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2022—2023學(xué)年度下學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試七年級語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀(20分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(12分)閱讀下面的文章,完成下面小題。角落里灑滿陽光①那是一個冬日。這座城市的冬天,像春天一般,到處灑滿陽光。②偌大的報告廳里,坐滿了聽眾,他們正在觀摩主席臺上的師生上課。這是一堂語文課,內(nèi)容是分析賈平凹先生的散文《一棵小桃樹》。老師是個40多歲戴眼鏡的男老師,學(xué)生是七年級的孩子們。③課已經(jīng)接近尾聲。按照一般上課的慣例,應(yīng)該是老師給課堂做個小結(jié)的時候了。老師拋出了一個問題給孩子們:“如果賈平凹先生只能給小桃樹寫一個字,你們覺得是哪一個字?”孩子們聽得很認(rèn)真,學(xué)了文章之后自然就有了自己的見解,不斷有孩子站起來發(fā)言。④“我覺得是敬畏的‘敬’字。因?yàn)樾√覙湓陲L(fēng)雨中終于挺了過來?!币粋€女生說。⑤“我確定是懷念的‘念’字。作者是借小桃樹懷念自己的奶奶?!币粋€男生說。⑥……⑦孩子們說出的答案有七八個了,答案中包含著不同的見解。舉手的孩子還是很多。突然,老師將目光投向了最后排右邊角落里的一個女生:“來,請你說一說,你覺得是哪一個字?”⑧“我……我沒有想好?!毙∨椭^,小聲地說。大家以為老師會讓她坐下,然后讓其他學(xué)生繼續(xù)回答。在一些教室的角落里,常會坐著兩三個小女生或者小男生,他們也許是在學(xué)習(xí)中有困難的學(xué)生。他們不會主動舉手發(fā)言,也極少被老師點(diǎn)名發(fā)言。⑨“這樣,你就從你剛才說出的‘我沒有想好’這幾個字中找一找,也許有你想要的答案哦?!背龊跻饬系?,老師走近小女生,小聲地提醒她。⑩“那……我就選擇這個‘好’字?!毙∨穆曇籼岣吡艘恍?。那個“好”字,發(fā)音清脆。聽課的人們發(fā)出了善意的笑聲。小女生接著解釋:“小桃樹有很多困難,都挺過去了,那就是好的?!?“是的,我們走過風(fēng)雨——好!我們戰(zhàn)勝脆弱——好!我們選擇面對——好!生活路上陰晴不定,但我們要勇敢去面對……”老師接過了小女生的話,開始發(fā)表自己的感慨。?40多歲的男老師站在學(xué)生中間,明亮而剛健。他的嘴里,慢慢地吐出自己的看法。那一個個句子,像清澈的小溪在緩緩流淌。?小女生坐下了,她的眼里,晶瑩閃亮。她知道,多年以后,她可能會忘記很多事,但她不會忘記今天這堂課。?窗外,陽光正好,穿透窗子,投在這角落里,一地溫暖。1.請從修辭手法的角度賞析文章劃橫線的句子。2.第?段中寫到:“多年以后,她可能會忘記很多事,但她不會忘記今天這堂課?!闭埬惆l(fā)揮想象,說說如果多年后小女生再見到老師,會對他說些什么呢?3.結(jié)合全文,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析最后一段在文章中的作用。4.結(jié)合上文和學(xué)習(xí)生活實(shí)際,談?wù)勀阈哪恐械暮美蠋熜蜗蟆#ǘ┈F(xiàn)代文閱讀Ⅱ(8分)閱讀下面的文章,完成下面小題。聽雨①靜坐在書桌前,窗外正下著雨。聽著雨打篷的聲音,聽著這溫馨而又富有詩意的雨聲,我的思緒又回到了久別的故鄉(xiāng),耳畔響起了兒時大山里的雨聲,想起了一個個關(guān)于聽雨的故事。②記憶中,大山里的老家是經(jīng)常下雨的。雨后的山村也是非常美麗的,像一幅水墨畫。小溪里的水漲了,村子里池塘滿了。雨后山間草木新,空氣也變得格外清新,一陣清風(fēng)吹來,泥土散發(fā)出沁人心脾的芬芳,令人心曠神怡。③微風(fēng)細(xì)雨中,我常赤著腳,斗笠也不戴,漫步在田野,任憑雨淋著,享受著雨中的這份愜意。母親發(fā)現(xiàn)后,必教育我一番,但再遇微風(fēng)細(xì)雨,我會依然如故。④記憶中,我最喜歡的還是下雨天坐在屋檐下,看著如詩如畫的山村雨景,靜靜地聽著大山里別具風(fēng)情的雨聲。老屋頂上的黛色瓦片,長滿青苔的椽子,群山環(huán)抱的小山村,都被山間云霧繚繞著??罩酗h落著雨絲,活潑可愛的小燕子在雨中穿來穿去,用那剪刀似的尾巴剪斷大山里的這掛雨簾。閉上眼睛,靜靜地聽著雨打芭蕉,雨敲房頂,雨擊田野,雨落池塘……時大時小,時緩時急,時斷時續(xù),時高時低。聽其聲,聽其調(diào),聽其韻,讓心靈隨著雨聲的節(jié)奏一起飛舞。我就這么靜靜地赤著腳坐在屋檐下,感受著大山里雨的氣息……⑤自古以來,文人墨客留下了很多關(guān)于聽雨的名篇佳句。宋代大詩人陸游獨(dú)自一人,在夜深人靜時,伴著一盞昏燈,聽著雨聲,寫下了“晚窗又聽蕭蕭雨,一點(diǎn)昏燈相對愁”的詩句;南宋詞人竹山先生用聽雨概括自己的一生,從少年、壯年一直寫到老年聽雨,《虞美人·聽雨》中,“而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點(diǎn)滴到天明”。寫盡了他難以化解的愁思。⑥關(guān)于聽雨,我又想起那年在西班牙馬德里與一位華僑交談的故事。這位華僑是我的同鄉(xiāng),他得知我來到西班牙,特意到賓館來找我,與我聊了很久。他說他到馬德里已經(jīng)20多年了,已經(jīng)習(xí)慣了此地的氣候水土、生活習(xí)俗,熟悉了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,也已把馬德里當(dāng)成了自己的第二故鄉(xiāng)。但隨著年齡的增長,思鄉(xiāng)之情卻愈來愈濃,只要有家鄉(xiāng)人來馬德里,他知道了都會來見一見,聊一聊。這位華僑說,他小時候在老家就特別喜歡聽雨,有一年回老家正好碰上下雨,他就掏出手機(jī)錄了一段雨聲?;氐今R德里后,他常把這段在家鄉(xiāng)錄的雨聲放給自己聽,每次聽著這富有節(jié)奏和韻律的雨聲,就仿佛回到了童年在老家聽雨的那段難忘的時光,回到了萬里之遙的故鄉(xiāng)。⑦在繁華的都市,在這夜深人靜的時候,推開窗,聽著雨聲,那一個個關(guān)于聽雨的故事又浮現(xiàn)在我的腦海。今夜,我聽的是雨聲,更是聽來自家鄉(xiāng)的濃濃鄉(xiāng)愁。5.選出下列對文章內(nèi)容分析有誤的一項()A.我最喜歡聽手機(jī)里錄的一段富有節(jié)奏和韻律的家鄉(xiāng)雨聲。B.聽雨聲,更是聽來自家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)愁。C.同鄉(xiāng)已經(jīng)習(xí)慣了馬德里的氣候水土、生活習(xí)俗,熟悉了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,但思鄉(xiāng)之情卻愈來愈濃。D.我記憶里的老家是經(jīng)常下雨的。6.作者想起了哪些和雨有關(guān)的故事?7.請結(jié)合全文分析,為什么“聽雨”引發(fā)了作者的“濃濃鄉(xiāng)愁”?二、名著閱讀(6分)閱讀下面【甲】【乙】兩個名著選段,完成下面小題?!炯住繘r且他有他的主意:多留神,少爭勝,大概總不會出了毛病。至于講價爭座,他的嘴慢氣盛,弄不過那些老油子們。知道這個短處,他干脆不大到“車口兒”上去;哪里沒車,他放在哪里。在這僻靜的地點(diǎn),他可以從容講價,而且有時候不肯要價,只說聲:“坐上吧,瞧著給!”他的樣子是那么誠實(shí),臉上是那么簡單可愛,人們好像只好信他。不敢想這個傻大個子是會敲人的?!疽摇磕?,身體,衣服,他都不選,頭發(fā)有時候一個多月不剃一回。他的車也不講究了,什么新車舊車的,只要車份兒小就好。拉上買賣,稍微有點(diǎn)甜頭,他就中途倒出去。坐車的不答應(yīng),他會瞪眼,打起架來,到警區(qū)去住兩天才不算一回事!獨(dú)自拉著車,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上幫兒車,要是高興的話,他還肯跑一氣,專為把別人落在后邊。在這種時候,他也很會掏壞,什么橫切別的車,什么故意拐硬彎,什么別扭著后面的車,什么抽冷子搡前面的車一把,他都會。原先他以為拉車是拉著條人命,現(xiàn)在,他故意的耍壞;摔死誰也沒大關(guān)系,人都該死!8.下列關(guān)于《駱駝祥子》的表述有誤的一項是()A.長篇小說《駱駝祥子》是“人民藝術(shù)家”老舍先生的代表作品,小說為我們講述了北平城里一個人力車夫的悲慘命運(yùn)。B.《駱駝祥子》的成功,在于作家精心刻畫了祥子、虎妞等血肉豐滿、性格鮮明的人物形象。C.祥子第一輛車被搶走后,回到人和車廠。他先在曹家拉包月,辭工后又去了楊家拉包月。D.《駱駝祥子》中的劉四爺是個土混混出身的車廠老板,極端自私自利;其女虎妞性格潑辣,敢愛敢恨。9.分別概括出選段【甲】、【乙】中這一人物不同時期的性格特點(diǎn),并結(jié)合原著分析造成他性格變化的原因?!炯住浚篲_________________________________【乙】:__________________________________原因:_________________________________三、古詩文閱讀(32分)(一)(8分,每小題1分)10.根據(jù)提示填寫古詩文名句,完成下面小題。(1)夕陽西下,____________________。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)(2)____________________,山入潼關(guān)不解平。(譚嗣同《潼關(guān)》)(3)天南地北,別時容易見時難。所以,歸期不定的李商隱只能憧憬:____________________,____________________的幸福。(《夜雨寄北》)(4)《竹里館》中,寫詩人活動的詩句是:____________________,____________________。(5)《木蘭詩》中運(yùn)用夸張手法描寫木蘭萬里迢迢,奔赴戰(zhàn)場時英姿矯健的句子是:____________________,____________________。(6)《逢入京使》中運(yùn)用夸張的修辭手法傳達(dá)惜別深情的句子是:____________________,____________________。(7)《春夜洛城聞笛》中,寫笛聲撥動了許多游子心弦,引發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句是:____________________,____________________。(8)王翰的《涼州詞》中與《木蘭詩》中“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”意思相似的句子是:醉臥沙場君莫笑,__________________________?(二)(10分)閱讀下面兩首詩詞,完成下面小題。【甲】晚春韓愈草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛?!疽摇磕捍簹w故山草堂錢起谷口春殘黃鳥稀,辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下,不改清陰待我歸。11.選出下列對兩首詩詞的理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ〢.甲詩別開生面,不寫百花稀落、暮春調(diào)零,卻寫草木留春而呈萬紫千紅的動人情景。B.甲詩中人與花于一體,不說人之惜春,而說草樹亦知春將不久,因而百花爭艷,各呈芳菲。C.乙詩前二句寫景,后二句抒情,詩風(fēng)質(zhì)樸自然,意境清幽深沉。D.乙詩第三句作者以一個“憐”字,表達(dá)了深深地憐愛和同情之情。12.“百般紅紫斗芳菲”運(yùn)用了什么修辭手法?“斗”字有何妙處?13.兩首詩中描繪的景物有何異同?請作簡要分析。(三)(14分)閱讀下面文言文選段,完成下面小題。【甲】陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。(歐陽修《賣油翁》)【乙】張友正自少學(xué)書,常居一小閣上,杜門不治他事,積三十年不輟。有別館,直三百萬,盡鬻①以買紙。其書筆跡高簡,有晉宋人風(fēng)味。素與蘇子瞻相善。元祐末,子瞻自揚(yáng)州召還,友正乃具飯邀之。既至,則對設(shè)長案,各以精筆、佳墨、紙三百列其上,而置肴其旁。子瞻見之,大笑。就坐二人每酒一巡即展紙揮毫。一二小僮磨墨,幾不能供。飲酒終,紙亦盡,俱自以為平日書莫及也。友正未嘗仕。其性直,恐為名聲所累,少與人交,故知其書者少。(選自葉夢得《避暑錄話·卷下》,有刪改)【注釋】①鬻(yù):賣。14.選出下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項()A.有賣油翁釋擔(dān)而立釋:放下 B.康肅笑而遣之遣:派遣C.常居一小閣上居:居住 D.俱自以為平日書莫及也及:比得上15.下列各句中加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項是()A.公亦以此自矜子瞻自揚(yáng)州召還B.自錢孔入,而錢不濕康肅笑而遣之C.以我酌油知之盡鬻以買紙D.康肅笑而遣之友正乃具飯邀之16.用“/”給乙文中劃波浪線的句子斷句(斷兩處)。就坐二人每酒一巡即展紙揮毫17.翻譯下列句子。(1)爾安敢輕吾射!(2)其性直,恐為名聲所累。18.“熟能生巧”、“勤學(xué)苦練”是我們練習(xí)任何一門技術(shù)的方法?!炯住课闹袉⑹尽笆炷苌伞钡览淼木渥邮洽賍_____________?!疽摇课闹斜憩F(xiàn)張文正“勤學(xué)苦練”的句子是②__________________。四、綜合運(yùn)用(12分)19.選出下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項()A.小楷(kǎi)碩果(shuò)欺侮(wǔ)鍥而不舍(qì)B迭起(dié)山巔(diān)澎湃(bài)目不窺園(kuǐ)C子彈(dàn)調(diào)羹(gēng)攀談(pān)瀝盡心血(xuè)D.薪金(xīn)校對(jiào)署名(shǔ)深惡痛絕(è)20.選出下列各句中沒有語病的一項()A.春季的孝昌,鮮花盛開,綠樹成蔭,充滿了生機(jī),是適合游玩的好季節(jié)。B.這些文章無一不體現(xiàn)出淳樸的社會風(fēng)氣,字里行間自有一番震撼人心的力量。C.袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)應(yīng)用、推廣與研究,他為世界糧食供給做出了杰出貢獻(xiàn)。D.我縣開展的“書香孝昌”答題活動,累計吸引約2萬余人參與答題。21.下列句子加點(diǎn)成語使用有誤的一項是()A.九曲連環(huán)的黃河,有著母親一樣寬廣的胸懷;大浪奔涌的長江,有著父親一樣雄渾的氣魄。B.看到黃河一瀉萬丈,氣勢磅礴,我們的心胸變得更加開闊。C.突然,一群螞蟻吸引了我的注意,螞蟻大軍浩浩蕩蕩整齊有序地向草叢行進(jìn),像是去參加一場戰(zhàn)爭。D.
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