11.2化學肥料第2課時-2022-2023學年九年級下冊化學人教版

化學肥料第2課時1.初步區(qū)分常用氮肥磷肥和鉀肥的方法2.掌握氮肥的簡易鑒別學習目標上節(jié)回顧作用缺乏癥狀氮肥

磷肥

鉀肥

葉色濃綠生長發(fā)育遲緩，葉片顏色變淡增強抗寒、抗旱能力生長遲緩，產(chǎn)量降低促進植物枝桿生長，增強抗病蟲害和抗倒伏能力；葉子邊緣發(fā)黃，抗病蟲害和抗倒伏能力下降，易倒伏口訣：K抗“蟲、倒”，P抗旱（寒），葉色發(fā)黃要用N初步區(qū)分常見氮肥、磷肥和鉀肥的方法比較氮肥(碳酸氫銨、氯化銨)、磷肥(磷礦粉、過磷酸鈣)和鉀肥(硫酸鉀、氯化鉀)的外觀、氣味和在水中的溶解性，歸納它們的性質(zhì)。氮肥磷肥鉀肥碳酸氫銨氯化銨磷礦粉過磷酸鈣硫酸鉀氯化鉀外觀氣味溶解性白色晶體白色晶體灰白色粉末白色晶體白色晶體有刺激性氣味無氣味稍有酸味無氣味無氣味溶于水溶于水不溶于水溶于水但有殘渣溶于水溶于水灰白色粉末無氣味初步區(qū)分常見氮肥、磷肥和鉀肥的方法肥料類別氮肥鉀肥硫酸銨氯化銨硫酸鉀氯化鉀加氫氧化鈣研磨

放出具有刺激性氣味的氣體無味無味區(qū)分常用的氮肥和鉀肥分別取少量硫酸銨、氯化銨、硫酸鉀、氯化鉀，分別加入熟石灰粉末，混合、研磨，觀察現(xiàn)象并做好記錄。(NH4)2SO4+Ca(OH)2

=CaSO4+2NH3↑+2H2O2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O原理一.化肥的簡易鑒別（1）看外觀：氮肥、鉀肥為白色晶體，磷肥為灰白色粉末。（2）聞氣味：有強烈的氨味的是NH4HCO3。（3）加水：氮肥、鉀肥可溶，磷肥大多不溶或部分可溶。（4）加熟石灰研磨：放出有刺激性氣味氣體的銨態(tài)氮肥。（小結(jié)）（尿素不是銨態(tài)氮肥，遇堿不會放出氨氣）注意檢驗NH4＋

{試劑：堿、濕潤的紅色石蕊試紙現(xiàn)象：濕潤的紅色石蕊試紙變藍取少量樣品與熟石灰混合研磨，如果產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，且使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，證明存在銨根離子。二、銨根離子(NH4+)的檢驗：草木灰（K2CO3）注意：銨態(tài)氮肥不可與熟石灰、草木灰（含碳酸鉀）等堿性物質(zhì)混用，否則會反應放出氨氣，降低肥效。白色沉淀無沉淀白色沉淀氮肥加堿無氨味有氨味硫酸銨氯化銨硝酸銨尿素加硝酸鋇溶液氯化銨硝酸銨硫酸銨加硝酸銀溶液無沉淀硝酸銨氯化銨氮肥的簡易鑒別(NH4)2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NH4NO3NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO32.下列各組物質(zhì)的溶液中，不用其他任何試劑就能鑒別出來的是（）A、MgCl2、NaOH、HCl、KClB、KCl、Ba(NO3)2、KOH、HNO3C、CuSO4、NaCl、NaNO3、BaCl2

D、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HClD1.下列化肥不能與熟石灰混合施用的是（）

A.氯化鉀B.碳酸氫銨C.氨水D.硝酸鉀B3.下列四種化肥樣品中，分別加入熟石灰混合，研磨后能聞到刺激性氣味的是（

）

A．硫酸鉀 B．磷礦粉

C．氯化銨 D．硝酸鉀

c4.實驗室有失去標簽的四種化肥，已知可能是(NH4)2SO4、NH4Cl、CO(NH2)2、K2SO4?，F(xiàn)各取少量進行鑒別，下列物質(zhì)中能將上述肥料一次性區(qū)別開來的試劑是（）A.蒸餾水B.Ba(OH)2溶液C.稀鹽酸D.Ba(NO3)2溶液B5、如圖是某同學鑒別NH4HCO3、NH4C1、KCl三種化肥的過程：則其中試劑甲和乙分別可能是（）A．甲：熟石灰乙：稀鹽酸B．甲：水乙：氫氧化鈉溶液C．甲：氫氧化鈉溶液乙：水D．甲：稀鹽酸乙：氯化鈉溶液A6.下列實驗現(xiàn)象和對應的結(jié)論描述都正確的是()A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生——該固體一定是碳酸鹽B．向某無色溶液中滴入石蕊試液，溶液變紅色——該溶液一定是酸溶液C．某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味——該化肥一定是銨態(tài)氮肥D．把燃著的木條伸入某無色氣體中，木條熄滅——該氣體一定是二氧化碳C7