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文檔簡介

天津市西青區(qū)2024屆中考生物五模試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。1、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是(

)A.生產(chǎn)者和分解者B.食物鏈和食物網(wǎng)

C.物質(zhì)和能量

D.空氣和水2、基因型為AA的植株接受了基因型為aa的植株的花粉后,所結(jié)出的果實(shí)中果皮細(xì)胞、種皮細(xì)胞、胚細(xì)胞內(nèi)的基因組合依次是()。A.AA、AA、AaB.Aa、AA、AAC.AA、Aa、AAD.AA、aa、Aa3、將糖和酵母菌放入裝有溫開水的玻璃瓶中攪拌,把擠癟的小氣球套在瓶口,一段時(shí)間后,小氣球會(huì)脹大起來,對(duì)此現(xiàn)象合理的解釋是()A.酵母菌分解糖產(chǎn)生氧氣B.酵母菌分解糖產(chǎn)生二氧化碳C.酵母菌分解糖產(chǎn)生乳酸D.酵母菌利用糖合成淀粉4、為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件,小帆同學(xué)將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進(jìn)行萌發(fā),實(shí)驗(yàn)時(shí)保持其它環(huán)境條件適宜并相同。記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況,結(jié)果如下表所示。據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結(jié)論,正確的()A.該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃B.在環(huán)境溫度為22℃時(shí),該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70%C.在環(huán)境溫度為22℃時(shí),該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越高D.該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)5、下列實(shí)驗(yàn)中不需要使用碘液的是A.觀察酵母菌 B.探究饅頭在口腔中的變化C.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 D.觀察雞卵的結(jié)構(gòu)6、關(guān)于桃、油菜等綠色開花植物的傳粉、受精、發(fā)育的說法中,不正確的是()A.花粉散落到雌蕊柱頭上的過程稱為傳粉B.精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過程稱為受精C.桃子等果實(shí)是由子房發(fā)育來的D.胚是由子房壁發(fā)育來的7、發(fā)霉甘蔗莖桿內(nèi)呈紅色是由節(jié)菱孢霉菌造成的。它與細(xì)菌的主要區(qū)別是()A.能形成莢膜B.沒有葉綠體C.分裂生殖D.有成形的細(xì)胞核8、在顯微鏡下要把視野里觀察到的甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,其正確的操作步驟是()①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)裝片A.①→②→③→④ B.⑤→③→②→④C.⑤→①→②→④ D.⑤→④→②→③9、下列物體中屬于生物的是()A.恐龍蛋化石 B.禽流感病毒 C.鴨嘴獸模型10、下列關(guān)于生物生殖與發(fā)育的描述中,錯(cuò)誤的是()A.卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀C.所有生物的生命都始于受精卵D.昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制11、青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,營養(yǎng)師建議這一時(shí)期的青少年要要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等食品,有利于身體生長發(fā)育.這是因?yàn)檫@些食品中富含()A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.無機(jī)鹽12、屬于生物基本特征的是()A.生物都能快速運(yùn)動(dòng) B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.生物都能進(jìn)行光合作用 D.生物都能生長和繁殖13、設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),內(nèi)容是關(guān)于溫度對(duì)鼠婦生活的影響,下列設(shè)計(jì)中正確的是()A.用一只健康的鼠婦作實(shí)驗(yàn)材料B.統(tǒng)計(jì)的次數(shù)為一次,但一定要認(rèn)真操作C.需分成黑暗和明亮兩組作對(duì)照D.設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),除溫度是變量外,其他各項(xiàng)都一樣14、下列屬于抑制呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的利用的是()。A.給植物定期松土 B.減少大棚內(nèi)氧氣的濃度 C.延長光照時(shí)間 D.合理密植15、人體和外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是()A.食道B.肺C.大腸D.口腔16、東營黃河灘萬畝葵花隨風(fēng)搖曳,金波蕩漾,向著陽光綻放出燦爛。下列有關(guān)向日葵的敘述,錯(cuò)誤的是A.“葵花朵朵向太陽”說明生物的生活需要營養(yǎng)B.一??ㄗ咽窍蛉湛囊粋€(gè)果實(shí)C.一個(gè)葵花花盤是由多個(gè)花組成的花序D.向日葵的種子空癟是由于傳粉不足17、下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是()A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開 B.千里之堤,潰于蟻穴C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還 D.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀18、下列植物培育方法中,不屬于無性生殖的是A.馬鈴薯塊莖會(huì)長出小芽,帶芽的小塊種植后可以長成植株B.用仙人掌作為砧木進(jìn)行蟹爪蘭的嫁接,蟹爪蘭萌發(fā)出新芽C.將水稻種子用溫水浸透,培育一段時(shí)間后發(fā)育成稻秧D.將菊花莖干下部插入濕潤土壤中,可生根發(fā)芽長成新個(gè)體19、下列幾種動(dòng)物行為中,不屬于動(dòng)物間信息交流的是()A.蜜蜂的舞蹈動(dòng)作B.螢火蟲的發(fā)光C.黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)發(fā)出叫聲D.烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁20、果酒是一些水果經(jīng)微生物發(fā)酵而形成的。在顯微鏡下觀察果酒,可以發(fā)現(xiàn)其中有許多微生物,這種微生物主要是A.青霉菌B.乳酸菌C.大腸桿菌D.酵母菌21、如圖是人體血液循環(huán)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:血液循環(huán)為人體細(xì)胞運(yùn)來所需的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)運(yùn)走二氧化碳和代謝廢物,血液循環(huán)的動(dòng)力是來自______。血液流經(jīng)A器官的途徑稱為______循環(huán)。血液中的______和代謝廢物增多。若血液流經(jīng)B器官后,葡萄糖、氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)增多,那么器官B是______。這些營養(yǎng)物質(zhì)隨血液到達(dá)右心房,右心房里的血液是______。若C為腎臟,當(dāng)血液流經(jīng)腎臟后,經(jīng)過______和重吸收作用形成尿液。葡萄糖最終在線粒體里被氧化分解釋放出______,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。22、某同學(xué)為了探究乳酸發(fā)酵的條件,自己用酸奶機(jī)自制酸奶:將酸奶機(jī)內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘,取出冷卻,將買來的盒裝鮮牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸桿菌)倒入其中,充分?jǐn)嚢韬?,放入酸奶機(jī)中,設(shè)定加熱溫度(38℃)和時(shí)間,進(jìn)行發(fā)酵。根據(jù)以下資料回答問題:資料一不同溫度下,乳酸桿菌菌株生長情況如表。資料二在38℃和適宜的環(huán)境下,每毫升奶中含有的乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時(shí)間的關(guān)系如圖。資料三每毫升酸奶中的乳酸桿菌活菌數(shù)越多,酸奶的品質(zhì)越好。將容器放在沸水中煮5分鐘,目的是______________________。根據(jù)資料得出結(jié)論:制作酸奶時(shí)應(yīng)將溫度控制在________范圍內(nèi),發(fā)酵最長時(shí)間不宜超過______小時(shí)。大腸桿菌和乳酸菌一樣,都是人體內(nèi)的益生菌。大腸桿菌在基因工程領(lǐng)域應(yīng)用非常廣泛,常在生物技術(shù)上用作“工程菌”,如利用大腸桿菌作為“工程菌”生產(chǎn)人體需要的生長激素就是一個(gè)很典型的應(yīng)用。大腸桿菌和乳酸菌的生殖方式都為____________,它們與酒精發(fā)酵中用到的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________________。在以上劃線部分的研究中,被研究的性狀是_________________,控制這個(gè)性狀的基因是________________。人的生長激素基因能夠在大腸桿菌體內(nèi)成功表達(dá),說明性狀和基因之間的關(guān)系是________________。

參考答案1、B【解題分析】態(tài)系統(tǒng)中貯存于有機(jī)物中的化學(xué)能,通過一系列吃與被吃的關(guān)系,把生物與生物緊密地聯(lián)系起來,這種生物之間以食物營養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu),稱為食物鏈。生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)關(guān)系是非常復(fù)雜的。由于一種生物常以多種生物為食,而同一種生物又常常被多種消費(fèi)者取食,所以食物鏈相互交錯(cuò),這樣多條食物鏈相連就形成了食物網(wǎng)。所以食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。2、A【解題分析】

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系、果實(shí)和種子的形成。據(jù)此解答?!绢}目詳解】果實(shí)和種子的形成過程是傳粉受精完成后花的子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳。所以,果皮,種皮的基因組成只來自親本的母本,與父本無關(guān)。故基因型為AA的植株接受了基因型為aa的植株的花粉后,所結(jié)出的果皮細(xì)胞基因型為AA、種皮細(xì)胞基因型為AA、胚細(xì)胞基因型為Aa?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對(duì)基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系、果實(shí)和種子的形成等知識(shí)點(diǎn)的理解。3、B【解題分析】試題分析:實(shí)驗(yàn)中,加入的酵母菌會(huì)分解水中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和酒精,氣球會(huì)鼓起來??键c(diǎn):本題考查的是真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)4、B【解題分析】

(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組。【題目詳解】A、將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)不能得出該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃,錯(cuò)誤;B、從表格中看出,種子含水量70%時(shí)種子萌發(fā)率最高86%,因此在環(huán)境溫度為22℃時(shí),該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70%,正確;C、從表格中看出,在環(huán)境溫度為22℃時(shí),種子含水量小于70%時(shí),該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越高,當(dāng)種子含水量超過70%時(shí),該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越低而不是越高,錯(cuò)誤;D、該探究實(shí)驗(yàn)沒有涉及到氧氣不同種子萌發(fā)率的情況,所以不能說明該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān),錯(cuò)誤。故選:B。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。5、D【解題分析】

(1)在實(shí)驗(yàn)中常常利用淀粉遇碘變藍(lán)色的特性來驗(yàn)證淀粉是否存在。(2)細(xì)胞核中含有能被堿性染料染成深色的物質(zhì),為了便于觀察細(xì)胞核,所以常用碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色?!绢}目詳解】觀察酵母菌細(xì)胞、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞為了便于觀察細(xì)胞核,就要用碘液染色。探究饅頭在口腔中的變化,用到碘液的目的是檢驗(yàn)淀粉是否被唾液淀粉酶消化。而觀察雞卵的結(jié)果不需要碘液。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】了解碘液在各種實(shí)驗(yàn)中的作用是解題的關(guān)鍵。6、D【解題分析】

一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,此題結(jié)合子房和果實(shí)形成的結(jié)構(gòu)示意圖解答較好?!绢}目詳解】植物開花,經(jīng)過傳粉和受精過程后,花萼、花冠、花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落,雌蕊的子房卻慢慢膨大起來,具體發(fā)育情況為:A、植物開花后,成熟的花藥自動(dòng)裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個(gè)過程叫傳粉,A正確。B、精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過程稱為受精,B正確。C、根據(jù)圖表信息可知,桃子等果實(shí)是由子房發(fā)育來的,C正確。D、胚是由受精卵育來的,D錯(cuò)誤。故選D【題目點(diǎn)撥】這部分內(nèi)容可結(jié)合上圖來幫助理解和記憶,效果會(huì)很好。7、D【解題分析】霉菌屬于真菌,真菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;細(xì)菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成型的細(xì)胞核。所以真菌和細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別就是真菌有成形的細(xì)胞核。8、D【解題分析】

由低倍鏡改為高倍鏡觀察有如下步驟:①移動(dòng)玻片標(biāo)本,將要觀察的物象移動(dòng)到視野中央;②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡;③調(diào)節(jié)光圈使視野明亮;④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野清晰?!绢}目詳解】從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖是由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察。由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物像到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像→再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。因此,在顯微鏡下要把視野里觀察到的甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,其正確的操作步驟是正確的操作步驟⑤→④→②→③。

故選:D【題目點(diǎn)撥】本題考查了高倍鏡的使用,意在考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,明確顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。9、B【解題分析】

生物的特征有:(1)生物的生活需要營養(yǎng);(2)生物能進(jìn)行呼吸;(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;(4)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);(5)生物能生長和繁殖;(6)除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的等生物的基本特征?!绢}目詳解】AC.恐龍蛋化石、鴨嘴獸模型都不具有生物的基本特征,不屬于生物,不符合題意。B.禽流感病毒具有生物的特征,屬于生物,符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物的六大特征。10、C【解題分析】試題分析:多細(xì)胞生物體進(jìn)行有性生殖時(shí),精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵,受精卵不斷分裂、生長,進(jìn)而分化形成多細(xì)胞生物個(gè)體.而多細(xì)胞生物個(gè)體的所有細(xì)胞都是由最初的同一個(gè)受精卵分裂、生長、分化來的.受精卵的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)染色體,里面帶有遺傳信息,這些信息是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖.故新的生命起點(diǎn)是受精卵的形成.A、胚胎早期發(fā)育是在輸卵管里進(jìn)行的,提供營養(yǎng)物質(zhì)的是卵黃.故不符合題意;B、嫁接和扦插都不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,因此能很好地保留植物的性狀.故不符合題意;C、高等生物的生命都始于受精卵,而低等的生物如細(xì)菌是分裂生殖,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此其生命活動(dòng)不是從受精卵開始的.故符合題意.D、昆蟲的變態(tài)發(fā)育是生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的,先天性行為.故不符合題意.考點(diǎn):此題考查的是不同生物種類個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn).11、C【解題分析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!绢}目詳解】食物中含有的六大類營養(yǎng)物質(zhì)中,蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì),此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量。青少年是長身體的重要階段,應(yīng)該多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物??梢奀符合題意。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。12、D【解題分析】

生物的特征主要有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【題目詳解】A、動(dòng)物一般能運(yùn)動(dòng),植物不能。A錯(cuò)誤。B、除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,病毒也是生物,B錯(cuò)誤。C、綠色植物能進(jìn)行光合作用,其它絕大多數(shù)生物不能進(jìn)行光合作用,C錯(cuò)誤。D、生物都能生長和繁殖,屬于生物基本特征,D正確。故選:D【題目點(diǎn)撥】考查生物的特征。13、D【解題分析】

科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題。【題目詳解】1只鼠婦的數(shù)量太少,存在偶然性,如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以要用10只健康的鼠婦作實(shí)驗(yàn)材料,而不是用一只,故A錯(cuò)誤;一次實(shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差,計(jì)算多次實(shí)驗(yàn)的平均值,可以減少實(shí)驗(yàn)誤差,確保實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密準(zhǔn)確,所以統(tǒng)計(jì)的次數(shù)不能為一次,故B錯(cuò)誤;關(guān)于溫度對(duì)鼠婦生活的影響唯一的變量溫度,需要分成室溫和低溫兩組,而不是需分成黑暗和明亮兩組作對(duì)照,故C錯(cuò)誤;設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),除溫度是變量外,其他各項(xiàng)都一樣,有利于控制實(shí)驗(yàn)變量的單一性,故D正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題。14、B【解題分析】給植物定期松土,可以使土壤中疏松,土壤縫隙中的空氣增多,促進(jìn)了根的呼吸,A錯(cuò)誤;減少大棚內(nèi)氧氣的濃度,可以抑制植物的呼吸作用,增加產(chǎn)量,B正確;延長光照時(shí)間,可以促進(jìn)光合作用,C錯(cuò)誤;合理密植能夠充分利用陽光,進(jìn)行光合作用,D錯(cuò)誤。15、B【解題分析】呼吸的全過程包括肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換四個(gè)相互聯(lián)系的環(huán)節(jié);其中肺的通氣是指肺與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的過程,是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的:吸氣時(shí),呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)呼吸肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。因此人體與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺,食道、大腸、口腔屬于消化系統(tǒng)。故選B。16、A【解題分析】

根據(jù)生物的特征,種子和果實(shí)的形成,花序的概念分析解答。【題目詳解】A.“葵花朵朵向太陽”體現(xiàn)了向日葵花的向光性,說明生物具有應(yīng)激性,故A錯(cuò)誤。B.一??ㄗ褜儆谝粋€(gè)果實(shí),是由子房發(fā)育而來的,故B正確。C.花按一定方式有規(guī)律地著生在花軸上,這種花在花軸上排列的方式和開放次序稱為花序,花序上的花稱為小花。因此,一個(gè)葵花花盤是由多個(gè)花組成的花序,故C正確。D.傳粉和受精對(duì)種子和果實(shí)的形成是十分有意義的,如果傳粉不足可導(dǎo)致向日葵的種子空癟,故D正確。故選:A。17、B【解題分析】

生物生存在一定的環(huán)境中,環(huán)境影響生物,生物適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)生物也影響環(huán)境,生物與環(huán)境之間相互依賴,相互影響?!绢}目詳解】A.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響。不符合題意;B.“千里之堤,潰于蟻穴”是指千里長的大堤,往往因螞蟻洞穴而崩潰,說明了生物能影響環(huán)境。符合題意;C.“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響。不符合題意;D.“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響。不符合題意。故選B。18、C【解題分析】

由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫做有性生殖,在有性生殖過程中,能夠產(chǎn)生一些新的性狀;不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫做無性生殖,無性生殖能保留母本的優(yōu)良性狀?!绢}目詳解】A.馬鈴薯塊莖會(huì)長出小芽,帶芽的小塊種植后可以長成植株沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無性生殖,故A不符合題意。B.用仙人掌作為砧木進(jìn)行蟹爪蘭的嫁接,蟹爪蘭萌發(fā)出新芽沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無性生殖,故B不符合題意。C.種子中的胚是由受精卵發(fā)育成的,受精卵是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成的,經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程,是有性生殖,所以將水稻種子用溫水浸透,培育一段時(shí)間后發(fā)育成稻秧,屬于有性生殖,故C符合題意。D.將菊花莖干下部插入濕潤土壤中,可生根發(fā)芽長成新個(gè)體,沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無性生殖,故D不符合題意。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查了有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。19、D【解題分析】

動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流?!绢}目詳解】A、B、C蜜蜂通過動(dòng)作與群體中的同伴進(jìn)行信息交流,螢火蟲發(fā)光也是傳遞信息,長尾猴通過聲音告訴同伴有危險(xiǎn),都是營群體生活的動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流。D、烏賊釋放墨汁,是在防御敵害,屬于防御行為,不是與其它烏賊進(jìn)行交流。故選D。【題目點(diǎn)撥】考查群體中的信息交流。20、D【解題分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用,如釀酒時(shí)要用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。21、心臟肺氧氣小腸靜脈血濾過作用能量【解題分析】

血液在心臟和全部血管組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同將血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上、下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈。尿的形成過程包括兩個(gè)過程:一個(gè)是腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。呼吸作用通過有機(jī)物的氧化分解釋放的能量,除了能為生命活動(dòng)提供動(dòng)力外,還能維持正常的體溫?!绢}目詳解】(1)體循環(huán)和肺循環(huán)都是從心臟的心室開始,心臟由大量的肌肉組織組成的,可以收縮和舒張,歷經(jīng)一些血管到心臟的心房結(jié)束的。所以,血管是血液循環(huán)的管道,而心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官。(2)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。因此,血液由右心室經(jīng)A回到左心房路線為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,此循環(huán)是血液在肺部的循環(huán),屬于肺循環(huán)。血液流經(jīng)A后變成了動(dòng)脈血,血液中的氧氣和代謝廢物增多。(3)食物在消化道內(nèi)經(jīng)過多種消化液的消化,最終分解為葡萄糖、氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì),這些營養(yǎng)物質(zhì)主要在B小腸內(nèi)被吸收。這些營養(yǎng)物

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