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文檔簡介

pepunit1Myday課題 BLet’stalk 單元 Unit1Myday 學(xué)科English 年級 五下能夠完成聽錄音選擇圖片的活動。能夠在圖片和教師的幫助下理解對話大意。學(xué)習(xí) 3.能夠用正確的語音、語調(diào)及意群朗讀對話,并能進(jìn)展角色表演。目標(biāo) 4.能夠在情景中運(yùn)用句型Whatdoyoudoontheweekend?Ioften末活動提出問題并答復(fù)。5.能夠在語境中理解Whyareyoushoppingtoday?的意思,并能正確發(fā)音。重點(diǎn) 句型Whatdoyoudoontheweekend?Ioften .的運(yùn)用難點(diǎn) 能夠運(yùn)用句型Whatdoyoudoontheweekend?Ioften…就周末活動提出問題并答復(fù)。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖Warm-upSingasongSingasong通過歡快的GametimeGametime歌曲、搶答Freetalk單詞、自由A:Whendoyou ?Freetalk談話環(huán)節(jié)活B:At .躍課堂并復(fù)A:Whatdoyoudoontheweekend?B:Ioften/usually .容。Presentation BLet’stryWhoisshe?SheisSarah.WhereisSarah?WhereisSarah?ListenandtickLet’stalkWhoarethey?TheyareSarahandshopkeeper.Guess:Whataretheytalkingabout?Listenandanswer:Whataretheytalkingabout?TheyaretalkingaboutSarah”sweekend.ListenandanswerQ1:WhyisSarahshoppingtoday?

Let’stryLet’stalkListenanswer

通過復(fù)習(xí)所學(xué)的舊知內(nèi)容引出本課時(shí)的內(nèi)容,獨(dú)立完成try的練習(xí),由此開放教學(xué)內(nèi)容:Sarah’sweekenand 好的能夠讓學(xué)生融入情境教學(xué),引Q2:WhatdoesSarahdoontheweekend?Q3:Howdoesitsound?

導(dǎo)學(xué)生更好Lookatvideo 的理解和接Q4:IsSarahhard-working?Q5:WhatdoesSarah doontheweekend?Q6:WhatdoesshopkeeperthinkofSarah”sweekend?

FollowtapeRead

the 受知。allQ7:Doessheneedarobot?LookatvideoFollowthetapeReadalltogetherDubbing〔配音〕Roleplay

togetherDubbing〔音〕Roleplayconsolidation

Shapeeyes

Shapeeyes

通過復(fù)習(xí)舊andextension

Askandanswer

Askanswer

and 知進(jìn)展對話練習(xí)進(jìn)展穩(wěn)固所學(xué)知Homework 1. Listenandrecitethetalk;

Homework

設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)2.Write2.Wri

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