江西省贛州市紫陽中學(xué)高三生物模擬試題含解析

江西省贛州市紫陽中學(xué)高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.已知垂體由腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分組成，分別參與不同穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程(如下圖)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.①②過程體現(xiàn)了性激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)B.③過程說明性激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制C.尿量減少過程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)D.引起抗利尿激素分泌增多的內(nèi)環(huán)境變化是細(xì)胞外液滲透壓降低參考答案：D【分析】下丘腦對(duì)性激素合成和分泌的調(diào)節(jié)過程：下丘腦分泌促性腺激素釋放激素，促性腺激素釋放激素作用垂體，促進(jìn)垂體分泌促性腺激素，促性腺激素作用于性腺，促進(jìn)性器官的發(fā)育及合成、分泌性激素，當(dāng)血液中性激素含量過高，會(huì)抑制下丘腦、垂體的分泌活動(dòng)。人體缺水時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水?！驹斀狻竣俅傩韵偌に蒯尫偶に?，②促性腺激素，此過程體現(xiàn)了性激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)，A正確；③性激素反饋調(diào)節(jié)下丘腦和垂體，故此過程說明性激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，B正確；通過圖示可知，尿量減少過程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，C正確；細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌量增多，D錯(cuò)誤；故選D。2.右圖所示的細(xì)胞類型轉(zhuǎn)換過程為A.細(xì)胞融合B.細(xì)胞生長C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞分化參考答案：D解析：由圖示可知是細(xì)胞的形態(tài)功能發(fā)生變化的過程，應(yīng)為細(xì)胞分化。3.下列有關(guān)真核細(xì)胞的細(xì)胞核的敘述正確的是（）A．細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心B．遺傳信息都儲(chǔ)存于染色質(zhì)上的DNA中C．在蛋白質(zhì)合成活動(dòng)旺盛的細(xì)胞，常有較大的核仁D．H2O、ATP、RNA等分子可通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）．【解答】解：A、細(xì)胞核是細(xì)胞控制中心的原因是其含有遺傳物質(zhì)，而不是因?yàn)槠湮挥诩?xì)胞中央，A錯(cuò)誤；B、DNA主要分布在細(xì)胞核中染色質(zhì)上，線粒體葉綠體中也含有少量的DNA，因此遺傳信息主要儲(chǔ)存于染色質(zhì)上的DNA中，B錯(cuò)誤；C、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)．在蛋白質(zhì)合成活動(dòng)旺盛的細(xì)胞，常有較大的核仁，C正確；D、細(xì)胞核上核孔對(duì)物質(zhì)進(jìn)出具有選擇性，蛋白質(zhì)、RNA等分子可通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核，D錯(cuò)誤．故選：C．

4.分別取適宜條件下和低溫低光照強(qiáng)度條件下生長的玉米植株葉片，徒手切片后，立即用碘液染色，置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)前者維管束鞘細(xì)胞有藍(lán)色顆粒，而后者維管束鞘細(xì)胞沒有藍(lán)色顆粒，后者沒有的原因是A．維管束鞘細(xì)胞不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用

B．維管束鞘細(xì)胞能進(jìn)行光反應(yīng)，不能進(jìn)行暗反應(yīng)

C．葉片光合作用強(qiáng)度低，沒有光合作用產(chǎn)物積累D．葉片光合作用強(qiáng)度高，呼吸耗盡光合作用產(chǎn)物參考答案：答案：C5.下列關(guān)于高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的生命歷程的敘述不正確的是（

）A．細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程B．細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率C．細(xì)胞的癌變由于基因突變使細(xì)胞分裂異常，分化正常D．細(xì)胞的衰老與凋亡并不能說明動(dòng)物個(gè)體的衰老和死亡參考答案：C6.下圖表示人體的特異性免疫過程，有關(guān)說法不正確的是A.細(xì)胞a、b、c、d、e、g都能特異性識(shí)別抗原

B.⑤⑥分別是細(xì)胞免疫和體液免疫C.二次免疫主要與細(xì)胞e和g有關(guān)

D.細(xì)胞b、細(xì)胞c均起源于造血干細(xì)胞參考答案：A解析：A錯(cuò)誤，細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞，不能特異性識(shí)別抗原；B正確，⑤⑥分別是細(xì)胞免疫和體液免疫；C正確，細(xì)胞e和g是記憶細(xì)胞，二次免疫主要與記憶細(xì)胞有關(guān)；D正確，細(xì)胞b、細(xì)胞c分別為T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞，均起源于造血干細(xì)胞。7.裂谷熱是由裂谷熱病毒（含有單鏈RNA）感染引起的，經(jīng)蚊類媒介或接觸性傳播的急性病毒性傳染病。下列關(guān)于裂谷熱病毒和蚊類的敘述，正確的是A.裂谷熱病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA，而蚊類的遺傳物質(zhì)是DNAB.蚊類的細(xì)胞能為裂谷熱病毒的繁殖提供模板、原料和能量等C.裂谷熱病毒侵入人體后，漿細(xì)胞能識(shí)別該病毒，并產(chǎn)生相應(yīng)抗體D.蚊類的細(xì)胞內(nèi)含有的雙層膜細(xì)胞結(jié)構(gòu)有線粒體和細(xì)胞核參考答案：D裂谷熱病毒含有的核酸為RNA,所以裂谷熱病毒的遺傳物質(zhì)只能是RNA，A項(xiàng)錯(cuò)誤；裂谷熱病毒繁殖時(shí)，模板是其RNA，而原料和能量等是由宿主細(xì)胞提供，B項(xiàng)錯(cuò)誤；漿細(xì)胞不能識(shí)別任何抗原，C項(xiàng)錯(cuò)誤；蚊類屬于動(dòng)物，其細(xì)胞內(nèi)含有的雙層膜細(xì)胞結(jié)構(gòu)有線粒體和細(xì)胞核，D項(xiàng)正確。8.端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，該酶能結(jié)合到端粒子上，以自身的RNA為模板合成端粒子DNA的一條鏈．下列敘述正確的是（）A．大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒B．端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶C．正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNAD．正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變長參考答案：C【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；DNA分子的復(fù)制．【分析】分析題意可知：端粒酶能結(jié)合到端粒子上，以自身的RNA為模板合成端粒子DNA的一條鏈，可見端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶．端粒是真核生物染色體末端的一種特殊結(jié)構(gòu)，實(shí)質(zhì)上是一重復(fù)序列，作用是保持染色體的完整性．細(xì)胞分裂一次，由于DNA復(fù)制時(shí)的方向必須從5'方向到3'方向，DNA每次復(fù)制端粒就縮短一點(diǎn)，所以端粒其長度反映細(xì)胞復(fù)制潛能，被稱作細(xì)胞壽命的“有絲分裂鐘”．【解答】解：A、端粒是真核生物染色體末端的一種特殊結(jié)構(gòu)，大腸桿菌沒有染色體，沒有端粒，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)試題分析可知：端粒酶中的蛋白質(zhì)可能為逆轉(zhuǎn)錄酶，B錯(cuò)誤；C、端粒是線狀染色體末端的DNA重復(fù)序列，是真核染色體兩臂末端由特定的DNA重復(fù)序列構(gòu)成的結(jié)構(gòu)，使正常染色體端部間不發(fā)生融合，保證每條染色體的完整性，C正確；D、當(dāng)細(xì)胞分裂一次，每條染色體的端粒就會(huì)逐次變短一些，構(gòu)成端粒的一部分基因約50～200個(gè)核苷酸會(huì)因多次細(xì)胞分裂而不能達(dá)到完全復(fù)制（丟失），以至細(xì)胞終止其功能不再分裂，D錯(cuò)誤．故選：C．9.下列試劑與其作用的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)及顏色變化對(duì)應(yīng)正確的是

A.鐵蘇木精→線粒體→黃色

B.斐林試劑→麥芽糖→磚紅色C.蘇丹Ⅲ染液→脂肪→紅色

D.吡羅紅（派洛寧）→DNA→紅色參考答案：B10.圖示為正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢?，則此藥物的作用可能是A．阻斷了部分Na+通道

B．阻斷了部分K+通道C．阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)釋放D．阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)酶的作用參考答案：A11.下表是四種植物分生組織的細(xì)胞周期。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.最好選用物種1觀察有絲分裂過程B.a時(shí)期包括一個(gè)合成期和合成期前后的兩個(gè)間隙期C.秋水仙素作用于b時(shí)期，能使其染色體數(shù)目加倍D.a時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)行DNA聚合酶、RNA聚合酶的合成參考答案：A【分析】據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，物種2和物種3細(xì)胞周期最長，物種1細(xì)胞周期最短，據(jù)此分析?！驹斀狻緼.最好選取物種4觀察有絲分裂過程，因?yàn)槠浞至哑跁r(shí)間占細(xì)胞周期比例大，A錯(cuò)誤；B.a時(shí)期表示細(xì)胞分裂期，包括一個(gè)合成期即S期和合成期前后的兩個(gè)間隙期即G1期和G2期，B正確；C.秋水仙素作用于b時(shí)期中的前期，抑制紡錘體的形成，使其染色體數(shù)目加倍，C正確；D.a時(shí)期在細(xì)胞核中進(jìn)行DNA的自我復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，細(xì)胞能進(jìn)行DNA聚合酶、RNA聚合酶的合成，D正確。

故選A。12.右圖表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中核DNA含量的變化曲線，下列說法正確的是A．a(chǎn)屬于減數(shù)第一次分裂，b屬于減數(shù)第二次分裂B．①與④過程中DNA含量增加的原因都是由于著絲點(diǎn)的分裂C．a(chǎn)過程可使精原細(xì)胞的數(shù)目增加，b過程能產(chǎn)生成熟的生殖細(xì)胞D．交叉互換發(fā)生的時(shí)期是②和⑤參考答案：C【知識(shí)點(diǎn)】減數(shù)分裂和受精作用解析：根據(jù)圖中信息可以判斷a表示有絲分裂，b表示減數(shù)分裂，A錯(cuò)誤；①與④過程中DNA含量增加的原因都是由于DNA進(jìn)行了復(fù)制，B錯(cuò)誤；精原細(xì)胞數(shù)目的增加是通過有絲分裂過程實(shí)現(xiàn)的，同時(shí)也可以進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生精細(xì)胞，C正確；交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，即在圖中的⑤，D錯(cuò)誤13.ATP在生物體的生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用，下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的有幾項(xiàng)①人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP②若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)④ATP是細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì)⑤質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)過程中不消耗ATP⑥ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能A．0項(xiàng)

B．1項(xiàng)

C．2項(xiàng)

D．3項(xiàng)參考答案：A人體成熟的紅細(xì)胞無線粒體，可通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP，蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞可通過有氧呼吸合成ATP，①正確．Na+的運(yùn)輸為主動(dòng)運(yùn)輸，若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加，②正確；ATP中的“A”指腺苷，DNA、RNA中的堿基“A”指腺嘌呤，故不是同一物質(zhì)，③正確；ATP是生物體生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì)，但在細(xì)胞內(nèi)含量很少，消耗后可迅速轉(zhuǎn)化，④正確；質(zhì)壁分離是水的跨膜運(yùn)輸，是自由擴(kuò)散方式，⑤正確；ATP中的能量可用于各種生命活動(dòng)，可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽堋⒒瘜W(xué)能等，但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用，⑥正確。14.下表所示的4個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料與觀察到的現(xiàn)象一致的是（）編號(hào)實(shí)驗(yàn)材料觀察到的現(xiàn)象1人口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞的吸水和失水2紫色洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞線粒體的形態(tài)和分布3人成熟紅細(xì)胞溫度對(duì)有氧呼吸的影響4洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化A．1和2 B．2和3 C．1和4 D．2和4參考答案：C【考點(diǎn)】35：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合；2F：觀察線粒體和葉綠體；3Q：有氧呼吸的過程和意義；99：低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)．【分析】閱讀題干可知，本題涉及的知識(shí)有觀察線粒體、探究細(xì)胞的吸水和失水、觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化、溫度對(duì)有氧呼吸的影響，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．【解答】解：1、人口腔上皮細(xì)胞放在清水中會(huì)吸水漲破，放在高濃度溶液中會(huì)失水皺縮，故可以用人口腔上皮細(xì)胞觀察細(xì)胞的吸水和失水，1正確；2、觀察線粒體需用健那綠染色，否則看不到線粒體，紫色洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞液泡是紫色的，也會(huì)干擾染色后的線粒體的觀察，故取材不合適，2錯(cuò)誤；3、人的成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸，故不可以用來作為觀察溫度對(duì)有氧呼吸的影響的材料，3錯(cuò)誤；4、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，有很強(qiáng)的分裂增生能力，可以用來觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的材料，4正確．15.下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)遺傳和細(xì)胞核遺傳的有關(guān)說法正確的是（

）A．細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的遺傳物質(zhì)都是DNA分子Ks5uB．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核遺傳都是通過配子傳遞遺傳物質(zhì)，遺傳物質(zhì)的傳遞都是均等分配C．細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳都遵循基因的分離和基因的自由組合定律D．細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的正交和反交產(chǎn)生的后代是相同的Ks5u參考答案：A16.下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)過程的敘述，錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞壁的伸縮性較小，原生質(zhì)層的伸縮性較大，是發(fā)生質(zhì)壁分離的一個(gè)基礎(chǔ)B．所有的高等植物細(xì)胞在環(huán)境條件適宜時(shí)都可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象C．發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是水分子的滲透作用D．用低倍顯微鏡觀察，可看到細(xì)胞的中央液泡逐漸變小參考答案：B17.下列實(shí)驗(yàn)中所描述的顏色變化不正確的是（

）

Ａ．利用重鉻酸鉀檢測酒精，顏色由橙色變?yōu)榛揖G色Ｂ．利用甲基綠—吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，DNA被染成綠色，RNA被染成紅色Ｃ．利用健那綠染液觀察線粒體，線粒體呈藍(lán)綠色，細(xì)胞質(zhì)接近于無色Ｄ．利用無水乙醇提取黃色葉片中葉綠體色素，經(jīng)紙層析后濾紙條上的色素從上到下依次是橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色參考答案：D18.要實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，下列措施最合理的是

A．通過生物技術(shù)手段，轉(zhuǎn)化淀粉生產(chǎn)可再生能源

B．使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲害，保證糧食穩(wěn)產(chǎn)

C．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用

D．大力開墾濕地，擴(kuò)大糧食種植面積參考答案：C19.甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是A.甲、乙所示過程通過半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子B.甲所示過程僅在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙過程以DNA分子的一條鏈為模板，但不同基因模板鏈不同C.DNA分子解旋時(shí)，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D.一個(gè)細(xì)胞周期中，甲所示過程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次，乙可起始多次參考答案：D甲表示DNA的復(fù)制，乙表示DNA的轉(zhuǎn)錄，A錯(cuò)誤；甲所示過程可在細(xì)胞核、線粒體及葉綠體中進(jìn)行，乙主要在細(xì)胞核中進(jìn)行，B錯(cuò)誤；DNA分子解旋時(shí)，甲所示過程需要解旋酶，乙所示過程不需要解旋酶，C錯(cuò)誤；一個(gè)細(xì)胞周期中，甲所示過程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次，乙可起始多次，D正確?！究键c(diǎn)定位】DNA分子的復(fù)制；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯20.圖是真核細(xì)胞中三種生命活動(dòng)的示意圖，關(guān)于下圖的敘述不正確的是：Ａ.①②③過程都有堿基互補(bǔ)配對(duì)

Ｂ.①②③過程都有酶參與催化Ｃ.只有②過程一定發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

Ｄ.①②③過程不一定都有水生成參考答案：D21.下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)物的說法正確的是A.纖維素也可作為細(xì)胞的能源物質(zhì)B.脂肪是含有C、H、O、N、P的一種有機(jī)物C.淀粉的基本組成單位是葡萄糖D.肽鍵斷裂過程中有水產(chǎn)生參考答案：C【分析】細(xì)胞中的有機(jī)物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸。糖類的組成元素是C、H、O，是主要的能源物質(zhì)；脂質(zhì)的組成元素是C、H、O等，其中脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)；蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N等，是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著；核酸的組成元素是C、H、O、N、P，是生物體的遺傳物質(zhì)。【詳解】纖維素不能作為能源物質(zhì)，其是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分，A錯(cuò)誤；脂肪的組成元素只有C、H、O，B錯(cuò)誤；淀粉是植物多糖，其基本單位是葡萄糖，C正確；肽鍵形成的過程中有水的生成，而肽鍵斷裂需要消耗水，D錯(cuò)誤。22.在“綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”中，收集到的濾液綠色過淺，原因可能是()①未加石英砂，研磨不充分

②一次加入大量的無水乙醇提取③分次加入少量無水乙醇提?、苁褂梅胖脭?shù)天的菠菜葉A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】

C5

光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換及光合作用【答案解析】D解析：③分次加入少量無水乙醇提取不一定會(huì)導(dǎo)致濾液綠色過淺【典型總結(jié)】“綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”中實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)及注意事項(xiàng)：

1、實(shí)驗(yàn)中幾種化學(xué)藥品的作用

①加入少量SiO2，可破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使研磨更充分，便于色素完全釋放。

②加入少量CaCO3，，可以中和細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)酸，防止有機(jī)酸奪取葉綠素中的鎂離子使葉綠素破壞，從而起到保護(hù)色素的作用。但SiO2.和CaCO3的加入量要少，否則濾液雜質(zhì)多、混濁、顏色淺，實(shí)驗(yàn)效果差。2、實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵

①葉片要新鮮，顏色要深綠，保證色素的含量。

②研磨要迅速充分。葉綠素不穩(wěn)定，易被破壞，時(shí)間過長或研磨不充分都會(huì)導(dǎo)致色素的量太少而使實(shí)驗(yàn)失敗。

③濾液細(xì)線不僅要求細(xì)、直、均勻，而且要求含有較多的色素（可以重復(fù)畫二至三次）。

④濾液細(xì)線不能觸及層析液，否則色素溶解到層析液中，將得不到清晰的色素帶。

3、注意事項(xiàng)

①制備濾紙條時(shí)，要剪去兩角，這樣可以減小邊緣效應(yīng)，使色素在濾紙上擴(kuò)散均勻，便于觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。②收集濾液后，要及時(shí)用棉塞將試管口塞緊，防止濾液揮發(fā)。

4、濾紙條上的濾液細(xì)線，不能觸及層析液的原因：濾紙條上的濾液細(xì)線如觸及層析液，濾紙上的葉綠體色素就會(huì)溶解在層析液中，實(shí)驗(yàn)就會(huì)失敗。

5、提取和分離葉綠體色素的關(guān)鍵：

（1）提取葉綠體色素的關(guān)鍵是：①葉片要新鮮、濃綠；②研磨要迅速、充分；③濾液收集后，要及時(shí)用棉塞將試管口塞緊，以免濾液揮發(fā)。

（2）分離葉綠體色素的關(guān)鍵是：①是濾液細(xì)線要細(xì)且直，而且要重復(fù)劃幾次；②是層析液不能沒及濾液線。

6、收集到的色素濾液綠色過淺，可能原因如下：

①未加二氧化硅，研磨不充分。

②使用放置數(shù)天的菠菜葉，濾液中色素（葉綠素）太少，綠色過淺。

③一次加入大量的95%的乙醇，提取濃度太低（正確做法：分次加入少量95%的乙醇提取色素）。

④未加碳酸鈣或加入過少導(dǎo)致色素分子被破壞。

7、如果濾紙條色素帶重疊，原因可能是濾紙條上的濾液細(xì)線接觸到層析液。23.果蠅的性染色體有如下異常情況：XXX與OY(無X染色體）為胚胎期致死型、XXY為可育雌蠅,XO(無Y染色體）為不育雄蠅。摩爾根的同事完成多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交,F1有1/2000的概率出現(xiàn)白眼雌蠅和不育的紅眼雄蠅。若用XA和Xa表示控制果蠅紅眼、白眼的等位基因，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.親本紅眼雄蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的精子致使例外出現(xiàn)B.親本白眼雌蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的卵細(xì)胞致使例外出現(xiàn)C.F1白眼雌蠅的基因型為XaXaYD.F1不育的紅眼雄蠅的基因型為XAO參考答案：A24.OMP(胰島素樣生長因子-1)是一種人體能夠分泌的、有促進(jìn)骨形成和蛋白質(zhì)合成等效應(yīng)的蛋白質(zhì)，含70個(gè)氨基酸。一些奶粉生產(chǎn)商在奶粉中添加“OMP”并夸大其功能，有研究表明奶粉中過量添加OMP會(huì)增加患多種癌癥的風(fēng)險(xiǎn)。下列敘述正確的是：A．OMP可在人體所有體細(xì)胞的核糖體上合成

B．OMP通過注射和口服都能發(fā)揮作用C．OMP能使原癌基因突變，屬于生物致癌因子D．OMP具有調(diào)節(jié)代謝的功能參考答案：D25.細(xì)胞分化是奢侈基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。下列屬于奢侈基因的是（

）A．血紅蛋白基因

B．ATP合成酶基因

C．DNA解旋酶基因

D．呼吸酶基因參考答案：26.下列與生物遺傳有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．兩只雜合黑毛豚鼠一胎可能產(chǎn)生4只白毛豚鼠B．Aa個(gè)體連續(xù)自交3代，子代中aa個(gè)體所占的比例為C．用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，須在開花前除去母本的雄蕊，人工授粉后應(yīng)套袋D．若高莖×矮莖→高莖、矮莖，則用子代高莖豌豆自交可判斷性狀的顯隱性參考答案：B【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中，實(shí)現(xiàn)3：1的分離比必須同時(shí)滿足的條件是：F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同；雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等；F2不同的基因型的個(gè)體的存活率相等；等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的；觀察的子代樣本數(shù)目足夠多．【解答】解：A、兩只雜合黑色豚鼠交配，產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型有黑色和白色，理論比例為3：1．但后代數(shù)目少時(shí)，與理論比例的誤差大，所以它們的一胎可能產(chǎn)生4只白毛豚鼠，A正確；B、雜合體Aa連續(xù)自交n代，雜合體的比例為（）n，純合體的比例是1﹣（）n．豌豆的基因型為Aa，自交3次后，Aa個(gè)體所占的比例為（）3=；基因型為Aa的個(gè)體連續(xù)自交3次以后，Aa的比例占，而AA=aa的比例，所以其子代中aa個(gè)體所占的比例==，B錯(cuò)誤；C、豌豆是雌雄同株同花植物，所以用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn)，雜交時(shí)須在開花前除去母本的雄蕊，人工授粉后應(yīng)套袋，C正確；D、若高莖×矮莖→高莖、矮莖，則用子代高莖豌豆自交會(huì)出現(xiàn)性狀分離，所以可判斷性狀的顯隱性，D正確．故選：B．

27.下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是（

）A.過程①只在線粒體中進(jìn)行，過程②只在葉綠體中進(jìn)行B.過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)不同C.過程①釋放的能量全部儲(chǔ)存在ATP分子中D.過程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來自于H2O參考答案：B圖中過程①是有氧呼吸，真核細(xì)胞發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，原核細(xì)胞發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)，過程②是光合作用，真核細(xì)胞光合作用發(fā)生在葉綠體中，原核細(xì)胞發(fā)生在光合片層上，A錯(cuò)誤；①過程產(chǎn)生的還原氫用于還原氧氣，②過程產(chǎn)生的還原氫用于還原三碳化合物，B正確；過程①有氧呼吸產(chǎn)生的能量只有少部分轉(zhuǎn)換為ATP中活躍的化學(xué)能，C錯(cuò)誤；過程②光合作用過程中有機(jī)物中的氧來自于二氧化碳，D錯(cuò)誤。28.下列關(guān)于細(xì)胞中結(jié)構(gòu)、化合物和功能的敘述正確的是（）A．膽固醇包含固醇、性激素、維生素D等，是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要物質(zhì)B．RNA與DNA都由核苷酸組成，但只有DNA可以攜帶遺傳信息C．唾液淀粉酶、纖維素、脂質(zhì)、核酸共有的元素為C、H、0、ND．所有生物細(xì)胞均有核糖體，是遺傳信息表達(dá)過程中不可缺少的細(xì)胞器參考答案：B【考點(diǎn)】脂質(zhì)的種類及其功能；核酸的基本組成單位；細(xì)胞器中其他器官的主要功能．【分析】膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜成分，增大了膜脂的流動(dòng)性；生物遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，且轉(zhuǎn)錄過程把遺傳信息傳遞給了RNA；DNA的特定堿基排列順序代表遺傳信息，構(gòu)成了DNA分子的特異性．糖類的元素組成為C、H、0．【解答】解：A、固醇類包括膽固醇、性激素、維生素D等，膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分之一，A錯(cuò)誤；B、RNA是由4種核糖核苷酸組成，DNA分子由4種脫氧核苷酸組成，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，B正確．C、纖維素的元素組成為C、H、0，C錯(cuò)誤；D、哺乳動(dòng)物的成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核及細(xì)胞器，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生掌握核酸的分類及功能，DNA分子多樣性，膽固醇的功能等相關(guān)知識(shí)，難度一般，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)．

29.為研究胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)制，研究人員對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物做了下列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)處理方法胰液分泌量①用適宜的電流刺激通向胰腺的神經(jīng)增加②切斷通向胰腺的所有神經(jīng)，當(dāng)食物經(jīng)胃進(jìn)入十二指腸中增加③切斷通向胰腺的所有神經(jīng)，從另一些動(dòng)物的胃中取出少量部分被消化了的食物，導(dǎo)入十二指腸中大量增加④切斷通向胰腺的所有神經(jīng)，把一些相同成分的食物不經(jīng)過胃而直接引入十二指腸中不增加根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，下列推斷最合理的是A．胰液的分泌既受神經(jīng)支配又受體液調(diào)節(jié)B．胃內(nèi)消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液C．引起胰液分泌量增加的物質(zhì)是鹽酸D．胃酸刺激神經(jīng)，使胰腺分泌量增加參考答案：A30.以下情況屬于染色體變異的是

①21三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條②染色體之間發(fā)生了相應(yīng)部位的交叉互換③染色體數(shù)目增加或減少④花藥離體培養(yǎng)后長成的植株⑤非同源染色體之間自由組合⑥染色體上DNA堿基對(duì)的增添、缺失或改變

A．②④⑤

B．①③④⑤

C．②③④⑤

D．①③④參考答案：D31.在光照最強(qiáng)的夏季的中午，綠色植物的光合作用強(qiáng)度反而會(huì)降低．此時(shí)，細(xì)胞內(nèi)C3、C5以及ATP含量的變化依次是（）A．增加、減少、減少 B．減少、增加、增加C．減少、增加、減少 D．增加、減少、增加參考答案：B【考點(diǎn)】3J：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】影響光合作用的環(huán)境因素包括：光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等，其中光照強(qiáng)度主要影響光合作用的光反應(yīng)階段；溫度主要影響光合作用過程中酶的活性；而二氧化碳濃度影響光合作用暗反應(yīng)中的二氧化碳的固定．【解答】解：夏季中午，由于光照過強(qiáng)、溫度過高，導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉，吸收二氧化碳減少．根據(jù)卡爾文循環(huán)的圖解可推斷：二氧化碳減少時(shí)，C5化合物無法與二氧化碳結(jié)合而積累，導(dǎo)致C5增加，而C3化合物生成量減少；由于C3化合物生成量減少，導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP也不會(huì)消耗，短時(shí)間內(nèi)會(huì)出現(xiàn)ATP增加．故選：B．32.下圖甲表示大腸桿菌細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程，圖乙為圖甲中④的放大圖。請(qǐng)判斷下列相關(guān)說法，正確的是（

）A.圖甲所示的生理過程中涉及到的RNA有3種B.DNA的雙鏈解開只能發(fā)生在圖甲所示的過程中C.圖甲中形成③的模板是mRNA，原料是核糖核苷酸D.圖乙中一個(gè)正被運(yùn)載的氨基酸是由CGA決定的參考答案：A【分析】本題以圖文結(jié)合為情境，考查學(xué)生對(duì)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA復(fù)制的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力?！驹斀狻繄D甲所示的生理過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，翻譯中涉及到的RNA有3種，即mRNA、tRNA、rRNA，A正確；DNA的雙鏈解開，除了發(fā)生在圖甲所示的轉(zhuǎn)錄過程中外，還發(fā)生在DNA復(fù)制過程中，B錯(cuò)誤；圖甲中形成③所示的肽鏈的模板是mRNA，原料是氨基酸，C錯(cuò)誤；圖乙中一個(gè)正被運(yùn)載的氨基酸的密碼子是GCU，即該氨基酸是由GCU決定的，D錯(cuò)誤。33.BrdU能替代T與A配對(duì)，而滲入新合成的DNA鏈中。當(dāng)用姬姆薩染料染色時(shí)，不含BrdU的鏈為深藍(lán)色，含BrdU的鏈為淺藍(lán)色?，F(xiàn)將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，下圖a～c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細(xì)胞分裂中期，來自1條染色體的各染色體的顯色情況（陰影表示深藍(lán)色，非陰影為淺藍(lán)色）。有關(guān)說法正確的是①1個(gè)DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA分別位于2條染色體上②b圖每條染色體均有1個(gè)DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU③1個(gè)染色體形成2條染色單體的同時(shí)，DNA也完成了復(fù)制④c圖中有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU

A.①④

B.①③

C.②③

D.②④參考答案：C34.在誘導(dǎo)離體菊花莖段形成幼苗的過程中，下列生命活動(dòng)一定不會(huì)同時(shí)發(fā)生的是（）A．細(xì)胞的增殖與分化 B．基因的突變與重組C．ATP的合成與分解 D．光能的吸收與轉(zhuǎn)化參考答案：B【考點(diǎn)】植物的組織培養(yǎng)．【分析】離體菊花莖段形成幼苗需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)．植物組織培養(yǎng)的過程為：離體的植物組織，器官或細(xì)胞經(jīng)過脫分化（避光）形成愈傷組織；愈傷組織經(jīng)過再分化（需光）過程形成胚狀體，進(jìn)一步發(fā)育形成植株．植物組織培養(yǎng)過程中細(xì)胞都是通過有絲分裂方式進(jìn)行增殖．【解答】解：A、植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個(gè)重要的過程，在這兩個(gè)過程中都會(huì)發(fā)生細(xì)胞增殖（有絲分裂），且在再分化過程發(fā)生細(xì)胞分化，形成各種組織細(xì)胞，A正確；B、脫分化和再分化過程中，細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂增殖，間期DNA復(fù)制時(shí)，可能會(huì)發(fā)生基因突變，但自然狀況下，基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，不會(huì)發(fā)生在有絲分裂過程中，B錯(cuò)誤；C、植物組織培養(yǎng)過程中，細(xì)胞不斷進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生ATP，同時(shí)細(xì)胞生命活動(dòng)也需要ATP分解提供能量，C正確；D、脫分化過程要避光培養(yǎng)，但再分化過程需要光，因?yàn)樵嚬苊缧枰展饽苓M(jìn)行光合作用，并將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，D正確．故選：B．

35.對(duì)笠螺多個(gè)種群的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其體長、種群生物量（有機(jī)物質(zhì)量）與種群密度的關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是（

）A.隨著種群密度增加，笠螺體長逐漸減小B.點(diǎn)個(gè)體平均生物量比點(diǎn)少C.種群密度低于點(diǎn)時(shí)，個(gè)體間的斗爭最激烈D.笠螺種群生物量和體長呈正相關(guān)參考答案：A【分析】1、由圖可知，隨著種群密度增加，生物量先增加后趨于穩(wěn)定，而個(gè)體體長減少，A和B點(diǎn)總生物量相同，但A點(diǎn)的個(gè)體比B點(diǎn)的大，個(gè)體的平均生物量比B點(diǎn)多；2、笠螺種群生物量和體長在一定種群密度中（0A段）呈負(fù)相關(guān)；3、種群密度高于A點(diǎn)時(shí)，數(shù)量達(dá)到最大值，個(gè)體間的斗爭最激烈?！驹斀狻扛鶕?jù)圖示可知，在一定范圍內(nèi)，體長與種群密度成反比，所以隨著種群密度增加，笠螺體長逐漸減小，A正確；因?yàn)锽點(diǎn)種群密度比A點(diǎn)大，而生物量相當(dāng)，所以A點(diǎn)個(gè)體平均生物量比B點(diǎn)多，B錯(cuò)誤；種群密度低于A點(diǎn)時(shí)，還沒有達(dá)到K值，A點(diǎn)后，達(dá)到K值，所以個(gè)體間的斗爭最激烈，C錯(cuò)誤；笠螺整個(gè)種群的生物量既和體長有關(guān)，也和種群密度有關(guān)，在一定種群密度中（0A段），笠螺種群生物量和體長呈負(fù)相關(guān)，D錯(cuò)誤；因此，本題答案選A。36..施用外源激素調(diào)控植物生長發(fā)育是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一項(xiàng)重要措施，多效唑是應(yīng)用廣泛的一種植物生長調(diào)節(jié)劑。研究小組探究不同濃度的多效唑?qū)π←溨仓陜?nèi)源激素和光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下表。下列推斷不合理的是A.多效唑能改變內(nèi)源激素水平，使葉綠素含量增加B.細(xì)胞分裂素可能促進(jìn)葉綠素合成，赤霉素反之C.多效唑在影響葉綠素含量上具有兩重性D.植物的生長發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果參考答案：C【分析】植物激素：植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，包括生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯生長素促進(jìn)植物的伸長生長、促進(jìn)插枝生根。主要作用于植物分生區(qū)和嫩芽的尖端。赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖稈伸長和增高，主要作用于植物莖部分生區(qū)。細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用，主要作用于植物根部分生區(qū)。【詳解】通過表格數(shù)據(jù)分析可知，使用多效唑的組別中的，赤霉素水平低于對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組的葉綠素含量都高于對(duì)照組，A正確；通過表格數(shù)據(jù)分析可知，細(xì)胞分裂素可能促進(jìn)葉綠素合成，赤霉素反之，B正確；通過表格數(shù)據(jù)分析可知，隨著使用多效唑的濃度增加，葉綠素含量也增加，且高于對(duì)照組，故只體現(xiàn)促進(jìn)這方面，C錯(cuò)誤；通過表格可知，植物的生長發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果，D正確；故選C。

37.將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液（溶液S）中，可測得靜息電位。給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個(gè)暫時(shí)性的電位變化，這種膜電位變化稱為動(dòng)作電位。適當(dāng)降低溶液S中的Na+濃度，測量該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位，可觀察到［

］A．靜息電位值減小

B．靜息電位值增大C．動(dòng)作電位峰值升高

D．動(dòng)作電位峰值降低參考答案：D38.將小麥種子浸在紅墨水中10分鐘后，取出剖開發(fā)現(xiàn)，胚為白色，胚乳為紅色。這說明

A．胚仍成活，胚乳死亡

B．胚已死亡，胚乳成活

C．胚與胚乳都成活

D．胚與胚乳均已死亡參考答案：A39.下列有關(guān)人體細(xì)胞需氧呼吸的敘述，正確的是（

）A.通過糖酵解，有機(jī)物中的能量大部分轉(zhuǎn)化為熱能B.通過電子傳遞鏈，攜帶氫的特殊分子與氧結(jié)合生成水C.1分子葡萄糖中的能量大約是30分子ATP中的能量D.1分子葡萄糖和2分子丙酮酸徹底氧化后釋放的能量不同參考答案：D【分析】糖類最主要的生理功能是為機(jī)體提供生命活動(dòng)所需要的能量。糖分解代謝是生物體取得能量的主要方式。生物體中糖的氧化分解主要有3條途徑：糖的無氧氧化、糖的有氧氧化和磷酸戊糖途徑。其中，糖的無氧氧化又稱糖酵解。葡萄糖或糖原在無氧或缺氧條件下，分解為乳酸同時(shí)產(chǎn)生少量ATP的過程，由于此過程與酵母菌使糖生醇發(fā)酵的過程基本相似，故稱為糖酵解。催化糖酵解反應(yīng)的一系列酶存在于細(xì)胞質(zhì)中，因此糖酵解全部反應(yīng)過程均在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行。糖酵解是所有生物體進(jìn)行葡萄糖分解代謝所必須經(jīng)過的共同階段?！驹斀狻緼、糖酵解是葡萄糖或糖原在組織中進(jìn)行類似發(fā)酵的降解反應(yīng)過程，最終形成乳酸或丙酮酸，同時(shí)釋出部分能量，形成ATP供組織利用，錯(cuò)誤；B、氧的作用是在第三階段電子傳遞鏈的末端與氫結(jié)合生成水，并釋放大量能量，錯(cuò)誤；C、在有氧呼吸過程中，將葡萄糖徹底氧化分解，一分子葡萄糖分解可以釋放2870KJ的能量，其中只有1161KJ的能量儲(chǔ)存在ATP中，由于一個(gè)高能磷酸鍵中儲(chǔ)存有30.54KJ的能量，因此ATP的分子數(shù)=1161/30.54=38分子，1分子葡萄糖中的能量大約是38分子ATP中的能量，錯(cuò)誤；D、在有氧呼吸的第一階段的反應(yīng)，或者無氧呼吸第一階段的反應(yīng)，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸產(chǎn)生2分子ATP，因此1分子葡萄糖比2分子丙酮酸徹底氧化后釋放的能量多，正確。故選D?！军c(diǎn)睛】有氧呼吸：第一階段在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中，一個(gè)分子的葡萄糖分解成兩個(gè)分子的丙酮酸，同時(shí)脫下4個(gè)[H]（活化氫）；在葡萄糖分解的過程中釋放出少量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，產(chǎn)生少量的ATP。這一階段不需要氧的參與，是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的。反應(yīng)式：C6H12O6→2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）第二階段丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中，兩分子丙酮酸和6個(gè)水分子中的氫全部脫下，共脫下20個(gè)[H]，丙酮被氧化分解成二氧化碳；在此過程釋放少量的能量，其中一部分用于合成ATP，產(chǎn)生少量的能量。這一階段也不需要氧的參與，是在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行的。反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O→20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）第三階段在線粒體的內(nèi)膜上，前兩階段脫下的共24個(gè)[H]與從外界吸收或葉綠體光合作用產(chǎn)生的6個(gè)O2結(jié)合成水；在此過程中釋放大量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，產(chǎn)生大量的能量。這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的。反應(yīng)式：24[H]+6O2→12H2O+大量能量（34ATP）無氧呼吸第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中，與有氧呼吸過程的第一階段完全相同。即一分子的葡萄糖分解成兩分子的丙酮酸，過程中釋放少量的[H]和少量能量。第二階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解為酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化為乳酸。須特別注意的是，丙酮酸轉(zhuǎn)化為酒精或者乳酸的過程中并不產(chǎn)生能量。40.下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表生物大分子，X、Y、Z、P分別代表構(gòu)成生物大分子的單體。下列敘述錯(cuò)誤的是A．A代表的元素一定有N、P，B代表的元素一定有NB．X、P分別代表的是葡萄糖和氨基酸C．在