一周幼兒園教育工作計劃(6篇)_第1頁
一周幼兒園教育工作計劃(6篇)_第2頁
一周幼兒園教育工作計劃(6篇)_第3頁
一周幼兒園教育工作計劃(6篇)_第4頁
一周幼兒園教育工作計劃(6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一周幼兒園教育工作計劃(6篇)第一篇:幼兒園周工作計劃

生活活動:

穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動。

鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。

提醒幼兒進餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

區(qū)域活動名稱:

美勞區(qū)

區(qū)域活動目標:

學(xué)習(xí)正確的涂色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。

培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

活動準備材料:

蠟筆;樹葉圖畫紙。

活動指導(dǎo)方式:

引導(dǎo)幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的`樹葉。

自己取畫紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進行涂色。

重點指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,來回進行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。

戶外活動:

1、集體游戲名稱:吃毛桃

集體游戲目標:

1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。

2、能和同伴愉快的進行游戲。

2、分散活動目標:

1、穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動中。

2、練習(xí)拍球。

活動準備材料:

大型器械;球;拱形門;軟飛盤。

家園共育:

1、建議家長利用接送孩子時間,引導(dǎo)幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。

2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

3、與家長溝通堅持送幼兒來園。

第二篇:幼兒園周工作計劃

一、本周工作重點:

周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。

一、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;

二、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學(xué)會安靜聆聽他人講話;三、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;四、熟悉新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信賴感;五、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細致有條理的做事習(xí)慣,及時適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);

六、熟悉班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;七、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

二、集體活動

談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數(shù)學(xué)活(動:順數(shù)、倒數(shù))

英語活動:溫習(xí)簡單的問候語

戶外活動:溫習(xí)列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

游戲活動:一起玩玩之前的游戲,學(xué)會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a

安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的'每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;

三、其他工作

一、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

二、平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習(xí)新安排的床位與坐位。

三、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

四、家長工作:

(1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

(2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

(3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園

第三篇:幼兒園周工作計劃

本月主題:

高高興興上幼兒園

一周健康工作目標:能夠擺脫對家人的依戀,愿意上幼兒園。

一周健康游戲內(nèi)容:小小滑滑梯、滾皮球、小魚游

生活活動及指導(dǎo):能在老師的帶領(lǐng)下洗手,并能找到自己的'毛巾擦手。

自由活動:寶寶自帶玩具,自由玩耍,穩(wěn)定情緒

認識活動:找一找,幫助寶寶認識更多的朋友,并記住名字

體育活動:滾皮球,能夠跟著老師一起游戲。

搭建活動:能夠自由的拼搭。

體育活動:小魚游

體育活動:小小滑滑梯,能夠在老師的周圍愉快地玩。

家長工作:多注意孩子的身體情況,針對幼兒園作息時間,適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應(yīng)。

第四篇:幼兒園一周工作計劃

一、周工作重點

1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感,熟悉新環(huán)境,認識新朋友,在成人的鼓勵下,喜歡上幼兒園。

2、在老師的引導(dǎo)下會向老師和同伴問好。

二、生活活動指導(dǎo)要求

1、認識自己的座位。

2、認識自己的學(xué)號,逐步記住自己的學(xué)號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

三、教育活動內(nèi)容安排

1、語言:高高興興上幼兒園

2、數(shù)學(xué):樂樂家

3、藝術(shù):哥哥姐姐的畫

4、科學(xué):吹泡泡

5、健康社會:微笑球找朋友

四、區(qū)域材料投放指導(dǎo)

活動區(qū)投放多種玩具和操作材料,激發(fā)幼兒興趣,吸引幼兒主動參與。

五、戶外活動

喜歡參加戶外游戲活動,愿意跟著音樂做動作,嘗試學(xué)做模仿操。

六、家長工作

1、請您為孩子帶一套換洗衣褲,放在書包里備用。

2、請在家合理安排孩子的生活作息時間,早睡早起,鼓勵孩子愉快地按時入園。

第五篇:幼兒園周工作計劃

主題目標

1.完成從中班到大班的角色轉(zhuǎn)變,盡快融入新的班級環(huán)境

2.喜歡新的班級環(huán)境,關(guān)心班級事務(wù),增強孩子的小主人意識;

3.熱愛老師,關(guān)注周圍的生活,體驗成長,建立初級的責(zé)任感和歸屬感。

區(qū)域活動的組織和指導(dǎo)

藝術(shù)區(qū):以繪畫的形式表達你的過去、現(xiàn)在和未來的樣子,并依次張貼和講述

謎題區(qū):理解和區(qū)分10以內(nèi)的奇數(shù)和偶數(shù),感知10以內(nèi)的奇數(shù)和偶數(shù)的排序規(guī)則。能夠正確衡量和感受自己和同齡人的成長和變化。

閱讀區(qū):閱讀關(guān)于愛牙的書籍《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》《牙齒大街的新鮮事》《小熊不刷牙》

角色區(qū)域:小醫(yī)院――看牙醫(yī)

建筑領(lǐng)域:我的奇思妙想,發(fā)明各種生活小玩意,用積木把它們擺出來

生活活動

1、鼓勵孩子在日常生活中主動做自己的事。自己穿衣寫字,自己鋪床疊被子。

2.與同伴班開展“大小”活動。給小班小朋友唱歌講故事,幫小班小朋友整理衣服。有序的分發(fā)碗碟,幫忙洗杯子,自己洗毛巾

教學(xué)活動

社會:我從哪里來

數(shù)學(xué):10以內(nèi)的偶數(shù)和奇數(shù)

音樂:快樂椅舞

語言:我是哥哥姐姐

科學(xué):清潔的好幫手

側(cè)重于區(qū)域活動

藝術(shù)區(qū):我的改變

拼圖區(qū):單個和兩個數(shù)字

角色區(qū)域:愛小醫(yī)院

圖書館區(qū):讀愛牙書

建筑面積:建幼兒園

戶外運動或游戲

回顧隊列的形成

跳繩和彈跳球

戶外游戲:運送小豬

跳繩和彈跳球

體育游戲:跳竹竿

環(huán)境創(chuàng)造

1.設(shè)置“我長大了”的主題墻,內(nèi)容包括:我的出生照,我是兄妹,我真的很有能力。

2.在區(qū)域活動中放入不同的材料。比如測量孩子身高的工具放在拼圖區(qū);扔筷子和抹布讓孩子自由探索

家庭男女同校

1.母親給孩子講懷孕和童年的故事,收集孩子從小到大成長的照片,收集孩子小時候穿過的衣服,帶到幼兒園。

2.完成一家三口的指紋和腳印。

3.引導(dǎo)父母讓孩子在家盡可能的做自己的事。

4.鼓勵幼兒帶領(lǐng)親屬和鄰居的弟弟妹妹在家里開展活動。

第六篇:幼兒園周工作計劃

(一)班干部要做到:

1、班主任必須樹立“安全第一”的思想意識,做到工作到位,時刻注意孩子的活動,不離開孩子,并采取一系列措施做好安全防范工作。

2、堅持每天早上檢查。確保兒童不要將危險物品帶入公園,必要時將其收回。嚴格的兒童安全制度,防止燙傷、傷害、藥物中毒,防止異物進入耳朵、鼻子、氣管,防止兒童走失。

3、保證教室通風(fēng)干凈,保證墻角材料的'安全衛(wèi)生,定期給玩具消毒。

4、及時防止傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

5、加強孩子點名工作,做好標記,及時匯報問題,及時打電話回家查找原因。

6、在戶外活動中,教師要認真檢查活動場所的安全,及時消除不安全因素,保證兒童的安全,活動結(jié)束后不要忘記帶兒童用品。

7、培養(yǎng)孩子的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓孩子在安全意識的基礎(chǔ)上時刻提醒自己或他人注意安全。

8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交給父母。如遇特殊情況,需攜帶提貨單或有效證件。

9、午休時,組織孩子安靜睡覺,并提醒孩子不要捂頭、趴著、吮手指、不帶玩具進入臥室。教師應(yīng)加強巡視,及時報告異常情況。

10、通過家長會和家庭聯(lián)系欄向家長介紹孩子自我保護訓(xùn)練的重要性和訓(xùn)練方法,以便在日常生活中進行隨機教育或帶孩子外出,并進行積極引導(dǎo)。

(二)在子女方面:

1、在強化套路時,要有秩序

2、知道不要放紙團、紐扣等。在耳朵、鼻子里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論