福建省龍巖市帽村中學(xué)高三生物摸底試卷含解析

福建省龍巖市帽村中學(xué)高三生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.右圖曲線Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、C02濃度為0．03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。在y點(diǎn)時(shí)改變某條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線Il的變化。下列分析合理的是

A．與y點(diǎn)相比較，x點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3化合物含量低

B．在y點(diǎn)時(shí)，適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由I變?yōu)棰?/p>

C．制約x點(diǎn)時(shí)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量

D．制約z點(diǎn)時(shí)光合作用的因素可能是二氧化碳濃度參考答案：D2.下列物質(zhì)中，會(huì)引起臭氧層破壞的是A.O2

B.氟利昂

C.SO2

D.N2參考答案：B3.演替過程中灌木逐漸取代了草本植物，其主要原因是A．灌木繁殖能力較強(qiáng)

B.草本植物壽命較短C．草本植物較為低等

D.灌木較為高大，能獲得更多陽(yáng)光參考答案：D4.蜜蜂中雌蜂（蜂王和工蜂）是二倍體（體細(xì)胞中染色體數(shù)為32，由受精卵發(fā)育而成），雄蜂是單倍體（由卵細(xì)胞發(fā)育而成）．蜜蜂的體色中．褐色對(duì)黑色為顯性．現(xiàn)有褐色蜜蜂與雜合褐色雌蜂進(jìn)行雜交．下列對(duì)子一代的分析，正確的是（）A．雄蜂體細(xì)胞中有32條染色體B．蜂王、工蜂和雄蜂均有兩種基因型C．蜂王、工蜂和雄蜂的體色均為褐色D．雌蜂的1個(gè)卵原細(xì)胞將形成4個(gè)生殖細(xì)胞參考答案：B【考點(diǎn)】85：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用；61：細(xì)胞的減數(shù)分裂；96：染色體數(shù)目的變異．【分析】已知蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成的，雌蜂是由受精卵發(fā)育而成的，說(shuō)明蜜蜂的性別是由染色體數(shù)目決定的，沒有性染色體．且體色褐色（A）對(duì)黑色（a）為顯性，所以可根據(jù)親本的表現(xiàn)型寫出親本的基因型，從而判斷后代的表現(xiàn)型．蜜蜂的雄蜂是由卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，雌蜂是受精卵發(fā)育而來(lái)，所以A（♂）×Aa（♀）→A和a（♂）、AA和Aa（♀），所以雄蜂是褐色和黑色，雌蜂和蜂王是褐色．【解答】解：A、二倍體蜜蜂的體細(xì)胞中染色體數(shù)為32，而雄蜂是由卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，所以其體細(xì)胞中有16條染色體，A錯(cuò)誤；B、由于親本是褐色蜜蜂與雜合褐色雌蜂進(jìn)行雜交，所以子一代蜂王、工蜂和雄蜂均有兩種基因型，分別為A和a（♂）、AA和Aa（♀），B正確；C、子一代蜂王和工蜂的體色均為褐色，雄蜂的體色是褐色和黑色，C錯(cuò)誤；D、雌蜂的1個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂只能形成1個(gè)生殖細(xì)胞和3個(gè)極體，D錯(cuò)誤．故選：B．5.應(yīng)用生物工程技術(shù)培育人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品，提高了經(jīng)濟(jì)效益．下圖表示培育生物新品種的過程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是（）A．圖中①過程需要的工具酶是限制酶和DNA聚合酶B．圖中⑤過程需要的培養(yǎng)基中一定含有植物激素和無(wú)機(jī)養(yǎng)料C．將PrG導(dǎo)入細(xì)胞Ⅱ，則Ⅱ最可能是漿細(xì)胞D．圖中①～⑤過程中不是都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象參考答案：A【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)；單克隆抗體的制備過程．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建，②表示利用顯微注射法將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的受精卵中，③表示早期胚胎發(fā)育和胚胎移植，④表示將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞，⑤表示植物組織培養(yǎng)技術(shù)．【解答】解：A、①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建，該過程需要的工具酶是限制酶和DNA連接酶，A錯(cuò)誤；B、⑤表示采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將轉(zhuǎn)基因植物細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株，該過程需要的培養(yǎng)基中一定含有植物激素和無(wú)機(jī)養(yǎng)料，B正確；C、將PrG導(dǎo)入到細(xì)胞Ⅱ形成的重組細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體，PrG能無(wú)限增殖，則Ⅱ是效應(yīng)B細(xì)胞，能產(chǎn)生抗體，C正確；D、圖中①～⑤過程中不是都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象，其中②④過程不能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象，D正確．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查基因工程、細(xì)胞工程等方面的知識(shí)，考生在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)多做類似的圖文轉(zhuǎn)換的練習(xí)，將抽象的知識(shí)點(diǎn)形象地固化到模式圖中，既有利于識(shí)記，又有利于理解，同時(shí)將類似的知識(shí)點(diǎn)多加歸納，多加比較．6.下列為種子萌發(fā)及植株生長(zhǎng)的相關(guān)問題:(1)將休眠狀態(tài)的某植物種子與濕沙混合后放在0~5℃的低溫下1~2個(gè)月，可使種子提前萌發(fā)，原因是種子中_____(填激素名稱)增加，打破了種子休眠。(2)含淀粉多的小麥種子在萌發(fā)初期，種子吸收O2和釋放CO2的速率都不為零且不相等，說(shuō)明種子此時(shí)進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是____(細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖)。(3)將黃化豌豆幼苗莖切段用不同濃度的生長(zhǎng)素處理，結(jié)果如圖所示，該結(jié)果____(填“能”或“不能”)體現(xiàn)生長(zhǎng)素促進(jìn)豌豆離體的莖段生長(zhǎng)量的作用具有兩重性。再將相同的莖切段浸沒在某一未知濃度的生長(zhǎng)素溶液中，測(cè)得其生長(zhǎng)量為acm,為進(jìn)一步確定其濃度,將待測(cè)溶液稀釋為原濃度的一半,取原相同切段浸入，測(cè)得其生長(zhǎng)量為bcm,則其可能的結(jié)果及結(jié)論是__________________。參考答案：

(1).赤霉素

(2).有氧呼吸和無(wú)氧呼吸

(3).不能

(4).若b>a,則原濃度為16μmol/L;若b<a,則原濃度為4μmol/L【分析】種子萌發(fā)過程中，當(dāng)胚根未長(zhǎng)出時(shí)，種子不能進(jìn)行光合作用，進(jìn)行細(xì)胞呼吸作用，消耗細(xì)胞中的有機(jī)物，為種子萌發(fā)提供能量和營(yíng)養(yǎng)，有機(jī)物的總量下降。當(dāng)胚根長(zhǎng)出后，種子可以從土壤中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，有氧呼吸吸收的氧氣量等于呼出二氧化碳的量，可釋放出大量的能量。根據(jù)圖中的二氧化碳和氧氣量的變化，可以判斷12h～24h，種子主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸，胚根長(zhǎng)出后，種子的有氧呼吸呼吸速率明顯增大?！驹斀狻浚?）打破種子休眠的激素是赤霉素。（2）含淀粉多的小麥種子在萌發(fā)初期，種子吸收O2和釋放CO2的速率都不為零且不相等，說(shuō)明種子此時(shí)進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。因?yàn)橹淮嬖跓o(wú)氧呼吸時(shí)O2吸收量為0，產(chǎn)生CO2不為0，只存在有氧呼吸時(shí)，吸收O2和釋放CO2的速率都不為零且相等，只有兩種呼吸都存在時(shí)，種子吸收O2和釋放CO2的速率都不為零且不相等。（3）將黃化豌豆幼苗莖切段用不同濃度的生長(zhǎng)素處理，該結(jié)果不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素促進(jìn)豌豆莖段伸長(zhǎng)的作用具有兩重性，只體現(xiàn)促進(jìn)作用，沒有抑制。再將相同的莖切段浸沒在某一未知濃度的生長(zhǎng)素溶液中，測(cè)得其生長(zhǎng)量為acm，為進(jìn)一步確定其濃度，將待測(cè)溶液稀釋為原濃度的一半，取原相同切段浸入，測(cè)得其生長(zhǎng)量為bcm，則結(jié)論是若b>a，則原濃度為16umol/L，若b<a，則原濃度為4umol/L?！军c(diǎn)睛】本題主要考查種子萌發(fā)及植株生長(zhǎng)過程中各種物質(zhì)的變化及其相關(guān)知識(shí)。解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖中信息靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答。7.某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄結(jié)果如下，其中正確的是（

）A．用高倍鏡觀察黒藻葉片細(xì)胞，看到葉綠體均勻分布B．觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離，看到紫色區(qū)域縮小、顏色變淺C．向裝有糖尿的試管加入斐林試劑，出現(xiàn)磚紅色沉淀D．高倍鏡下用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌，先加蓋玻片，再加培養(yǎng)液參考答案：D8.下列各項(xiàng)的結(jié)果中，不可能出現(xiàn)3：1比值的是：A、酵母菌有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗等量葡萄糖時(shí)產(chǎn)生的CO2之比B、孟德爾在一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中F2的性狀分離之比C、三肽形成過程中所需的氨基酸數(shù)和形成的肽鍵數(shù)之比D、動(dòng)物的一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比參考答案：C9.某種突觸傳遞興奮的機(jī)制如下：當(dāng)興奮傳至突觸小體時(shí)，引起突觸小泡與突觸前膜融合，并釋放去甲腎上腺素（簡(jiǎn)稱NE，一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)）到突觸間隙，突觸間隙中的NE將發(fā)生如圖所示的結(jié)合或攝取。下列分析中錯(cuò)誤的是

A，突觸前膜釋放去甲腎上腺素不需要受體，NE作用于突觸前膜受體后抑制NE釋放屬于反饋調(diào)節(jié)

B．NE作用于突觸后膜受體可引發(fā)垂體分泌的促激素減少

C．突觸前膜和后膜均能攝取NE，但不能說(shuō)明興奮可以雙向傳遞

D．神經(jīng)遞質(zhì)的作用只能通過圖中途徑貯存于囊泡被中止參考答案：D10.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A.線粒體內(nèi)附著有與有氧呼吸有關(guān)的酶，可將葡萄糖分解成丙酮酸B.細(xì)胞膜選擇透過性的基礎(chǔ)是其上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性C.突觸前膜、突觸后膜都屬于生物膜系統(tǒng)，但它們執(zhí)行的功能不同D.正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)機(jī)體自身的結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用參考答案：C【分析】有氧呼吸：（各階段均需酶催化）第一階段C6H12O6→2丙酮酸（C3H4O3)+4[H]+少量能量（2ATP）第二階段2丙酮酸（C3H4O3)+6H2O→6CO2+20[H]+少量能量（2ATP）第三階段24[H]+6O2→12H2O+大量能量（34ATP）【詳解】A、線粒體內(nèi)附著有與有氧呼吸有關(guān)的酶，葡萄糖不能進(jìn)入線粒體，丙酮酸進(jìn)入線粒體發(fā)生有氧呼吸的第二、三階段，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞膜選擇透過性的基礎(chǔ)是其上的載體蛋白具有特異性，B錯(cuò)誤；C、突觸前膜、突觸后膜都屬于生物膜系統(tǒng)，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，突觸后膜接受神經(jīng)遞質(zhì)，二者功能不同，C正確；D、正常狀態(tài)下機(jī)體也要產(chǎn)生衰老、凋亡細(xì)胞，死亡后溶酶體要對(duì)他們進(jìn)行分解消化，D錯(cuò)誤。故選C。11.下列解決基因歧視的方法，不正確的是A．通過正確的科學(xué)知識(shí)傳播和倫理道德教育B．杜絕基因檢測(cè)C．保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)D．建立完善的法規(guī)，通過立法解決參考答案：B12.下圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是A．該實(shí)驗(yàn)可以證明酵母菌是兼性厭氧菌B．實(shí)驗(yàn)中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度C．在相同時(shí)間內(nèi)C、E瓶中渾濁程度相同

D．A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2參考答案：C13.假說(shuō)一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論”四個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析正確的是A．提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上B．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”C．為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象參考答案：A孟德爾通過豌豆雜交試驗(yàn)提出問題、作出假設(shè)、并且通過測(cè)交來(lái)檢驗(yàn)推理得出結(jié)論。孟德爾所假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由遺傳因子決定的，而且遺傳因子在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的。形成配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離，每個(gè)配子中只含有一個(gè)遺傳因子。受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的?！泵系聽柊l(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律并不能解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象，例如母系遺傳。14.如果一個(gè)基因的中部缺失了一個(gè)核苷酸對(duì)，則不可能產(chǎn)生的后果是（

）A．沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物B．翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止C．所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸D．翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化參考答案：A15.已知控制果蠅某性狀(完全顯性)的基因位于常染色體上或性染色體的同源區(qū)段。為了依據(jù)性狀分析其具體位置,右圖方案可行的是（

）參考答案：C【命題立意】本題考查基因在染色體上的位置的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)、結(jié)合題圖信息，通過分析比較與綜合對(duì)生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、做出合理判斷并得出結(jié)論。A、由于基因位于染色體上的同源區(qū)段，所以顯性純合個(gè)體與雜合子雜交后代都是顯性性狀，無(wú)法判斷，A錯(cuò)誤；B、顯性純合個(gè)體與顯性純合個(gè)體雜交后代都是顯性性狀，無(wú)法判斷，B錯(cuò)誤；C、隱性個(gè)體與雜合子雜交，后代顯性個(gè)體與隱性個(gè)體的比例為1：1。如果沒有性別差異，則基因位于常染色體上；如果有性別差異，則基因位于性染色體上，C正確；D、隱性個(gè)體與隱性個(gè)體雜交，后代都是隱性性狀，無(wú)法判斷，D錯(cuò)誤。故選：C。16.關(guān)于大腸桿菌的敘述，正確的是A.四環(huán)素能抑制細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成B.經(jīng)誘變育種可獲得人胰島素高產(chǎn)菌株C.細(xì)胞中只含有A、T、C、G四種堿基D.T2噬菌體感染菌體，不會(huì)導(dǎo)致菌體裂解參考答案：A四環(huán)素通過抑制細(xì)菌蛋白質(zhì)的合成從而抑制細(xì)菌繁殖，A正確；要想獲得能產(chǎn)生人胰島素的高產(chǎn)菌株，只有通過基因工程來(lái)實(shí)現(xiàn)，B不正確；大腸桿菌細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，含有A、G、C、T、U五種堿基，C不正確；T2噬菌體感染菌體后，在菌體內(nèi)大量增殖，則會(huì)使菌體裂解，子代噬菌體釋放出來(lái)，D不正確。17.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（）A．用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B．用花生子葉進(jìn)行脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴C．鑒定還原糖時(shí)，要加入斐林試劑甲液后再加入乙液D．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液，要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且現(xiàn)配現(xiàn)用參考答案：B【考點(diǎn)】檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)；檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)．【分析】生物大分子的檢測(cè)方法：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；淀粉遇碘液變藍(lán)；還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀；觀察DNA和RNA的分布，需要使用甲基綠吡羅紅染色，DNA可以被甲基綠染成綠色，RNA可以被吡羅紅染成紅色；脂肪需要使用蘇丹III（蘇丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒．據(jù)此分析解答．【解答】解：A、用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，與雙縮脲試劑的濃度不同，不能直接用來(lái)檢測(cè)蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、脂肪需要使用蘇丹III（蘇丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒，B正確；C、斐林試劑甲液與乙液需要先混合均勻后使用，C錯(cuò)誤；D、雙縮脲試劑需要先加入A液，再加入B液，D錯(cuò)誤．故選：B．18.如圖是基因控制蛋白質(zhì)合成過程的示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．以①為模板合成②，起催化作用的是RNA聚合酶B.②通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與③結(jié)合，形成蛋白質(zhì)的“生產(chǎn)線”C．在翻譯過程中，②將由左向右移動(dòng)D．④攜帶的氨基酸對(duì)應(yīng)的密碼子是AUC參考答案：19.關(guān)于人體內(nèi)的衰老細(xì)胞特征的敘述不正確的是（）A．色素積累減少 B．細(xì)胞的呼吸速率減慢C．多種酶的活性降低 D．水分減少，細(xì)胞萎縮參考答案：A【考點(diǎn)】55：衰老細(xì)胞的主要特征．【分析】衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．【解答】解：A、細(xì)胞衰老后，色素逐漸積累，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞衰老后，細(xì)胞的呼吸速率減慢，B正確；C、細(xì)胞衰老后，多種酶的活性降低，C正確；D、細(xì)胞衰老后，水分減少，細(xì)胞萎縮，D正確．故選：A．20.右圖表示不同溫度下酵母菌發(fā)酵時(shí)氣體產(chǎn)生量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。據(jù)圖可知

①有多種酶參與

②最適pH是7

③最適溫度是40℃

④50℃時(shí)酶逐漸失活

⑤0℃時(shí)酶逐漸失活A(yù)．①③

B．②⑤C．③④

D．④⑤參考答案：C21.果蠅中，直翅（A）對(duì)彎翅（a）為顯性，此對(duì)等位基因位于常染色體上；紅眼（B）對(duì)白眼（b）為顯性，此對(duì)等位基因位于X染色體上，現(xiàn)有一只純合直翅白眼雌果蠅和一只純合彎翅紅眼雄果蠅雜交，下列敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．父本的某些細(xì)胞基因型是aaYYB．F1全是直翅，雌性全是紅眼，雄性全是白眼C．F2中的雌雄果蠅各有一半是純合子D．F2雄果蠅中的紅眼基因和白眼基因均來(lái)自F1中母方參考答案：C【考點(diǎn)】伴性遺傳．【分析】果蠅中，正常翅（A）對(duì)短翅（a）為顯性，此對(duì)等位基因位于常染色體上；紅眼（B）對(duì)白眼（b）為顯性，此對(duì)等位基因位于X染色體上．則純合直翅白眼雌果蠅的基因型為AAXbXb，純合彎翅紅眼雄果蠅的基因型為aaXBY．【解答】解：A、由于父本的基因型為aaXBY，所以處于減數(shù)第二次分裂后期的部分細(xì)胞，其基因型是aaYY，A正確；B、由于純合直翅白眼雌果蠅的基因型為AAXbXb，純合彎翅紅眼雄果蠅的基因型為aaXBY，所以F1全是直翅，雌性全是紅眼，雄性全是白眼，B正確；C、AAXbXb×aaXBY→F1的基因型為AaXBXb、AaXbY，所以F2中的雄果蠅中有一半是純合子，雌果蠅中純合子有×=，C錯(cuò)誤；D、AAXbXb×aaXBY→F1的基因型為AaXBXb、AaXbY，由于控制眼色的基因位于X染色體上，具有交叉遺傳的特點(diǎn)，因此F2雄果蠅中的紅眼基因和白眼基因均來(lái)自F1中母方，D正確．故選：C．22.如圖1表示某生物正常個(gè)體的體細(xì)胞中兩對(duì)基因和染色體的關(guān)系，圖2表示該生物黑色素的產(chǎn)生需要三類基因參與，三類基因的控制作用均表現(xiàn)為完全顯性，下列說(shuō)法正確的是（）A．由圖1可知該生物是四倍體，基因型是AabbB．由圖1所示的基因型可以推知，該生物體肯定不能合成黑色素C．若圖1中的一個(gè)b基因突變?yōu)锽基因，則該生物體可以合成物質(zhì)乙D．圖1表示的生物體中肯定存在含有四個(gè)b基因的細(xì)胞參考答案：D【考點(diǎn)】7G：基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系．【分析】根據(jù)基因型來(lái)判斷，在細(xì)胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，則有幾個(gè)染色體組，可推知該生物為二倍體；基因型為Aabb，無(wú)法確定是否有C基因，不能推出該生物不能合成黑色素．【解答】解：A、圖1中大小形態(tài)相同的染色體有2條，是二倍體；A錯(cuò)誤；B、由圖2知，合成黑色素需要基因A、基因b和基因C，圖1中該生物有A和b基因，無(wú)法確定是否有C基因，故可能合成黑色素，B錯(cuò)誤；C、由圖2可知，存在A基因能合成物質(zhì)甲，存在b基因能合成物質(zhì)乙，而該生物的基因型為Aabb，可以合成物質(zhì)乙，若b基因突變?yōu)锽基因，則該生物不能合成物質(zhì)乙，C錯(cuò)誤；D、該生物進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí)，會(huì)出現(xiàn)四個(gè)b基因，D正確．故選：D．23.下列關(guān)于基因的敘述，正確的是A．基因突變一定會(huì)改變生物的性狀B．基因頻率改變一定會(huì)導(dǎo)致新物種產(chǎn)生C．染色體上某個(gè)基因的丟失屬于基因突變D．不同基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上相同的密碼子編碼相同的氨基酸參考答案：D24.（03廣東卷）調(diào)節(jié)人體水和無(wú)機(jī)鹽平衡最重要的器官是

A．汗腺

B．腎

C．大腸

D．肺參考答案：答案：B25.下圖示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是

(

)A.圖中A表示基因突變和基因重組，為進(jìn)化提供原材料B.圖中B表示地理隔離，是新物種形成的必要條件C.圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代D.自然選擇使種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝一定的方向不斷進(jìn)化參考答案：D26.用人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒感染小鼠也會(huì)引發(fā)小鼠脊髓灰質(zhì)炎，只是毒性比天然病毒小得多。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是A．人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒就是人工制造了生命

B．人工合成病毒的研究百利而無(wú)一害C．人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒也只有依賴細(xì)胞才能生活參考答案：D27.下列敘述正確的是

A．硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA

B．無(wú)線粒體的細(xì)胞也可能進(jìn)行有氧呼吸，含線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行有氧呼吸

C．種子萌發(fā)的初期，有機(jī)物的含量雖然減少，但DNA的種類卻不斷增加

D．所有原核生物都有細(xì)胞壁參考答案：A28.右圖為紅綠色盲遺傳系譜圖，有關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是

A．4是致病基因的攜帶者

B．8與10的基因型不可能相同

C．3和4如有更多子女，則男孩也可能患色盲，女孩也可能色覺正常

D．5和11結(jié)婚所生的女孩色覺皆正常，男孩色覺正常、色盲的機(jī)率各占一半?yún)⒖即鸢福築29.生物氧化塘是利用藻類和細(xì)菌處理污水的一種生態(tài)系統(tǒng)。下圖是生物氧化塘內(nèi)部分成分之間的關(guān)系，相關(guān)分析正確的是A.流經(jīng)生物氧化塘的總能量是藻類固定的全部太陽(yáng)能B.生物氧化塘實(shí)現(xiàn)了能量的循環(huán)利用C.圖中體現(xiàn)了物理沉降、微生物分解兩種消除污染的途徑D.圖中藻類和細(xì)菌是互利共生關(guān)系參考答案：C流經(jīng)生物氧化塘的總能量是藻類等生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能與污水中含有的能量，A錯(cuò)誤；生物氧化塘實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生，不能實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用，B錯(cuò)誤；由圖中的“可沉固體”和“溶解性可降物質(zhì)在O2的參與下被細(xì)菌分解”等信息可知：圖中體現(xiàn)了物理沉降、微生物分解兩種消除污染的途徑，C正確；互利共生是指兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利，分開之后，雙方或一方不能生存，圖中的藻類和細(xì)菌雖然生活在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，但分開后，都能獨(dú)立生存，因此二者并不是互利共生關(guān)系，D錯(cuò)誤。30.下列敘述正確的是（）①肌細(xì)胞含線粒體較多；②胃腺細(xì)胞分泌胃蛋白酶，合成它的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體；③肝細(xì)胞不能合成胃蛋白酶，說(shuō)明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因；④汗腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都有較多的核糖體和高爾基體；⑤甲狀腺細(xì)胞能分泌甲狀腺激素但不能合成酶；⑥葡萄糖從小腸被吸收進(jìn)入到人的紅細(xì)胞要通過4層膜，每次都要消耗能量；⑦氧合血紅蛋白中的氧氣被其他細(xì)胞利用要通過6層膜．A．①②③ B．④⑤⑥⑦ C．①②⑦ D．③⑤⑥參考答案：C【考點(diǎn)】2D：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能；2E：細(xì)胞器中其他器官的主要功能；31：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥块喿x題干可知，該題涉及的知識(shí)點(diǎn)是線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體的功能，細(xì)胞分化的概念和實(shí)質(zhì)，物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?，?nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)，酶和激素的比較，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．【解答】解：①肌細(xì)胞具有運(yùn)動(dòng)功能，需要較多的能量，因此含線粒體較多，①正確；②胃腺細(xì)胞分泌胃蛋白酶，胃蛋白酶的本質(zhì)是分泌蛋白，分泌蛋白合成的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，②正確；③肝細(xì)胞不能合成胃蛋白酶，是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，肝細(xì)胞內(nèi)含有控制胃蛋白酶合成的基因，③錯(cuò)誤；④汗腺細(xì)胞分泌汗液，汗液中沒有蛋白質(zhì)，因此汗腺細(xì)胞含有較多的高爾基體，核糖體的含量不多，④錯(cuò)誤；⑤只要是活細(xì)胞，都能產(chǎn)生酶，甲狀腺細(xì)胞能分泌甲狀腺激素，也能合成酶，⑤錯(cuò)誤；⑥葡萄糖從小腸被吸收進(jìn)入到人的紅細(xì)胞要通過小腸絨毛上皮細(xì)胞（2層膜）、毛細(xì)血管壁細(xì)胞（2層膜）、紅細(xì)胞膜共5層膜，⑥錯(cuò)誤；⑦氧合血紅蛋白中的氧氣被其他細(xì)胞利用要通過紅細(xì)胞膜、毛細(xì)血管壁細(xì)胞（2層膜）、組織細(xì)胞膜、線粒體外膜和內(nèi)膜共6層膜，⑦正確．故選：C．31.在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下，測(cè)得某森林中林冠層四種主要喬木幼苗葉片的生理指標(biāo)（見下表）。下列分析正確的是（

）物種指標(biāo)馬尾紅苦櫧石櫟青岡光補(bǔ)償點(diǎn)(μmol·m·a-1)140663722光飽和點(diǎn)(μmol·m-2·s-1)14251255976924

（光補(bǔ)償點(diǎn)：光合速率等于呼吸速率時(shí)的光強(qiáng)；光飽和點(diǎn)：達(dá)到最大光合速率所需的最小光強(qiáng)）A.光強(qiáng)大于140μmol·m-2·s-1，馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2全部進(jìn)入線粒體B.光強(qiáng)小于1255μmol·m-2·s-1，影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度C.森林中生產(chǎn)者積累有機(jī)物的能量總和，即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D.在群落演替過程中，隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會(huì)增加參考答案：D32.分析鏈狀多肽E和多肽F,得到結(jié)果如表,多肽E和多肽F中氨基酸的數(shù)目最可能是(

)元素或基團(tuán)CHON氨基羧基多肽E201348655832多肽F182294555961

A.199、181

B.57、53

C.56、54

D.51、49參考答案：C【分析】氨基酸脫水縮合形成肽鍵（-NH-CO-），一條肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的R基中也可能有氨基和羧基。因此，蛋白質(zhì)分子中的N原子數(shù)目=肽鍵數(shù)目+肽鏈數(shù)目+R基中的N原子數(shù)目?！驹斀狻肯确治龆嚯腅，由題意可知，多肽E由一條肽鏈組成，該肽鏈中的氨基有3個(gè)，那么有2個(gè)氨基酸的R上含有氨基，又由于該肽鏈中含有N原子58個(gè)，因此，本題肽鏈含有氨基酸的個(gè)數(shù)是58-2=56個(gè)；再分析多肽F，由題意可知，多肽F也是由一條肽鏈組成，該肽鏈中的氨基有6個(gè)，那么有5個(gè)氨基酸的R上含有氨基，又由于該肽鏈中含有59個(gè)N原子，因此，本題肽鏈含有氨基酸的個(gè)數(shù)是59-5=54個(gè)，綜上分析，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。33.如圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列說(shuō)法不正確的是()A．當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時(shí)，產(chǎn)熱量等于散熱量B．當(dāng)環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時(shí)，從時(shí)間t1到時(shí)間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的C．時(shí)間t2以后，散熱量減少，這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果D．時(shí)間t3以后，產(chǎn)熱量小于散熱量參考答案：D34.某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)關(guān)系如右圖，下列敘述正確的是①丙和丁存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系②乙的同化量一定比丁的同化量高③若湖泊中受到DDT污染，則甲體內(nèi)DDT濃度最高④此食物網(wǎng)中占有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是丁A．①②

B．②③

C．①④

D．②④參考答案：C【命題立意】本題旨在考查群落、生態(tài)系統(tǒng)的功能等知識(shí)。丙和丁都以乙為食，形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；乙處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，丁處于第二、第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，兩者同化量從食物網(wǎng)相互關(guān)系中無(wú)法比較；由于生物富集作用，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，DDT含量越高。35.下表為養(yǎng)魚對(duì)水稻產(chǎn)量和稻田土壤有機(jī)質(zhì)含量影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是處理水稻產(chǎn)量（kg/hm2）土壤有機(jī)質(zhì)（%）稻田養(yǎng)魚40232.72對(duì)照34742.56

A.引入稻田中的魚同樣受到食物和生存空間等因素的限制B.魚可以吃掉稻田中的害蟲和雜草，從而提高了水稻產(chǎn)量C.稻田養(yǎng)魚使水稻更多的從土壤中吸收魚糞中的有機(jī)質(zhì)D.稻田養(yǎng)魚使稻田生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度提高參考答案：C稻田中可提供的食物和生存空間有限，引入稻田中的魚同樣受到食物和生存空間等因素的限制，A項(xiàng)正確；魚可以吃掉稻田中的害蟲和雜草，使能量較多的流向水稻，從而提高了水稻產(chǎn)量，B項(xiàng)正確；魚糞中的有機(jī)質(zhì)需經(jīng)分解者分解為無(wú)機(jī)物才會(huì)被水稻吸收利用，C項(xiàng)錯(cuò)誤；稻田養(yǎng)魚增加了稻田中的生物種類，使稻田生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度提高，D項(xiàng)正確。36.下圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作和敘述：圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某視野中的圖像，如要看清有絲分裂期的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向()移動(dòng)；圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài)，圖中所標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體實(shí)際流動(dòng)所處的位置是位于()角，()時(shí)針方向流動(dòng)。A．右、左下、逆

B．右、右下、順C．左、左下、逆

D．左、左下、順參考答案：A37.為了研究人的T細(xì)胞對(duì)B細(xì)胞的影響，研究人員將來(lái)自于同一個(gè)體的B細(xì)胞等分為三組，每組培養(yǎng)液中加人的細(xì)胞種類如下表所示(“+”表示加入該細(xì)胞，“-”表示未加人該細(xì)胞)。將三組細(xì)胞在相同條件下培養(yǎng)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是A．B組培養(yǎng)液中可能產(chǎn)生了記憶細(xì)胞B．A、C兩組沒有檢測(cè)到抗體的原因不同C．受抗原刺激的T細(xì)胞能刺激B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞D．第4-12天B組隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng)，抗體量逐漸增加參考答案：B38.下表為黃豆和玉米干種子中4類重要有機(jī)物的元素組成及含量表（單位：g/100g）有機(jī)物種子甲（CHON）乙（CHO）丙（CHO）丁（CHONP）黃豆35.18.618.80.82玉米8.169.63.30.32分析表中信息可推知，種子細(xì)胞中

（

）A．丁的合成需要甲的參與

B．丙構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架C．丁只分布在細(xì)胞核中

D．甲、乙、丙、丁都是由單體連接而成的多聚體參考答案：A39.下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場(chǎng)所的敘述，正確的是()A．乳酸產(chǎn)生的場(chǎng)所是線粒體B．雌性激素合成的場(chǎng)所是核糖體C．血紅蛋白合成的場(chǎng)所是高爾基體D．胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所是細(xì)胞核參考答案：D40.下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)的敘述，合理的是A.檢測(cè)生物組織中的脂肪時(shí)可以不用顯微鏡觀察B.用適量鹽酸處理葉綠體有利于各種色素的提取C.活細(xì)胞被臺(tái)盼藍(lán)染成藍(lán)色體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性D.蔗糖是非還原糖，故加人斐林試劑后蔗糖溶液顏色無(wú)變化參考答案：A

二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（10分）下圖表示用電壓計(jì)測(cè)量神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位的大小及其在相應(yīng)條件下發(fā)生變化的示意圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）①代表磷脂分子。從功能角度講，②代表的物質(zhì)是

。在神經(jīng)細(xì)胞恢復(fù)靜息電位和興奮過程中，③、④上發(fā)生的跨膜運(yùn)輸方式依次是

和

。（2）神經(jīng)細(xì)胞靜息時(shí)，細(xì)胞膜主要對(duì)

有通透性，發(fā)生在圖中

（①/②/③/④）。（3）圖中電壓計(jì)指針指示的數(shù)值是該細(xì)胞靜息時(shí)膜電位，若在④處膜外給該細(xì)胞一個(gè)能引起興奮的刺激，則圖中電壓計(jì)指針將偏轉(zhuǎn)

次，向右偏轉(zhuǎn)將達(dá)到（-95/-45/-20/0/+30）處。參考答案：（1）鉀離子載體

主動(dòng)運(yùn)輸

協(xié)助擴(kuò)散（2）K+

②

（3）2

+30

【知識(shí)點(diǎn)】神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)解析：（1）①代表磷脂分子，②能將鉀離子從細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外，代表的是鉀離子載體。在神經(jīng)細(xì)胞恢復(fù)靜息電位和興奮過程中，③是逆濃度運(yùn)輸，且需消耗能量，為主動(dòng)運(yùn)輸過程；④是順濃度運(yùn)輸，且需載體協(xié)助，為協(xié)助擴(kuò)散過程。（2）神經(jīng)細(xì)胞靜息時(shí)，細(xì)胞膜主要對(duì)K+有通透性，發(fā)生在圖中②。（3）圖中電壓計(jì)指針指示的數(shù)值是該細(xì)胞靜息時(shí)膜電位，若在④處膜外給該細(xì)胞一個(gè)能引起興奮的刺激，則圖中電壓計(jì)指針將偏轉(zhuǎn)2次，向右偏轉(zhuǎn)將達(dá)到+30處。42.野生型家蠶翅為白色，飼養(yǎng)過程中偶然發(fā)現(xiàn)有的個(gè)體翅為黃色，為了解該性狀的遺傳方式，研究者設(shè)置了6組家蠶交配組合，統(tǒng)計(jì)相同時(shí)間段內(nèi)的繁殖結(jié)果如下。組合編號(hào)IIIIIIIVVVI交配組合黃翅♀×白翅品種甲♂黃翅♂×白翅品種甲♀第I組F1自交第I組F1×白翅品種甲黃翅×白翅品種