第5課鳥(niǎo)の巣箱課件初中日語(yǔ)人教版第三冊(cè)_第1頁(yè)
第5課鳥(niǎo)の巣箱課件初中日語(yǔ)人教版第三冊(cè)_第2頁(yè)
第5課鳥(niǎo)の巣箱課件初中日語(yǔ)人教版第三冊(cè)_第3頁(yè)
第5課鳥(niǎo)の巣箱課件初中日語(yǔ)人教版第三冊(cè)_第4頁(yè)
第5課鳥(niǎo)の巣箱課件初中日語(yǔ)人教版第三冊(cè)_第5頁(yè)
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第五課鳥(niǎo)の巣箱目次

/Contents単語(yǔ)交際と表現(xiàn)文法會(huì)話と本文01020304単語(yǔ)01すばこ巣箱①名鳥(niǎo)箱,人工鳥(niǎo)巢ヒナ雛①名雛鳥(niǎo),幼鳥(niǎo)なく鳴く◎動(dòng)1自鳴叫きこえる聞こえる◎動(dòng)2自聽(tīng)到おちる落ちる②動(dòng)2自掉,落かわいそう④形2可憐もと元◎名原來(lái)かえす返す①動(dòng)1他歸還,送還かた肩①名肩膀もどる戻る②動(dòng)1自回來(lái),返回トキ①名朱鹮うまれる生まれる◎動(dòng)2自出生ちから力③名力,力量たまご卵②名蛋あつめる集める③動(dòng)2他收集,匯集ふやす増やす②動(dòng)1他增加せいこう成功◎名?動(dòng)3自成功わ~羽量只とどく屆く②動(dòng)1自收到,送到つぎつぎ次々②副一個(gè)接一個(gè)ふえる増える②動(dòng)2自增加,增多そだつ育つ②動(dòng)1自生長(zhǎng),成長(zhǎng)しぜん自然◎名自然,自然界はなす放す②動(dòng)1他放開(kāi),放掉うつくしい美しい④形1美麗ちゅうにち中日①名中日どりょく努力①名?動(dòng)3自努力じつげん実現(xiàn)◎名?動(dòng)3自實(shí)現(xiàn)さきに先に◎副先とつぜん突然◎副突然鳴(な)く動(dòng)1自鳴,啼,叫(鳥(niǎo),獸,蟲(chóng)等發(fā)出聲音)

鶏が鳴いている。鳥(niǎo)が鳴く貓が鳴く鳴(な)る動(dòng)1自發(fā)出聲音

ベルが鳴る

鳴く:鳴叫(鳥(niǎo)、蟲(chóng)、獸等發(fā)出的聲音)

鳥(niǎo)が鳴いている。

鳴る:鳴,響(無(wú)生命體發(fā)出的聲音)

ベルが鳴っています。聞こえる動(dòng)2自

(能)聽(tīng)到

;聽(tīng)起來(lái);聞名

鳥(niǎo)の聲が聞こえる。因?yàn)橛悬c(diǎn)遠(yuǎn),聽(tīng)不見(jiàn)。聞く:~を聞く。

音楽を聞く。聞こえる:~が聞こえる。

音楽が聞こえる。落(お)ちる動(dòng)2自掉,落;脫落

地平線(ちへいせん)に日が落ちる。色が落ちる。猿が木から落ちた。顏色褪去雨が落ちる。太陽(yáng)落入地平線元/名原來(lái)、起源、原因元のところ/原處

元首相(しゅしょう)

/前任首相失敗は成功の元。お金を返す。釣った魚(yú)を川に返す。本を図書(shū)館に返す。頂嘴,還嘴言い返す。返(かえ)す動(dòng)1他歸還,送還

席に戻る。忘れ物があって、家に取りに戻った。ちょっと待って、すぐ戻るから。弁當(dāng)を食べてからすぐ仕事に戻ります。戻(もど)る動(dòng)1自回來(lái),返回

戻(もど)る暫時(shí)離開(kāi)后折返「戻る」多用于強(qiáng)調(diào)回到出發(fā)地,表示人或者物體回到原來(lái)所在的位置,如出發(fā)地只是主體以前所待場(chǎng)所而并非歸屬地的話,就只能用「戻る」。仕事が終わってから帰ります。途中でご飯を食べてから帰ります。家に帰ります。帰(かえ)る動(dòng)1自回,回來(lái)/去,回家

多用于強(qiáng)調(diào)返回歸屬地,多指自己的國(guó)家,故鄉(xiāng)或家。有包括‘回家’的意思,無(wú)上下文時(shí)默認(rèn)‘回自己家’。本を棚に戻す。車(chē)に酔(よ)って戻す。乾物(かんぶつ)を戻す。白紙(はくし)に戻す。戻(もど)す動(dòng)1他使物體回到原來(lái)的位置、狀態(tài)

把書(shū)放回書(shū)架恢復(fù)原狀把干貨泡發(fā)暈車(chē)嘔吐子供が生まれる。ここが私の生まれた家です。仮名は漢字から生まれた。生(う)まれる動(dòng)2自出生

資料を集める體育館に生徒を集める。集(あつ)める動(dòng)2他收集,匯集

集まる:V1自

聚集

図書(shū)館の前に學(xué)生が集まった。

集める:V2他

把/讓……聚集/收集

先生が學(xué)生を集めた。集まるVS集める人數(shù)(にんずう)を増やす薬の量を増やす。増(ふ)やす動(dòng)1他增加

増(ふ)える動(dòng)2自增加

人數(shù)(にんずう)が増える體重(たいじゅう)が増える。増える:V2自

增加

體重が増えた。増やす:使/讓……增加

體重を増やした。手紙が屆く手が屆く屆(とど)く動(dòng)1自收到;送達(dá);夠到;周到

注意が屆く誠(chéng)意が屆く目が屆かない所信送到了誠(chéng)意被領(lǐng)會(huì)到了手夠到眼睛夠不到的地方面面俱到子供が育つ。彼は上海で生まれ育った。育(そだ)つ動(dòng)1自生長(zhǎng),成長(zhǎng)

孩子長(zhǎng)大他在上海出生成長(zhǎng)捕まえた蝶々(ちょうちょう)を放した。手を放す。釣った魚(yú)を放す。かごの中の鳥(niǎo)を放す。放(はな)す動(dòng)1他放開(kāi),放掉

次々にお客さんが入って來(lái)る。

次々と事故が起こる。次々(つぎつぎ)副一個(gè)接一個(gè)

この町では次々新しい店ができた。

「次々と」側(cè)重于描寫(xiě)動(dòng)作的樣態(tài),而「次々に」則偏重于表達(dá)動(dòng)作本身。兩者在意義上并無(wú)太大區(qū)別,使用頻率上也相差無(wú)幾,基本上可以自由替換使用。中日関係日中(にっちゅう)V(15)

A(2)鳴く

屆く

返す

増やす

放す

戻る育つ集める

生まれる

聞こえる

増える

落ちる成功する

努力する

実現(xiàn)する

副(1)美しいかわいそう次々單詞總結(jié)(32)N(13)~羽元

卵トキ

ヒナ

巣箱

自然

中日人工繁殖シーヨンメイ

近辻宏帰

佐渡島

量(1)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

—常用的時(shí)間、頻率副詞1、すぐ

馬上

すぐ行きます。

2、まず

首先

まずお茶をどうぞ。

まず、まっすぐ行ってください。

さき3、先に

以前,以往

先にお話した本はこれです。

4、突然

突然

彼は突然來(lái)ました。

5、まだ

尚,還

まだ子どもだ。

晩ご飯はまだ食べていません。6、また

又,再

また電話します。7、さっき

剛才,方才

さっき電話があった。

さっきの客は誰(shuí)ですか。8、よく

①經(jīng)常,常常

②好好地

よく映畫(huà)を見(jiàn)に行く。

よくやった。

9、もう

①已經(jīng)

もう食べました。

②又,再

もう一度お願(yuàn)いします。10、次々

一個(gè)接一個(gè),連續(xù)不斷

11、ずっと

一直

ずっと勉強(qiáng)しています。

12、いつも副

總是,經(jīng)常

私はいつもこの店でパンを買(mǎi)います。

13、時(shí)々副有時(shí),時(shí)常14、だんだん

漸漸地

だんだん暖かくなりました。交際と表現(xiàn)02期盼1簡(jiǎn)體句+といいですね2表示希望、期盼某種情況出現(xiàn)?!恰摱嗪谩?。李佳:曇が多いですね。午後の運(yùn)動(dòng)會(huì)は大丈夫でしょうか。王文:雨が降らないといいですね。李佳:そうですね。風(fēng)も強(qiáng)くて、ちょっと寒い。

早く春になるといいですね。明日は晴れるといいですね。明日、雨が降らないといいですね。期盼同情高橋:どうして食べないの。お腹がすいていない?中村:財(cái)布を無(wú)くしてしまったよ。高橋:ええっ、本當(dāng)?大変だね。(かわいそうだね。)じゃ、おごりますよ。由道歉引申出來(lái)的感謝李佳:どうぞ、座ってください。おばあさん:どうもすみません。①搭話②道歉③(帶歉意的)感謝文法03動(dòng)詞意志形Vう簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)至今為止回憶動(dòng)詞幾種活用變形一、動(dòng)詞ます形例:行きます食べます二、動(dòng)詞て形(た形)例:行って飲んだ三、動(dòng)詞ない形,又稱(chēng)未然形例:行かない言わない來(lái)ない兩者又稱(chēng)連用形動(dòng)詞的意志形(動(dòng)詞意志形,也稱(chēng)推量形)①表示說(shuō)話人當(dāng)時(shí)的意志、決心?!跋胍雹谑恰浮蓼筏绀Α沟暮?jiǎn)體形式,表示勸誘、提議等?!啊伞泵魅章眯肖诵肖?、今日は早く寢よう。疲れたから、今晩早めに寢よう。我累了,今天晚上想要早點(diǎn)睡覺(jué)。3.冬休みに、いっしょに日本へ旅行しよう。寒假我們一起去日本旅游吧。4.11時(shí)から會(huì)議ですから、そろそろ會(huì)社に戻ろうか。11點(diǎn)開(kāi)始開(kāi)會(huì),我們回公司吧。言う→言おう書(shū)く→書(shū)こう泳ぐ→泳ごう話す→話そう待つ→待とう飛ぶ→飛ぼう読む→読もう作る→作ろう著る→著よう見(jiàn)る→見(jiàn)よう教える→教えよう開(kāi)ける→開(kāi)けよう調(diào)べる→調(diào)べよう借りる→借りよう來(lái)る→來(lái)ようする→しよう散歩する→散歩しよう練習(xí)する→練習(xí)しよう02動(dòng)詞的意志形詞性變形規(guī)則基本型意志形五段動(dòng)詞一段動(dòng)詞サ變動(dòng)詞カ變動(dòng)詞詞尾「う」段假名變成同行「お」段假名,再加「う」去掉詞尾「る」,再加「よう」「~する」→「~しよう」買(mǎi)う泳ぐ見(jiàn)る開(kāi)ける練習(xí)する買(mǎi)い物する來(lái)る買(mǎi)おう泳ごう見(jiàn)よう開(kāi)けよう練習(xí)しよう買(mǎi)い物しようこ來(lái)よう注意:意志形沒(méi)有過(guò)去形式和否定形式。くる→こよう02練習(xí)しましょう會(huì)う→開(kāi)く→集める→洗う→要る→売る→思い出す→調(diào)べる→決まる→感謝する→會(huì)おう開(kāi)こう集めよう洗おう要ろう売ろう思い出そう調(diào)べよう決まろう感謝しよう02練習(xí)しましょう我明天再來(lái)一次?!黄鹑ズ缺Х劝?。→這個(gè)工作我來(lái)做吧?!魅栅猡σ欢葋?lái)よう。いっしょにコーヒーを飲みに行こう。この仕事は私がしよう。02Vうと思う/考える委婉地表示說(shuō)話人的決心、意志、打算等,同時(shí)也比單純的意志形更加禮貌、溫和。如果動(dòng)詞意志形的主語(yǔ)是第一人稱(chēng)「私」,一般可以省略。(私、思う、考える等動(dòng)詞皆可省略)翻譯成:“我想……”“我打算……”明日図書(shū)館へ行って中國(guó)の古い家について調(diào)べようと考えています。日本へ留學(xué)しようと思って、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)したんです。今日の夕食について自分でラーメンを作ろうと思います。外國(guó)へ旅行に行こうと(考えて)、お金を貯めました。動(dòng)詞意志形常與表示心理活動(dòng)的詞語(yǔ)搭配使用,如思う、考える02課外拓展:Vうと思っている表示說(shuō)話人至說(shuō)話時(shí)一直持續(xù)的意志,是持續(xù)了一段時(shí)間的想法?!耙恢毕?..”表示說(shuō)話人以外的其他人的想法、打算等。夏休みに家族で海へ行こうと思っています。王さんは大學(xué)では日本文學(xué)を勉強(qiáng)しようと思っているそうです。如果表達(dá)第三人稱(chēng)的意志,“Vうと思っている”后面一般要加表示傳聞、推測(cè)的詞。「そうだ」「だろう」「かもしれない(或許)」「みたい(好像)」私は日本へ行こうと思っている。表達(dá)說(shuō)話人至說(shuō)話時(shí)一直持續(xù)的意志我一直想去日本。昨日まで、私は日本へ行こうと思っていた。過(guò)去一直想と思うと思った說(shuō)話時(shí)那一刻想過(guò)去某一刻所想課外拓展:(說(shuō)話人說(shuō)話時(shí)已無(wú)此想法)病院へ行こうと思っています。美月さんは家でゆっくり休もうと思っていました。

第一人稱(chēng)第一或第三人稱(chēng)Vう意志形Vうと思う:當(dāng)下的想法Vうと思った:過(guò)去的想法Vうと思っている:一直以來(lái)持續(xù)的想法。Vうと思っていた:過(guò)去某段時(shí)間持續(xù)的想法私は日本に旅行しようと思います。私は花子さんと結(jié)婚しようと思いました。

Vう(と思う)Vたい(と思う)表示完全主觀的愿望,可以不考慮其實(shí)現(xiàn)的可能性。表示一種具體的行為意志,一般用于個(gè)人意志可能實(shí)現(xiàn)的具體行為。幾乎實(shí)現(xiàn)不了的行為最好不要使用。たいわたしはいつか月に行きたいと思います。(〇)わたしはいつか月に行こうと思います。(X)わたしは將來(lái)水泳の選手になりたいと思います。(〇)わたしは將來(lái)オリンピックに出ようと思います。(X)2.Vうと思うSと思う明日私は図書(shū)館へ行こうと思う。あの人は明日來(lái)ると思う。我去那個(gè)人來(lái)「Vうと思う」:我想我做(表示說(shuō)話人的意志)「Sと思う」:可用于我想他人做(表示說(shuō)話人的猜測(cè)、判斷)行為主體不同Vていく回憶復(fù)習(xí)Vてくる例:先生が歩いてきました。(老師走過(guò)來(lái)了)(動(dòng)作由遠(yuǎn)及近)鳥(niǎo)が飛んできた。(鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)了)(動(dòng)作由遠(yuǎn)及近)同理Vていく表示動(dòng)作由近及遠(yuǎn)例:先生が歩いていきました(老師走過(guò)去了)鳥(niǎo)が飛んでいった(鳥(niǎo)兒飛走了)以說(shuō)話人為參照點(diǎn),動(dòng)作主體由近及遠(yuǎn)的移動(dòng)鳥(niǎo)が空へ飛んでいきました。王文君は教室を出て運(yùn)動(dòng)場(chǎng)へ走っていきました。李佳さんはノートを買(mǎi)うと言って、店に入っていきました。美月さんは川の向こうへ泳いでいきました。VていくVていく由近及遠(yuǎn)說(shuō)話人說(shuō)話時(shí)所處位置Vてくる由遠(yuǎn)及近VていくVてくるVていくVてくる~ていく和~てくる

番外課01Vてくる/Vていくて來(lái)る1.て形表示在前項(xiàng)狀態(tài)下做后項(xiàng)。即:怎么“來(lái)”的,怎么“去”的。近いですから、歩いて來(lái)ました。明日、弁當(dāng)を持ってきてください。て行く「來(lái)る?行く」單純表示“來(lái),去”的意思わたしはタクシーに乗って行きました。傘を持っていきました。01て來(lái)る2.表示動(dòng)作先后發(fā)生。“去去就來(lái)”。て行く「來(lái)る?行く」單純表示“來(lái),去”的意思寫(xiě)真を撮って行ってください。水を買(mǎi)いていきます。お手洗いに行ってくるから、ここで待っていてね。私が買(mǎi)ってきます。ちょっと手紙を出してきます。常與「ちょっと」等副詞搭配。表示離開(kāi)的時(shí)間或距離并不是很長(zhǎng)。2.表示動(dòng)作先后發(fā)生?!啊偃ァ?。023.表示空間上由遠(yuǎn)及近的動(dòng)作,向說(shuō)話人方向靠近。“朝著這里來(lái)”。李さんは教室に入ってきました。田中さんは向こうから泳いできました。山田さんは先月日本に帰ってきました。その船はだんだん近づいてきました。犬が走って_____。來(lái)ました作為補(bǔ)助動(dòng)詞:「てくる?ていく」不寫(xiě)漢字てくる023.表示空間上由近及遠(yuǎn)的動(dòng)作?!啊ァ?。鳥(niǎo)が飛んでいきました。川の水が東へ流れていきます。李さんはあちらへ歩いていきます。みんなはもう帰っていきました。犬が走って_____。いきましたていく024.

表示由過(guò)去繼續(xù)并發(fā)展到現(xiàn)在的動(dòng)作?!啊饋?lái)了”最近太ってきました。王さんの日本語(yǔ)はだんだん上手になってきました。最近は宿題をしない人が増えてきました。てくる從過(guò)去到現(xiàn)在:經(jīng)常與這些詞搭配使用「最近、今まで、これまで、~から」5.表示新情況的出現(xiàn)。(...來(lái)了,中文可翻譯出來(lái))攜帯電話は便利ですが、最近いろいろな問(wèn)題が出てきました。出來(lái)了雨が降ってきました。下起來(lái)了02025.表示事物的“消失”。健康のためにタバコを吸う人はますます減っていきます。だんだん雪が溶けていきます。ていく從現(xiàn)在到將來(lái):經(jīng)常與「これから、今後、しばらくの間」搭配使用或者「つもり、ことにする、(よ)うと思う」等表示計(jì)劃,打算的表達(dá)連用まとめ「來(lái)る?行く」單純表示“來(lái),去”的意思Vてくる/Vていく作為補(bǔ)助動(dòng)詞:「てくる?ていく」不寫(xiě)漢字1.て形表示在前項(xiàng)狀態(tài)下做后項(xiàng)。即:怎么“來(lái)”的,怎么“去”的。2.表示動(dòng)作先后發(fā)生??臻g上由遠(yuǎn)及近空間上由近及遠(yuǎn)李さんは向こうから泳いできました。李さんは向こうへ泳いでいきました。現(xiàn)在繼續(xù)并發(fā)展到將來(lái)的動(dòng)作過(guò)去繼續(xù)并發(fā)展到現(xiàn)在的動(dòng)作てくるていく最近太ってきました。これからも頑張っていきたいと思います。表示事物的消失表示新情況的出現(xiàn)だんだん雪が溶けていきます。最近いろいろな問(wèn)題が出てきました。03過(guò)去現(xiàn)在將來(lái)遠(yuǎn)處近處遠(yuǎn)處てくるていく時(shí)間空間狀態(tài)無(wú)有“減少甚至消失”1、ずっと本を読んでいたので、目が疲れて

。

AいったBきたCいくDくる2、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する人はこれからもだんだん増えて

でしょう。

Aいく

BくるCいったDきた

3.

SというN復(fù)習(xí):NというN①表示人或事物名稱(chēng)八年級(jí)十一課中,という表示解釋說(shuō)明。叫做……前面的名詞一般是專(zhuān)有名詞,用來(lái)解釋后面的名詞。バラという花分身という小説中國(guó)という國(guó)3.

SというN②簡(jiǎn)體句+というN,表說(shuō)明具體內(nèi)容。という”前的句子為后續(xù)名詞的具體內(nèi)容。今日、ある高校で殺人事件があったというニュースを見(jiàn)ました。昨日、私は祖母に高校に入ったという手紙を出した。數(shù)量詞/時(shí)間N+も+肯定表達(dá)

表示強(qiáng)調(diào)數(shù)量多、時(shí)間長(zhǎng)。何年も掛かりました。何回も読みました。何人も行きました。何時(shí)間もかかりました。4.

Nも4.

Nも數(shù)量詞+も:強(qiáng)調(diào)數(shù)量多反対:Nしか~ない(數(shù)量少)王文は5時(shí)間も練習(xí)したが、健太は3時(shí)間しか練習(xí)しなかった。健太は餃子を100個(gè)も作った。美月さんに何度も電話を掛けた。02も疑問(wèn)詞+も+否定表達(dá)

表全部否定今週は月曜日も火曜日も休みです。紅茶もコーヒーもあまり飲みません?!狻狻扦梗蓼贡硎尽皟烧叨肌睌?shù)量詞+も+肯定表達(dá)→強(qiáng)調(diào)數(shù)量多數(shù)量詞+も+否定表達(dá)→強(qiáng)調(diào)數(shù)量少部屋には誰(shuí)もいません。今週は忙しいですから、どこにも行きたくないです。昨日、図書(shū)館で資料を8時(shí)間も調(diào)べました。朝から大雨が降っていますから、お客さんは一人も來(lái)ていません。5.~ずつ請(qǐng)觀察以下例句,理解意思?xì)叭杖龝r(shí)間ずつ勉強(qiáng)しています。毎日リンゴを一個(gè)ずつ食べています。一人に紙を十枚ずつ配ります。妹は母が買(mǎi)ったケーキを少しずつ食べました。ずつ接在數(shù)量詞后,表示固定的數(shù)量重復(fù)出現(xiàn),或者固定的同數(shù)量分配。意思相當(dāng)于漢語(yǔ)的“每”或者“一點(diǎn)點(diǎn)地”①等量反復(fù)②等量分配5.~ずつ①表示等量反復(fù)按照同樣的頻率重復(fù)某一動(dòng)作或按照同等程度重復(fù)同樣的動(dòng)作、行為。この薬を1日に3回ずつ飲みます。妹は母が買(mǎi)ったケーキを少しずつ食べました。常伴隨數(shù)量詞使用常用:少しずつ

一點(diǎn)一點(diǎn)地②表示等量分配5.~ずつ表示按照同等數(shù)量分配。一人に1枚ずつカードをもらってください。1グループに5つずつりんごを配ります。02練習(xí)しましょう每五個(gè)人組成一個(gè)小組→每天喝一杯牛奶?!咳怂鸵槐驹~典?!迦摔氦磨哎氅`プを作ります。毎日牛乳を一杯ずつ飲んでいます。一人に辭書(shū)を一冊(cè)ずつあげます。02練習(xí)1.劉さんはテストで100點(diǎn)を

と頑張っています。A.取ろうB.取るC.取らうD.取おう2.タバコが體に悪い

事実が誰(shuí)でも知っています。A.についてB.からC.ようなD.という3.夏になったから、だんだん

。A.暑くなってきましたB.暑いなってきましたC.暑くなっていきましたD.暑いなっていきましたADA02練習(xí)4.子どもにりんごを1人に1個(gè)

配ってください。A.ずつB.からC.ほどD.より5.わたしは姉が5人

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