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文檔簡介

《桃花朵朵開》適合年齡:4-6歲

教學目標適合年齡:4-6歲材料準備:素描紙,水粉、彩卡、重彩棒、雙面膠、剪刀教學重難點:1.觀察桃花的形態(tài)以及樹枝的粗細變化2.學會運用撕貼的方式表現(xiàn)樹枝3.小鳥造型的學習以及掌握,樹葉紋路線條的表現(xiàn)

課程導入春天到了,春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。大地蘇醒了,小草又發(fā)出綠綠的嫩芽,小燕子在樹上不停的呢喃。

課程引導花朵也競相開放,大自然被點綴的萬紫千紅。

課程引導其中桃花花開艷麗,它芬菲爛漫、撫媚鮮麗,如一片片紅霞,與綠樹婆婆的垂柳相襯映,形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日勝景。

課程引導桃花樹樹枝之間相互交錯,有的直直的,有的彎曲著,有的粗壯,有的細小......

課程引導樹葉桃花的樹葉尖尖的,比較細小。顏色有深綠和淺綠。

課程引導桃花桃花有單瓣或多重花瓣,中間是花蕊。花瓣有橢圓形或者圓形。白色/紅色/粉紅色是它常見的顏色。

課程引導欣賞桃花,你能發(fā)現(xiàn)有哪些不同的美嗎?桃花的顏色,有深有淺,富有變化:有的完全開放,有的半開著,還有的是花骨朵。我們在表現(xiàn)桃花時,也可以表現(xiàn)出桃花的不同色彩和不同開放狀態(tài)。這樣我們的畫面就會更加的豐富了。

課程引導花兒開了,鳥兒也來了,嘰嘰喳喳的唱著歌,一起來欣賞小鳥的圖片,觀察它的特點。

大自然中有著各式各樣的小鳥,雖然形態(tài)各異,但是都有著一樣的基本形態(tài)。圓圓的腦袋,胖鼓鼓的肚子,大大的翅膀,尾巴。小鳥的基本形體結構課程引導

小鳥身體呈流線型,適應飛翔生活。它的腦袋是小小的圓圓的,尖尖的嘴巴,腦袋兩邊有一雙又圓又大的眼睛,脖子非常靈活,軀干呈紡錘形,具流線型的外廓,可減少飛行時的阻力,增加飛行速度。小鳥的特點課程引導

觀察圖片,你知道小鳥生活在什么樣的環(huán)境嗎?小鳥的生長環(huán)境課程引導

桃花素材參考素材參考

桃花素材參考素材參考

小鳥素材參考素材參考

開啟我們的繪畫之旅吧!

創(chuàng)作提示1、今天我們以桃花朵朵與小鳥進行創(chuàng)作吧。2、注意樹枝與葉子與桃花之間的遮擋關系。3、可以運用不同色彩表現(xiàn)小鳥的動態(tài)。創(chuàng)作提示

繪畫過程1、用水粉或者油畫棒畫出樹枝的顏色2、用剪刀剪出大小不一的樹枝3、把它們貼在卡紙上

繪畫過程1、用海綿章印出桃花的造型,顏色要有深淺變化,2、用剪刀剪出大小不一的樹葉3、把它們貼在樹枝上

繪畫過程樹葉的方向要有所不同,顏色有深有淺,注意遮擋關系

繪畫過程用勾線筆畫出葉子的葉脈

繪畫過程用油畫棒或者水粉畫出小鳥的造型,可以用不同的顏色

作品參考

課后點評1、小朋友們通過參考小鳥與桃花的素材,仔細觀察物體的變化,在繪畫中,小朋友們大膽的展開創(chuàng)作,畫出了不同的小鳥、樹枝的形態(tài),畫面構圖非常的飽滿,刻畫出來的物體也非常的生動,充滿著童趣,培養(yǎng)了小朋友們的動手能力,激發(fā)了他們的創(chuàng)作熱

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