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《小青蛙合唱》說課稿說教材:本課的內容是人民音樂出版社出版的義務教育《小青蛙合唱》,這是一首通俗易懂,富于小朋友情趣的歌曲,歌詞淺顯易懂,旋律歡快流暢。下面就教材、教學目的、教法、學法、教學設計五方面談談我的課堂教學構思:教學目的:根據新課教學目的和我對教材分析,我制訂以下目的:1、認知目的:通過模仿青蛙叫聲,體現(xiàn)青蛙形象的活動及《小青蛙合唱》歌曲的學習與觀賞,培養(yǎng)學生愛好。2、能力目的:學會用和諧統(tǒng)一的聲音演唱《小青蛙合唱》,并用和聲效果演唱兩個聲部的《小青蛙合唱》。3、情感目的:學生通過演唱和表演來感受小動物的可愛,從小培養(yǎng)愛惜動物,保護大自然的意識。說教法:在教學中我用到的辦法重要采用多媒體播放青蛙多個生動的動畫,進行觀賞和聽賞教學,引發(fā)學生愛好,并且進行啟發(fā)式提問和知識引導,然后教唱歌曲。說學法:要讓學生生動活潑的感愛好的主動學習,我會根據教材內容分析,在學習指導時圍繞學習目的,重要通過看,聽,說,學,游戲等方式讓學生去感知歌曲形式及情感的色彩,讓學生嘗試樂理與課堂游戲的結合教學。教學環(huán)節(jié):在對教材具體分析、教學目的、教法.學法制訂的基礎上我設計了這樣的教學環(huán)節(jié):1、導入環(huán)節(jié):看圖猜謎語進行新課導入,讓同窗們動腦思考回答謎底。2、新課環(huán)節(jié):1、彈奏鋼琴范唱《小青蛙合唱》并提問:小青蛙們都唱了些什么?心情如何?2、讓同窗們想象小青蛙開心的生活,跟老師學唱歌曲。3、用鋼琴彈奏教唱歌曲,重要是讓同窗們把握節(jié)奏、音準及合唱地方掌握。3、進一步環(huán)節(jié):1、模仿青蛙叫聲,復習二分音符,四分音符,八分音符及休止符。2、通過游戲分為男女兩組演唱合唱部分,體會合唱樂趣。4、拓展環(huán)節(jié):1、教育啟發(fā)孩子體會青蛙愉快的心情,并且感受和小青蛙們成為好朋友,并隨音樂讓學生自由表演。2、在合唱部分分別加上拍手動作,以增強學生對節(jié)奏的敏感度。5、創(chuàng)編環(huán)節(jié):玩節(jié)奏游戲:傳悄悄話游戲,強化學生對節(jié)奏的敏感度及記憶。小結:

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