相對獨立的有機體，具有自己的生命C．細胞對與其他細胞共同構成的整體的生命起作用D．1665年，英國科學家羅伯特·虎克發(fā)現了細胞，并創(chuàng)立了細胞學說參考答案：D31.下列敘述中與右圖表示的含義不相符的是（

）A．在油菜種子的成熟過程中，油脂（甲）和糖類（乙）的含量變化，若在萌發(fā)過程中甲、乙表示的物質則剛好相反B．某運動員長跑時體內CO2（甲）與O2（乙）的含量變化C．甲、乙分別表示因CO2濃度驟然降低，某綠色植物體內C3（甲）和C5（乙）的含量變化D．光照后葉綠體基粒片層薄膜上ATP（甲）與ADP（乙）的含量變化參考答案：C32.一個種群中三種基因型的個體的生存能力為AA>Aa>aa，以下判斷不正確的是（

）A．基因A所控制的性狀更適應環(huán)境

B．a的基因頻率逐漸下降C．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率D．這三種基因型的個體在相互影響中不斷進化和發(fā)展，屬于共同進化參考答案：D33.

綠膿桿菌能分泌毒蛋白分解周圍其他細菌的細胞壁。下列有關綠膿桿菌的敘述，正確的是(A．其與酵母菌細胞結構的主要區(qū)別是有無細胞壁B．其毒蛋白的分泌與細胞內的內質網、高爾基體有關C．與周圍其他細菌的關系為競爭D．其分裂方式為無絲分裂參考答案：C34.關于植物克隆，以下說法不正確的是A．不同種類植物或同種植物的不同基因型個體，其細胞全能性的表達程度大不相同。B．煙草、番茄的培養(yǎng)細胞經長期培養(yǎng)后，很容易成為缺乏成胚性的細胞系C．長期培養(yǎng)中的植物細胞胚胎發(fā)生和器官形成能力下降的原因可能是染色體畸變D．小麥、玉米、水稻等作物的培養(yǎng)細胞在多次繼代培養(yǎng)后，會喪失細胞全能性的表達能力參考答案：Ｂ35.通過紙層析法分離在濾紙條上會出現四條色素帶從上而下依次為

（

）A.胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素bB.胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b、葉黃素C.葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素D.葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素參考答案：A36.參考答案：C37.下列有關哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述正確的是(

)

A．超數排卵技術要使用一定的激素如性激素、孕激素等

B．滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期

C．卵裂期胚胎中細胞數目及所有細胞體積之和在不斷增加

D．胚胎移植實際上是由提供胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同完成的參考答案：D38.關于圖示的相關敘述中，錯誤的是

A．產生頂端優(yōu)勢的植物側芽生長素濃度大于h

B．用B、D點所對應濃度的生長素處理扦插枝條則生根效果相同

C．若某植物幼苗向光側的生長素濃度為f，則背光側的生長素濃度可能大于2f

D．若水平放置的植物莖的近地側生長素濃度為2f，則莖的遠地側生長素濃度小

于f參考答案：C39.下列五種反應（1）某人一吃海鮮就出現嚴重的腹瀉（2）美國有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導致嚴重發(fā)?。?）流感病毒侵入人體時，有時可作用于紅細胞，使紅細胞成為靶細胞，導致體內產生抗紅細胞抗體，這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用，引起紅細胞裂解（4）人體感染釀膿鏈球菌后，機體產生的抗體不僅向它發(fā)起進攻，也向心臟瓣膜發(fā)起進攻（5）當細菌的外毒素進入人體后，體內產生特異性的抗毒素與之結合，使它喪失毒性。依次屬于①正常免疫②自身免疫?、勖庖呷毕茛苓^敏反應的何種A．②③①④③

B．②①④①③

C．④③②②①

D．④③②①①參考答案：C40.乙肝是由于人體感染乙肝病毒引起的，接種乙肝疫苗可激起機體的特異性免疫應答，顯著降低發(fā)病率．下列相關敘述正確的是（）A．該疫苗是小分子物質，可被免疫細胞識別B．初次接種該疫苗后，可刺激機體免疫系統(tǒng)，產生效應T細胞和抗體C．再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成更多的漿細胞并釋放淋巴因子D．入侵的病毒被抗體結合失去致病能力，最終被T細胞吞噬消化參考答案：B【考點】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】免疫接種是用人工方法將免疫原或免疫效應物質輸入到機體內，使機體通過人工自動免疫或人工被動免疫的方法獲得防治某種傳染病的能力．乙肝疫苗其實就是制備乙肝病毒表面的某些有效蛋白（抗原），這些蛋白接種人體后，免疫細胞會產生“特異性武器”來對抗乙肝病毒，而接種者本身不會被感染．當人體再次接觸乙肝病毒的時候，這種早已存在于體內的“特異性武器”就會立即“開火”，清除病毒，抵御感染．【解答】解：A、乙肝疫苗是減毒或滅活的病毒，屬于抗原，不是小分子物質，A錯誤；B、初次接種該疫苗后，刺激機體免疫系統(tǒng)，可產生體液免疫和細胞免疫，細胞免疫過程中會產生效應T細胞，而體液免疫過程中會產生抗體，B正確；C、再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成更多的漿細胞釋放抗體，但不能釋放淋巴因子，C錯誤；D、入侵的乙肝病毒被抗體結合后失去致病能力，并將被吞噬細胞吞噬消化，D錯誤．故選：B．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物有紅花、紫花和白花三種表現型，花色由二對獨立遺傳的基因控制，花色素產生必須有基因A存在，能產生色素的植物花色呈紅色或紫色，不產生色素的植物花色呈白色，基因B使植物花色呈紫色，而該基因為隱性時，植物花色為紅色?，F二個品系雜交，結果如下：（1）等位基因B、b位于

染色體上，親本雄紫花的基因型是