親子游戲教案

第第頁親子游戲教案

親子游戲教案1

游戲意圖：

圣誕節(jié)快到了，許多小伙伴都期盼著這個節(jié)日的到來，在孩子的童年中，都渴望見到圣誕老人，那么，讓我們一起玩?zhèn)€有趣的親子游戲。

游戲預(yù)備：

圣誕老人服裝、塑料套圈。

游戲過程：

1.將每個孩子和自己的家進(jìn)步行分組，并且，給自己的小組選一個標(biāo)號。

2.小組中的家長，給自己的孩子穿好圣誕老人的衣服。

3.讓小伙伴們將預(yù)備好的塑料圈沿著一個起點(diǎn)，依次排列成一個大圓。

4.家長和自己的孩子手拉手圍住圓，預(yù)備開始游戲。

5.游戲開始，家長和孩子們在口令的指引下，一起圍著大圓轉(zhuǎn)圈。

6.游戲組織者看到大家一起轉(zhuǎn)圈，然后，隨機(jī)喊出一個號碼。

7.聽到自己的小組編號被喊出之后，家長快速將自己的孩子拉進(jìn)最近的一個小圓圈中。

8.未能反應(yīng)過來的，淘汰，該小組表演游戲。

溫馨提示：

這個游戲，熬煉孩子的反應(yīng)技能，及和家長的合作技能。

親子游戲教案2

1、毛毛蟲

游戲目標(biāo)：體會親子共同游戲時的同等，和諧。

游戲道具：小呼拉圈，獨(dú)木橋，易拉罐

游戲規(guī)章：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，從起點(diǎn)出發(fā)，途中經(jīng)過獨(dú)木橋、木樁，到達(dá)終點(diǎn)后返回，以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

2、小袋鼠拍球樂

材料預(yù)備：球7個。

游戲目的：訓(xùn)練孩子對身體的掌握技能。

游戲規(guī)章：讓孩子雙手抱緊爸爸〔媽媽〕的脖頸，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸〔媽媽〕的胸前，爸爸(媽媽)俯腰拍球，到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子，親子抱球跑回，用時最短者為勝。

3、接球游戲

游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動作，培育孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

游戲道具：球、塑料桶

游戲規(guī)章：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規(guī)定的時間內(nèi)〔限時1分鐘〕，接球最多者獲勝。

4、抬花轎

游戲目標(biāo)：體會共同游戲的樂趣，增進(jìn)親子情感的溝通。

游戲規(guī)章：每個家庭一個小孩和兩個大人，兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后，由起點(diǎn)線出發(fā)至終點(diǎn)返回，最先返回者獲勝。

親子游戲教案3

目標(biāo)：鞏固認(rèn)識各種顏色和外形

預(yù)備：瓶子假設(shè)干，各種顏色和外形的幾何圖形假設(shè)干。先在同一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上一模一樣的兩個幾何圖形，再把瓶身和瓶蓋分別放在兩個筐里。

游戲指導(dǎo)：

媽媽任意拿起一個瓶身，指著上面貼的幾何圖形問孩子：“這是什么顏色？什么圖形？”等孩子說對后，媽媽說：“請你在放瓶蓋的筐里找出一個和它一模一樣的圖形寶寶，把瓶蓋擰上去，讓它們配對做好伙伴?！焙⒆幼约赫页鱿鄳?yīng)的瓶蓋后，把瓶蓋擰好。每完成一個，媽媽都要予以確定和表揚(yáng)。

提示：游戲時，家長要按部就班。剛開始，可以用一種顏色幾個圖形，或是一個圖形幾種顏色，視孩子掌控的狀況，適當(dāng)增加顏色和圖形的種類。

親子游戲教案4

人類在不斷認(rèn)識、適應(yīng)和利用自然環(huán)境的過程中，得以不斷的繁衍生息。但同時，人類對環(huán)境的破壞也達(dá)到了驚人的程度，環(huán)境污染、能源危機(jī)、生態(tài)平衡被破壞，一切都徑直威逼著人類的生存。因此環(huán)境問題日益受到世界各國的重視。環(huán)保已經(jīng)不只是一句口號，一種觀念，而應(yīng)當(dāng)是一種生活方式，付諸與每一個小小的行動。

在您欲丟棄垃圾時，是否想過這樣不經(jīng)意的一揚(yáng)，所丟棄的是什么？或許，是一個可再生的資源。很多回收的廢棄物，都潛在著被塑造的條件，等待你的彗思巧手，將它們“化腐朽為奇妙”吧！

活動1：瓷磚畫〔給愛我和我愛的人〕

活動目標(biāo)：

1、利用廢舊的瓷磚作畫，增進(jìn)幼兒與母親之間的情感溝通。

2、培育幼兒的表達(dá)與表現(xiàn)美的技能。

活動預(yù)備：油畫棒、瓷磚、抹布等

活動過程：

1、預(yù)備一塊瓷磚或地磚。清洗潔凈，保持干燥。

2、活動中由家長和孩子共同運(yùn)用油畫棒，完成一幅瓷磚畫。

活動2：變廢為寶一、小小作坊

活動目標(biāo)：

1、利用各種回收物，進(jìn)行手工制作，使幼兒理解變廢為寶的意義。

2、培育幼兒的動手技能。

活動預(yù)備：回收物，各種紙剪刀、膠水、雙面膠等

活動過程：

一、在成人的指導(dǎo)下幼兒利用回收物完成一項(xiàng)作品。

二、紙袋機(jī)器人活動預(yù)備：各種紙袋，彩紙，剪刀、膠水、雙面膠等活動過程：

1、預(yù)備各種包裝袋一個〔可以是紙袋、紙盒等〕

2、用紙條制作機(jī)器人的手。

3、貼在紙袋上，完成。懸掛在家中，美化環(huán)境。

活動3：種子小鏡框〔父親的禮物〕

活動目標(biāo)：

1、感謝父親的哺育之恩。增進(jìn)父子、父女之間的情感。

2、動手為父親做禮物，培育幼兒的動手技能。

活動預(yù)備：各種種子〔小米、赤豆、黃豆、綠豆等〕，雙面膠、孩子與父親的照片。

活動過程：

1、收集照片

2、制作“種子鏡框”，將紙剪成愛心狀，在愛心的四周貼上各種種子。

3、把爸爸的照片貼在愛心的中間，并送給父親。

活動4：小小蛋殼畫

活動目標(biāo)：

1、運(yùn)用蛋殼作畫，使幼兒知道小小的蛋殼也是有用的。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)孩子的環(huán)保意識。

活動預(yù)備：鴨蛋、蠟筆、彩泥

活動過程：

1、鴨蛋中的蛋清和蛋黃清出，用水沖洗潔凈，并晾干。

2、在蛋殼上畫出孩子想畫的內(nèi)容。

3、用彩泥作為底座，固定站立，成為家中漂亮的小擺設(shè)。

親子游戲教案5

游戲意圖：

在孩子的節(jié)日中，幼兒園都會給孩子組織親子游戲，家長會在這些游戲中，和孩子一起享受美妙的親子時間。

游戲預(yù)備：

紅領(lǐng)巾、獎品。

游戲過程：

1.將家長和孩子們組成小組，并且，將這些小組編號。

2.每個小組都去活動處，領(lǐng)一條紅領(lǐng)巾。

3.根據(jù)小組的編號，來到標(biāo)有編號的跑道。

4.寶寶們用紅領(lǐng)巾蒙住家長的眼睛。

5.家長背上寶寶開始跨過跑道，在走的過程中，會遇到障礙，寶寶們給家長指揮道路，家長依據(jù)寶寶的指揮，跨過障礙。

6.在這個過程中，假如家長們涌現(xiàn)踩踏障礙的事情，游戲結(jié)束。

7.順當(dāng)通過跑道，并且，用時最短的小組獲勝。

8.給最末獲勝的小組頒發(fā)獎品。

親子游戲教案6

目標(biāo)：進(jìn)展大動作的協(xié)調(diào)性，學(xué)習(xí)有目標(biāo)地投擲東西，加強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。

預(yù)備：幾個襪球和一只小塑料盆，教寶寶將襪球扔進(jìn)盆中。

當(dāng)寶寶會把球扔進(jìn)盆中以后，可將塑料盆拿得遠(yuǎn)一些。

游戲指導(dǎo)：

找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。讓寶寶看著你將小襪球投進(jìn)圓環(huán)中，球落地后撿起來，再重新投進(jìn)圓環(huán)中。示范幾次后，將球交給寶寶，讓他照你的樣子做。你可以在一邊給他數(shù)數(shù)，記錄寶寶勝利的次數(shù)，讓寶寶保持游戲的愛好。

提示：要讓寶寶知道，他只能將小球扔向小盆或“籃筐”，而不能扔向家具、電燈等處。

親子游戲教案7

第一種活動：大腳小腳

主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺，托班親子游戲方案。

指導(dǎo)要點(diǎn)：①家長和寶寶面對面地站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上。②家長邊說兒歌邊走著，帶動寶寶向前邁步。

建議：這個游戲適合學(xué)步兒，援助他們體會走路的動作感覺。

兒歌

一二一，走呀走，

媽媽寶寶手拉手，

小腳踩在大腳上，

邁開大步向前走。

第二種活動：找媽媽

主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶朝著肯定的方向獨(dú)立行走。

指導(dǎo)要點(diǎn)：寶寶和媽媽分別站在場地兩端，媽媽叫寶寶的名字，寶寶從場地的一端走向另一端去找媽媽。

注意：寶寶和媽媽的距離不要太遠(yuǎn)，以免寶寶感到困難，失去信心。

第三種活動：踩尾巴

主要目標(biāo)：①培育孩子對音樂的感受力。②引導(dǎo)孩子大膽地行走。

活動材料：音樂磁帶，自制拖地紙條當(dāng)做尾巴。

指導(dǎo)要點(diǎn)：①在家長的后腰上系著‘‘尾巴’’行走。隨著音樂節(jié)奏的快慢調(diào)整行進(jìn)速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”，規(guī)劃方案《托班親子游戲方案》。②老師引導(dǎo)孩子們相互追踩“尾巴”，留意按音樂節(jié)奏的快慢行走。

建議：在晴天時，父母可帶著孩子到戶外，玩踩人影子游戲，看誰先踩到別人的影子，先踩到者為勝。

第四種活動：捉蝴蝶

主要目標(biāo)：①訓(xùn)練孩子視覺追趕技能。②練習(xí)孩子四散行走，轉(zhuǎn)換蹲下、站起動作。

活動材料：彩色紙蝴蝶、軟電線。

指導(dǎo)要點(diǎn)：①家長拿著紙蝴蝶逗引孩子，讓孩子的視線追趕蝴蝶的落點(diǎn)。②家長逗引孩子追著蝴蝶走動，當(dāng)蝴蝶落地時，讓孩子蹲下捉住它。③為增加孩子游戲愛好，家長可以讓孩子拿著蝴蝶，家長反過來追趕孩子。

家庭小游戲推舉：①抱氣球。家長手拿氣球上下左右飛動，引逗孩子去追、抱氣球。②追光游戲。晚上利用手電筒的光線，引逗孩子追光游戲。

第五種活動：送小動物回家

主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶能獨(dú)立穩(wěn)步行走。

活動材料：小推車，小雞、小貓、小兔、小狗等常見毛絨玩具(用積木搭四間小房子，房子的上面貼有以上小動物圖片，作為每個小動物的家)。

指導(dǎo)要點(diǎn)：①寶寶圍坐在一位老師的四周，另一名老師仿照哭聲，這位老師拿起身邊一樣小動物，放在自己耳邊，輕聲問：“你為什么哭呀?”答：“我們沒聽媽媽的話，走遠(yuǎn)了，找不到自己的家了。”這位老師說：“寶寶們，我們一起援助他們，把他們送回家吧?！雹趯殞毧扇芜x一個小動物，把它放在小推車?yán)?，表示送小動物回家。③家長站在小動物房子后面，假如寶寶找對了家，家長可仿照小動物叫聲以示鼓舞，游戲可反復(fù)進(jìn)行。

建議：兩三歲的寶寶，可騎小三輪車送小動物回家。在小房子的設(shè)置上，可貼上小動物愛吃的食物，作為每個小動物的家。

親子游戲教案8

寶寶最喜愛做的事情就是玩游戲，在玩游戲的過程中，他們能感受到前所未有的歡樂，當(dāng)寶寶和自己的爸爸媽媽一起玩親子游戲時，寶寶們的歡樂就會翻倍。

游戲預(yù)備：

大圈圈、獎品。

游戲過程：

1.將每個小伙伴和自己的'爸爸媽媽分組，并且，將這個小組編號；

2.每個編號的小組分得一個大圈圈；

3.每個編號依據(jù)跑道的指示，進(jìn)入到競賽場地；

4.游戲預(yù)備中，家長和自己的孩子都站到圈圈中，孩子夾在中間的位置；

5.游戲開始，全家在圈圈中一起前進(jìn)；

6.在游戲過程中，如有家庭成語掉出圈圈，那么該組成員失去競賽資格；

7.全家通過一起進(jìn)步，最先到達(dá)終點(diǎn)的，獲得最大的獎品；

8.獎品領(lǐng)取，看最末的完成成果。

網(wǎng)站溫馨提示：

這個親子游戲，寶寶們可以和自己的爸爸媽媽一起去獲得獎品，可以給自己和爸爸媽媽一起相處的機(jī)會，是孩子們最快樂的事情。

親子游戲教案9

和爸爸媽媽一起玩游戲，是小伙伴最歡樂的事情，這些游戲即使再簡約，只要是和自己的爸爸媽媽一起玩，游戲的趣味性就會立刻提升，孩子的愛好就會更濃。

游戲預(yù)備：

孩子熟識的學(xué)習(xí)用品和玩具。

游戲過程：

1.每個家長和自己的孩子一組，這些小組圍坐成一個圈；

2.各家長石頭剪刀布，輸?shù)募议L和孩子一起坐到圓圈的中間進(jìn)行猜謎語；

3.在這個小組的身后，會有孩子熟識的學(xué)習(xí)用具或者玩具；

4.四周的家長和孩子每個人都需要對這些學(xué)具和玩具進(jìn)行描述；

5.描述之后中間猜的小組有三次猜的機(jī)會；

6.三次未猜對的話，這個小組的家長和孩子就需要共同表演節(jié)目。

游戲總結(jié)：

以上的這個親子游戲，對于提高孩子的智力，以及孩子的表演技能是特別有援助的，沒有玩夠這個游戲的孩子，回家在家庭中也可以進(jìn)行。

親子游戲教案10

游戲目標(biāo)：反復(fù)練習(xí)扔球的動作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時宣泄焦灼與焦慮的心情。

適合年齡：3-6歲

預(yù)備道具：小球、積木假設(shè)干個。

游戲說明：

1、幼兒園親子游戲中爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告知孩子要進(jìn)行一個丟炸彈的游戲。

2、爸爸媽媽和小伙伴輪番拿球攻擊城堡，直到城堡倒塌為止。

3、大家一起再把城堡蓋起來，或許也可以想想，蓋成怎樣的城堡比較不簡單被打垮。

4、再輪番用球攻擊。

游戲考前須知：

1、游戲中鼓舞孩子多多練習(xí)丟。孩子的力道或許不足，可以考慮讓孩子站前面一點(diǎn)，并援助他們學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物。

2、游戲中假如用的是紙積木，可以請孩子迭得高高的再享受倒塌的樂趣，但假如是實(shí)心的積木，那么高度不宜高于90公分，避開掉落時碰傷孩子。

3、游戲中在丟球前肯定要告知孩子，不能將球丟到別人身上。

親子游戲教案11

目標(biāo)：

培育對音樂的意識和對聲音的掌握技能

培育反應(yīng)技能和思維的機(jī)敏性

熬煉身體的敏捷性

游戲指導(dǎo)：

媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌：

一只小青蛙，出門去玩耍，

媽媽小聲叫：呱、呱，可是青蛙沒回家，

媽媽大聲叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。

兒歌頌到小聲叫時，寶寶仿照青蛙小聲叫，大聲叫時，要大聲學(xué)青蛙的叫聲，唱到最末一句：小小青蛙跑回家時，寶寶站起來學(xué)小青蛙跳，媽媽也跳著去追，追上了，再坐下來，重新開始游戲。

提示：可以改變兒歌的內(nèi)容，把小青蛙換成小鴨、小雞、小狗等，仿照它們的動作和叫

親子游戲教案12

游戲功能:

1、通過共同游戲體驗(yàn)繪畫游戲帶來的樂趣，并增進(jìn)親子之間的感情。

2、練習(xí)畫毛毛蟲，能抓住毛毛蟲的特征--貪吃。

游戲材料:

畫紙、油性筆、油畫棒。

游戲過程：

1、家長講故事導(dǎo)入游戲。

家長："今日我們要變成貪吃的毛毛蟲了，好餓啊，我們處處找東西吃。啊，找到個蘋果，啊唔一口吃個桔子，啊唔一口吃個大雞腿……，毛毛蟲變得肥肥的。"

2、家長在空白的紙上邊緣位置畫上蘋果，幼兒畫毛毛蟲，并張開大嘴巴。等幼兒畫好，家長再在紙空白處畫上橘子，幼兒再在橘子旁畫毛毛蟲……

3、等作畫完畢，家長與幼兒共同涂色，涂色好后，講解并描述"貪吃的毛毛蟲"的故事。

親子游戲教案13

游戲功能:

1、感知顏色，熬煉印畫方面的動手操作技能。

2、加強(qiáng)親子間感情。

游戲材料:

1、紅，黃，綠色顏料各一盒，紙制花邊手絹，藕片和胡蘿卜切片刻花。

游戲過程：

1、家長在每張桌子上，放一張紙做的花手絹，然后引導(dǎo)寶寶觀測。

2、家長用藕片上顏色印在花手絹上，引起寶寶的愛好。

3、寶寶和家長一起用藕片，胡蘿卜片，印在美麗的花手絹上。

4、家長指導(dǎo)寶寶印完一種顏色再換另一種顏色，顏色不要混在一起。嘗試用不同的圖案印花。并且引導(dǎo)寶寶盡量將手絹上的花印滿。

親子游戲教案14

游動目標(biāo)

通過游戲熬煉幼兒的四肢力。

讓幼兒明白父母也會愛護(hù)他們。

游戲預(yù)備

大小袋鼠頭飾