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山東省聊城市京華中學(xué)高三生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列生命活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中ADP含量增加的是高考資源網(wǎng)A.植物細(xì)胞滲透吸水

B.三碳化合物的還原高考資源網(wǎng)C.食物淀粉的消化

D.性激素運(yùn)輸?shù)叫韵偌?xì)胞外高考資源網(wǎng)參考答案:B2.下列關(guān)于生物技術(shù)安全性和倫理問題的敘述,錯(cuò)誤的是A.如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界,則不存在安全性問題B.轉(zhuǎn)基因植物合成的蛋白質(zhì),可能成為某些人群新的過敏原C.克隆人可沖擊現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)倫理道德觀念D.運(yùn)用重組基因技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器參考答案:A試題分析:如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界,存在安全性問題,A錯(cuò)誤。轉(zhuǎn)基因植物合成的蛋白質(zhì),可能成為某些人群新的過敏原,B正確??寺∪丝蓻_擊現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)倫理道德觀念,C正確。運(yùn)用重組基因技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器,D正確。3.右圖是測(cè)量種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化結(jié)果圖。以下敘述不正確的是A.圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是b、dB.b→c段曲線變化的原因是光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度C.若在b點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)ADP含量增加D.若在b點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3含量將減少參考答案:D4.某種由受精卵發(fā)育而來的生物,其體細(xì)胞增殖的部分時(shí)期如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是

A.該生物的成熟配子中應(yīng)只有一個(gè)染色體組B.圖中完整細(xì)胞及周圍細(xì)胞都應(yīng)處于分裂前期C.圖中細(xì)胞具有增殖能力,應(yīng)為未分化的細(xì)胞D.圖中完整細(xì)胞所處時(shí)期能出現(xiàn)旺盛的基因表達(dá)現(xiàn)象參考答案:A由題干信息可知該圖示細(xì)胞為體細(xì)胞,而體細(xì)胞的增殖方式應(yīng)為有絲分裂。圖中完整細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)染色體組,又因該生物由受精卵發(fā)育而來,所以可推導(dǎo)出該生物的成熟配子中應(yīng)只有一個(gè)染色體組,A項(xiàng)正確。一個(gè)細(xì)胞周期中,間期占大部分時(shí)間,所以圖中完整細(xì)胞周圍的細(xì)胞處于間期的可能性較大,B項(xiàng)錯(cuò)誤。分化的細(xì)胞也可能具有增殖能力,C項(xiàng)錯(cuò)誤。處于有絲分裂前期的細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)絲螺旋纏繞,縮短變粗,成為染色體,致使基因的轉(zhuǎn)錄受阻,故圖中完整細(xì)胞所處時(shí)期不能出現(xiàn)旺盛的基因表達(dá)現(xiàn)象,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.引起生物可遺傳變異的原因有三個(gè),即基因重組、基因突變和染色體變異。以下幾種生物性狀的產(chǎn)生,來源于同一種變異類型的是(

①蠅的白眼

②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒

③八倍體小黑麥的出現(xiàn)

④人類的色盲

⑤玉米的高莖皺形葉

⑥人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥A.①②③

B.④⑤⑥

C.①④⑥

D.②③⑤參考答案:C6.紫色企鵝的羽毛顏色是由復(fù)等位基因決定的:Pd-深紫色、Pm-中紫色、Pl-淺紫色、Pvl-很淺紫色(近于白色)。其顯隱性關(guān)系是:Pd>Pm>Pl>Pvl(前者對(duì)后者為完全顯性)。若有淺紫色企鵝(PlPvl)與深紫色企鵝交配,則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是A.1中紫色︰1淺紫色

B.2深紫色︰1中紫色︰1淺紫色C.1深紫色︰1中紫色

D.1深紫色︰1中紫色︰1淺紫色:1很淺紫色參考答案:C7.下表列出了自然條件下兩個(gè)雜交組合及后代染色體的數(shù)目,相關(guān)說法正確的是(

一二雜交組合獅(38)虎(38)白菜(20)甘藍(lán)(20)后代獅虎獸(38)白菜-甘藍(lán)(20)A.獅與虎能交配產(chǎn)生獅虎獸,無生殖隔離B.許多獅虎獸可以構(gòu)成一個(gè)種群

C.“白菜-甘藍(lán)”正常體細(xì)胞內(nèi)含有2個(gè)染色體組D.“白菜-甘藍(lán)”植株通過花粉離體培養(yǎng)產(chǎn)生的單倍體植株高度不育參考答案:C8.中國(guó)疾病預(yù)防控制中心發(fā)布信息:“近期檢測(cè)出三株NDM-1耐藥基因陽(yáng)性細(xì)菌。其中,疾控中心實(shí)驗(yàn)室檢出兩株來自寧夏的新生兒;一株來自福建某老年患者”。下列關(guān)于“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”的敘述不正確的是A.“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次C.“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞D.“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”與人體細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有染色體參考答案:D9.長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)引起機(jī)體缺氧時(shí),血液pH的變化趨勢(shì)、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是(

)A.降低、CO2、Na2CO3

B.降低、乳酸、NaHCO3C.升高、CO2、H2CO3

D.升高、乳酸、NaHCO3參考答案:B10.如圖所示,將等質(zhì)量的正在萌發(fā)的小麥種子,分別放在內(nèi)有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個(gè)瓶中,各瓶分別與一個(gè)水銀流體壓力計(jì)相連接,由此壓力計(jì)水銀柱升高的高度可以測(cè)量出某種氣體的變化量。開始時(shí)兩個(gè)水銀流體壓力計(jì)的水銀柱a、b高度一致。將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā),過一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)a、b高度是

A.a(chǎn)>b

B.a(chǎn)=b

C.a(chǎn)≥b

D.參考答案:D11.右圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說法正確的是(

)A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的B.切斷d、刺激b,不會(huì)引起效應(yīng)器收縮C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同D.Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)參考答案:A12.下面有關(guān)探究細(xì)菌群體生長(zhǎng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中,操作或說明有錯(cuò)誤的步驟是步驟主要操作部分相關(guān)說明1根據(jù)培養(yǎng)菌種的生理特點(diǎn)配制液體培養(yǎng)基,經(jīng)滅菌后接種菌種培養(yǎng)基容積恒定,只能接種一種菌種,接種數(shù)應(yīng)測(cè)知2將培養(yǎng)裝置放在適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)注意及時(shí)補(bǔ)充新鮮滅菌的培養(yǎng)液3定期取樣,測(cè)定培養(yǎng)基中的細(xì)菌生長(zhǎng)情況,并記錄結(jié)果既可測(cè)定細(xì)菌細(xì)胞數(shù)目,也可測(cè)定微生物生長(zhǎng)(干重或濕重)4根據(jù)測(cè)定結(jié)果,以時(shí)間軸為橫坐標(biāo),以細(xì)菌數(shù)目的對(duì)數(shù)為縱坐標(biāo)作圖,得出細(xì)菌生長(zhǎng)曲線。根據(jù)生長(zhǎng)曲線分析細(xì)菌群體生長(zhǎng)的規(guī)律縱坐標(biāo)取細(xì)菌數(shù)目的對(duì)數(shù),以對(duì)較大數(shù)據(jù)進(jìn)行壓縮

A.步驟1

B.步驟2

C.步驟3

D.步驟4參考答案:B13.最能表明一個(gè)細(xì)胞特殊功能的是(

)A.細(xì)胞核的大小

B.細(xì)胞器的種類和數(shù)量C.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

D.細(xì)胞的大小參考答案:B14.造成我國(guó)生物多樣性面臨威脅的主要原因是

A.掠奪式的開發(fā)利用

B.環(huán)境污染

C.外來物種入侵

D.生存環(huán)境的改變和破壞參考答案:D15.光合作用、有氧呼吸和無氧呼吸過程中共有的是()A.產(chǎn)生CO2 B.分解葡萄糖 C.產(chǎn)生ATP D.放出O2參考答案:C【考點(diǎn)】光合作用的實(shí)質(zhì)和意義;細(xì)胞呼吸的過程和意義.【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程;呼吸作用是分解有機(jī)物,釋放能量的過程.【解答】解:A、光合作用消耗CO2,產(chǎn)生有機(jī)物和氧氣,有氧呼吸可以產(chǎn)生CO2,而無氧呼吸可能產(chǎn)生CO2,也可能不產(chǎn)生CO2,A錯(cuò)誤;B、有氧呼吸和無氧呼吸分解葡萄糖,而光合作用合成葡萄糖,B錯(cuò)誤;C、光合作用光反應(yīng)能產(chǎn)生ATP供暗反應(yīng)使用,有氧呼吸和無氧呼吸都可以產(chǎn)生ATPA供給細(xì)胞內(nèi)各項(xiàng)需要能量的生命活動(dòng),C正確;D、光合作用消耗CO2,產(chǎn)生O2,而有氧呼吸是消耗O2,產(chǎn)生CO2,D錯(cuò)誤.故選:C.16.下列有關(guān)免疫細(xì)胞和免疫功能的敘述,錯(cuò)誤的是A.人體所有細(xì)胞的細(xì)胞膜上都有MHC分子標(biāo)志B.漿細(xì)胞需先識(shí)別抗原再分泌特異性抗體C.細(xì)胞免疫直接對(duì)抗被病原體感染的細(xì)胞、癌細(xì)胞和移植器官的異體細(xì)胞D.記憶B細(xì)胞群,一旦遇到同一類型抗原便快速增殖分化,分泌抗體參考答案:B17.如下圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒(RNA病毒)的部分過程示意圖。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列推測(cè)最準(zhǔn)確的是:A.細(xì)胞乙的來源只有B細(xì)胞,由B細(xì)胞受到抗原刺激與淋巴因子作用分裂分化形成B.免疫系統(tǒng)清除流感病毒時(shí),細(xì)胞甲乙丙都能增殖分化C.與細(xì)胞丙相比,細(xì)胞乙的高爾基體和溶酶體都更發(fā)達(dá)D.抗原-抗體被細(xì)胞丙吞噬后,消化得到的部分產(chǎn)物可被細(xì)胞再利用參考答案:D【分析】分析圖示可知,細(xì)胞乙能產(chǎn)生抗體,應(yīng)為漿細(xì)胞,細(xì)胞乙是由細(xì)胞甲增殖分化形成的,細(xì)胞甲可能為記憶B細(xì)胞或B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞丙能夠吞噬抗原和抗體結(jié)合形成的基團(tuán),應(yīng)為吞噬細(xì)胞。【詳解】圖中細(xì)胞甲可能為記憶B細(xì)胞或B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞乙表示漿細(xì)胞,漿細(xì)胞可以由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化而來,A錯(cuò)誤;人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒時(shí),只有細(xì)胞甲能進(jìn)行增殖分化,細(xì)胞乙和丙都屬于高度分化的細(xì)胞,不具有細(xì)胞增殖的能力,B錯(cuò)誤;細(xì)胞乙為漿細(xì)胞,可分泌抗體,細(xì)胞丙為吞噬細(xì)胞,可以消化處理抗原,因此與細(xì)胞乙相比,細(xì)胞丙的溶酶體更發(fā)達(dá),而細(xì)胞乙的高爾基體更發(fā)達(dá),C錯(cuò)誤;抗原-抗體被細(xì)胞丙胞吞后,消化得到的部分產(chǎn)物可被細(xì)胞再利用,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒(RNA病毒)的部分過程示意圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。18.關(guān)于下圖中DNA分子片段的說法不正確的是(

)A.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA單鏈占全部單鏈的7/8B.②處的堿基對(duì)缺失可能導(dǎo)致基因突變

C.限制酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位D.該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+T)/(G+C)的比例上參考答案:D19.將等量且足量的蘋果果肉分別放在濃度不同的密閉容器中。1小時(shí)后,測(cè)定的吸收量和的釋放量,結(jié)果如下表所示。據(jù)表分析,下列敘述正確的是濃度變化量01%2%3%5%7%10%15%20%25%吸收量()00.10.20.30.40.50.60.70.80.8的釋放量()10.80.60.50.40.50.60.70.80.8A.濃度越高,蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛,產(chǎn)生ATP越多B.濃度為5%時(shí)蘋果果肉細(xì)胞的無氧呼吸強(qiáng)度等于有氧呼吸強(qiáng)度C.濃度為5%時(shí),蘋果果肉細(xì)胞中僅有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)會(huì)產(chǎn)生ATPD.濃度由0升至3%時(shí),蘋果果肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸逐漸減弱參考答案:D20.據(jù)美國(guó)《每日科學(xué)》網(wǎng)站2009年7月20日?qǐng)?bào)道,美國(guó)兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)Y染色體比X染色體的演化速度快得多,這將導(dǎo)致Y染色體上的基因急劇丟失,照此繼續(xù),Y染色體將會(huì)完全消失,人類的傳宗接代將受威脅。下列細(xì)胞中,肯定含有Y染色體的是

A.人的受精卵

B.果蠅的精子C.人的初級(jí)精母細(xì)胞

D.果蠅的次級(jí)精母細(xì)胞參考答案:C解析:Y染色體是XY型生物雄性個(gè)體體內(nèi)特有的一種染色體,所以在雌性個(gè)體體細(xì)胞中不會(huì)存在。XY為一對(duì)同源染色體,在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí),同源染色體分開,雄性個(gè)體產(chǎn)生的精子可以分為X、Y兩類,但是在人的初級(jí)精母細(xì)胞中一定含有Y染色體。21.“核糖”不可能是下列哪一種構(gòu)造或物質(zhì)的組成成分(

)A.葉綠體

B.細(xì)菌質(zhì)粒

C.核糖體

D.tRNA參考答案:B22.經(jīng)過對(duì)某生物體內(nèi)的核酸成分的化學(xué)分析得知,該生物核酸中,嘌呤占58%,嘧啶占42%,由此可以判斷(

)A.此生物體內(nèi)的核酸一定是DNA

B.該生物一定不含DNA而含RNAC.若此生物只含DNA,則一定是單鏈的

D.若此生物含DNA,則一定是雙鏈的參考答案:C23.下圖表示某綠色植物在生長(zhǎng)階段內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,下列敘述正確的是(

A.④過程產(chǎn)生ATP最多,過程②光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在ATP中

B.進(jìn)行②過程的CO2都來自大氣,產(chǎn)生的有機(jī)物存在于液泡中

C.進(jìn)行③過程時(shí),需要水參與,產(chǎn)生少量的ATP

D.給植物澆H218O后,根細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生少量C18O2,過程④不會(huì)產(chǎn)生H218O參考答案:C24.下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是(

A.適宜的氧氣濃度和零下低溫環(huán)境有利于水果的儲(chǔ)藏B.CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中C.光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TPD.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量參考答案:D25.某植株的一條染色體發(fā)生缺失,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見右圖)。如果該植株自交,其后代的性狀表現(xiàn)一般是()

A.紅色∶白色=3∶1

B.紅色∶白色=1∶1

C.都是紅色

D.都是白色參考答案:B26.在伴X染色體顯性遺傳病的家系中,若雙親都不患病,所生的子女

A.表現(xiàn)型都正常

B.患病概率為50%

C.患者多為女性

D.患者多為男性參考答案:A27.下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

A.無氧呼吸可將脂肪氧化為乳酸或酒精

B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]全部來自葡萄糖等有機(jī)物

C.成熟的紅細(xì)胞呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體

D.質(zhì)量相同時(shí),脂肪比糖原徹底氧化釋放的能量多參考答案:D28.下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.可用堿性染料醋酸洋紅替代龍膽紫作染色劑B.用橡皮或筆端輕敲蓋玻片可使細(xì)胞分散開來C.在低倍鏡下找到分生區(qū)后換用高倍物鏡觀察D.顯微鏡下觀察不到細(xì)胞有絲分裂的所有時(shí)期參考答案:D【分析】觀察植物有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中:實(shí)驗(yàn)原理:高等植物細(xì)胞的分生組織細(xì)胞有絲分裂較旺盛;細(xì)胞核內(nèi)的染色體易被堿性染料染成深色;細(xì)胞的分裂是獨(dú)立進(jìn)行的,在同一分生組織中可以通過高倍顯微鏡觀察細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài),判斷處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞。步驟:根尖培養(yǎng)→取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察→繪圖?!驹斀狻咳旧w可以用醋酸洋紅、龍膽紫進(jìn)行染色,A正確;用橡皮或筆端或拇指輕敲蓋玻片可使細(xì)胞分散開來,B正確;在低倍鏡下找到分生區(qū)(細(xì)胞呈正方形、排列緊密)后,換用高倍物鏡觀察,C正確;通過移動(dòng)裝片,顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞有絲分裂的所有時(shí)期,D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】該實(shí)驗(yàn)中,由于細(xì)胞已死亡,不能觀察到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過程,但可以通過移動(dòng)裝片,找到有絲分裂各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞。29.下列哪一事實(shí)能說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性()A.生物與非生物都具有化學(xué)變化B.生物與非生物都由元素構(gòu)成C.組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界中都可以找到D.生物與非生物都含有碳元素參考答案:C【考點(diǎn)】碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).【分析】生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性:統(tǒng)一性:構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有的.差異性:組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大.【解答】解:生物界與非生物界統(tǒng)一性是從元素的種類上來說的,而差異性是從元素的含量上來說的,生物界與非生物界具有統(tǒng)一性是指構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有的.故選:C.30.在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過[

]A.氫鍵

B.脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖

C.肽鍵

D.磷酸-脫氧核糖-磷酸參考答案:B31.下列敘述與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論相符的是A.施用農(nóng)藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高,從而使害蟲的抗藥性增強(qiáng)B.生物體所發(fā)生的變異都可為進(jìn)化提供原材料C.進(jìn)化地位越高等的生物適應(yīng)能力越強(qiáng)D.物種是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位,生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志參考答案:A【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容:1.種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變.2.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成.3.突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向.4.隔離是新物種形成的必要條件.【詳解】A、農(nóng)藥對(duì)害蟲進(jìn)行選擇,使抗病基因得以保留,害蟲種群的抗藥基因頻率提高,從而使害蟲的抗藥性增強(qiáng).A正確;B.變異分可遺傳變異和不可遺傳變異,只有可遺傳變異會(huì)傳給下一代,為進(jìn)化提供原材料.B錯(cuò)誤;C.進(jìn)化程度再高,只要不適應(yīng)環(huán)境就會(huì)死亡.例:在南極冰層下只生存著細(xì)菌、病毒等低等生物,而不存在在其他較高等的生物.C錯(cuò)誤;D.種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位.D錯(cuò)誤.32.下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是

A.血漿蛋白的合成

B.抗原、抗體特異性結(jié)合

C.食物中淀粉的消化

D.葡萄糖的氧化分解參考答案:B33.有氧呼吸的主要場(chǎng)所是()①線粒體

②葉綠體

③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).A.①②③ B.①③ C.②③ D.①參考答案:D【考點(diǎn)】3Q:有氧呼吸的過程和意義.【分析】真核細(xì)胞有氧呼吸的第一階段的葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和[H],同時(shí)釋放少量能量,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二階段是丙酮酸與水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和[H],同時(shí)釋放少量能量,發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,第三階段是[H]與氧氣生成水,釋放大量能量的過程,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上.【解答】解:①線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,發(fā)生了有氧呼吸的第二、三階段,①正確;②葉綠體是光合作用的產(chǎn)生,②錯(cuò)誤;③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是有氧呼吸第一階段發(fā)生的場(chǎng)所,不是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,③錯(cuò)誤.故選:D.34.下列生理過程中,不需要消耗ATP的是

①胰腺細(xì)胞分泌胰蛋白酶②小腸上皮細(xì)胞吸收鉀離子③人體成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖④DNA分子復(fù)制

⑤肺泡內(nèi)氣體交換⑥有絲分裂⑦甘油進(jìn)入細(xì)胞A.①②③

B.④⑤⑥

C.①⑤⑦

D.③⑤⑦參考答案:D35.

蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物,下列作用中與蛋白質(zhì)無直接關(guān)系的是 (

A.特異性抵抗外來病菌

B.催化蛋白質(zhì)消化分解

C.作為主要的能量來源

D.參與人體氧的運(yùn)輸參考答案:C36.關(guān)于下列各圖的敘述中錯(cuò)誤的是A.圖①也可表示在反應(yīng)物過量時(shí)反應(yīng)速率與酶濃度的關(guān)系B.圖②可表示K+由內(nèi)環(huán)境進(jìn)入細(xì)胞時(shí)運(yùn)輸速度與細(xì)胞外濃度的關(guān)系C.圖③可表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)D.圖④可表示一種脫氧核苷酸分子或者一種核糖核苷酸分子參考答案:B37.酵母菌和大腸桿菌是自然界常見的兩類單細(xì)胞生物,下列有關(guān)酵母菌和大腸桿菌說法中正確的是A.均含DNA和RNAB.均可同時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯C.均含線粒體D.均可進(jìn)行有絲分裂參考答案:A酵母菌和大腸桿菌均屬于細(xì)胞生物,其細(xì)胞中均含有DNA和RNA兩種核酸,A正確;酵母菌屬于真核生物,其細(xì)胞中具有核膜和核仁,不可同時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯,B錯(cuò)誤;大腸桿菌屬于原核生物,其細(xì)胞中不具有線粒體,C錯(cuò)誤;大腸桿菌屬于原核生物,其細(xì)胞只能進(jìn)行二分裂,D錯(cuò)誤。38.下列各項(xiàng)中,不可能出現(xiàn)右圖所示結(jié)果的是(

)A.具有一對(duì)相對(duì)性狀的雜合子植物自交所產(chǎn)生后代的性狀分離比B.含l5N的DNA分子放在含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制三次后,含l5N的DNA分子與含l4N的DNA分子之比C.高等植物消耗等摩爾的葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸與無氧呼吸產(chǎn)生的CO2的比值D.一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比參考答案:B39.已知某物種的細(xì)胞中含有26個(gè)DNA分子,其中有2個(gè)DNA分子各含有24000個(gè)堿基,由這2個(gè)DNA分子所控制合成的多肽鏈中,含有(

)種氨基酸。A.8000

B.4000

C.16000

D.20參考答案:D

40.下列哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別()A.初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間B.MⅠ和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性C.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形D.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量參考答案:D【考點(diǎn)】精子和卵細(xì)胞形成過程的異同.【分析】哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn):(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的,場(chǎng)所唯一(MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場(chǎng)所不唯一.(MⅠ場(chǎng)所在卵巢,MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中)(2)精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退;多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過程中完成的;(3)精子的形成過程需要變形;卵細(xì)胞的形成過程不需要變形.【解答】解:A、初級(jí)精母細(xì)胞是雄性動(dòng)物初情期開始后,才由精原細(xì)胞分裂形成的,而初級(jí)卵母細(xì)胞是在胎兒期性別分化后形成的,A錯(cuò)誤;B、精子的產(chǎn)生過程中,MⅠ和MⅡ是連續(xù)的,而卵細(xì)胞產(chǎn)生過程中,MⅠ和MⅡ是不連續(xù)的,B錯(cuò)誤;C、精子細(xì)胞形成后變形為蝌蚪狀,卵細(xì)胞不需要變形,C錯(cuò)誤;D、成熟的精子和卵細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成,都含有相當(dāng)于親本體細(xì)胞一半的染色體數(shù)目,D正確.故選:D.二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.I已知SARS是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗,開展了前期研究工作。其簡(jiǎn)要的操作流程如下:

(1)實(shí)驗(yàn)步驟①所代表的反應(yīng)過程是

。(2)步驟②構(gòu)建重組表達(dá)運(yùn)載體A和重組表達(dá)運(yùn)載體B必須使用限制性內(nèi)切酶和

酶,后者的作用是將用限制性內(nèi)切酶切割的

連接起來。(3)如果省略步驟②而將大量擴(kuò)增的S基因直接導(dǎo)入大腸桿菌,一般情況下,不能得到表達(dá)的S蛋白,其原因是S基因在大腸桿菌中不能 ,也不能

。(4)為了檢驗(yàn)步驟④所表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用

進(jìn)行抗原—抗體特異性反應(yīng)實(shí)驗(yàn),從而得出結(jié)論。II.1958年,Meselson和Stahl通過一系列實(shí)驗(yàn)首次證明了DNA的半保留復(fù)制,此后科學(xué)家便開始了有關(guān)DNA復(fù)制起點(diǎn)數(shù)目、方向等方面的研究。試回答下列問題:(1)由于DNA分子呈___________結(jié)構(gòu),DNA復(fù)制開始時(shí)首先必需解旋從而在復(fù)制起點(diǎn)位置形成復(fù)制叉(如圖1)。因此,研究中可以根據(jù)復(fù)制叉的數(shù)量推測(cè)___________________。(2)1963年Cairns將不含放射性的大腸桿菌(擬核DNA呈環(huán)狀)放在含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng),進(jìn)一步證明了DNA的半保留復(fù)制。根據(jù)右邊的大腸桿菌親代環(huán)狀DNA示意圖,在答題紙的相應(yīng)方框內(nèi)用簡(jiǎn)圖表示復(fù)制一次和復(fù)制兩次后形成的DNA分子。(注:以“……”表示含放射性的脫氧核苷酸鏈)。(3)DNA的復(fù)制從一點(diǎn)開始以后是單向還是雙向進(jìn)行的,用不含放射性的大腸桿菌DNA放在含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng),給以適當(dāng)?shù)臈l件,讓其進(jìn)行復(fù)制,得到圖3所示結(jié)果,這一結(jié)果說明________________。(4)為了研究大腸桿菌DNA復(fù)制是單起點(diǎn)復(fù)制還是多起點(diǎn)復(fù)制,用第(2)題的方法,觀察到的大腸桿菌DNA復(fù)制過程如圖4所示,這一結(jié)果說明大腸桿菌細(xì)胞中DNA復(fù)制是

起點(diǎn)復(fù)制的。參考答案:

I

(1)逆轉(zhuǎn)錄

(2)DNA連接

運(yùn)載體

S基因(3)復(fù)制

合成S基因的mRNA

(4)大腸桿菌中表達(dá)的S蛋白

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