個人工作述職報告(四篇)

第頁共頁個人工作述職報告(四篇)隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質的報告嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來理解一下吧。個人工作述職報告篇一讓我記憶猶新的是剛開學時那一幕幕壯觀的場面。忘不了胡國鈺、曹默涵、昊天、昊然大哭大鬧不愿意來園的樣子，忘不了高佳浩、嚴十一、黃假設玉、齊一鳴哭鬧著抱著奶奶不愿意讓離去的情景，忘不了那個小胖娃娃齊一鳴總是自己開門往外跑，還有那個張思博一天到晚嘴里總是哭著嘟囔著一句話“我爺爺怎么還不來接我呀，我爺爺不來接我了?！焙呛?，一天只念叨著這一個話題，說個不停。當時我們真的是又無奈又郁悶。還有的寶寶，一動不動的站在一旁抱著自己心愛的玩具默默地流著淚，回絕老師的懷抱，回絕老師的撫慰，眼睛向門口張望著，眼神里充滿了無助，讓我看的心里酸酸的。想起了那一幕幕歷歷在眼前。其實，不管孩子們有什么樣的表現(xiàn)我們都很理解，試想一下幼兒分開了熟悉的環(huán)境，處在一個生疏的環(huán)境中，無論是吃、住、行等對他們來說都出現(xiàn)了困難。例如：吃飯時沒有家人喂飯了；午睡環(huán)境變了，午睡時沒有奶瓶陪伴、沒有大人陪伴了；活動的自由度受到了限制等，所有這些環(huán)境的變化讓孩子們深感分開家庭的迷茫和痛苦，思念家的情緒情感油然而生。所有這些變化，使寶貝們出現(xiàn)哭鬧、厭食、悲傷等焦慮情緒。作為老師我們要讓孩子們感受到我們的.關愛。根據(jù)托班幼兒心理特點，我們采用了一些策略來減少孩子的入園焦慮。如，情感轉移：我們直呼幼兒的乳名，會讓孩子倍感親切，從而消除生疏感，加深彼此的情感；理解、尊重幼兒在家的一些習慣，象抱著娃娃睡覺、拍著他們摟著他們睡等，讓孩子有一種平安感，營造一種溫馨的環(huán)境，讓孩子感受到老師象媽媽。我會時不時地親近幼兒，抱抱他、親親他、撫慰他等，讓孩子有一種親切感。2歲左右的孩子注意力不穩(wěn)定、情緒變化快，根據(jù)孩子這一年齡特點我們就采取游戲轉移的方法緩解孩子們的別離焦慮。帶孩子觀看有趣的動畫片；去戶外看大班的哥哥、姐姐游戲；帶他們去戶外玩他們喜歡的大型玩具；讓孩子玩一些積木等，使孩子的注意由戀家遷移到幼兒園豐富的活動之中。托班孩子年齡小，表達才能差，自理才能差，需要我們老師有著極大地耐心和愛心來幫助孩子照顧好孩子的一日生活。如，扶著他們上廁所，幫他們脫褲子、提褲子，再扶下來，給他們擦屁股、擦鼻涕、穿脫衣服、喂水喝喂飯吃、哄他們睡覺。這一天里總是不停地哄勸他們，撫慰他們。我們還認真填寫一日觀察表，讓家長們及時理解孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認識，互相培養(yǎng)和增進感情，孩子們很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。熱愛并尊重每一個孩子作為一名幼兒老師，最重要的是要愛心和責任心，熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境，師生之間就可以在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。無論孩子活潑、頑皮、或害怕、安靜，我都會一視同仁。對性格孤僻不愛說話的幼兒，我會給予他們的關注，多詢問他們，和他們親切聊天。我班的胡國鈺、劉佳睿小朋友不愛和伙伴們在一起玩，不愿意戶外活動，每次我都會把他們叫過來和孩子們一起玩。引導他和孩子們漸漸熟悉，漸漸融和，喜歡小朋友，喜歡老師，更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到老師對他的關心。對活潑開朗的幼兒，我那么會提供合適他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強的音樂，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展示自己的風采，不受任何壓抑，同時還能帶動一些比擬安靜的幼兒一起唱一起跳人的感覺是互相的，老師的真誠孩子是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓孩子承受了你，就會以主動的態(tài)度承受你的教育。個人工作述職報告篇二自工作以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個稱職老師應有的職責，得到同行和學生的認可和好評?，F(xiàn)將半學期工作從德、能、勤績等方面總結如下：我熱愛教育事業(yè)，關心保護學生，嚴謹治學，廉潔從教，為人師表，遵守老師職業(yè)道德標準；工作認真負責，能出色完成學校的各項任務，處處起到表率作用。關心國內外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法；在平日的工作中，用實際行動支持園內外工作，能團結同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進展批評和自我批評；在對待學生中，我能公平、公正的對待每一位學生與家長。為了進步自己的業(yè)務程度，不斷更新教育教學理念，出色干好本職工作，本學年業(yè)務學習常抓不懈：自學了許多業(yè)務雜志；我還廣泛向校內外老師學習，交流，取長補短；積極聽校內外老師的研討課，優(yōu)秀課，以此進步自己的理論程度和教學理論才能。在擔任班主任過程中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深化理解每個學生的思想狀態(tài)。嚴格管理、積極與家長配合，研究有效的教育學生的方法。及時發(fā)現(xiàn)和處理問題，將不良風氣消滅在萌芽狀態(tài)。常規(guī)工作常抓不懈，施行老師指導下的學生自主管理方法，加強學生的習慣培養(yǎng)。努力培養(yǎng)一個積極向上，富有朝氣的班集為優(yōu)化課堂教學，到達預期的教育教學目的，我能根據(jù)本年級學生的心理生理特點，教材特點，教學內容以及新課程的要求，采用靈敏多樣的教學方法，并注重對學生學習興趣的培養(yǎng)和學習方法的指導，教學中主要運用“引探教學法”來組織教學。力爭做到到讓學生在玩中學，學中玩。兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作，做好教學工作總結，半年來，本人堅持出滿勤，在工作中任勞任怨，從沒因私事有誤課、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。本學期我擔任一年級語文教學和學前班拼音教學工作，通過努力已圓滿完成了教學工作，在教育教學中獲得一定的成績。綜上所述，本年度宗宗件件我都能做得有條不紊，圓滿完成教育教學任務。但也存在一些缺乏，今后我將再接再厲，使自己的教學工作再上新臺階。個人工作述職報告篇三尊敬的各位領導：在繁忙的工作中又迎來了第二個里程，回憶第一個里程，作為一名房產經紀人，深深感到房產市場蓬勃開展的熱氣，體會到每個經紀人之間拼搏的精神。從進公司做經紀人的那一天起，我告訴自己我要做房產中介的精英，作為一名普通的房產經紀人，能在一樣的硬件條件下，拿下銷售冠軍，是每一名經紀人的夢想，挑戰(zhàn).機遇與壓力并存。為此我有了一些對行業(yè)的感悟，掌握了一些經歷.方法和將來規(guī)劃，在此和大家簡單交流和分享，不對之處敬請指正。一、技能表達專業(yè)。首先從個人形象做起，做到正式、得體、專業(yè)，從而可以改變客戶對你的第一印象。參與公司各項拓展和培訓，聽到的不是自己的，會用了才是。為房找到主人，為客戶找到家是我們的全部工作。掌握客戶需求，引導客戶修正需求，確?？蛻糇稍儠r對答如流。二、效勞落腳滿意。從客戶進門的第一印象開場，處處讓客戶滿意，力爭做到超出客戶的預期。我們在與客戶溝通的過程中，不能把我們的樓盤的信息直接傳到達客戶，理解客戶的真正想法和意圖。成交后的客戶要建好客戶檔案，做好效勞，爭取客戶介紹客戶。三、合作共贏。合作房在我們的成交量中占有很大的比例，真誠合作、信譽無價。合作好，業(yè)務才會更好。展望將來，機遇與挑戰(zhàn)并存。說到底，我在這個行業(yè)里僅僅工作了4個月，與那些從業(yè)幾年的老兵相比，我還是個新兵蛋子，需要學習和進步的地方還有很多，我要把以前的成績當作是我新的起點，戒驕戒躁，繼續(xù)進步自己的才能和素質，爭取更大的成功。四、目的追求。復制成功不是最快的成功之道，取長補短，為我所用，才能獲得更大的成就。時機是留給有準備的人：在接待客戶的時候，我們的個人主觀判斷不要過于強烈，像“一看這個客戶就知道不會買房”“這客戶____，沒誠意”等主觀意識太強，導致一些客戶流失，對一些意向客戶溝通的不夠好，使得這些客戶到別的中介成交，對客戶不夠耐心，溝通的不夠好，對客戶沒有及時的追蹤導致失去客戶等等。還是那句老話，時機只留給有準備的人。五、工作心得。再就是我的工作心得：沒有賣不出去的房子，只有賣不出去房子的經紀人，關鍵看你有沒有恒心。一個店的人員管理，人員培訓，客戶維護，房維護，都扮演著很重要的局部，所以說做業(yè)務員一定要有一個樂觀的心態(tài)，經得起打擊，要具有良好的應變才能、協(xié)調才能，要做到對工作熱心、細心，對客戶耐心、對成功有信心。以上，是我的一些設想，可能還很不成熟，希望領導指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領導們的正確引導和幫助。展望將來我會更加努力、認真負責的去對待每一個業(yè)務，也力爭贏得更多的時機。俗話說“打鐵還需自身硬”強大自己，逐步完善工作才能。最后衷心祝愿公司越做越成功。xxxx20xx年9月8日個人工作述職報告篇四述職報傳是領導者個人對一個時期內執(zhí)行崗位職責的理論活動進展自我評述的總結報告。其主要作用是使上級或人事部門和群眾細致地理解和評定個人和集體的政績、預測其開展?jié)摿?，促使其忠于職守、更好地完成工作任務。[格式內容]述職報告實為一份個人總結，其格式內容可參照《總結》的寫法。［范例參考］述職報告xx市人大常委會:我本人，年年被市委評為"優(yōu)秀____員"，年年被市政府評為"先進工作者"，曾被xx市委、市政府授予"模范轉業(yè)干部"稱號?，F(xiàn)將我履行職責情況作詳細匯報:(一)加強公路養(yǎng)護，以優(yōu)良路況為社會提供優(yōu)質效勞作為公路主管部門，效勞的載體是公路，效勞的對象是車主，效勞質量的考評標準是好路率。為了完成xx市公路局下達的年末好路率80％，年平均好路率78％的任務指標，我采取的措施是:1.抓住重點，全面養(yǎng)護。(略)2.抗擊自然災害，積極搶修公路。(略)3.抓文明樣板路建立，樹xx市的交通形象。(略)(二)盡心盡職，抓好公路建立工程(三)強化征稽、路政工作，杜絕公路"三亂"現(xiàn)象。(略)(四)關心職工生活，致力解決職工住房問題。(略)(五)堅持兩手硬的方針，兩個文明建立一手抓。(略)幾年來，我能自覺遵守中央和各級黨委有關領導干部廉潔自律的規(guī)定，特別是《廣東省黨政領導干部廉政守那么》出臺后，我要求自己做到：1.按守那么自律。上級規(guī)定不準做的我絕對不做，上級要求到達的我爭取到達，不違章、不違紀、不犯法，做個稱職的第一把手。2.用制度自律。我嚴格按本局制定的廉政措施辦事。在人事問題上，凡干部和職工的招工、聘用、提升、獎懲、房建工程等重大問題都經支委會討論決定，不搞"一言堂"，不立"小山頭"，力求秉