2024屆山東省臨沂市平邑縣中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析

2024屆山東省臨沂市平邑縣中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．硼烯（Borophene）因其優(yōu)越的電學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)屬性，被科學(xué)界寄予厚望，或?qū)⒊蔀槔^石墨烯之后又一種“神奇納米材料”。如圖所示是元素周期表中硼元素的相關(guān)信息，下列說法正確的是A．硼原子的核電荷數(shù)為5B．硼元素屬于金屬元素C．硼的相對原子質(zhì)量為10.81gD．硼原子核外有5個中子2．下列物質(zhì)的檢驗或除雜方法，不正確的是A．除去CO2中少量CO-------點燃B．鑒別黃金和假黃金(銅鋅合金)--------滴加稀鹽酸C．鑒別苛性鈉和熟石灰-------敞口放置一段時間D．除去氧化銅中的碳粉-------在足量的空氣中灼燒3．下列實驗操作正確的是（）A．用紙槽取固體粉末 B．驗滿氧氣C．稀釋濃硫酸 D．測溶液pH4．下列有關(guān)敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式，所屬基本反應(yīng)類型都正確的是A．用蘇打治療胃酸過多：復(fù)分解反應(yīng)B．用鐵桶盛裝硫酸銅溶液：置換反應(yīng)C．二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：復(fù)分解反應(yīng)D．工業(yè)制二氧化碳：分解反應(yīng)5．物質(zhì)性質(zhì)和用途關(guān)聯(lián)正確的是（）選項A．石墨B．一氧化碳C．水D．金剛石性質(zhì)導(dǎo)電可燃性無色無味堅硬用途電線燃料溶劑首飾A．A B．B C．C D．D6．“歸納與比較”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對CO2和CO的比較，表述錯誤的是（）A．結(jié)構(gòu)：二氧化碳比一氧化碳多1個氧原子B．性質(zhì)：二氧化碳能與石灰水反應(yīng)，一氧化碳不能C．用途：二氧化碳能滅火，一氧化碳卻能做燃料D．產(chǎn)生：二氧化碳和一氧化碳都可以在木炭燃燒過程中生成7．下列關(guān)于空氣的說法正確的是A．氮氣約占總體積的21%B．氧氣能支持燃燒C．稀有氣體沒有任何用途D．二氧化碳會造成酸雨8．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是A．t1℃時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>甲B．t2℃時，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液C．若要將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法D．將t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙9．下列做法中，有利于人體健康的是A．為補充鐵，提倡使用加鐵醬油B．為保持肉制品鮮美加入過量的亞硝酸鈉C．用染色劑將過期慢頭加工成“染色慢頭”D．為了延長食品的保質(zhì)期，加入過量的防腐劑10．用物理或化學(xué)知識對下列成語的解釋不正確的是A．水中撈月-----------平面鏡成像B．風(fēng)助火威-----------為燃燒提供足夠多的氧氣C．火上澆油-----------隔絕空氣D．如坐針氈-----------受力面積越小，壓強越大11．下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是A．灼燒法鑒別棉花和羊毛B．用稀鹽酸鑒別黃銅和金C．外觀鑒別磷肥和氮肥D．酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸12．下列涉及試管的操作中正確的是A．振蕩試管B．夾持試管C．加熱液體D．塞試管塞13．某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時，做了如圖所示的實驗：把一條粗金屬絲繞成線圈，罩在一支蠟燭的火焰上，火焰很快就熄滅了。對這一實驗的說法不正確的是（）A．金屬絲有良好的導(dǎo)熱性B．金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高了C．可燃物的溫度降到了著火點以下D．若預(yù)先將金屬絲加熱，蠟燭就不會很快熄滅14．要配制100g5%的蔗糖溶液，以下操作會導(dǎo)致所配溶液的濃度偏低的是A．稱取5g含雜質(zhì)的蔗糖 B．用量筒量取90mL水C．?dāng)嚢韬蟛ＡО羯嫌幸后w殘留 D．量筒中的水未完全倒入燒杯中15．電解水實驗中產(chǎn)生氣體的體積與時間的關(guān)系如圖所示。分析正確的是（）A．與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體NB．通電后氣體產(chǎn)生的速率相同C．氣體M、N的質(zhì)量比為1∶2D．檢驗M、N氣體可證明水的組成二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系?，F(xiàn)有①氮氣②鹽酸③硝酸鉀④生石灰。選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填序號）。（1）可用作復(fù)合肥的是_____。（2）可用于做食品干燥劑的是_____。（3）焊接金屬時常用作保護氣的是_____。（4）人體胃液中幫助消化的酸_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）水和溶液對于人類的生產(chǎn)和生命活動有重大的意義。能說明水是由氫元素和氧元素組成的實驗是_____（填序號）。A水的凈化B通電分解水C氫氣在氧氣中燃燒下表是三種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度，根據(jù)表中信息回答問題。溫度/℃020406080溶解度119190286421630①20℃時，將加入到水中充分?jǐn)嚢韬?，所得溶液的質(zhì)量為_____。②40℃時，要使接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤?，下列方法中一定能達到目的的是_____（填序號）。A升高溫度B．加溶質(zhì)C．加水D恒溫蒸發(fā)水③60℃時，分別用、制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量_____（填“＞”、“＝”或“＜”）。④80℃時，向飽和溶液和飽和溶液中分別加入等量（少量）的固體，在溶解過程中由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖莀____（填溶質(zhì)的化學(xué)式）。⑤某晶體中有少量和雜質(zhì)，要得到純凈的方法是：在80℃，向其中逐漸加水至全部溶解，然后_____、過濾、洗滌、干燥后得到晶體。實驗室模擬工業(yè)粗鹽精制的過程如下圖所示。粗鹽除含外，還含有少量、、和泥沙等雜質(zhì)。提供的試劑：溶液、溶液、溶液、溶液、溶液、飽和溶液。①過濾時使用玻璃棒的作用是_____。②欲除去混合液中的雜質(zhì)，從提供的試劑中選出所代表的除雜試劑，按滴加順序依次為：過量的_____溶液、過量的溶液、過量的溶液。③濾液中加入適量鹽酸的目的是_____。④為充分反應(yīng)得到較純凈的食鹽，操作的具體方法是____。18．（8分）向CuSO4溶液中加入一定量NaHCO3溶液，觀察到有氣泡并產(chǎn)生藍綠色固體。將氣體通入足量澄清石灰水，石灰水變渾濁，氣體為________。固體分析固體可能是(1)Cu(OH)2(2)CuCO3(3)CuCO3和Cu(OH)2的混合物CuCO3和Cu(OH)2受熱均會分解生成對應(yīng)的兩種氧化物經(jīng)處理得到純凈、干燥的藍綠色固體。取適量固體，溶于_______溶液，產(chǎn)生氣泡，則猜測①不成立。另取適量固體，充分加熱，產(chǎn)生的氣體能使無水CuSO4變藍，則猜測________(選填“②”或“③”)成立。經(jīng)檢測，該固體為xCu(OH)2·yCuCO3·zH2O，小組同學(xué)稱取24.0g固體，在老師的指導(dǎo)下進行如下實驗，確定晶體組成：實驗前，首先要_____________________；裝置C和D分別吸收生成的氣體，則D中最好盛放_____；(填字母)a.澄清石灰水b.濃硫酸c.濃氫氧化鈉溶液B中反應(yīng)完全后，要通入一段時間空氣的目的是_____________；實驗后，測得C增重3.6g，D中增重4.4g，則x:y:z=_________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動。以下是教學(xué)片段，請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格。將一定量的氫氧化鈣溶液加入到盛稀鹽酸的小燒杯中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。CaCl2溶液顯中性。實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？針對疑問，甲組同學(xué)的猜想如下：猜想Ⅰ：只有___________猜想Ⅱ：有CaCl2和HCl猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想Ⅳ不合理，其理由是______________________。為了驗證其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論方案1取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴紫色石蕊溶液，振蕩。___________溶液中含有Ca(OH)2方案2取少量燒杯內(nèi)溶液于另一試管中，通入CO2氣體___________方案3再取少量燒杯內(nèi)溶液于另一試管中，滴加碳酸鈉溶液，振蕩。產(chǎn)生白色沉淀（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因____________________________。分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還要考慮_______________。15℃時，向一定量的10%鹽酸中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.148%的氫氧化鈣溶液，溶液的pH與所加氫氧化鈣溶液的質(zhì)量（克）如圖所示，則b點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是_________；向d點對應(yīng)的溶液中滴加無色的酚酞溶液，溶液呈_____色；根據(jù)c點時數(shù)據(jù)可知，稀鹽酸的質(zhì)量為______g.

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解題分析】

A、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=5，符合題意；B、由“石”字旁可知，硼元素屬于非金屬元素，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，故硼的相對原子質(zhì)量為10.81，不符合題意；D、原子序數(shù)=原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子的核外電子數(shù)=5，故硼原子核外有5個電子，不符合題意。故選A?！绢}目點撥】本題考查元素周期表的相關(guān)知識，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，另外，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。2、A【解題分析】

A、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳時，一氧化碳不能被點燃，符合題意；B、在金屬活動性順序里，金位于氫之后，不與稀鹽酸反應(yīng)，鋅位于氫之前，能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，有氣泡產(chǎn)生，故滴加稀鹽酸可以鑒別黃金和假黃金，不符合題意；C、氫氧化鈉暴露在空氣中容易吸收水分，發(fā)生潮解，熟石灰不會，故可以用敞口放置一段時間來鑒別苛性鈉和熟石灰，不符合題意；D、將混合固體在足量的空氣中灼燒，碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，從而除去氧化銅中混有的碳，不符合題意。故選A。3、A【解題分析】

A、用紙槽將固體粉末加到試管中的方法是將試管平放，將盛有粉末的紙槽送到試管的底部，再將試管慢慢豎立起來，使粉末樣品落到試管底部，選項正確；B、驗滿氧氣時應(yīng)將帶火星的木條伸到集氣瓶口處，不能伸到集氣瓶中，選項錯誤；C、稀釋濃硫酸時，應(yīng)將濃硫酸緩緩注入水中，不能將水注入濃硫酸中，易發(fā)生酸液飛濺引發(fā)事故，選項錯誤；D、將pH試紙浸入待測溶液測溶液的pH會造成待測溶液被污染，應(yīng)將待測溶液滴到pH試紙上測溶液的pH，選項錯誤，故選A。4、D【解題分析】

A、醫(yī)療上用小蘇打質(zhì)量胃酸過多，而不是蘇打，該選項不正確；B、不能用鐵桶裝硫酸銅，故錯誤；C、二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng)，故錯誤；D、工業(yè)上用高溫煅燒碳酸鈣制取二氧化碳，該反應(yīng)的方程式正確，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，故正確。故選D。5、B【解題分析】

石墨具有良好的導(dǎo)電性；水是無色無味；一氧化碳具有可燃性；金剛石的硬度很大?！绢}目詳解】A、石墨具有良好的導(dǎo)電性，因此可做電極，不是做電線，故A錯誤；B、一氧化碳具有可燃性，可以作為燃料，故B正確；C、水是無色無味，也可作溶劑，但是無色無味這種性質(zhì)與溶劑這種用途不關(guān)聯(lián)，故C錯誤；D、金剛石硬度大，可以刻畫玻璃，與做首飾不關(guān)聯(lián)，故D錯誤。故答案選B?！绢}目點撥】解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識，性質(zhì)決定用途。6、A【解題分析】試題分析：CO2和CO的比較中，結(jié)構(gòu)：一個二氧化碳分子比一氧化碳分子多1個氧原子。故選A．考點：基本概念和原理7、B【解題分析】

A、氮氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%，氧氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的21%，不符合題意；B、氧氣能支持燃燒，說法正確，符合題意；C、稀有氣體用處很多，如在通電時可發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，氦還可用于制造低溫環(huán)境等，故說法錯誤，不符合題意；D、二氧化碳會造成溫室效應(yīng)，不是酸雨，不符合題意。故選B。8、C【解題分析】

A、t1℃時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中，溶液的狀態(tài)沒有確定，無法比較溶液中所含溶質(zhì)的多少，故選項A不正確；B、t2℃時，丙的溶解度是30g，也就是在t2℃時100g水中溶解30g丙達到飽和狀態(tài)，50g水中最多能溶解15g丙達到飽和狀態(tài)，形成65g飽和溶液；故選項B不正確；C、將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可采取的方法有：①恒溫蒸發(fā)溶劑；②加溶質(zhì)；故選項C正確；D、將t3℃時，甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，丙的溶解度隨溫度的升高而減?。籺3℃時，甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙，根據(jù)在一定溫度下，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系是：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，t3℃時，甲、乙、丙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是甲>乙>丙；將等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t2℃，丙沒有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，甲、乙有晶體析出，但在t2℃時仍然是飽和溶液，甲、乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，但t2℃時乙的溶解度大于t2℃時甲的溶解度，t2℃時甲的溶解度大于t3℃時丙的溶解度，也就是甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t3降溫到t2，所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排序是乙>甲>丙，故選項D不正確。故選：C。【題目點撥】本題考查的是一定溫度下，飽和溶液的概念、固體溶解度的概念；一定溫度下，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系。9、A【解題分析】

A．為補充鐵，提倡使用加鐵醬油，故正確；

B．亞硝酸鈉有毒，過量使用會危害人體健康，故錯誤；

C．過期的饅頭可能發(fā)生了霉變，染色劑對人體健康有危害，故錯誤；

D．防腐劑要按照國家標(biāo)準(zhǔn)使用，不能超量使用，否則可能會危害人體健康，故錯誤。

故選：A。10、C【解題分析】

A、水中撈月，是月亮在水中成的像，是平面鏡成像原理，不符合題意；B、風(fēng)助火威，是空氣流通為燃燒提供充足的氧氣，使其燃燒的更旺，不符合題意；C、火上澆油，是增加了可燃物，使其燃燒的更旺，不是隔絕空氣，符合題意；D、如坐針氈，是因為受力面積越小，壓強越大，不符合題意。故選C。11、D【解題分析】

A、棉花的主要成分是纖維素，灼燒棉花有紙燃燒的氣味，羊毛主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，可以用灼燒法鑒別，不符合題意；B、黃銅屬于銅鋅合金，黃銅中的鋅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，有氣泡產(chǎn)生，金不與稀鹽酸反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，可以用稀鹽酸鑒別黃銅和黃金，不符合題意；C、磷肥為灰色粉末，氮肥為白色晶體，可以用外觀鑒別磷肥和氮肥，不符合題意；D、酚酞在中性和酸性溶液中都不變色，不能用酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸，符合題意。故選D。12、C【解題分析】

A.振蕩試管時，如果用手指堵住管口，易導(dǎo)致被腐蝕，選項錯誤；B.夾持試管時，試管夾應(yīng)從管底向管口方向套，選項錯誤；C.加熱試管中的液體時，管口略向上傾斜，液體的量不超過試管容積的三分之一，試管不能接觸焰心，防止試管受熱不均而炸裂，選項正確；D.塞試管塞時，應(yīng)將手用力在橡膠塞處，用手握玻璃管，易導(dǎo)致玻璃管破裂，扎傷手，選項錯誤。故選C。13、B【解題分析】

A、金屬具有良好的導(dǎo)熱性，蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱量被金屬絲傳導(dǎo)出去，致使蠟燭的溫度低于著火點，蠟燭熄滅，選項A正確；B、金屬絲導(dǎo)熱將火焰的熱量傳遞到外面，不是金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高，選項B錯誤；C、火焰熄滅是因為可燃物的溫度降到了著火點以下，選項C正確；D、若預(yù)先將金屬絲加熱，那么金屬絲內(nèi)空氣溫度降低到著火點以下的時間會延長，蠟燭不會很快熄滅，選項D正確。故選B。點睛：燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物②氧氣或空氣③達到燃燒所需的最低溫度即著火點，缺一不可。14、A【解題分析】試題分析：根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算的表達式，所配溶液的濃度偏低：要不就是溶質(zhì)質(zhì)量偏小，要不就是溶劑質(zhì)量偏大，A、稱取5g含雜質(zhì)的蔗糖，使得溶質(zhì)蔗糖質(zhì)量偏小，所配溶液的濃度偏低，正確，B、用量筒量取90mL水，溶劑質(zhì)量偏小，所配溶液的濃度偏高，錯誤，C、攪拌后玻璃棒上有液體殘留，溶劑質(zhì)量偏小，所配溶液的濃度偏高，錯誤，D、量筒中的水未完全倒入燒杯中，溶劑質(zhì)量偏小，所配溶液的濃度偏高，錯誤，故選A考點：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算15、D【解題分析】

A、與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體較多，由圖示可知應(yīng)是M，選項A錯誤；B、通電后氣體產(chǎn)生的速率負(fù)極快，正極慢，選項B錯誤；C、氣體M、N的質(zhì)量比即氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1∶8，選項C錯誤；D、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。因此檢驗M、N氣體可證明水的組成，選項D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、③④①②【解題分析】

（1）硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥，故選③。（2）生石灰與水結(jié)合生成氫氧化鈣，所以生石灰可做食品干燥劑，故選④。（3）氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在焊接金屬時常用作保護氣，故選①。（4）人體胃液中幫助消化的酸是鹽酸，故選②。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、BC136BD＞降溫結(jié)晶引流溶液除去過量的和邊滴加邊用玻璃棒攪拌【解題分析】

（1）A、水的凈化是除去水中的雜質(zhì)，不能指明水的組成，故A錯誤；B、通電分解水生成氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知水是由氫元素和氧元素組成的，故B正確；C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知水是由氫元素和氧元素組成的，故C正確。故選BC。（2）①20℃時，的溶解度為36.0g，將加入到水中充分?jǐn)嚢韬螅疃嗳芙?6g，所得溶液的質(zhì)量為136。②的溶解度隨溫度的升高而增大，40℃時，要使接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可以加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)水，故選BD。③60℃時，NaCl的溶解度小于NH4NO3，50gNaCl和NH4NO3配成飽和溶液，NaCl需要的是水質(zhì)量大于NH4NO3需要水的質(zhì)量。④NaCl不與NH4NO3反應(yīng)，Ca(OH)2與NH4NO3反應(yīng)生成Ca(NO3)2，80℃時，Ca(OH)2的溶解度為0.09g，向飽和溶液中加入NH4NO3，溶液仍然飽和；向飽和溶液中加入等量（少量）的固體，生成的硝酸鈣溶解度大于氫氧化鈣的溶解度，在溶解過程中由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?。故填Ca(OH)2。⑤NH4NO3的溶解度隨溫度變化較大，應(yīng)用降溫結(jié)晶的方法提純。（3）①過濾時使用玻璃棒的作用是引流。②粗鹽中含少量的、、，應(yīng)加NaOH除去MgCl2，加Na2CO3除去CaCl2，加BaCl2除去Na2SO4，故填NaOH。③濾液中加入適量鹽酸的目的是除去過量的和。④為充分反應(yīng)得到較純凈的食鹽，操作的具體方法是邊滴加邊用玻璃棒攪拌，以使雜質(zhì)離子沉淀完全。18、CO2稀鹽酸③檢查裝置的氣密性C將殘留在裝置內(nèi)生成的水和二氧化碳排入C和D裝置被完全吸收1：1:1【解題分析】(一)將氣體通入足量澄清石灰水，石灰水變渾濁，氣體為CO2，二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁。(二)固體分析?！静孪搿抗腆w可能是(1)Cu(OH)2(2)CuCO3(3)CuCO3和Cu(OH)2的混合物?！緦嶒灐拷?jīng)處理得到純凈、干燥的藍綠色固體。(1)取適量固體，溶于稀鹽酸溶液，產(chǎn)生氣泡，則猜測①不成立，鹽酸與碳酸銅反應(yīng)生成二氧化碳氣體。(2)適量固體，充分加熱，產(chǎn)生的氣體能使無水CuSO4變藍，則猜測③成立，氫氧化銅加熱分解生成水蒸氣，硫酸銅遇水變藍?！狙由臁吭摴腆w為xCu(OH)2·yCuCO3·zH2O，稱取24.0g固體，進行實驗，確定晶體組成。(3)實驗前，首先要檢查裝置的氣密性。(4)裝置C和D分別吸收生成的氣體，則