家長(zhǎng)會(huì)課件:小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)誠(chéng)摯的感謝!1、感謝您的到來(lái)!

3、感謝您在課堂上的聆聽(tīng)!2、感謝孩子們的精彩表現(xiàn)!學(xué)生現(xiàn)狀(一)孩子們集體榮譽(yù)感很強(qiáng)!孩子們很愛(ài)老師!孩子們意志很堅(jiān)強(qiáng)!

孩子們學(xué)習(xí)興致高!學(xué)生現(xiàn)狀(二)學(xué)習(xí)粗心!不會(huì)整理自己的物品!思想從單純走向復(fù)雜!安全意識(shí)不強(qiáng)!請(qǐng)配合學(xué)校工作、班級(jí)工作!

1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作,為自己選擇朝陽(yáng)喝彩。!2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。

3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。4、多讀健康有益的課外書(shū)。

5、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。淺談?wù)Z文教學(xué)及復(fù)習(xí)!語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)方略1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合完成基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí):課文背誦(重點(diǎn)段落要求能默寫(xiě));生字表(一)生字能認(rèn)識(shí),能口頭組詞;生字表(二)的生字要反復(fù)聽(tīng)寫(xiě),打亂順序聽(tīng)寫(xiě),要求會(huì)組多個(gè)詞;這三塊在復(fù)習(xí)階段家長(zhǎng)一定要反復(fù)幫助孩子落實(shí)過(guò)關(guān)!2、在學(xué)校的復(fù)習(xí)主要會(huì)依綱靠本,重點(diǎn)放在句段篇上。溫馨建議與提示2、每個(gè)年級(jí)的插班生都要考試,通過(guò)考試方可錄取入校;現(xiàn)有學(xué)生,請(qǐng)預(yù)交500元學(xué)費(fèi),如果您有其他原因暫時(shí)不預(yù)交,請(qǐng)您告訴我!感謝配合。1、我們都是好朋友!愿我們的大家庭更加幸??鞓?lè),越走越遠(yuǎn)!

2、孩子+孩子=朋友孩子+老師=朋友孩子+家長(zhǎng)=朋友!

3、老師+家長(zhǎng)=朋友家長(zhǎng)+家長(zhǎng)=朋友!

4、完善QQ群個(gè)人信息,經(jīng)常交流!3、感謝經(jīng)常關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站家?;ヂ?lián)平臺(tái)的家長(zhǎng),您的點(diǎn)擊,不但加深了您對(duì)班級(jí)情況的了解,更使本班網(wǎng)站人氣旺盛。4、請(qǐng)諒解老師總是不能在您需要的接聽(tīng)您的電話,請(qǐng)不必體恤老師周末的休息時(shí)間,歡迎您來(lái)電交流。祝各位朋友:身體健健康康,事業(yè)順順當(dāng)當(dāng),孩子的表現(xiàn)能讓你們喜喜歡歡!祝愿您的孩子,我們的學(xué)生:身體棒棒,學(xué)習(xí)棒棒,是你我心中,別人口中的最最棒!再次感謝您的光臨!備用工具&資料備用工具&資料溫馨建議與提示2、每個(gè)年級(jí)的插班生都要考試,通過(guò)考試方可錄取入校;現(xiàn)有學(xué)生,請(qǐng)預(yù)交500元學(xué)費(fèi),如果您有其他原因暫時(shí)不預(yù)交,請(qǐng)您告訴我!感謝配合。1、我們都是好朋友!愿我們的大家庭更加幸??鞓?lè),越走越遠(yuǎn)!

2、孩子+孩子=朋友孩子+老師=朋友孩子+家長(zhǎng)=朋友!

3、老師+家長(zhǎng)=朋友家長(zhǎng)+家長(zhǎng)=朋友!

4、完善QQ群個(gè)人信息,經(jīng)常交流!3、感謝經(jīng)常關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站家校互聯(lián)平臺(tái)的家長(zhǎng),您的點(diǎn)擊,不但加深了您對(duì)班級(jí)情況的了解,更使本班網(wǎng)站人氣旺盛。4、請(qǐng)諒解老師總是不能在您需要的接聽(tīng)您的電話,請(qǐng)不必體恤老師周末的休息時(shí)間,歡迎您來(lái)電交流。淺談?wù)Z文教學(xué)及復(fù)習(xí)!語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)方略1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合完成基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí):課文背誦(重點(diǎn)段落要求能默寫(xiě));生字表(一)生字能認(rèn)識(shí),能口頭組詞;生字表(二)的生字要反復(fù)聽(tīng)寫(xiě),打亂順序聽(tīng)寫(xiě),要求會(huì)組多個(gè)詞;這三塊在復(fù)習(xí)階段家長(zhǎng)一定要反復(fù)幫助孩子落實(shí)過(guò)關(guān)!2、在學(xué)校的復(fù)習(xí)主要會(huì)依綱靠本,重點(diǎn)放在句段篇上。學(xué)生現(xiàn)狀(一)孩子們集體榮譽(yù)感很強(qiáng)!孩子們很愛(ài)老師!孩子們意志很堅(jiān)強(qiáng)!

孩子們學(xué)習(xí)興致高!學(xué)生現(xiàn)狀(一)孩子們集體榮譽(yù)感很強(qiáng)!孩子們很愛(ài)老師!孩子們意志很堅(jiān)強(qiáng)!

孩子們學(xué)習(xí)興致高!學(xué)生現(xiàn)狀(二)學(xué)習(xí)粗心!不會(huì)整理自己的物品!思想從單純走向復(fù)雜!安全意識(shí)不強(qiáng)!淺談?wù)Z文教學(xué)及復(fù)習(xí)!語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)方略1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合完成基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí):課文背誦(重點(diǎn)段落要求能默寫(xiě));生字表(一)生字能認(rèn)識(shí),能口頭組詞;生字表(二)的生字要反復(fù)聽(tīng)寫(xiě),打亂順序聽(tīng)寫(xiě),要求會(huì)

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