下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
校園霸凌事件演講稿(合集)第一篇:校園暴力演講稿
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們都希望生活在一個什么樣的校園里呢?大家會一致回答:和諧的校園充滿活力和朝氣的校園!有了和諧,才有了大海的遼闊之美;有了和諧,才有了森林的蒼茫之美;有了和諧,才有了宇宙的神秘之美;有了和諧,才有了天空的深邃之美;有了和諧,才有了寬容的理智之美;有了和諧,才有了社會的長治久安;有了和諧,才有了家的溫馨美滿。同學(xué)們,我們是祖國的未來,是民族的希望?,F(xiàn)在,整個社會都積極倡導(dǎo)維護(hù)青少年的合法權(quán)益,為我們的健康成長提供了一份沃土,撐起了一片藍(lán)天。但是,由于諸多因素的影響,在我們校園出現(xiàn)了暴力事件,這與和諧社會、和諧校園格格不入,影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了同學(xué)們的身心健康,也削弱了學(xué)校的教育成果。為配合學(xué)校安全辦的工作和從根本上杜絕校園暴力,我班向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、勇于拒絕校園暴力,同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,要互謙互讓,積極與學(xué)校、老師和家長溝通,通過正當(dāng)途徑解決,不對同學(xué)動武、動粗。
二、加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律意識,養(yǎng)成守法習(xí)慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學(xué)會運(yùn)用法律知識保護(hù)自己。
三、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們兒義氣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不沾染黃、賭、毒等惡習(xí),不進(jìn)酒吧、歌廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等場所。
四、拒絕與校外不良青年交往,保持交友的純潔性。
五、增強(qiáng)友愛互助意識,團(tuán)結(jié)同學(xué),向身邊優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),不斷磨練自己的意志,增強(qiáng)應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣。
六、提高防范校園暴力的意識,樹立積極進(jìn)取、樂觀向上的人生觀,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的興趣愛好,陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。
同學(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的實(shí)際行動拒絕校園暴力,遠(yuǎn)離校園暴力,做合格中學(xué)生,做文明中學(xué)生,做優(yōu)秀中學(xué)生!
第二篇:校園暴力演講稿
各位尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自北干小學(xué)402班的龔裕珊,今年已經(jīng)10歲了,很高興參加本次大會!
在最近的新聞報道中,我們經(jīng)常會看到有“校園暴力”的事件。我所提及校園暴力主要表現(xiàn)在學(xué)生對學(xué)生施加暴力以及老師對學(xué)生的體罰。先說學(xué)生之間吧:暴力的出現(xiàn)是因?yàn)閷W(xué)生之間出現(xiàn)了糾紛。對于這種情況,我提議是學(xué)校平時的課程中加入一些“尊老愛幼、互幫互助”的課程;另外學(xué)??梢悦刻觳ヒ恍╊愃朴凇翱兹谧尷妗钡戎t讓的禮儀故事;現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,從小都是被大人們伺候,很容易養(yǎng)成自我為中心的性格,所以除了學(xué)校的課堂,社會、家庭也應(yīng)該加入平時對孩子的禮儀教育。此外,我們還要呼吁成年人不要在網(wǎng)上發(fā)布暴力的視頻,若繼續(xù)有違法者來上傳,一定要嚴(yán)懲。再來說說老師對學(xué)生的體罰:大家知道,體罰的危害很大,不僅侵犯了兒童的人權(quán)和尊嚴(yán),還造成兒童身體和心理上的傷害,會導(dǎo)致長大后的行為問題,違反我國的法律制度。老師體罰學(xué)生,是因?yàn)閷W(xué)生犯了錯,老師一怒之下進(jìn)行了體罰。遇到這種事情,我提議教育局要聲明各位老師不許體罰學(xué)生,否則教師將面臨取消教師資格的危機(jī)。所以,從家庭到學(xué)校,從政府到社會,都要為孩子們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 買房賣房協(xié)議書樣本
- 小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣教育主題班會《好習(xí)慣伴我成長》課件
- 八年級語文上冊《古詩十九首 庭中有奇樹》教案 新人教版
- 2024年五年級英語下冊 Unit 1 Welcome to our school Fun Facts教案 人教精通版(三起)
- 八年級物理上冊 第五章 第四節(jié) 眼睛和眼鏡教案 (新版)新人教版
- 易制爆化學(xué)品使用部門職責(zé)
- 國開(湖北)2024年秋《國學(xué)經(jīng)典選讀》形考作業(yè)1-4答案
- 汽車試驗(yàn)技術(shù) 課件 項(xiàng)目6 整車碰撞安全性能試驗(yàn)
- 租廠房合同(2篇)
- 葉公好龍課件小班
- 《供應(yīng)鏈風(fēng)險管理計(jì)劃書:應(yīng)對潛在供應(yīng)風(fēng)險》
- 2024年興業(yè)證券股份有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 大體積混凝土養(yǎng)護(hù)方案(修改)
- 學(xué)習(xí)天體力學(xué)
- 高職英語-考試試題及答案
- 水果電池課件
- 12米(27米)滿堂高支模方案(專家論證已通過)
- 皮膚科《色素性皮膚病》課件
- 液化氣站消防安全知識員工培訓(xùn)
- 沖壓常用鉚接工藝簡介
- 液化氣站雙控風(fēng)險告知卡
評論
0/150
提交評論