2022年福建省漳州市新橋中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析_第1頁
2022年福建省漳州市新橋中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析_第2頁
2022年福建省漳州市新橋中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析_第3頁
2022年福建省漳州市新橋中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析_第4頁
2022年福建省漳州市新橋中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析_第5頁
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文檔簡介

2022年福建省漳州市新橋中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.人體內(nèi)與降低血糖有關(guān)的生理過程是

A.胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)加強(qiáng)

B.生長激素分泌增多

C.皮膚血管血流量增加

D.肝糖原大量分解參考答案:A2.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是 A.從原代培養(yǎng)物或細(xì)胞系中選擇和純化可以獲得細(xì)胞株 B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基添加胰島素的目的是調(diào)節(jié)血糖濃度 C.定期更換培養(yǎng)液的原因只是為了給動(dòng)物細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì) D.胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),加滋養(yǎng)層是為了抑制胚胎干細(xì)胞分化參考答案:A3.關(guān)于人類細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是()A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多B.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小C.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長發(fā)育D.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移參考答案:D4.同種家鼠,當(dāng)用黃色鼠和灰色鼠雜交,得到的子一代黃色和灰色兩種鼠的比例是1︰1。將子一代中黃色鼠交配,子二代中的黃色和灰色比例是2︰1。對(duì)上述現(xiàn)象的解釋中不正確的是

A.家鼠的這對(duì)性狀中黃色對(duì)灰色顯性

B.該種家鼠中黃色個(gè)體一定為雜合體

C.顯性純合子在胚胎時(shí)期已死亡

D.家鼠皮毛性狀的遺傳不遵循孟德爾規(guī)律參考答案:D5.“無廢棄物農(nóng)業(yè)”是生態(tài)工程最早的模式之一。下圖是無廢棄物農(nóng)業(yè)中對(duì)有機(jī)廢棄物進(jìn)行處理的一種方案。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.“物質(zhì)循環(huán)再生”是“無廢棄物農(nóng)業(yè)”遵循的主要生態(tài)學(xué)原理B.施用有機(jī)肥能為綠色植物提供更多的營養(yǎng)物質(zhì)和能量C.從資源化、無害化角度分析,途徑②、③優(yōu)于④D.通過蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者能有效地促進(jìn)系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用參考答案:B“無廢棄物農(nóng)業(yè)”是生態(tài)工程最早和最生動(dòng)的模式,通過積極種植能夠固氮的豆科植物,以及收集一切可能的有機(jī)物質(zhì),采用堆肥和漚肥等方式,制成有機(jī)肥料,改善土壤結(jié)構(gòu),培育土壤微生物,實(shí)現(xiàn)土壤中養(yǎng)分的循環(huán)利用,因此“物質(zhì)循環(huán)再生”是“無廢棄物農(nóng)業(yè)”遵循的主要生態(tài)學(xué)原理,A正確;施用有機(jī)肥能為綠色植物提供更多的營養(yǎng)物質(zhì),但不能提供能量,B錯(cuò)誤;對(duì)有機(jī)廢棄物進(jìn)行②、③的處理,既實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,又減少了④處理過程中產(chǎn)生的污染問題,所以從資源化、無害化角度分析,途徑②、③優(yōu)于④,C正確;通過蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者能有效地促進(jìn)系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用,D正確。6.關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的比較,正確的是

A.二氧化碳只在有氧呼吸中產(chǎn)生

B.葡萄糖只能作為有氧呼吸的底物

C.還原氫只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生

D.有氧呼吸的場所只在線粒體中進(jìn)行參考答案:A7.下列過程與細(xì)胞識(shí)別無關(guān)的是

(

)

A.病毒侵染宿主細(xì)胞

B.精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵

C.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞的結(jié)合

D.白菜細(xì)胞與蘿卜細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)融合成雜交細(xì)胞參考答案:D8.

下列與免疫有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是

A.吞噬細(xì)胞既參與非特異性免疫,又參與特異性免疫B.T細(xì)胞既參與體液免疫,又參與細(xì)胞免疫C.自身免疫病只涉及體液免疫,不涉及細(xì)胞免疫D.免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他組織細(xì)胞產(chǎn)生的具有免疫功能的物質(zhì)參考答案:C9.我們?nèi)粘E胝{(diào)中使用的味精主要成分是谷氨酸鈉,已知谷氨酸分子的R基為—C3H5O2,則一分子谷氨酸中含有的C、H、O、N原子數(shù)依次是(

A.5、9、4、1

B.4、8、5、1

C.5、8、4、1、

D.4、9、4、1參考答案:A10.治療性克隆對(duì)解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義,簡要流程如圖。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.過程①、②分別應(yīng)用了核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù)B.細(xì)胞培養(yǎng)中需提供5%CO2,目的是調(diào)節(jié)細(xì)胞外液的滲透壓C.胚胎干細(xì)胞可來源于囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán),具有發(fā)育的全能性D.將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體A,不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)參考答案:C【分析】1、治療性克?。褐咐每寺〖夹g(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞和組織(皮膚等)用于治療性移植。生殖性克隆:指將克隆技術(shù)用于生育目的,即用于產(chǎn)生人類個(gè)體。2、分析題圖:①核移植技術(shù),②是早期胚胎培養(yǎng)?!驹斀狻竣偈呛艘浦布夹g(shù),②是早期胚胎培養(yǎng),A錯(cuò)誤;5%的二氧化碳的作用是維持培養(yǎng)液的pH,B錯(cuò)誤;胚胎干細(xì)胞來源于囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或原始性腺,具有發(fā)育的全能性,C正確;圖中的重組細(xì)胞的細(xì)胞核來自個(gè)體B,因此將圖中獲得的組織器官移植給A個(gè)體,會(huì)發(fā)生免疫排斥,D錯(cuò)誤。因此,本題答案選C。11.右圖表示葉綠體色素吸收光能的情況。根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷以下說法中不正確的是

A.土壤中缺乏鎂時(shí),420nm-470nm左右波長的光的利用量顯著減少

B.據(jù)圖可知,用白光中450nm左右波長的光比白光更有利于提高光合作用強(qiáng)度.

C.在層析液中,類胡蘿卜素的溶解度大于葉綠素

D.由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后,葉綠體中C3的量減少參考答案:B12.細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過信號(hào)物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞,下列說法錯(cuò)誤的是(

A.若信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜后一定使其興奮

B.T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信號(hào)物質(zhì)可作用于B細(xì)胞,既可以促使其增值也可促使其分化

C.信號(hào)物質(zhì)的受體分布于細(xì)胞膜上,體現(xiàn)了細(xì)胞膜參與細(xì)胞間信息交流的作用

D.若信號(hào)物質(zhì)是甲狀腺激素,則靶細(xì)胞可以是肌肉細(xì)胞、垂體和下丘腦的細(xì)胞參考答案:A13.右圖是某家族紅綠色盲的遺傳系譜圖,正確的分析是A.父親是色盲,女兒一定是色盲B.雙親色覺正常,子女色覺一定正常C.圖中1、4是色盲基因的攜帶者D.圖中2、7是色盲基因的攜帶者參考答案:答案:C14.下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞B.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有細(xì)胞2、細(xì)胞3、細(xì)胞4、細(xì)胞5C.HIV入侵人體后,主要侵染人體的細(xì)胞2D.物質(zhì)a主要分布在血清中參考答案:B15.赤霉素具有促進(jìn)植物莖桿伸長的作用,其作用機(jī)理如下圖所示。遺傳學(xué)研究表明,赤霉素對(duì)矮生玉米的作用效果明顯,而對(duì)正常株高玉米的作用效果不明顯。下列分析不合理的是(

)A.圖中的a過程表示促進(jìn),b過程表示抑制

B.赤霉素缺乏的植物體無法完成生長素的合成C.圖中的c過程可能是促進(jìn),也可能是抑制

D.控制玉米莖桿高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān)參考答案:B16.家蠅對(duì)某類殺蟲劑產(chǎn)生抗性,原因是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸替換.如圖是對(duì)甲、乙、丙三個(gè)地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果.下列敘述錯(cuò)誤的是()A.上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對(duì)替換的結(jié)果B.甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為12%C.比較三地區(qū)抗性基因頻率可知乙地區(qū)抗性基因突變率最高D.丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果參考答案:C【分析】1、分析題干可知,家蠅對(duì)某類殺蟲劑產(chǎn)生抗性的原因是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸替換,根本原因可能是堿基對(duì)發(fā)生替換;2、由柱形圖可知,雜合子具有抗性,說明抗性對(duì)敏感性是顯性性狀,如果抗性基因用A表示,敏感性基因?yàn)閍,甲地區(qū)中:aa=78%,Aa=20%,AA=2%,乙地區(qū)中:aa=64%,Aa=32%,AA=4%,丙地區(qū)中:aa=84%,Aa=15%,AA=1%.【解答】解:A、由題意知,抗性性狀出現(xiàn)的原因是通道蛋白中氨基酸的替換,根本原因是基因堿基對(duì)替換的結(jié)果,A正確;B、由柱形圖可知,甲地區(qū)中:aa=78%,Aa=20%,AA=2%,抗性基因A的基因頻率是:A=2%+×20%=12%,B正確;C、甲、乙、丙三個(gè)地區(qū)的抗性基因和敏感性基因的基因頻率的變化是自然選擇的結(jié)果,不能體現(xiàn)基因突變頻率的高低,C錯(cuò)誤;D、由C分析可知,D正確.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題以柱形圖為載體,考查學(xué)生分析題干和題圖獲取信息的能力,理解和掌握基因頻率的計(jì)算方法,影響基因頻率變化的因素、基因突變的概念和特點(diǎn)等知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力并結(jié)合相關(guān)信息對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力.17.如圖為某生物細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷,下列描述中正確的是(

)A.圖中表示4條多肽鏈正在合成B.一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條完全相同的多肽鏈C.核糖體的移動(dòng)方向?yàn)閺淖笙蛴褼.多個(gè)核糖體共同完成一條肽鏈的合成參考答案:B【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程同時(shí)進(jìn)行,發(fā)生在原核細(xì)胞中.圖中附有核糖體的四條鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄后的mRNA,在蛋白質(zhì)合成過程中,同一條mRNA分子能夠同多個(gè)核糖體結(jié)合,同時(shí)合成若干條蛋白質(zhì)多肽鏈,結(jié)合在同一條mRNA上的核糖體就稱為多聚核糖體,這樣一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條肽鏈?!驹斀狻繄D中的4條鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄后形成的mRNA,而不是4條肽鏈,核糖體上合成的才是肽鏈,A錯(cuò)誤;結(jié)合在同一條mRNA上的多個(gè)核糖體稱為多聚核糖體,它們可先后合成相同的肽鏈,這樣一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條完全相同的肽鏈,B正確、D錯(cuò)誤;題圖中無法看到每個(gè)核糖體上肽鏈的長度,所以無法判斷核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向,C錯(cuò)誤。18.下述內(nèi)容為葉綠體和線粒體所共有的是(

)①具有雙層膜結(jié)構(gòu)②含少量DNA和RNA③生命活動(dòng)中能產(chǎn)生氧④生命活動(dòng)中能產(chǎn)生水⑤生命活動(dòng)中能產(chǎn)生ATPA.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②⑤參考答案:C19.大豆種子萌發(fā)過程,會(huì)發(fā)生下列生理活動(dòng)中的①基因的選擇性表達(dá)

②丙酮酸的分解

③同源染色體聯(lián)會(huì)配對(duì)

④蛋白質(zhì)的水解和氨基酸的縮合

⑤氧氣的產(chǎn)生與消耗A.①②③④⑤

B.①②③④

C.②③⑤

D.①②④參考答案:D20.綿羊基因型為HH有角;hh無角;Hh的母羊無角,公羊有角。據(jù)此分析正確的是

A.若雙親無角,則子代全部無角

B.若雙親有角,則子代全部有角

C.若雙親基因型為Hh,則子代有角與無角的數(shù)量比為l:l

D.綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律參考答案:C21.南瓜的黃花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀,某生物興趣小組進(jìn)行了三組雜交實(shí)驗(yàn),存在某種基因型致死現(xiàn)象,結(jié)果如下表。下列說法錯(cuò)誤的是組合親本后代組合一白花×白花白花組合二黃花×黃花2/3黃花,1/3白花組合三黃花×白花1/2黃花,1/2白花A.組合一的親本一定為純合子

B.由組合二或三均可判斷黃花是顯性性狀C.組合二的后代中黃花個(gè)體一定是雜合子

D.組合三的后代中黃花個(gè)體的基因型與親本相同參考答案:B試題分析:組合一:兩個(gè)白花親本雜交,后代均為白花,說明親本一定為純合子,A項(xiàng)正確;組合三:黃花與白花雜交,后代黃花與白花之比為1比1,此種交配方式為測交,說明雙親之一為雜合子,另一為隱性純合子,但不能判斷誰為顯性性狀,組合二:兩個(gè)黃花親本雜交,后代黃花與白花之比為2比1,說明黃花是顯性性狀,且黃花顯性純合致死,因此后代中黃花個(gè)體一定是雜合子,B項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確;綜上分析,組合三的后代中黃花個(gè)體的基因型與黃花親本相同,均為雜合子,D項(xiàng)正確。22.下列關(guān)于正常人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡的調(diào)節(jié),都與下丘腦有關(guān)B.當(dāng)人體缺水時(shí),血漿的滲透壓會(huì)降低,從而產(chǎn)生渴覺C.寒冷時(shí),體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加,促甲狀腺激素也隨之增加D.血糖低于正常值時(shí),肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖進(jìn)入血液參考答案:A23.下圖為兩個(gè)家族的系譜圖。一個(gè)家族中有早發(fā)家族型阿爾茨海默病患者,致病基因位于21號(hào)染色體上。另一個(gè)家族中有紅綠色盲患者21三體綜合征患者比正常人多一條21號(hào)染色體。以下相關(guān)敘述不正確的是A.早發(fā)家族型阿爾茨海默病是顯性遺傳病B.I1和II6都是雜合子C.III10與III12結(jié)婚,生育表現(xiàn)型正常孩子的概率為1/4D.III13只患21三體綜合征,染色體異??赡茉从贗I8減數(shù)分裂時(shí)同源染色體不分離參考答案:D24.下列有關(guān)變異的說法正確的是A.染色體中DNA的一個(gè)堿基缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異B.染色體變異、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察C.同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組D.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體增倍參考答案:答案:C25.已知某牽牛花的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如圖所示.此外,a基因存在時(shí)抑制B基因的表達(dá).現(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到F1,下列分析正確的是A.F1全部開紅色花B.圖示過程體現(xiàn)基因?qū)π誀畹闹苯涌刂艭.F1自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是紅:白:粉=3:4:9D.F1測交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是紅:白:粉=1:1:2參考答案:C【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:基因A控制酶A的合成,酶A能將白色色素轉(zhuǎn)化成粉色色素,基因B能控制酶B的合成,酶B能將粉色色素轉(zhuǎn)化為紅色色素。又已知a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用,因此紅花的基因型為AAB_,粉花的基因型為A_bb和AaB_,白花的基因型為aaB-和aabb?!驹斀狻炕蛐蜑锳ABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到F1,其基因型為AaBb,由于a基因存在時(shí)抑制B基因的表達(dá),所以F1全部開粉色花,A錯(cuò)誤;圖示過程體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,從而控制生物的性狀,屬于基因?qū)π誀羁刂频拈g接途徑,B錯(cuò)誤;F1自交后代基因型可表示為A-B-:A-bb:aaB-:aabb═9:3:3:1.其中基因型為aaB-和aabb的個(gè)體為白色;基因型為AAB-的個(gè)體為紅色;由于a基因存在時(shí)抑制B基因的表達(dá),所以基因型為AaB-和A-bb的個(gè)體為粉色。因此,F(xiàn)1自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是紅:白:粉=3:4:9,C正確;F1測交后代基因型為AaBb、Aabb、aaBb和aabb,因此,花色的表現(xiàn)型及比例是白:粉:紅=2:2:0,D錯(cuò)誤。

故選C。26.如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是

A.若圖1表示正常細(xì)胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是aB.若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物的扇形圖,則A化合物各含量最多的元素為圖2中的bC.圖2中含量最多的元素是a,原子數(shù)最多的也是aD.若圖1表示正常細(xì)胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N參考答案:答案:C27.二倍體植物細(xì)胞內(nèi)的一條染色體上有M基因和R基因,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列如下圖,起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是A.基因M在該二倍體植物細(xì)胞中數(shù)目最多時(shí)可有兩個(gè)B.在減數(shù)分裂過程中等位基因隨a、b鏈的分開而分離C.基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時(shí)都以b鏈為模板合成mRNAD.若箭頭處的堿基突變?yōu)門,則對(duì)應(yīng)密碼子一定改變參考答案:D【知識(shí)點(diǎn)】生物的變異綜合解析:當(dāng)該二倍體植株為純合子時(shí),基因M在該二倍體埴物細(xì)胞中數(shù)目最多時(shí)可有4個(gè)(有絲分裂后期),A錯(cuò)誤;在減數(shù)分裂過程中等位基因隨同源染色體的分開而分離,而不是隨著a、b鏈的分開而分離,B錯(cuò)誤;起始密碼子均為AUG,則基因M以b鏈為模板合成mRNA,而基因R以a鏈為模板合成mRNA,C錯(cuò)誤;基因M以b鏈為模板合成mRNA,若箭頭處的堿基突變?yōu)門,即CAG→TAG,則對(duì)應(yīng)密碼子由GUC→AUC,D正確?!舅悸伏c(diǎn)撥】分析題圖:圖示為某二倍體植物細(xì)胞內(nèi)的2號(hào)染色體上有M基因和R基因編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列,起始密碼子為AUG,則基因M以b鏈為模板合成mRNA,而基因R以a鏈為模板合成mRNA28.下圖表示哺乳動(dòng)物某雌性個(gè)體內(nèi)一種細(xì)胞的產(chǎn)生及其參與有性生殖過程中特定物質(zhì)變化的曲線圖。a、b、c分別表示細(xì)胞所經(jīng)歷的三個(gè)過程;A—Q代表在此過程中對(duì)應(yīng)時(shí)間段及其特定物質(zhì)量的變化情況。請(qǐng)回答下列問題:(1)經(jīng)過a過程產(chǎn)生的子細(xì)胞叫____________;b代表過程____________;L—M表示_____過程。(2)請(qǐng)用曲線中對(duì)應(yīng)大寫字母表示:①非等位基因的自由組合發(fā)生在____________;②不存在同源染色體的時(shí)間段為____________;③染色體組數(shù)加倍發(fā)生在____________。(3)若A—E表示每條染色體上DNA含量的變化,則a表示的分裂過程是____________。參考答案:

(1).卵原細(xì)胞

(2).減數(shù)分裂

(3).受精作用

(4).G?H

(5).I?K(L)

(6).OP

(7).有絲分裂或減數(shù)分裂試題分析:本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對(duì)減數(shù)分裂、有絲分裂、受精作用等知識(shí)的理解和掌握情況。以題意“某雌性個(gè)體內(nèi)一種細(xì)胞的產(chǎn)生及其參與有性生殖過程中特定物質(zhì)變化”為切入點(diǎn),圍繞圖示中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,準(zhǔn)確判斷a、b、c所示過程,以及A—Q中各段所處細(xì)胞分裂時(shí)期,進(jìn)而圍繞題意對(duì)相關(guān)的問題情境進(jìn)行解答。(1)依題意和圖示中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化可知,a過程為卵原細(xì)胞所進(jìn)行的有絲分裂,因此產(chǎn)生的子細(xì)胞叫卵原細(xì)胞;b過程為減數(shù)分裂;c過程為受精作用后的第一次有絲分裂,其中L—M表示受精作用。

(2)①非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期,與G?H相對(duì)應(yīng);②因在減數(shù)第一次分裂過程中,同源染色體分離分別進(jìn)入不同的子細(xì)胞中,因此處于減數(shù)第二次分裂及其結(jié)束后形成的子細(xì)胞均不存在同源染色體,對(duì)應(yīng)于I?K(L)段。③染色體組數(shù)加倍發(fā)生在有絲分裂的后期,與OP段相對(duì)應(yīng)。(3)若A—E表示每條染色體上DNA含量的變化,則a表示的分裂過程是有絲分裂或減數(shù)分裂。29.如圖表示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,圖中ab為光合作用的原料,①一④表示相關(guān)過程,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.植物缺Mg,①過程會(huì)受到顯著影響B(tài).①過程水光解產(chǎn)生的[H],用于③過程C3的還原C.若用18O標(biāo)記O2,則18O不會(huì)出現(xiàn)在C6H12O6中D.②與④過程中產(chǎn)生ATP較多的是②過程參考答案:C【分析】過程①表示水分解成氧氣和[H],是光合作用的光反應(yīng)階段;過程②表示氧氣與[H]結(jié)合生成水和ATP,是有氧呼吸的第三階段;過程③表示二氧化碳在[H]和ATP的作用下合成葡萄糖,是光合作用的暗反應(yīng)階段;過程④表示葡萄糖分解成二氧化碳,生成[H]和ATP,是有氧呼吸的第一、二階段?!驹斀狻恐参锶盡g會(huì)影響葉綠素的合成,從而影響光反應(yīng)階段(①過程為光反應(yīng)階段),A正確;①過程為光反應(yīng),產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)③過程C3的還原,B正確;18O標(biāo)記的氧氣,在有氧呼吸的第三階段和[H]結(jié)合進(jìn)入水中,水中的氧再通過有氧呼吸第二階段進(jìn)入二氧化碳中,此后二氧化碳通過光合作用暗反應(yīng)進(jìn)入葡萄糖中,C錯(cuò)誤。有氧呼吸的三個(gè)階段都能形成ATP,但第三階段合成的ATP最多,即②過程產(chǎn)生ATP最多,D正確,故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要通過學(xué)生對(duì)細(xì)胞代謝的過程圖考查光合作用和有氧呼吸的過程,對(duì)學(xué)生的識(shí)圖能力和知識(shí)的綜合運(yùn)用能量有較高要求,因此學(xué)生熟練的掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)是解答的關(guān)鍵。30.下列實(shí)例與所利用的技術(shù)或原理不相符合的是

A.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)

B.植物組織培養(yǎng)過程依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性

C.原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合利用了細(xì)胞膜的選擇透過性

D.植物愈傷組織的形成和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)都與細(xì)胞分裂有關(guān)參考答案:答案:C31.下圖表示20℃玉米吸收的二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系的曲線。對(duì)于曲線的下列說法最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)A.b點(diǎn)的位置不會(huì)隨環(huán)境溫度的改變而移動(dòng)B.在a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體C.當(dāng)植物缺鎂時(shí)b點(diǎn)的位置將右移

D.當(dāng)環(huán)境溫度升高至玉米光合作用的最適溫度時(shí)c點(diǎn)的位置將向左上方移動(dòng)參考答案:C32.下列關(guān)于人類遺傳病及其實(shí)例的分析中,正確的是A.父母正常,其后代可能既患紅綠色盲又患白化病B.人類遺傳病包括先天性疾病和家族性疾病C.伴X染色體遺傳病的特點(diǎn)是隔代遺傳、男性患者多于女性患者D.正常雙親所含致病基因的基因重組是產(chǎn)生患病女兒的原因參考答案:A白化病和色盲都是隱性遺傳病,因此父母正常,其后代可能既患紅綠色盲又患白化病,A正確;人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病,B錯(cuò)誤;伴X染色體隱性遺傳病的特點(diǎn)是隔代遺傳、男性患者多于女性患者,C錯(cuò)誤;正常雙親生出患病的女兒,若該病屬于單基因遺傳病,那么父母的基因型都是Aa,女兒的基因型為aa,只涉及一對(duì)等位基因,不屬于基因重組,D錯(cuò)誤。33.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是

A細(xì)胞內(nèi)的化合月些都以碳鏈為骨架B、參與細(xì)胞膜組成的脂質(zhì)只有磷脂C.蛋白質(zhì)是細(xì)胞代謝主要的能源物質(zhì)D.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都有葡萄糖參考答案:D34.下圖是非洲爪蟾的細(xì)胞核移植實(shí)驗(yàn),很多重組細(xì)胞發(fā)育不正?;虿荒芊至?,少部分發(fā)育為非洲爪蟾成體,有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是A.只有少部分重組細(xì)胞發(fā)育為成體,說明只有部分細(xì)胞核有全能性B.重組細(xì)胞發(fā)育為蝌蚪過程,發(fā)生了細(xì)胞的增殖、分化、衰老、凋亡等C.蝌蚪甲、乙的遺傳物質(zhì)均相同,性狀一致D.紫外線照射是為了誘導(dǎo)重組細(xì)胞發(fā)生基因突變參考答案:B細(xì)胞核是有全能性的,本實(shí)驗(yàn)只有少部分重組細(xì)胞發(fā)育為成體可能是實(shí)驗(yàn)本身操作造成的;重組細(xì)胞發(fā)育為蝌蚪過程發(fā)生細(xì)胞的增殖、分化、衰老、凋亡等;蝌蚪甲、乙細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)是不同的,故性狀會(huì)有差異;紫外線照射是為了使卵細(xì)胞的核失活,故選B。35.2011年初,我國山東、河南等省發(fā)生60年一遇的特大干旱。研究發(fā)現(xiàn),此時(shí)冬小麥細(xì)胞的分裂活動(dòng)減慢,呼吸作用減弱,但細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量明顯提高。下列推測不合理的是A.溫度低,導(dǎo)致呼吸氧化酶的活性減弱,呼吸作用減弱B.可溶性糖的含量提高,說明細(xì)胞內(nèi)自由水的含量增高,結(jié)合水的含量下降C.可溶性糖多,導(dǎo)致細(xì)胞液濃度增加,降低了冰點(diǎn),以適應(yīng)寒冷的環(huán)境D.由于細(xì)胞分裂速度減慢,植物體的生長速度也大大減緩參考答案:B36.下圖是同一種生物體內(nèi),有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列與此有關(guān)的幾種說法中,不正確的是

A.基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無直接關(guān)系B.基因突變主要在圖⑤所示的時(shí)期進(jìn)行C.在圖②所示細(xì)胞分裂方式,在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多D.在雄性動(dòng)物體內(nèi),同時(shí)具備上述5個(gè)圖所示細(xì)胞分裂時(shí)期的器官是睪丸而不是肝臟參考答案:A37.澳大利亞墨爾本大學(xué)的安德魯·帕斯克教授領(lǐng)導(dǎo)的科研小組成功地提取了已經(jīng)于20年前正式宣布滅絕的塔斯馬尼亞虎的DNA片段,將它注入到老鼠的胚胎中,并在這個(gè)胚胎形成軟骨和其他骨骼的過程中發(fā)揮了重要作用。下列對(duì)該項(xiàng)技術(shù)及應(yīng)用前景的分析,你認(rèn)為合理的是①要將塔斯馬尼亞虎的基因?qū)氲嚼鲜篌w內(nèi),必須用質(zhì)粒作為載體②用顯微注射法可以將塔斯馬尼亞虎的DNA片段注入受體細(xì)胞③利用絕種動(dòng)物的脫氧核糖核酸,有望研發(fā)出新型的基因藥物④若用塔斯馬尼亞虎的基因完全替換某種動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的基因,通過克隆技術(shù),則有可能將已滅絕的塔斯馬尼亞虎重新復(fù)活A(yù).②③④

B.①②④

C.①②③

D.①②③④參考答案:A38.非同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是A.堿基序列

B.堿基數(shù)目

C.堿基種類

D.A/G比值參考答案:C39.血紅蛋白分子有四條多肽鏈(即兩條α鏈,兩條β鏈);α肽鏈和β肽鏈分別受α基因、β基因控制合成.下列有關(guān)人體血紅蛋白的敘述,正確的是()A.α基因的兩條DNA單鏈分別編碼兩條α肽鏈,β基因的兩條DNA單鏈分別編碼兩條β肽鏈B.沸水浴加熱之后,構(gòu)成血紅蛋白的肽鏈充分伸展并斷裂C.血紅蛋白的功能取決于氨基酸的序列,與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)D.控制合成血紅蛋白的mRNA在細(xì)胞核中形成參考答案:D

考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯;蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合.分析:1、基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,發(fā)生在核糖體上.2、蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)層次:C、H、O、N等化學(xué)元素→氨基酸(基本單位)→氨基酸分子通過脫水縮合反應(yīng)互相結(jié)合→多肽→盤曲折疊形成一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì).蛋白質(zhì)的功能取決于其空間結(jié)構(gòu).解答:解:A、胰島素基因表達(dá)時(shí)只以其中一條鏈為模板編碼氨基酸形成肽鏈,胰島素α、β兩條肽鏈的形成與蛋白酶的再加工有關(guān),A錯(cuò)誤;C、沸水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,可能會(huì)充分伸展,但肽鍵不會(huì)打開,因此不會(huì)斷裂,B錯(cuò)誤;C、蛋白質(zhì)的功能取決于其空間結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;D、血紅蛋白質(zhì)的mRNA是轉(zhuǎn)錄形成的,場所是細(xì)胞核,D正確.故選:D.點(diǎn)評(píng):本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),掌握蛋白質(zhì)的功能;識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).40.如果將含有1對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的2個(gè)DNA分子都用15N標(biāo)記,并只供給精原細(xì)胞含14N的原料,該細(xì)胞進(jìn)行1次有絲分裂后再減數(shù)分裂1次,產(chǎn)生的8個(gè)精細(xì)胞中(無交叉互換現(xiàn)象),含15N、14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占的比例依次是

A.50%

100%

B.25%

50%

C.25%

100%

D.50%

50%參考答案:答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.染色體上的基因彼此之間距離很近時(shí),不能發(fā)生基因重組,這些基因就稱為相互連鎖。涉及三個(gè)連鎖基因的雜交稱為三點(diǎn)雜交。(1)連鎖的基因在分裂形成配子時(shí),染色體上距離越遠(yuǎn)的基因越容易發(fā)生互換,互換配子占配子總數(shù)百分比為交換頻率,可以用兩對(duì)基因交換頻率之和表示染色體上兩個(gè)基因之間的距離。下圖列出了三個(gè)基因間的位置。將A基因在染色體上的位置規(guī)定為0,由圖可知,基因A和a及基因R和r的交換頻率之和是%。(2)果蠅的體色(灰-A,黃-a)、眼色(紅-B,白-b)、翅長(長-D,小-d)基因都位于上圖染色體,為將這三個(gè)基因定位于染色體上,研究者做了如下雜交實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一:黃身白眼小翅(♀)×灰身紅眼長翅(♂)→F1:灰身紅眼長翅(♀)黃身白眼小翅(♂)實(shí)驗(yàn)二:F1(♀)×黃身白眼小翅(♂)黃身白眼小翅(♀:♂=1:1)灰身紅眼長翅(♀:♂=1:1)①以根據(jù)實(shí)驗(yàn)一判斷圖中染色體為染色體,實(shí)驗(yàn)二雜交方式稱為,可以根據(jù)此雜交后代中子代果蠅表現(xiàn)型及比例推知,進(jìn)而推知F1基因型。②若實(shí)驗(yàn)二子代出現(xiàn)了部分灰身白眼長翅和黃身紅眼小翅果蠅,說明在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,基因發(fā)生了互換,這種互換稱為單基因互換。③若基因A和a、基因B和b同時(shí)發(fā)生互換,則實(shí)驗(yàn)二子代雌蠅和雄蠅均會(huì)出現(xiàn)的重組表現(xiàn)型是,這種互換稱為雙基因互換,其基因重組頻率小于單基因互換。④經(jīng)過試驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)A、a單基因互換率為1.2698%;D、d單基因互換率為32.5624%;A、a和B、b雙基因互換率為0.0005%。依據(jù)該數(shù)據(jù),在上面的染色體圖中繪制出基因B、D的位置。(3)現(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展以后,人們還可以通過技術(shù)對(duì)基因進(jìn)行精準(zhǔn)定位。參考答案:

(1).減數(shù)

(2).同源(同一)

(3).58

(4).X

(5).測交

(6).F1雌(♀)產(chǎn)生配子的種類及比例

(7).Bb

(8).灰身紅眼小翅、黃身白眼長翅

(9).或

(10).DNA分子雜交技術(shù)(熒光分子標(biāo)記技術(shù)、PCR技術(shù)、細(xì)胞雜交技術(shù)、細(xì)胞融合技術(shù))試題分析:根據(jù)題干信息分析,一條染色體上的基因?yàn)榉堑任换?,稱為連鎖基因,且基因間的解離越近,發(fā)生交叉互換(基因重組)的可能性越小,反之發(fā)生交叉互換的可能性越大;不同基因間的交換頻率之和可以用染色體上兩個(gè)基因之間的距離表示。(1)同源染色體上的連鎖基因在減數(shù)分裂形成配子時(shí),同一條染色體上的連鎖基因的距離越遠(yuǎn),則發(fā)生交換的可能性越大;互換配子占配子總數(shù)百分比為交換頻率,可以用兩對(duì)基因交換頻率之和表示染色體上兩個(gè)基因之間的距離,則圖中基因A和a及基因R和r的交換頻率之和為58%。(2)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)一分析,后代雌性和雄性的表現(xiàn)型不同,說明與性別相關(guān)聯(lián),因此圖中的染色體為X染色體;實(shí)驗(yàn)二中,F(xiàn)1(♀)與黃身白眼小翅(♂)雜交,為測交實(shí)驗(yàn),可以通過雜交后代的表現(xiàn)型極其比例推測F1雌(♀)產(chǎn)生配子的種類及比例,進(jìn)而判斷F1基因型。②根據(jù)實(shí)驗(yàn)一分析可知,ABD連鎖,abd連鎖,則若實(shí)驗(yàn)二子代出現(xiàn)了部分灰身白眼長翅和黃身紅眼小翅果蠅,說明在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,基因Bb發(fā)生了互換,這種互換稱為單基因互換。③若基因A和a、基因B和b同時(shí)發(fā)生互換,則實(shí)驗(yàn)二子代雌蠅和雄蠅均會(huì)出現(xiàn)的重組表現(xiàn)型是灰身紅眼小翅、黃身白眼長翅,這種互換稱為雙基因互換,其基因重組頻率小于單基因互換。④經(jīng)過試驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)A、a單基因互換率為1.2698%;D、d單基因互換率為32.5624%;A、a和B、b雙基因互換率為0.0005%,則基因B、D的位置在上面的染色體位置如圖所示:或。(3)人們可以通過DNA分子雜交技術(shù)、熒光分子標(biāo)記技術(shù)、PCR技術(shù)等對(duì)基因進(jìn)行精準(zhǔn)定位?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干信息判斷不同對(duì)基因之間的交換率之和的計(jì)算方法,并能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)一判斷基因在什么染色體上以及連鎖的基因種類。42.(22分)回答下列I、II小題。I.(8分)為防治農(nóng)田鼠害,研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田,在邊界上每隔一定距離設(shè)置適宜的模擬樹樁,為肉食性猛禽提供棲息場所。高樁一段時(shí)間后,測得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:(1)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是

,猛禽與田鼠的種間關(guān)系是

。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是由

決定的;b點(diǎn)以后田鼠種群密度大幅度上升,從田鼠生存環(huán)境變化的角度分析,其原因是

。(3)與曲線II相比,曲線I所示環(huán)境中猛禽的密度

。若在農(nóng)田周圍合理植樹可控制鼠害,從而幫助人們合理地調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)中的

關(guān)系,使人們從中更多獲益。II.(14分)果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體上。A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼,其余情況為白眼。(1)一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1代全為紅眼。

1親代雌果蠅的基因型為

,F(xiàn)1代雌果蠅能產(chǎn)生

種基因型的配子。2將F1代雌雄果蠅隨機(jī)交配,所得F2代粉紅眼果蠅中雌雄比例為

,在F2代紅眼雌果蠅中雜合子的比例為

。(2)果蠅體內(nèi)另有一對(duì)基因T、t與A、a不在同一對(duì)同源染色體上。當(dāng)t基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅無影響,但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅。讓一只純合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2代雌雄比例為3

:5,無粉紅眼出現(xiàn)。1T、t位于

染色體上,親代雄果蠅的基因型為

。2F2代雄果蠅中共有

種基因型,其中不含Y染色體的個(gè)體所占比例為

。3用帶熒光標(biāo)記的B、b基因共有的特異序列作探針,與F2代雄果蠅的細(xì)胞裝片中各細(xì)胞內(nèi)染色體上B、b基因雜交,通過觀察熒光點(diǎn)的個(gè)數(shù)可確定細(xì)胞中B、b基因的數(shù)目,從而判斷該果蠅是否可育。在一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中,若觀察到

個(gè)熒光點(diǎn),則該雄果蠅可育;若觀察到

個(gè)熒光點(diǎn),則該雄果蠅不育。參考答案:I.(1)大豆(1分)捕食(1分)(2)出生率和死亡率、遷出和遷入(2分)株寇的形成有利于躲避天敵;食物增加(2分)(3)更大(1分)能量流動(dòng)(1分)II.(1)1aaXBXB(1分)

4(1分)22:1(2分)5/6(2分)

(2)1常(1分)

ttAAXbY(2分)28(2分)1/5(1分)

(3)2(1分)

4(1分)I.本題考查了生態(tài)學(xué)中有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的成分、生物間的關(guān)系、影響種密度的因素、能量流動(dòng)等知識(shí)。所設(shè)空較為簡單,注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查。II.(1)1根據(jù)題意:一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1代全為紅眼,則親代雌果蠅的基因型應(yīng)為aaXBXB

,白眼雄果蠅的基因型為AAXbY(白

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