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文檔簡介
第七課個(gè)人收入的分配按勞分配為主體多種分配方式并存學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了1、了解我國分配制度的內(nèi)容。2、知道按勞分配基本內(nèi)容和要求。3、懂得我國實(shí)行按勞分配的必要性、意義.4、了解其它分配方式,理解我國實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素參與分配的意義。自學(xué)指導(dǎo)1閱讀教材P58-59《按勞分配為主體》相關(guān)內(nèi)容,思考下列問題(8分鐘):1、完成按勞分配的相關(guān)內(nèi)容
地位分配范圍分配對象分配內(nèi)容分配尺度2、我國為什么要實(shí)行按勞分配?按勞分配占主體60%①公有制占主體②就業(yè)勞動(dòng)者最多公有制自學(xué)指導(dǎo)1------閱讀教材P58-59《按勞分配為主體》相關(guān)內(nèi)容,思考下列問題:1、完成按勞分配的相關(guān)內(nèi)容
地位主體(個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則)分配范圍公有制經(jīng)濟(jì)(國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì))分配尺度勞動(dòng)(數(shù)量、質(zhì)量)分配內(nèi)容個(gè)人消費(fèi)品分配標(biāo)準(zhǔn)多勞多得、少勞少得討論探究二、平均分配一、按需分配
根據(jù)社會(huì)成員需求,對社會(huì)產(chǎn)品進(jìn)行分配,即需要什么就分配什么
不論工作態(tài)度、工作成績、貢獻(xiàn)大小、效率高低、干多干少干好干孬等等,實(shí)行大平均,大鍋飯必然性
前提——公有制物質(zhì)基礎(chǔ)——生產(chǎn)力水平直接原因——?jiǎng)趧?dòng)性質(zhì)和特點(diǎn)2、(1)實(shí)行按勞分配的必然性(原因)(2)實(shí)行按勞分配的意義①有利于調(diào)動(dòng)積極性和創(chuàng)造性②有利于激發(fā)勞動(dòng)者努力學(xué)習(xí)科技,提高技能③有利于促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展④體現(xiàn)了勞動(dòng)者共同勞動(dòng)、平等分配的社會(huì)地位當(dāng)堂訓(xùn)練下列收入屬于按勞分配所得的是
1、校門口小攤販的收入
2、國有企業(yè)職工的獎(jiǎng)金和津貼
3、佳惠超市收銀員的工資
4、肯德基服務(wù)員的工資收入
5、農(nóng)民在自家承包土地的經(jīng)營收入
6、三中教師的績效工資當(dāng)堂訓(xùn)練下列收入屬于按勞分配所得的是
1、校門口小攤販的收入
2、國有企業(yè)職工的獎(jiǎng)金和津貼
3、佳惠超市收銀員的工資
4、肯德基服務(wù)員的工資收入
5、農(nóng)民在自家承包土地的經(jīng)營收入
6、教師的績效工資老師特別提示1、按勞分配分配的前提是公有制經(jīng)濟(jì),換一句話,就是只能在公有制經(jīng)濟(jì)中進(jìn)行按勞分配,其他個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)都不實(shí)行按勞分配。2、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是典型的集體經(jīng)濟(jì),因?yàn)檗r(nóng)村土地是集體的,農(nóng)民只獲得使用權(quán),沒有所有權(quán),所以農(nóng)民在自家承包土地上獲得的收益屬于按勞分配。3、學(xué)校主要是公辦事業(yè)單位,屬于國有經(jīng)濟(jì),因此,教師績效工資屬于按勞分配。自學(xué)指導(dǎo)2閱讀教材P59-60的《多種分配方式并存》的相關(guān)內(nèi)容,思考下列問題(6分鐘)1、我國還有其他哪幾種分配方式?2、生產(chǎn)要素包括哪些要素?3、我國為什么讓生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配?二、多種分配方式并存1、按個(gè)體勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果分配2、按生產(chǎn)要素分配個(gè)體經(jīng)濟(jì)非公有制經(jīng)濟(jì)
個(gè)體勞動(dòng)者個(gè)人占有生產(chǎn)資料,獨(dú)立從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng),其勞動(dòng)成果扣除成本和稅款后直接歸勞動(dòng)者所有1、按個(gè)體勞動(dòng)成果分配
勞動(dòng)
技術(shù)
信息
土地生產(chǎn)要素
資本
管理進(jìn)行社會(huì)生產(chǎn)經(jīng)營所必須具備的因素或條件。私營或外資企業(yè)主生產(chǎn)經(jīng)營取得的稅后利潤,居民存款儲(chǔ)蓄所得利息或購買債券或股票所得收入按勞動(dòng)要素分配:非公有制經(jīng)濟(jì)中的勞動(dòng)者所獲的工資科技工作者或信息工作者提供新技術(shù)或新信息所得收入按管理要素分配:企業(yè)的管理人員通過管理工作獲得的工資收入按資本要素分配:2、按生產(chǎn)要素分配按土地要素分配:憑借土地取得的收入按要素分配:技術(shù)信息確立按生產(chǎn)要素分配的社會(huì)意義:1.是對各生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性、合法性的確認(rèn);2.體現(xiàn)國家對公民權(quán)利的尊重,對勞動(dòng)、知識、人才、創(chuàng)造的尊重;3.讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉(勞動(dòng)、知識、技術(shù)、管理、資本、土地)充分涌流,以造福人民。合作探究個(gè)體戶、三中老師和佳惠超市員工的收入都是勞動(dòng)所得,他們之間的分配方式有什么不同嗎?
財(cái)產(chǎn)性收入是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)(如銀行存款、有價(jià)證券等)、不動(dòng)產(chǎn)(如房屋、車輛、土地、收藏品等)所獲得的收入。它包括出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專利收入等;財(cái)產(chǎn)營運(yùn)所獲得的紅利收入、財(cái)產(chǎn)增值收益等,按生產(chǎn)要素所得的收入,有的屬于財(cái)產(chǎn)性,例如憑借房屋出租,資本等,而生產(chǎn)要素中的勞動(dòng)要素,管理要素等就不屬于財(cái)產(chǎn)性收入。課堂拓展什么是財(cái)產(chǎn)性收入1.
在我國社會(huì)主義初級階段的多種分配方式中,按勞分配居于主體地位。在公有制經(jīng)濟(jì)中,按勞分配的對象是()A.社會(huì)總產(chǎn)品B.個(gè)人消費(fèi)品C.生活必需品D.物質(zhì)總產(chǎn)品B知識鏈接:按勞分配含義的理解練習(xí)2.下列屬于按勞分配收入(
)①張某在私營企業(yè)中獲得的工資收入
②王某在農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬中獲得的收入
③李某在國有企業(yè)中獲得的福利性分配收入
④孫某在國家機(jī)關(guān)工作中獲得的工資收入
A.①②③
B.②③
C.②③④
D.②④
D知識鏈接:按勞分配含義的理解3.判斷:1、小張是外資企業(yè)的普通職工,月工資1000元。2、小李是該外資企業(yè)(管理碩士)的經(jīng)理,年薪15萬。3、鈴木(董事長)一年從該企業(yè)獲得利潤500萬美元。5、小王老家的房子租給一商人,房租一年4000元。6、某股民炒股票賺了3萬元。7、黃教授向某農(nóng)民提供一條致富信息,收費(fèi)200元。
4.問答題:
王朝一家月收入30000元。王朝的父親是國有企業(yè)職工,月工資4000元;王朝的母親是外商獨(dú)資企業(yè)的技術(shù)員,月收入6000元;王朝本人是私營企業(yè)的老板,月投資利潤收入10000元;王朝之妻是外資企業(yè)會(huì)計(jì),月收入6000元;王朝的妹妹開了一個(gè)小商店,月收入4000元。(1)王朝一家的收入各屬于哪種分配方式的收入?(
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