家長(zhǎng)會(huì)課件：小B班家長(zhǎng)會(huì)課件

小B班家長(zhǎng)會(huì)溫馨提示■手機(jī)是否調(diào)至震動(dòng)？■按小組就坐。■請(qǐng)要接聽電話的家長(zhǎng)移步到室外。家長(zhǎng)逐一自我介紹

我是xxx的xx，在xxx單位工作，可以為孩子們提供xxx的服務(wù)（做助教、策劃組織活動(dòng)、提供參觀的便利服務(wù)等）。教師節(jié)中秋節(jié)活動(dòng)萬圣節(jié)活動(dòng)萬圣節(jié)活動(dòng)萬圣節(jié)活動(dòng)親子游生日會(huì)生日會(huì)生日會(huì)生日會(huì)生日會(huì)自主活動(dòng)自主活動(dòng)自主活動(dòng)自主活動(dòng)一、快樂游戲游戲一《聽》請(qǐng)一半家長(zhǎng)參與游戲，并到前面排成一橫排。當(dāng)后面的家長(zhǎng)拍自己的肩膀時(shí)轉(zhuǎn)身與拍肩膀的人面對(duì)面站立，仔細(xì)觀看拍肩人所做的動(dòng)作，將自己理解和學(xué)習(xí)的動(dòng)作繼續(xù)傳給下一位家長(zhǎng)，還是以拍肩的方法進(jìn)行。游戲開始時(shí)，由教師拍第一位家長(zhǎng)的肩膀并湊在他（她）耳朵前，輕聲說一個(gè)動(dòng)畫片或童話故事，請(qǐng)他（她）用身體動(dòng)作表現(xiàn)出來，并傳遞第二位家長(zhǎng)。依次進(jìn)行直到最后一位家長(zhǎng)。

感想：看見的一定是事實(shí)嗎？正如我們家長(zhǎng)所說，我們?nèi)粘Ｉ钪泻芏嗍虑槎际俏覀冇H眼所見的，但由于看不到事情的經(jīng)過，在加上每個(gè)人的理解不同，被“演繹”的事實(shí)結(jié)果就會(huì)不同。因此，不論家長(zhǎng)還是老師，都應(yīng)該尊重事情的經(jīng)過而不是片段的結(jié)果。因此，在這個(gè)大家庭里，我希望每個(gè)家人都能坦誠(chéng)相待，遇到困惑或矛盾時(shí)彼此能像一家人那樣坐下來面對(duì)面解決，大事化小，小事化了，因?yàn)槲覀兊木?yīng)該放在孩子的發(fā)展上，而不是去解決那些似是而非的小事上。四、熱門話題討論

各組討論10分鐘，匯報(bào)交流3分鐘。

項(xiàng)目應(yīng)該做什么？避免做什么？1.自己穿脫衣服和鞋襪2.自己吃飯3.每天自己背書包

生活自理能力的培養(yǎng)和提高能夠促進(jìn)幼兒獨(dú)立性、自信心的增強(qiáng)，并為其一生奠定良好的基礎(chǔ)。幼兒教育作為人生教育的起始站，我們非常注重幼兒生幼兒生活自理能力。

項(xiàng)目應(yīng)該做什么？避免做什么？3.老人或保姆帶孩子4.父母的陪伴5.孩子在家在園兩個(gè)樣

最容易讓孩子覺得幸福的5件事：1.和孩子一起睡覺（3歲前）。2.和家人一起吃飯。3.玩一些簡(jiǎn)單的家庭游戲。4.和孩子一起看本書。5.和孩子一起享受無所事事的時(shí)光。如果太忙，那么請(qǐng)你至少把周末時(shí)間留給孩子，讓孩子知道，在爸爸媽媽眼里，他是多么的重要，他是多么可愛，這讓他有很多自我認(rèn)同感，而對(duì)自己滿意的感覺，其實(shí)就是一種幸福。項(xiàng)目應(yīng)該做什么？避免做什么？1.孩子老生病2.耐寒訓(xùn)練3.每天運(yùn)動(dòng)的計(jì)劃

孩子的體質(zhì)。看到個(gè)別孩子時(shí)不時(shí)就會(huì)突然感冒、咳嗽、發(fā)低燒等，我們老師也非常擔(dān)憂。加班加點(diǎn)創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。一心是希望孩子每天能夠在幼兒園享受每分每秒，但是有的孩子一個(gè)月上不了幾天學(xué)就說不舒服要請(qǐng)假。除了孩子的自身體質(zhì)對(duì)外界環(huán)境的變化比較敏感外，我們還忽略了一個(gè)重要的因素——家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的保育工作輕視了對(duì)孩子的體育鍛煉。孩子不能離開“保護(hù)傘”就好比不能離開溫室的花朵那樣。因此，提高孩子的自理能力的同時(shí)一定要保證每天30分鐘的體育運(yùn)動(dòng)，抗病能力增強(qiáng)了，即使偶爾照顧忽略了，又怎么會(huì)成為一種對(duì)孩子健康的威脅呢？項(xiàng)目應(yīng)該做什么？避免做什么？1.孩子打了同伴2.孩子被同伴打了3.什么情況下要登門拜訪，甚至賠償。

孩子被打或打人。我們最不希望看到的就是孩子之間的打架行為！但是這個(gè)問題是難以避免的，首先家長(zhǎng)要了解這個(gè)階段的孩子沒有分享的概念，他們處在“以自我為中心”的階段，如果硬要跟他們談“分享”，那就是不懂孩子的行為；其次家長(zhǎng)要用自身的行為去交孩子正確交往，如經(jīng)常有意識(shí)的對(duì)孩子說“你的玩具可以給我玩一下嗎？”等商量的句子，同時(shí)要明白一般這個(gè)階段的孩子都不會(huì)同意以上要求，所以還要經(jīng)常告訴自己的孩子別人手里的玩具是不會(huì)給你的，就像你不給別人玩玩具一樣的道理。

我們是一家人，讓我們?yōu)樘岣邔殞毜淖岳砟芰Γ鰪?qiáng)寶寶的體質(zhì)，讓孩子能夠健康快樂的成長(zhǎng)，在最純真的年齡展現(xiàn)最活潑天真的一面而擔(dān)負(fù)各自的責(zé)任吧！期待每個(gè)家庭支持我們！五、溫馨提示需配合事項(xiàng)如下：1、每逢周一、三、五穿校服。2、每周為孩子剪一次指甲。3、每天檢查孩子書包，準(zhǔn)備一套干凈衣服和兩條汗巾。（準(zhǔn)備一個(gè)膠袋）4、請(qǐng)?jiān)谝?guī)定的時(shí)間完成老師布置的安全平臺(tái)作業(yè)。5、留意微信群老師發(fā)布的消息并執(zhí)行。

6、帶藥回來時(shí)要親手把藥交給老師，并注明班級(jí)、姓名、喂藥時(shí)間和用法。7、每次為孩子接種疫苗后請(qǐng)開證明。8、微信交流事宜。9、流行性傳染病注意事項(xiàng)。接下來將在幼兒園舉行的活動(dòng)如下：12月初“幼兒進(jìn)餐評(píng)比”

12月中旬“幼兒?jiǎn)雾?xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽”小班：投沙包、跳遠(yuǎn)、跑步3.12月底“圣誕節(jié)活動(dòng)”4.1月初“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”5.討論：班級(jí)的親子活動(dòng)

謝謝大家！備用工具&資料接下來將在幼兒園舉行的活動(dòng)如下：12月初“幼兒進(jìn)餐評(píng)比”

12月中旬“幼兒?jiǎn)雾?xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽”小班：投沙包、跳遠(yuǎn)、跑步3.12月底“圣誕節(jié)活動(dòng)”4.1月初“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”5.討論：班級(jí)的親子活動(dòng)

五、溫馨提示需配合事項(xiàng)如下：1、每逢周一、三、五穿校服。2、每周為孩子剪一次指甲。3、每天檢查孩子書包，準(zhǔn)備一套干凈衣服和兩條汗巾。（準(zhǔn)備一個(gè)膠袋）4、請(qǐng)?jiān)谝?guī)定的時(shí)間完成老師布置的安全平臺(tái)作業(yè)。5、留意微信群老師發(fā)布的消息并執(zhí)行。

6、帶藥回來時(shí)要親手把藥交給老師，并注明班級(jí)、姓名、喂藥時(shí)間和用法。7、每次為孩子接種疫苗后請(qǐng)開證明。8、微信交流事宜