《遠(yuǎn)離手機(jī)拒絕誘惑》（教案）小學(xué)生主題班會通用版

《遠(yuǎn)離，拒絕誘惑》主題班會教案一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解對學(xué)習(xí)和身體健康的影響；2.培養(yǎng)學(xué)生正確使用的意識和能力；3.增強(qiáng)學(xué)生自我控制能力，拒絕誘惑。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識對學(xué)習(xí)和身體健康的影響，提高學(xué)生正確使用的意識和能力；2.難點(diǎn)：如何讓學(xué)生充分認(rèn)識到對學(xué)習(xí)和身體健康的影響，并培養(yǎng)他們正確使用的意識和能力。三、學(xué)情分析：現(xiàn)在的小學(xué)生普遍喜歡使用，但是很多學(xué)生并沒有意識到對學(xué)習(xí)和身體健康的影響，也不知道如何正確使用。因此，本次主題班會旨在幫助學(xué)生認(rèn)識到的危害，提高他們的正確使用的意識和能力。四、教學(xué)過程：第一環(huán)節(jié):導(dǎo)入1.老師向?qū)W生介紹本次主題班會的主題和目的：遠(yuǎn)離，拒絕誘惑。老師告訴學(xué)生，已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的工具，但是不正確地使用會對我們的身體和學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。本次主題班會的目的是要讓學(xué)生認(rèn)識到這一點(diǎn)，提高他們正確使用的意識和能力。2.老師請學(xué)生談一談自己平時(shí)使用的情況，了解學(xué)生對的認(rèn)識和態(tài)度。學(xué)生們紛紛表示，他們喜歡使用，經(jīng)常用看視頻、玩游戲、聊天等，但是他們也知道過度使用會對身體和學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響。第二環(huán)節(jié):講解1.老師向?qū)W生講解對學(xué)習(xí)和身體健康的影響。老師告訴學(xué)生，過度使用會導(dǎo)致視力下降、頸椎病、肥胖等問題。此外，還會影響學(xué)習(xí)，因?yàn)槭褂脮稚W(xué)生的注意力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降。2.老師引導(dǎo)學(xué)生思考如何正確使用。老師告訴學(xué)生，正確使用可以避免以上問題的發(fā)生。學(xué)生應(yīng)該控制使用時(shí)間，不要長時(shí)間地使用；保持正確的姿勢，不要低頭看；掌握正確的使用方法，不要隨意不安全的軟件和游戲。3.老師提醒學(xué)生不要隨意不安全的軟件和游戲。老師告訴學(xué)生，一些不安全的軟件和游戲可能會對造成損害，而且可能會泄露個(gè)人信息，導(dǎo)致安全問題。第三環(huán)節(jié):互動(dòng)1.老師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生談一談自己平時(shí)使用的經(jīng)驗(yàn)和感受。學(xué)生們紛紛表示，他們喜歡使用，但是過度使用會導(dǎo)致視力下降、頸椎病等問題。他們也分享了一些自己控制使用的方法，比如設(shè)定使用時(shí)間、使用時(shí)保持正確的姿勢等。2.老師引導(dǎo)學(xué)生思考如何更好地控制自己使用的時(shí)間和頻率。老師告訴學(xué)生，控制使用時(shí)間和頻率是正確使用的關(guān)鍵。學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和生活需要，合理地分配使用時(shí)間，并且不要長時(shí)間地使用。3.老師讓學(xué)生分享一些正確使用的方法和技巧。學(xué)生們分享了一些自己的經(jīng)驗(yàn)，比如使用時(shí)保持正確的姿勢、不要長時(shí)間地使用、不要隨意不安全的軟件和游戲等。第四環(huán)節(jié):總結(jié)1.老師向?qū)W生總結(jié)本次主題班會的內(nèi)容和重點(diǎn)。老師告訴學(xué)生，正確使用可以避免對身體和學(xué)習(xí)產(chǎn)生的負(fù)面影響，學(xué)生應(yīng)該掌握正確的使用方法和技巧。2.老師強(qiáng)調(diào)正確使用的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生拒絕誘惑。老師告訴學(xué)生，是我們生活中必不可少的工具，但是過度使用會對我們的身體和學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，學(xué)生應(yīng)該正確使用，拒絕誘惑，保護(hù)自己的身體和學(xué)習(xí)。五、板書設(shè)計(jì)：遠(yuǎn)離，拒絕誘惑對學(xué)習(xí)和身體健康的影響正確使用的方法和技巧六、教學(xué)反思：本次主題班會通過講解、互動(dòng)等多種方式，讓學(xué)生充分認(rèn)識到對學(xué)習(xí)和身體健