大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)總結(jié)(6篇)_第1頁
大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)總結(jié)(6篇)_第2頁
大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)總結(jié)(6篇)_第3頁
大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)總結(jié)(6篇)_第4頁
大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)總結(jié)(6篇)_第5頁
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第頁共頁大學(xué)生計(jì)算機(jī)根底實(shí)訓(xùn)總結(jié)(6篇)在如今社會(huì),報(bào)告的用處越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來理解一下吧。大學(xué)生計(jì)算機(jī)根底實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇一我很快樂能有這樣一次時(shí)機(jī),一個(gè)可以煅煉自己的時(shí)機(jī),當(dāng)今社會(huì)是科技時(shí)代,作為中南大學(xué)大學(xué)生,煅煉一下自己的才能,理論一下自己所學(xué)的知識(shí),知識(shí)是用來理論的,以理論來發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識(shí)的缺乏,找出正確的方向,努力學(xué)習(xí),為以后的社會(huì)工作奠定堅(jiān)實(shí)根底。初踏社會(huì),心情沖動(dòng)、緊張、難過。沖動(dòng)的是我終于可以長大了,可以開場我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號(hào)了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。剛到公司的時(shí)候,我復(fù)習(xí)的日子被實(shí)習(xí)所打斷,這18天的是實(shí)習(xí)日子,我沒有抱太多的夢想。對(duì)java的不是很懂,以致于教師講的一些東西我根本聽不懂,本來也是第一天,講的東西不多,公司的那天目地主要是讓我們?nèi)ナ煜きh(huán)境,去實(shí)習(xí),去體驗(yàn)一個(gè)公司的環(huán)境,而不僅僅是坐在一個(gè)機(jī)房,聽教師培訓(xùn)??偟膩碚f,第一天給我們的印象不是很好,原因主要是公司對(duì)我們住宿沒當(dāng)回事,不過最后還是解決了,大家都挺滿意的。newday,newattitude!以前對(duì)java的知識(shí)略知一二,如今被教師講的很清楚,對(duì)android有個(gè)更一步的認(rèn)識(shí),慈寧宮對(duì)android平臺(tái)的介紹以及對(duì)android平臺(tái)的配置,運(yùn)行環(huán)境一直到activity的實(shí)現(xiàn)。在這里教師主要講了textview,editext,button,meun的功能實(shí)現(xiàn),教師并且在現(xiàn)場演示和操練,這樣使我們更進(jìn)一步理解的了使用的功能,原來都是可以這樣實(shí)現(xiàn)的。教師從helloactivity的代碼一直逐步拓展到,等內(nèi)容,教師重點(diǎn)講了activity的生命周期,讓我掌握餓了,一個(gè)activity假如失去了focus,那么事情的focus的activity就處于pause狀態(tài),這個(gè)activity的生命周期簡言之就是我們安卓手機(jī)系統(tǒng)的你長按著某一個(gè)鍵盤就會(huì)出來一個(gè)菜單。另外就是教師講了android的布局,詳細(xì)的有activity,view和viewgroup以及樹狀的構(gòu)造,以及l(fā)ayoutparent的參數(shù)布局,普通的布局對(duì)象。其中的ui編程詳細(xì)有testview標(biāo)簽的使用,例如,ur包含了顏色值,學(xué)習(xí)知識(shí)本來就是由淺到深。我的社會(huì)理論活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。開場了我的找工作的征程。一開場,對(duì)自己手工藝期望很高,一定要既有活干,還要發(fā)工錢。經(jīng)過艱辛的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)歷的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)歷就跟我說"這樣吧,你回去等消息吧,假如需要的詳,我會(huì)通知你的"。經(jīng)過屢次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有到達(dá)一定的程度,另一個(gè)方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位,沒有找準(zhǔn)自己的位置。然而,在我參加培訓(xùn)的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,實(shí)用性不強(qiáng),而且那時(shí)學(xué)的東西,在工作中用的不多,時(shí)間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí),我就專心致志地聽講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不標(biāo)準(zhǔn)或不純熟的地方進(jìn)展比照,感覺學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí),因?yàn)槠綍r(shí)用得比擬少,掌握的也不多,不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí),所以對(duì)excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),使我的excil的操作有了新的認(rèn)識(shí),也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)根本上掌握。如今想起來這種培訓(xùn)是必要的,正所謂"磨刀不誤砍柴工"。電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落,閑暇之余,我開場靜靜地長思。由于學(xué)校的信任,我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離"出色"還有很大的一段間隔,離學(xué)校對(duì)我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然有才能、程度、經(jīng)歷、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對(duì)學(xué)習(xí)不重視,導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴(yán)密、靈敏應(yīng)付,要可以迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,沉著應(yīng)對(duì)復(fù)雜的場面,這樣才不致于在完成工作時(shí),總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到只有沉下身來,靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,多用心,多動(dòng)腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做,但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度那么是能應(yīng)付就應(yīng)付,不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在,在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就缺乏了。通過這次培訓(xùn),我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想,想把各項(xiàng)工作做好,就必需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,才能進(jìn)步自已的工作才能。古人云,"活到老、學(xué)到老",這句話是很有道理的??偨Y(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,僅正是社會(huì)理論只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。于是學(xué)校給我們找到了一家it公司。班長看我性格好,就讓我去中軟國際,有事就給他們打。第二天,我便開場了我的暑期社會(huì)理論生活。剛開場的時(shí)候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可如今只能在店里坐著,不和別人接觸,開場有點(diǎn)委屈,在學(xué)校里多少也有點(diǎn)社交才能,心理學(xué)方面造成的失落,確實(shí)心理很不舒適。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想剛開場就干不下去了,不行,我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。他們不讓我和業(yè)主們談話,我就主動(dòng)找公司管理們談話。休息的時(shí)候,我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),有個(gè)人跟我說:"我知道你是大學(xué)生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的領(lǐng)導(dǎo)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。"他為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn),我也一直很虛心地聽,那個(gè)人還對(duì)我說,我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)。那個(gè)人還對(duì)我說:"你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?"確實(shí),聽了那個(gè)人對(duì)我所說的金玉良言。我確實(shí)讓的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的進(jìn)步,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。大學(xué)生計(jì)算機(jī)根底實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二本學(xué)期,我選擇了一門大學(xué)城公共選修課課程——計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。這門課程,我是來到了信息學(xué)院是上課的,短短十來堂課的學(xué)習(xí)過程使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)增長了,還認(rèn)識(shí)了許多來自大學(xué)城里其他兄弟院校的同學(xué),更懂得了如何更好的為人處事。我是來自紡院紡織化學(xué)工程系的一名大二學(xué)生。在紡院,我的專業(yè)是學(xué)習(xí)家用紡織品設(shè)計(jì)的,這是一門融工藝設(shè)計(jì)和美學(xué)設(shè)計(jì)于一體的知識(shí)涉及面極廣的專業(yè)。一直以來,通過對(duì)該行業(yè)人才需求的理解,我認(rèn)識(shí)到,要想在畢業(yè)后能從事與家紡行業(yè)相關(guān)的工作,我不僅要學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識(shí)和才能,還必須對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有相當(dāng)程度的理解和掌握。因此,在選擇選修課的時(shí)候,我決然在自己的課程選項(xiàng)里勾了這門課程。眾所周知,21世紀(jì)是一個(gè)信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代。為適應(yīng)時(shí)代的開展,作為一名即將走出校園參加工作的當(dāng)代大學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比任何時(shí)候都要來得沉重,因此在校期間,我們必須盡可能的利用好學(xué)習(xí)時(shí)間,盡可能地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和才能,學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要。假如想從事與家紡設(shè)計(jì)相關(guān)的行業(yè),那就更需要掌握較全面的計(jì)算機(jī)知識(shí),因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修,大到效勞器的維護(hù)與測試,知道的更多更全面,那么對(duì)于自己以后找工作以及參加工作幫助就越大。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,沒有一個(gè)用人單位會(huì)傻到和知識(shí)作對(duì),不是么?我在讀初三的.時(shí)候第一次接觸計(jì)算機(jī)覺得很新穎。我明晰的記得,當(dāng)時(shí)有一個(gè)明晰的想法,那就是一定要學(xué)好計(jì)算機(jī)。但隨著自己對(duì)電腦接觸的不斷深化,對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)越來越深,特別是進(jìn)到大學(xué),學(xué)習(xí)了家用紡織品設(shè)計(jì)以后。我們做cad設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)了各種辦公軟件,可是在設(shè)計(jì)和辦公過程中,當(dāng)遇到一些電腦系統(tǒng)出錯(cuò)導(dǎo)致文件成果喪失的突發(fā)問題時(shí)。我才深深地感受到自己計(jì)算機(jī)知識(shí)是多么的欠缺,自己終歸不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的,對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握都是零散的,對(duì)這些突發(fā)問題只能束手無策。于是我暗自發(fā)誓,無論如何,以后假如關(guān)于計(jì)算機(jī)的選修課的,我一定要報(bào)名。這次在《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》中,我學(xué)到了許多知識(shí),許多以前對(duì)計(jì)算機(jī)迷惑的地方。在姜教師的講解和實(shí)際演練下我漸漸明白了。所謂計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),是指將地理位置不同的具有獨(dú)立功能的多臺(tái)計(jì)算機(jī)及其外部設(shè)備,通過通信線路連接起來,在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)管理軟件及網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下,實(shí)現(xiàn)資共享和信息傳遞的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。大學(xué)生計(jì)算機(jī)根底實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇三隨著社會(huì)的開展,科技的進(jìn)步,計(jì)算機(jī)技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也隨之飛速開展和普及。而如今,計(jì)算機(jī)正對(duì)人類的生活、工作和經(jīng)濟(jì)等各方面產(chǎn)生了宏大的影響,它已經(jīng)潛移默化地改變著人們的工作和生活方式。比方,網(wǎng)上淘寶,qq聊天,百度等。而身為大學(xué)生的我們,掌握使用計(jì)算機(jī)技巧,更是我們必需的。所有的計(jì)算機(jī)課即將隨著計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)考試的完畢而完畢,面對(duì)最后一次的計(jì)算機(jī)上機(jī)課,想著已經(jīng)過去的一個(gè)學(xué)期的課程,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更合適的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足?在上個(gè)學(xué)期教師的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)根底知識(shí),windows__p操作系統(tǒng),字處理軟件word20xx的使用,電子表格軟件e__cel20xx的使用,文稿演示軟件powerpoint20xx的使用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)根底及inter應(yīng)用,網(wǎng)頁制作軟件frontpage20xx的使用和數(shù)據(jù)庫原理與access20xx的使用等。這些軟件,都是我們以后工作中常見的。但是,在學(xué)習(xí)過程中,我還是出現(xiàn)了一些問題。在windows__p操作中,我總是找不到修改時(shí)間形式的地方,這個(gè)問題給我?guī)砹撕艽蟮目鄲馈5诮處熀屯瑢W(xué)們耐心的指導(dǎo)下,我終于熟知了windowsx__操作的所用過程。但這個(gè)問題還不算難的。隨著課程的深化,我的問題也越來越多。比方電子表格軟件ex__el20xx。在ex__el20xx的做題過程中,總是會(huì)碰到各種讓人頭疼的計(jì)算操作,每次碰到這個(gè)問題,我總是一頭霧水,不知道該用哪種公式算。于是,我總是問教師計(jì)算的問題,即使每個(gè)題目都差不多,但教師還是會(huì)幫你仔細(xì)分析^p每一個(gè)步驟,直到你會(huì)算為止。對(duì)我來說,滾動(dòng)字幕永遠(yuǎn)是最“隱秘”的一個(gè),在frontpage20xx的工具欄中,我總是會(huì)忘記它在哪里。經(jīng)過一番的詢問,向同學(xué)問,向教師問,終于知道了滾動(dòng)字幕所在之處。而在這個(gè)學(xué)期一天半的上機(jī)課中,我更加熟悉了以前出現(xiàn)問題的那些地方。同時(shí),也更加穩(wěn)固了計(jì)算機(jī)的根本知識(shí),加強(qiáng)的計(jì)算機(jī)的操作才能,為計(jì)算機(jī)一級(jí)考試重新復(fù)習(xí)了一遍。同時(shí),在這個(gè)學(xué)期的一天半的高強(qiáng)度上機(jī)后,我得出了一些結(jié)論:一:雖然高強(qiáng)度的上機(jī)是勞累的,但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,不怕題目難,互相幫助一起分析^p。教師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心講解,細(xì)心指導(dǎo),一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑,直到同學(xué)們理解了為止。此次課程培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的答題作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí),進(jìn)步了大家的應(yīng)用分析^p才能。二:通過本次高強(qiáng)度訓(xùn)練,我使自己許多缺乏之處得到了彌補(bǔ),真正收獲到了自己想要學(xué)習(xí)的東西,也讓我對(duì)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試更加自信。而對(duì)于本次上機(jī)操作的意見,只是希望能有更多這樣的時(shí)機(jī),在計(jì)算機(jī)一級(jí)考試之前。而對(duì)于教師,我非常感謝她。我們的上機(jī)課都是安排在周末,而教師經(jīng)過一周的上課,著實(shí)很累,但她還是陪了我們一整天,也幫我們解決了一整天的問題。即使我們問到問題是非常簡單,她也是耐心地解釋給我們聽,她的敬業(yè)精神確實(shí)讓我們感動(dòng)。我們對(duì)教師的的崇敬之情難以言表。生活中沒有唾手可得的事物,有的都是通過自己的努力得來的。假如要在計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)考試中獲得好成績,主要在于平時(shí)的努力。計(jì)算機(jī)看起來只是一臺(tái)機(jī)器,假如用得不好,它就和游戲機(jī),沒什么區(qū)別;假如用得好的話,它將是你生活中最得力的助手。所以,在大學(xué)里,掌握使用計(jì)算機(jī)的方法,把它利用在有用的地方,才是最有意義的事。這就是我的看法。最后,來對(duì)當(dāng)今社會(huì)做一個(gè)分析^p,來突出計(jì)算機(jī)的重要性:當(dāng)今企業(yè)競爭范圍伴隨社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)的開展以及信息化程度的不斷進(jìn)步而日益擴(kuò)大,這樣就要求企業(yè)在各個(gè)方面加強(qiáng)管理,要求企業(yè)有更高的信息化集成來實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)的整體資進(jìn)展集成管理?,F(xiàn)代企業(yè)都意識(shí)到,企業(yè)之間的競爭是綜合實(shí)力的競爭,要求企業(yè)有更強(qiáng)的資金實(shí)力,具備強(qiáng)有力的管理才能和更快的市場響應(yīng)速度。因此,引入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的意義是非常重大的。在社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)高速開展的今天,假如計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)管理運(yùn)做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的階段,就會(huì)因?yàn)樾畔⒘康目焖僭鲩L而無法迅速、準(zhǔn)確的運(yùn)用計(jì)算機(jī)完成各項(xiàng)工作,這樣,必將成為企業(yè)各方面開展的一個(gè)瓶頸。而在當(dāng)代這個(gè)以信息時(shí)代為主題的社會(huì)里,計(jì)算機(jī)技術(shù)高速開展,將信息技術(shù)應(yīng)用于對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。計(jì)算機(jī)技術(shù)不但可以進(jìn)步信息的處理速度和進(jìn)步信息處理的準(zhǔn)確性,更重要的是,可以進(jìn)一步的解放勞動(dòng)力,將他們分配到更需要人力資的崗位上去,從而加快社會(huì)工作的現(xiàn)代化、綜合化的開展步伐。引入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng),不但為企業(yè)管理部門節(jié)省了不必要的開支,更重要的是進(jìn)步了它對(duì)我們個(gè)人的工作效率。所以,運(yùn)用好計(jì)算機(jī),就等于為自己的將來開了一盞燈。大學(xué)生計(jì)算機(jī)根底實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇四一晃下,兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)就過去了,回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的開展給予我的是一筆多么珍貴的人生財(cái)富!實(shí)習(xí)快要完畢了,雖然只有短短的兩個(gè)星期,但卻給我留下了深化的印象。網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)中心以進(jìn)步大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)類職業(yè)的就業(yè)率和實(shí)現(xiàn)人才職業(yè)化轉(zhuǎn)變?yōu)槟康?,按照“工程化、層次化、模塊化”的設(shè)計(jì)思想,為實(shí)訓(xùn)學(xué)員裝備了多媒體案例分析^p室、企業(yè)綜合布線實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)園區(qū)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)網(wǎng)管實(shí)訓(xùn)室、信息平安實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)應(yīng)用〔數(shù)據(jù)〕中心實(shí)訓(xùn)室和系統(tǒng)集成實(shí)訓(xùn)室等職業(yè)化環(huán)境,并在其中裝備了“主流的局域、廣域數(shù)據(jù)線路”和主流品牌的典型“硬件防火墻、信息平安系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用效勞器、多層交換機(jī)、多功能硬件路由器及多用處網(wǎng)絡(luò)測試儀”等網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和高檔網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。這次實(shí)習(xí)目的:本次實(shí)習(xí)主要任務(wù)是學(xué)會(huì)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)。進(jìn)一步加深理論知識(shí)。在組網(wǎng)之前我們必須理解下面幾個(gè)名詞術(shù)語及其作用:dhcp〔dynamichostconfigureprotocol〕:動(dòng)態(tài)主機(jī)配置協(xié)議。它是設(shè)計(jì)用于簡化管理地址配置的tcp/ip標(biāo)準(zhǔn)。它使用效勞器集中管理ip地址以及在您的網(wǎng)絡(luò)上使用的其他相關(guān)配置〔比方網(wǎng)關(guān)、dns效勞器等〕的詳細(xì)信息。在常見的小型網(wǎng)絡(luò)中〔例如家庭網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生宿舍網(wǎng)〕,網(wǎng)絡(luò)管理員都是采用手工分配ip地址的方法,而到了中、大型網(wǎng)絡(luò),這種方法就不太適用了。在中、大型網(wǎng)絡(luò),特別是大型網(wǎng)絡(luò)中,往往有超過100臺(tái)的客戶機(jī),手動(dòng)分配ip地址的方法就不太適宜了。因此,我們必須引入一種高效的ip地址分配方法,幸好,dhcp〔dynamichostconfigurationprotocol〕為我們解決了這一難題。可以說dhcp效勞器是主要作用是為某一區(qū)域內(nèi)的機(jī)子分配ip地址的。我在這次實(shí)習(xí)中的任務(wù):1、組網(wǎng)和互聯(lián)形式:用hub組建兩個(gè)星型局域網(wǎng),星型是所有計(jì)算機(jī)都接到一個(gè)集線器〔或是交換機(jī)、路由器等〕,通過集線器在各計(jì)算機(jī)之間傳遞信號(hào)。每個(gè)局域網(wǎng)設(shè)一主機(jī)效勞器,在此主機(jī)上安裝雙網(wǎng)卡,通過另一個(gè)集線器或交換機(jī)連接到實(shí)現(xiàn)對(duì)外連接到另個(gè)局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)。2、局域網(wǎng)應(yīng)用:在每個(gè)局域網(wǎng)要擁有自己的dns效勞器、dhcp效勞器、web效勞器、ftp效勞器和一個(gè)linux效勞器。這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了幾個(gè)方面的內(nèi)容,大致可以分為:網(wǎng)線的制作了;效勞器操作系統(tǒng)的安裝;域控制器的安裝與配置;dns效勞器的安裝與配置;dhcp效勞器的安裝與配置;web站點(diǎn)的設(shè)置與發(fā)布;同時(shí)還包括與之相關(guān)的一些常用的控制臺(tái)命令,網(wǎng)絡(luò)命令的使用,以及網(wǎng)絡(luò)故障的分析^p和排除,平安日志。系統(tǒng)日志和應(yīng)用程序日志的查看和分析^p。這次實(shí)習(xí)內(nèi)容中,我最深化的就是網(wǎng)線的制作:1、在制作網(wǎng)線之前先理解一下網(wǎng)線的排線順序及用法568a:從左至右線序是:白綠,綠,白橙,藍(lán),白藍(lán),橙,白棕,棕。568b:從左至右線序是:白橙,橙,白綠,藍(lán),白藍(lán),綠,白棕,棕。左←→右水晶扣在下面。直通線:568a—568a或568b—568b穿插線:568a—568b其中hub代表集線器,switch代表交換機(jī),router代表路由器:pc—pc:直通線pc—hub:直通線hub—hub普通口:穿插線hub—hub級(jí)連口—級(jí)連口:穿插線hub—hub普通口—級(jí)連口:直通線hub—switch:穿插線hub〔級(jí)聯(lián)口〕—switch:直通線switch—switch:直通線switch—router:直通線router—router:穿插線100baset連接雙絞線,以100mb/s的eia/tia568b作為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格。其次我還重點(diǎn)理解了dhcp效勞器的安裝與配置,安裝dhcp效勞器的步驟如下:步驟1啟動(dòng)"添加/刪除程序"對(duì)話框。步驟2單擊"添加/刪除windows組件"出現(xiàn)"windows組件向?qū)螕粝乱徊?出現(xiàn)"windows組件"對(duì)話框從列表中選擇"網(wǎng)絡(luò)效勞"。步驟3單擊"詳細(xì)內(nèi)容",從列表中選取"動(dòng)態(tài)主機(jī)配置協(xié)議〔dhcp〕"如圖單擊"確定"。步驟4單擊"下一步"輸入到windows20xxserver的安裝文件的途徑,單擊"確定"開場安裝裝dhcp效勞。步驟5單擊"完成",當(dāng)回到"添加/刪除程序"對(duì)話框后,單擊"關(guān)閉"按鈕。安裝完畢后在管理工具中多了一個(gè)"dhcp"管理器。添加dhcp效勞器:在安裝dhcp效勞后,用用戶必須首先添加一個(gè)受權(quán)的dhcp效勞器,并在效勞器中添加作用域設(shè)置相應(yīng)的ip地址范圍及選項(xiàng)類型,以便dhcp客戶機(jī)在登錄到網(wǎng)絡(luò)時(shí),可以獲得ip地址租約和相關(guān)選項(xiàng)的設(shè)置參數(shù)。在dhcp控制臺(tái)中作用域下多了四項(xiàng):地址池:用于查看、管理如今的有效地址范圍和排除范圍;地址租約:用于查看、管理當(dāng)前的地址租用情況;保存:用于添加、刪除特定保存的ip地址;作用域選項(xiàng):用于查看、管理當(dāng)前作用域提供的選項(xiàng)類型及其設(shè)置值。在做完這些工作后我總結(jié)了以下深化的體會(huì):實(shí)習(xí),是每一個(gè)大學(xué)生都必須經(jīng)歷的階段,因?yàn)檫@能讓我們將理論知識(shí)有效地運(yùn)用到理論中去,將我們在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)得到很好的發(fā)揮。參加實(shí)習(xí),所見到的、學(xué)到的、接觸到的,都不會(huì)局限于書本知識(shí),這些都會(huì)讓我們興奮,讓我們充滿激情。我們在實(shí)習(xí)中成長,在理論中鍛煉自己。我們開場扮演不同的角色,嘗試不同的工作,接觸不同層次的人,體味不同崗位的欣喜,逐步完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。我們在努力的工作,感受著生活的另一種意義,我們也享受著過程,等待著得到成果的喜悅。來到實(shí)訓(xùn)后,我感覺到了工作的神圣,一種身在崗位的責(zé)任。我們每天上班下班都刷卡,上課的時(shí)候聽教師講,上機(jī)的時(shí)候認(rèn)真操作,嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度來要求自己,雖有一種新穎感,可更體會(huì)到公司紀(jì)律的嚴(yán)肅性,在工作崗位上,就必須令行制止。是這樣的,無規(guī)矩不成方圓,我們已經(jīng)是員工了,就該有一種無形的責(zé)任,嚴(yán)格要求自己,就不能再懶散,要讓生活更充實(shí)更有色彩。在一個(gè)公司工作,就要注意公司的形象,這是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們要時(shí)刻以團(tuán)隊(duì)的利益為重。一份工作往往不是一個(gè)人的事情,要完成一個(gè)工程更不是一個(gè)人的事情,所以團(tuán)隊(duì)的合作是多么的重要。這次實(shí)習(xí),我們就是每個(gè)小組完成一個(gè)工程,從開發(fā)工程到最后的發(fā)布,都由我們親自操作,每一個(gè)過程,每一個(gè)細(xì)節(jié),我們都需要一點(diǎn)一點(diǎn)、一步一步去完成。我們在完成工程的同時(shí),其實(shí)就是在編輯我們的夢。每一個(gè)過程,每一次分工,每一次合作,每一個(gè)錯(cuò)誤,每一次經(jīng)歷,每一個(gè)成果,都是給我們的獎(jiǎng)勵(lì),也是在為我們奠定良好的事業(yè)根底。教師和領(lǐng)導(dǎo)們真是用心良苦,他們要培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們的合作才能,讓我們發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的興趣和無窮的潛力,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底,給我們創(chuàng)造這樣一種特殊的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。這不僅僅是在教我們做事,更是教我們做人?。∷晕覀兏鼞?yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一次體驗(yàn),把握每一個(gè)時(shí)機(jī)。今天我們畫的是規(guī)劃圖,明天走的就是人生路。也許如今只是一張小小的圖紙,可日后就是繽紛的彩虹。我會(huì)好好珍惜這次實(shí)習(xí),日后在工作中我必定會(huì)努力工作,團(tuán)結(jié)同事,共同進(jìn)步,相信明天的我們就會(huì)不一樣。那是一個(gè)經(jīng)歷由毛毛蟲到蝴蝶的蛻變之后的自己,是一個(gè)全新的自己。一顆種子,不管品種多好,都需要放在土壤里扎根才能生長,所以我們要把根底打扎實(shí),才能創(chuàng)造更多的輝煌。世上沒有做不到的事,只有想不到的事,不管我們遇到多少挫折,都要英勇面對(duì),學(xué)會(huì)在困難中成長。只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的信念,向著我們的目的奮斗,成功之門就會(huì)為我們敞開。人生路遙漫漫,只要我們始于足下,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地往前邁進(jìn),我們總會(huì)到達(dá)屬于我們的頂峰的。大學(xué)生計(jì)算機(jī)根底實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇五理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,穩(wěn)固所學(xué)知識(shí),進(jìn)步處理實(shí)際問題的才能,大學(xué)生計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。計(jì)算機(jī)根底理論在理論中的應(yīng)用數(shù)據(jù)庫的安裝。配置和使用根底,java網(wǎng)絡(luò)編程3.linux根底命令,linuxbashshell編程,linux效勞器的配置,linux常用軟件的安裝配置使用4.網(wǎng)絡(luò)平安5.計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)20xx年1月6日,我把電腦從學(xué)校搬回家里。20xx年1月13日,家里的網(wǎng)絡(luò)通了。在這段時(shí)間內(nèi),我和家人去網(wǎng)通的代理商那里報(bào)裝了adsl1m包年的套餐。我在代理商那里觀察了他們的網(wǎng)絡(luò)布線情況。那里有一個(gè)modem和一個(gè)交換機(jī),上面密密麻麻地布滿了許多網(wǎng)線和一些線。20xx年1月13日,安裝人員終于來到我家,幫助我們接通了網(wǎng)絡(luò)。家里電腦的上網(wǎng)方式是虛擬撥號(hào)上網(wǎng),使用的ppp協(xié)議。線路連接方式是:線——modem——電腦網(wǎng)卡的rj45接口,實(shí)____結(jié)《大學(xué)生計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)》。電腦在學(xué)校上網(wǎng)的線路連接方式是:線——?jiǎng)e離器——機(jī)——路由器——電腦主機(jī)的rj45接口。在學(xué)校,提供效勞的運(yùn)營商是中國電信;在家里,提供效勞的運(yùn)營商是中國網(wǎng)通。使用中國電信的翻開南方的網(wǎng)頁快,例如翻開qq空間;使用中國網(wǎng)通的翻開北方的網(wǎng)頁快,例如看央視的視頻。我的電腦在家里出現(xiàn)的問題有:1.翻開不了qq空間〔在學(xué)??梢浴成喜涣司W(wǎng)〔在學(xué)??梢浴场?0xx年2月,我開場做畢業(yè)設(shè)計(jì)。數(shù)據(jù)庫sql200在xp2安裝過程中失敗。失敗的原因本人至今不知道。大二時(shí)曾經(jīng)安裝過sqlxx,后來使用出現(xiàn)問題,我把它卸載掉。本人重裝系統(tǒng)后發(fā)現(xiàn):原來重裝前的系統(tǒng)可以安裝sqlxx,從那一次開場,安裝都失敗了。有一次,安裝sqlxx過程中出現(xiàn)系統(tǒng)藍(lán)屏。本人得出的結(jié)論是:sqlxx軟件與xp2系統(tǒng)不兼容。本人是盜版軟件的受害者。因此,本人下決心學(xué)習(xí)mysql。msql是穩(wěn)定的,開的中小型數(shù)據(jù)庫。在不同系統(tǒng)都可以安裝,使用mysql.。大二學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫是sqlxx,這段時(shí)間學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫是mysql。mysql是使用命令行的方式,sqlxx是圖形界面。他們的語法都是sql語言。所以,學(xué)習(xí)難度不大。他們的語法之間有細(xì)微的差異。從20xx年3月至今〔在電腦上網(wǎng)期間〕,我認(rèn)為微軟自帶的ie閱讀器的穩(wěn)定性和平安性差。本人偏愛firefox閱讀器。firefox的平安性和穩(wěn)定性較強(qiáng),可以根據(jù)需要安裝插件。不知道為什么,本人用xp2系統(tǒng)安裝光盤卸載ie失敗,只好用ie修復(fù)專家把ie的局部屏蔽。但是有的網(wǎng)頁只能ie用翻開,如在央視在線觀看視頻。在使用系統(tǒng)xp2的過程中,計(jì)算機(jī)的藍(lán)屏故障頻繁。藍(lán)屏故障的原因有軟件安裝問題,有時(shí)候軟件卸載引起的問題。所以我決定學(xué)習(xí)linux,在windows中打游戲,看視頻。本人在校使用linux系統(tǒng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)中未發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)藍(lán)屏。本人對(duì)linux的平安性和穩(wěn)定性非常欣賞。除了畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間外,本人在今年上半年在家認(rèn)真學(xué)習(xí)linux。鳥哥linux私房菜是很好的教材。平時(shí)經(jīng)常linux在系統(tǒng)下操作,如安裝,卸載常用軟件,打游戲,聽歌等日?;顒?dòng)。本人學(xué)習(xí)了linux的根底命令后學(xué)習(xí)了的linux根底編程??梢酝ㄟ^學(xué)習(xí)linux的編程,純熟掌握vi編輯器的使用。學(xué)習(xí)程序?qū)懽⑨專帉懗绦蛩枳⒁獾膯栴}。本人對(duì)的linux網(wǎng)絡(luò)平安感興趣。本人正在學(xué)習(xí)鳥哥的linux私房菜效勞器版結(jié)合復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)根底的內(nèi)容。大學(xué)生計(jì)算機(jī)根底實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇六計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知潛力、必須的考慮與決定潛力及必須的自然語言潛力。除了帶給自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域開展的集中表達(dá)。這天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò)起來,一方面孤立的未參加網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來越難以見到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的inter在過去如火如荼地開展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像inter一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與inter相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以透過inter與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)展通信,可從inter中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,inter大大縮小了時(shí)空界限,透過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資、軟件資和信息資?!熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步理解。為了掌握一些計(jì)算機(jī)的軟,硬件知識(shí),為今后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)原理,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課打下良好的根底,由學(xué)校統(tǒng)一組織,我們進(jìn)展了為期一周的計(jì)算機(jī)組網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)步驟:第一步是拆機(jī)。首先將機(jī)箱反面的各連線拔下。翻開機(jī)箱后,先拔下硬盤和光驅(qū)的電線,數(shù)據(jù)線,然后依次拔下網(wǎng)卡,顯卡,內(nèi)存條,最后留意拔出cpu。拆完電腦后,我認(rèn)真研究了一下各個(gè)硬件:網(wǎng)卡很好認(rèn),即使不看它的d-link標(biāo)志,看一下它附帶水晶頭的插口即知;內(nèi)存條也很好識(shí)別,是直尺大小的一個(gè)綠色長條;鼠標(biāo)是雙飛燕的雙鍵鼠標(biāo),手感自然比不上三鍵鼠標(biāo);光驅(qū)是nec的vcd光驅(qū);硬盤是madein馬來西亞的西部數(shù)據(jù);至于機(jī)箱,我們的是臥式的,還有一些是立式的。第二步進(jìn)展裝機(jī)實(shí)習(xí)。先安裝amd的cpu。將零插拔力的插口的橫桿拉起,然后將cpu無針的三角對(duì)準(zhǔn)插口無孔的三角處放下去拉下橫桿即告完成。接下來是裝風(fēng)扇——將風(fēng)扇基座的____卡住cpu插口側(cè)端亦固定完畢。只是由于供我們拆裝的機(jī)子是較早前的電腦,其風(fēng)扇接線并不是像常規(guī)的接法一樣接在主板上,而是接在電線上,這讓我略微考慮了一會(huì)。很簡單地將顯卡和網(wǎng)卡插在(白色的)pci插槽上,內(nèi)存條插在黑色的插槽后,便要開場數(shù)據(jù)線的安裝了。軟驅(qū)的數(shù)據(jù)線最為明顯,是分叉的,不用費(fèi)力就可以找出并裝好。接下來是光驅(qū),硬盤的數(shù)據(jù)線,因?yàn)槲以诩抑邪惭b過刻錄機(jī),安裝它們自然不在話下。當(dāng)然,那里有一個(gè)竅門:將數(shù)據(jù)線的紅色邊緣朝向電線接口那一方就不會(huì)接錯(cuò)了。另外,接鼠標(biāo)的和鍵盤時(shí)發(fā)現(xiàn)其接口不是主流機(jī)箱接口中的綠色接口和紫色接口。第三步是進(jìn)展安裝系統(tǒng)的實(shí)習(xí)。由于機(jī)子本身已經(jīng)裝有windows98系統(tǒng),我們打算格式化系統(tǒng)盤后重新安裝。先是直接在c盤下輸入以下命令:formatc:/q,即快速格式化c盤。格式化完畢重啟電腦,按del鍵進(jìn)入bios設(shè)置界面,將啟動(dòng)順序設(shè)置為cd-rom優(yōu)先。保存設(shè)置退出后再次重啟電腦,在光驅(qū)中放入win98安裝盤,光盤引導(dǎo)后選取startwithcd-rom。一項(xiàng),片刻后即進(jìn)入win98安裝界面。設(shè)置后便進(jìn)入30來分鐘的系統(tǒng)安裝過程。安裝過程進(jìn)展到某一階段后,系統(tǒng)會(huì)重啟。重啟三次后,win98操作系統(tǒng)便根本安裝完畢。第四步是安裝硬件驅(qū)動(dòng)程序。由于不熟悉各驅(qū)動(dòng)安裝盤的資料,又沒有說明書可供參考,所以幾乎是挨個(gè)嘗試著安裝的,而且失敗了屢次。其中有一次網(wǎng)卡的驅(qū)動(dòng)程序安裝完畢后無故障和沖突,但卻無法正常使用網(wǎng)卡。之后找到了d-link的驅(qū)動(dòng)重裝了一遍才算安裝成功。第五步是練習(xí)分區(qū)。那里要用到dos的fdisk命令。在安裝盤的win98目錄下調(diào)用該命令后即進(jìn)入分區(qū)菜單。首先是刪除分區(qū)。選取第三項(xiàng)即是刪除分區(qū)功能。新的菜單里又有子菜單供你選取,依次是刪除根本分區(qū),刪除擴(kuò)展分區(qū)和刪除邏輯分區(qū)。需要注意的是,刪除分區(qū)時(shí)務(wù)必先刪除邏輯分區(qū),再刪除擴(kuò)展分區(qū),最后才刪除根本分區(qū),否那么系統(tǒng)會(huì)提示刪除分區(qū)無效。刪除完分區(qū)后,就該回到主菜單項(xiàng)選擇第一項(xiàng)建立分區(qū)。建立分區(qū)的順序正好和刪除分區(qū)的順序相反。即先建立根本分區(qū),再建立擴(kuò)展分區(qū),最后建立邏輯分區(qū)。值得注意的是,建立根本分區(qū)時(shí)系統(tǒng)會(huì)提示你是

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