高三如何有效提高政治成績(jī)

1/1高三如何有效提高政治成績(jī)學(xué)習(xí)政治需要講究（方法）和技巧，用對(duì)了方法做什么事情都會(huì)事半功倍。這點(diǎn)對(duì)于高三文科生來(lái)說(shuō)尤為重要。那么，高三文科生如何有效提高政治成果呢?下面給大家共享一些關(guān)于高三如何有效提高政治成果，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

高三如何有效提高政治成果

1、記憶法

在高中學(xué)習(xí)政治的過(guò)程中有大量的學(xué)問(wèn)需要文科生去記憶。但是文科生在記憶這些學(xué)問(wèn)點(diǎn)的時(shí)候不能光靠文科生的死記硬背，也需要文科生把握肯定的的方法和一些記憶的機(jī)器哦啊。文科生在記憶的時(shí)候需要了解這些學(xué)問(wèn)的特點(diǎn)，也需要了解這些政治學(xué)問(wèn)的規(guī)律。

記一些概念性的學(xué)問(wèn)，不光需要這些文科生花時(shí)間去記憶，也需要文科生花肯定的時(shí)間去復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，需要文科生做一些簡(jiǎn)潔的題目，通過(guò)題目的練習(xí)，文科生能夠盡快的把握和鞏固自己的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。文科生記住，政治學(xué)問(wèn)點(diǎn)的方法有許多，需要文科生自己去摸索。

2、做題技巧

有的文科生不肯定要花大量的時(shí)間去記憶這些概念，但是成果依舊很高，這是為什么呢?首先這是由于這些文科生把握了高中做政治題的一些技巧，只有把握了這些技巧，文科生們才能提高自己的成果。同學(xué)在做題審題的過(guò)程中，需要同學(xué)懂得如何抓住這些題目的要點(diǎn)。同學(xué)需要了解的這些題目究竟要考察哪些學(xué)問(wèn)點(diǎn)，之后通過(guò)聯(lián)想記憶，推導(dǎo)出自己需要用什么方法，才能做出這些題目。通過(guò)這些方法，就可以關(guān)心文科生提高政治成果。

3、思維模式

文科生在做數(shù)學(xué)題時(shí)需要思維規(guī)律，在做政治題的時(shí)候，同樣需要有正確的思維模式。政治題目和數(shù)學(xué)題目有很大的區(qū)分，在思索政治題目時(shí)，需要這些同學(xué)聯(lián)想到一些學(xué)問(wèn)點(diǎn)，需要同學(xué)以大量的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，大量的時(shí)事新聞為基礎(chǔ)，才能分析出這些題目的要點(diǎn)。

如何讓（高三政治）復(fù)習(xí)達(dá)到想要的效果

全面復(fù)習(xí)教材中全部的學(xué)問(wèn)點(diǎn)

萬(wàn)變不離其宗，在政治課復(fù)習(xí)過(guò)程中必需做到全面、系統(tǒng)。所謂面就是全面復(fù)習(xí)，就是要求同學(xué)要全面把握教材中的基本概念、基本觀點(diǎn)和基本領(lǐng)實(shí)。這是做好復(fù)習(xí)的前提。由于中學(xué)思想政治課內(nèi)容涉及到馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，各學(xué)問(wèn)點(diǎn)之間又相互聯(lián)系，要全面把握這些基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)并非易事。這就要求老師在深鉆細(xì)研考試大綱教材的基礎(chǔ)上，對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和重點(diǎn)、難點(diǎn)作全面、具體的梳理、排序，指導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)固把握教材的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)和各學(xué)問(wèn)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，讓他們列出各章節(jié)的復(fù)習(xí)提綱，形成學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，從而對(duì)學(xué)問(wèn)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。

各相關(guān)學(xué)問(wèn)點(diǎn)之間存在聯(lián)系，復(fù)習(xí)必需做到歸類連線

所謂歸類連線就是指導(dǎo)同學(xué)把教材中有關(guān)標(biāo)志、緣由、表現(xiàn)、意義、作用、區(qū)分、關(guān)鍵、本質(zhì)、聯(lián)系等問(wèn)題進(jìn)行歸類整理，形成學(xué)問(wèn)線，然后依據(jù)學(xué)問(wèn)線設(shè)計(jì)練習(xí)題，實(shí)行填空、選擇、簡(jiǎn)答等題型進(jìn)行綜合訓(xùn)練，突出基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，體現(xiàn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。在題型歸類訓(xùn)練中要留意以下兩個(gè)方面的問(wèn)題：一是老師應(yīng)向同學(xué)講清各類題型的答題思路、方法和技巧，以最大限度地避開(kāi)失誤。針對(duì)有些同學(xué)對(duì)于閱讀理解題、推斷說(shuō)明題、理解說(shuō)明題拿不準(zhǔn)、答題沒(méi)有把握的狀況，要提示同學(xué)開(kāi)拓思路，盡可能地把與本題目相關(guān)的內(nèi)容列舉出來(lái)，然后加以適當(dāng)選擇，這樣可以避開(kāi)可能消失的失誤;二是老師還要講清題型變化特點(diǎn)，拓寬同學(xué)思路，提高敏捷變通力量。近年來(lái)，政治試題除了注意對(duì)同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的考查，更留意對(duì)同學(xué)綜合力量的考查，具有敏捷多變的特點(diǎn)。

復(fù)習(xí)要突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，注意主要學(xué)問(wèn)的敏捷運(yùn)用

所謂點(diǎn)就是重點(diǎn)復(fù)習(xí)，就是敏捷運(yùn)用馬克思主義的基本原理和基本觀點(diǎn)，分析熟悉當(dāng)今一些社會(huì)現(xiàn)象，解決實(shí)際問(wèn)題。這是做好政治課復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。要達(dá)到這一目的，在政治課復(fù)習(xí)中應(yīng)留意以下三點(diǎn)：首先要選準(zhǔn)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，老師對(duì)每課中的重點(diǎn)和難點(diǎn)要選準(zhǔn)，并在復(fù)習(xí)過(guò)程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)和訓(xùn)練，以引起同學(xué)的高度重視，讓同學(xué)心中有數(shù);其次，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題要講深講透，讓同學(xué)真正理解把握;第三，要理論聯(lián)系實(shí)際，讓同學(xué)學(xué)用結(jié)合。

如何提高高考政治復(fù)習(xí)效率

回歸梳理課本

高考試題年年變，但考查同學(xué)運(yùn)用學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)敏捷地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的思路始終沒(méi)有變化。學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)畢竟有哪些?這就需要根據(jù)《考試手冊(cè)》中的學(xué)問(wèn)體系把散落在課本中的學(xué)問(wèn)框架整理清晰。值得留意的是，有不少同學(xué)盲目地做一套又一套的復(fù)習(xí)卷，又在老師指導(dǎo)下“對(duì)答案”，甚至是猜題押題式地背誦現(xiàn)成的復(fù)習(xí)題及其答案去應(yīng)付高考，這個(gè)盼望是必定要落空的

整理檢視錯(cuò)誤

把過(guò)去所做試卷仔細(xì)整理，檢視自己曾經(jīng)消失過(guò)的失誤，找到自己學(xué)問(wèn)上的漏洞，（思維方式）上的偏差，解題規(guī)范上的疏漏，錯(cuò)誤集中的點(diǎn)作為訓(xùn)練重點(diǎn)，有目的地精選一些進(jìn)行訓(xùn)練，以警示自己在高考中不犯相同的錯(cuò)誤

慎選模擬試卷

在最終復(fù)習(xí)沖刺階段，肯定要正確處理高考試卷與模擬試卷的關(guān)系：前者科學(xué)性強(qiáng);難易適中，規(guī)范性強(qiáng);設(shè)問(wèn)角度奇妙，設(shè)問(wèn)間聯(lián)系親密;答案緊扣題意。而后者相對(duì)來(lái)說(shuō)科學(xué)性較差;或過(guò)難或過(guò)易，設(shè)問(wèn)經(jīng)常過(guò)于直白，設(shè)問(wèn)間聯(lián)系欠緊密。這一階段建議肯定要選用經(jīng)過(guò)有關(guān)專家批閱的模擬試卷，最重要的要討論近幾年的高考試卷，以明確高考試題的命題思路和方式，也可以檢測(cè)一下自己各項(xiàng)力量有哪些欠缺。如何提高高考政治復(fù)習(xí)效率由精品信息網(wǎng)整理!

訓(xùn)練審題力量

考試卷中全部試題的情景材料都屬于社會(huì)生活中重要的熱門(mén)話題，讓大家所了解。只不過(guò)在編制高考試題時(shí)，有了新角度、新問(wèn)題和新要求，已經(jīng)不是我們?cè)谶@本或那本輔導(dǎo)資料中見(jiàn)過(guò)的詳細(xì)形式和要求，不能照搬照抄。高考總復(fù)習(xí)是一個(gè)在老師指導(dǎo)下艱苦的自我學(xué)習(xí)過(guò)程，要養(yǎng)成習(xí)慣，拿到題目，不