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專題6.2相似三角形中的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題【典例1】如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),在BA邊上以每秒5cm的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),在CB邊上以每秒(1)若△BPQ與△ABC相似,求(2)直接寫出△BPQ是等腰三角形時(shí)t(3)如圖2,連接AQ、CP,若AQ⊥CP,求【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)勾股定理可得AB=10cm,分兩種情況:①△BPQ~△BAC,②(2)分三種情況:①當(dāng)PB=PQ時(shí),過(guò)P作PH⊥BQ,則BH=12BQ=4-2t,PB=5t,根據(jù)平行線分線段成比例定理得到PBAB=BHBC,進(jìn)而即可求解;(3)設(shè)AQ,CP交于點(diǎn)N,過(guò)P作PM⊥BC于點(diǎn)M,先根據(jù)相似三角形的判定與性質(zhì)可得PM=3tcm,BM=4t【解題過(guò)程】解:(1)∵∠ACB=90∴AB=由題意得:BP=5分以下兩種情況討論:①當(dāng)△BPQ~△BAC即5t解得t=1②當(dāng)△BPQ~△BCA即5t解得t=綜上,t的值為1或4132(2)解:分三種情況:①當(dāng)PB=PQ時(shí),如圖,過(guò)P作則BH=12∵PH⊥BQ,∴PH∥∴PBAB=BH解得:t=②當(dāng)PB=BQ時(shí),即解得:t=③當(dāng)BQ=PQ時(shí),如圖,過(guò)Q作QG⊥AB則BG=12∵∠QBG=∴△BGQ~∴BGBC=BQ解得:t=綜上所述:△BPQ是等腰三角形時(shí)t的值為:23或89(3)解:如圖,設(shè)AQ,CP交于點(diǎn)N,過(guò)P作PM⊥BC于點(diǎn)∵PM⊥∴PM∥∴△BPM∴BPBA=PM解得PM=3tcm∴MC=∵∠QAC+∴∠QAC=在△ACQ和△CMP中,∴△ACQ~∴ACCM=CQ解得t=經(jīng)檢驗(yàn)t=1.(2022·遼寧沈陽(yáng)·九年級(jí)階段練習(xí))如圖,在△ABC中,AB=AC=8,BC=6,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)以1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)以2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),其中一點(diǎn)到達(dá)另一點(diǎn)即停.當(dāng)以B,P,Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似時(shí),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為(
)A.2411秒 B.95秒 C.2411秒或9【思路點(diǎn)撥】首先設(shè)t秒鐘ΔABC與以B、P、Q為頂點(diǎn)的三角形相似,則BP=t,CQ=2t,BQ=BC-CQ=6-2t,然后分兩種情況當(dāng)ΔBAC∽ΔBPQ【解題過(guò)程】解:設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.BP=t,CQ=2t,BQ=BC-CQ=6-2t,當(dāng)ΔBAC∽ΔBPQ即t8解得t=24當(dāng)ΔBCA∽ΔBPQ即t6解得t=9綜上所述,當(dāng)以B,P,Q為頂點(diǎn)的三角形與ΔABC相似時(shí),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為2411s或故選:C.2.(2022·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=10,點(diǎn)P是AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若以A,P,B為頂點(diǎn)的三角形與△PDC相似,則滿足條件的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【思路點(diǎn)撥】設(shè)AP=x,則PD=AD﹣AP=10﹣x,然后分類討論:若∠APB=∠DPC,則Rt△APB∽R(shí)t△DPC,得到比例式,代入求出即可;若∠APB=∠PCD,則Rt△APB∽R(shí)t△DCP,得到比例式,代入求出即可.【解題過(guò)程】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AB=DC=3,AD=BC=10,∠A=∠D=90°,設(shè)AP=x,則PD=AD﹣AP=10﹣x,若∠APB=∠DPC,則Rt△APB∽R(shí)t△DPC,∴APPD=ABCD,即解得:x=5;若∠APB=∠PCD,則Rt△APB∽R(shí)t△DCP,∴ABDP=APCD,即解得:x=1或9;所以當(dāng)AP=1或5或9時(shí),以P,A,B為頂點(diǎn)的三角形與以P,D,C為頂點(diǎn)的三角形相似,即這樣的P點(diǎn)有三個(gè).故選:C.3.(2022·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AD=2㎝,BC=6㎝,AB=7㎝,點(diǎn)P是從點(diǎn)B出發(fā)在射線BA上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),運(yùn)動(dòng)的速度是1㎝/s,連接PC、PD.若△PAD與△PBC是相似三角形,則滿足條件的點(diǎn)P個(gè)數(shù)是(
)A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)【思路點(diǎn)撥】設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)t秒時(shí),△PAD與△PBC是相似三角形,分點(diǎn)P在線段BA上時(shí)和點(diǎn)P在線段BA的延長(zhǎng)線上時(shí)兩種情況進(jìn)行討論,每種情況下,分別求出當(dāng)△PAD∽△PBC或△PAD∽△CBP時(shí)t的值,即可得出答案.【解題過(guò)程】解:∵AD∥BC,∠ABC=90°,∴∠BAD=∠ABC=90°,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)t秒時(shí),△PAD與△PBC是相似三角形,當(dāng)點(diǎn)P在線段BA上時(shí),∵AD=2㎝,BC=6㎝,AB=7㎝,∴PB=t,PA=7-t,當(dāng)△PAD∽△PBC時(shí),有PAPB∴7-tt=26,解得當(dāng)△PAD∽△CBP時(shí),有PACB∴7-t6=2t,解得t=3當(dāng)點(diǎn)P在線段BA的延長(zhǎng)線上時(shí),PB=t,PA=t-7,同理:當(dāng)△PAD∽△PBC時(shí),解得t=212當(dāng)△PAD∽△CBP時(shí),解得t=7±97∵t>0,∴t=7+97綜上所述,t=214或t=3或t=4或t=212或t=即滿足條件的點(diǎn)P共有5個(gè),故A正確.故選:A.4.(2022·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,正方形ABCD邊長(zhǎng)為8,E為AD中點(diǎn),線段PQ在邊DC上從左向右以1個(gè)單位/秒的速度運(yùn)動(dòng),PQ=3,從P點(diǎn)與D點(diǎn)重合時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),到Q點(diǎn)與C點(diǎn)重合時(shí)停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,連結(jié)BE?EP?BQ,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列4個(gè)結(jié)論:①當(dāng)t=1時(shí),△BAE≌△BCQ;②只有當(dāng)t=53時(shí),以點(diǎn)E?D?P構(gòu)成的三角形與△BCQ相似;③四邊形EPQB的周長(zhǎng)最小等于A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【思路點(diǎn)撥】根據(jù)“SAS”即可判斷①;根據(jù)相似三角形的性質(zhì),列出比例式,即可判斷②,用含t的代數(shù)式表示出EP+BQ,結(jié)合兩點(diǎn)間的距離公式以及對(duì)稱性,即可求出EP+BQ的最小值,進(jìn)而即可判斷③;用含t的代數(shù)式表示四邊形EPQB的面積,結(jié)合0≤t≤5,即可判斷④.【解題過(guò)程】解:由題意得:當(dāng)t=1時(shí),CQ=8-3-1=4,AE=12AD=12∴AE=CQ,∵在正方形ABCD中,∠A=∠C=90°,AB=CB,∴△BAE≌△BCQ,故①正確;∵∠D=∠C=90°,∴點(diǎn)E?D?P構(gòu)成的三角形與△BCQ相似時(shí),∴4t=88-3-t或∴②正確;∵EP=42+t2=∴EP+BQ可以看作是點(diǎn)(t,0)到點(diǎn)(0,4)與點(diǎn)(5,8)的距離之和,∴EP+BQ的最小值=點(diǎn)(0,-4)與點(diǎn)(5,8)的距離=0-52∴四邊形EPQB的周長(zhǎng)最小值=BE+PQ+13=42+8故③正確;∵四邊形EPQB的面積=8×8-164-16-12?4t-又∵0≤t≤5,∴四邊形EPQB的面積最大值=2×5+28=38,故④正確.故選D.5.(2022·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,有一正方形ABCD,邊長(zhǎng)為62,E是邊CD上的中點(diǎn),對(duì)角線BD上有一動(dòng)點(diǎn)F,當(dāng)△ABF與△DEF相似時(shí),BF的值為_(kāi)_________【思路點(diǎn)撥】根據(jù)勾股定理和相似三角形的性質(zhì)得出比例式解答即可.【解題過(guò)程】解:∵四邊形ABCD是正方形∴BC=CD=62,∠C=∵E是邊CD上的中點(diǎn)∴DE=CE=12CD=在Rt△BCD中,由勾股定理得BD=BC設(shè)BF=x,則有DF=12﹣x,①當(dāng)△ABF∽△FDE時(shí),由DFBA=DEBF解得x=6.②當(dāng)△ABF∽△EDF時(shí),由DFBF=DE解得,x=8,綜上所述,BF的值為6或8.故答案為:6或8.6.(2022·全國(guó)·九年級(jí)單元測(cè)試)如圖,在邊長(zhǎng)為2個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形ABCD中,E是AB的中點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā)沿射線DC以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作PF⊥DE于點(diǎn)F,當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為_(kāi)_____秒時(shí),以P、F、E為頂點(diǎn)的三角形與△AED相似.【思路點(diǎn)撥】分兩種情形:①如圖,當(dāng)△PFE∽△EAD時(shí),②如圖,當(dāng)△EFP∽△EAD時(shí),分別求解即可.【解題過(guò)程】解:①如圖,當(dāng)△PFE∽△EAD時(shí),∴∠ADE=∠FEP,∴AD∥PE,∴PE⊥CD,∴四邊形AEPD是矩形,∵四邊形ABCD是正方形,E是AB的中點(diǎn),∴t=DP=AE=1;②如圖,當(dāng)△EFP∽△EAD時(shí),∴∠ADE=∠FPE,∠AED=∠FEP,∵DC∥AB,∴∠AED=∠CDE,∴∠FEP=∠CDE,∴PD=PE,∴PF是DE的垂直平分線,∴F為DE中點(diǎn),DE=AE2EF=DF=12DE=5∵DAPF即15解得t=DP=52綜上所述,滿足條件的t的值為1s或52s故答案為:1或527.(2022·廣東佛山·九年級(jí)期末)如圖,△ABC中AB=AC,A(0,8),C(6,0),D為射線AO上一點(diǎn),一動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā),運(yùn)動(dòng)路徑為A→D→C,點(diǎn)P在AD上的運(yùn)動(dòng)速度是在CD上的53倍,要使整個(gè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間最少,則點(diǎn)D的坐標(biāo)應(yīng)為_(kāi)___________【思路點(diǎn)撥】過(guò)B點(diǎn)作BH⊥AC交于H點(diǎn),交AO于D點(diǎn),連接CD,設(shè)P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,在CD上的運(yùn)動(dòng)速度為v,t=1v(AD53+CD),只需AD53+CD最小即可,再證明ΔADH∽ΔACO,可得【解題過(guò)程】解:過(guò)B點(diǎn)作BH⊥AC交于H點(diǎn),交AO于D點(diǎn),連接CD,∵AB=AC,∴BD=CD,設(shè)P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,在CD上的運(yùn)動(dòng)速度為v,∵點(diǎn)P在AD上的運(yùn)動(dòng)速度是在CD上的53∴t=AD∵∠AHD=∠AOC=90°,∴Δ∴ADAC∵A(0,8),C(6,0),∴OC=6,OA=8,∴AC=10,∴AD10∴DH=AD∴t=1當(dāng)B、D、H點(diǎn)三點(diǎn)共線時(shí),t=1v×BH∵∠BDO=∠ADH,∴∠DBO=∠OAC,∴Δ∴DOBO=OC∴DO=9∴D(0,92故答案為:(0,98.(2022·湖北武漢·一模)如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,E是BC的中點(diǎn),點(diǎn)P在射線AD上,過(guò)點(diǎn)P作PF⊥AE,垂足為F.當(dāng)點(diǎn)P在射線AD上運(yùn)動(dòng)時(shí),若以P、F、E為頂點(diǎn)的三角形與△ABE相似,則PA的值為_(kāi)_____.【思路點(diǎn)撥】點(diǎn)P在射線AD上運(yùn)動(dòng),分在線段AD上和線段AD的延長(zhǎng)線上兩種情況討論,由相似三角形的性質(zhì)可得答案.【解題過(guò)程】解:∵E是BC的中點(diǎn),∴BE=2,如圖,若△EFP∽△ABE,則∠PEF=∠EAB.∴PE//AB.∴四邊形ABEP為矩形.∴PA=EB=2,如圖,若△PFE∽△ABE,則∠PEF=∠AEB.∵∠PAF=∠AEB,∴∠PEF=∠PAF,∴PE=PA.∵PF⊥AE,∴點(diǎn)F為AE的中點(diǎn).∵AE=A∴EF=1∵PEAE即PE2∴PE=5∴PA=PE=5綜上所述:AP的值為2或5,故答案為:2或5.9.(2022·浙江紹興·九年級(jí)期末)如圖,邊長(zhǎng)為5cm的正方形ABCD,E,F(xiàn)分別從A,B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),以1cm/s速度沿射線AB,射線BC運(yùn)動(dòng),連結(jié)AF,DE交于點(diǎn)P,G為AD中點(diǎn),連結(jié)PG,PB,若△PDG與△ABP相似,則運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值為_(kāi)_____.【思路點(diǎn)撥】分兩種情況:①E點(diǎn)在AB上;②E點(diǎn)在AB延長(zhǎng)線上;根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到比例式求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間t即可.【解題過(guò)程】解:分兩種情況:①如圖1,E點(diǎn)在AB上時(shí),∵AD=BA,AE=BF,∠DAE=∠ABF=90°,∴△ADE≌△BAF(SAS),∴DE=AF,∠ADE=∠BAF,∵∠ADE+∠DEA=90°,∴∠BAF+∠DEA=90°,∴∠APD=90°,AF⊥DE.DE=5AP=AD·AEDP=25-∵Δ∴∠PDG=∠BAP,∠PGD與∠BPA是鈍角,∴DGAP=PD解得t=5;②如圖2,E點(diǎn)在AB延長(zhǎng)線上時(shí),∵AD=BA,AE=BF,∠DAE=∠ABF=90°,∴△ADE≌△BAF(SAS),∴DE=AF,∠ADE=∠BAF,∵∠ADE+∠DEA=90°,∴∠BAF+∠DEA=90°,∴∠APD=90°,AF⊥DE.DE=5AP=AD·AEDP=25-∵△PDG與△ABP,分論討論,當(dāng)ΔPDG∽∴DGAP=PD解得t=0,即用時(shí)5秒,不合題意舍去;當(dāng)ΔPDG∽∴DGAB=PD解得t=5,即用時(shí)10秒,符合題意;綜上:若△PDG與△ABP相似,則運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值為5或10,故答案為:5或10.10.(2022·遼寧·鞍山市第二十六中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))如圖,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB以4cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿CA以3cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為xs.(1)當(dāng)PQ∥BC時(shí),求(2)△APQ與△CQB能否相似?若能,求出AP的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.【思路點(diǎn)撥】(1)利用平行線分線段對(duì)應(yīng)成比例,列比例式進(jìn)行計(jì)算即可;(2)分類討論:①△APQ∽△CQB,②當(dāng)△APQ∽△CBQ,利用相似的性質(zhì),對(duì)應(yīng)邊對(duì)應(yīng)成比例,列式計(jì)算即可.【解題過(guò)程】(1)解:當(dāng)PQ∥BC時(shí),AP:AB=AQ:∵AP=4x,AQ=30-3x,∴4x解得:x=103(2)解:∵BA=BC∴∠A①當(dāng)△APQ∽△CQB時(shí),有APCQ即:4x解得:x=∴AP=4x=②當(dāng)△APQ∽△CBQ時(shí),有APBC即:4x解得:x=5或x=-10(舍去),∴PA=4x=20(cm),綜上所述,當(dāng)AP=409cm或20cm時(shí),△APQ與△CQB11.(2022·福建省大田縣教師進(jìn)修學(xué)校九年級(jí)期中)如圖,在三邊互不相等的△ABC中,AB=8cm,BC=16cm.動(dòng)點(diǎn)P從A開(kāi)始沿AB邊運(yùn)動(dòng),速度為2cm/秒,動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)B開(kāi)始沿BC邊運(yùn)動(dòng),速度為4cm/秒,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),P,Q就不再運(yùn)動(dòng).設(shè)(1)證明:當(dāng)x=2時(shí),△BPQ?(2)若△BPQ?與△ABC相似,求x【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)x=2,動(dòng)點(diǎn)P的速度為2cm/秒,動(dòng)點(diǎn)Q的速度為4cm/秒,求出AP=2×2=4,BQ=2×4=8,得到BP=AB-AP=4,推出BPBA=BQ(2)根據(jù)△BPQ?與△ABC相似,分△BPQ?∽△BAC或△BPQ?∽△BCA兩種情況,當(dāng)△BPQ?∽△BAC時(shí),推出BPBA=BQBC,得到8-2x【解題過(guò)程】解:(1)當(dāng)x=2時(shí),AP=2×2=4,BQ=2×4=8,∴BP=AB-AP=4,∴BPBA又∵∠B=∠B,∴△BPQ?(2)∵△ABC的三邊互不相等,∴若△BPQ?與△ABC相似,則△BPQ?∽△BAC當(dāng)△BPQ?∽△BAC時(shí),∴8-2x8解得x=2,當(dāng)△BPQ?∽△BCA時(shí),∴8-2x16解得x=0.8.∴若△BPQ?與△ABC相似,則x=2或x=0.812.(2022·山東·滕州市南沙河鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)期中)在平面直角坐標(biāo)系中,已知OA=10cm,OB=5cm,點(diǎn)P從點(diǎn)O開(kāi)始沿OA邊向點(diǎn)A以2cm/s的速度移動(dòng);點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿BO邊向點(diǎn)O以1cm/s的速度移動(dòng).如果P、Q同時(shí)出發(fā),用(1)用含t的代數(shù)式表示:線段PO=cm;OQ=cm.(2)求當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PABQ的面積為19cm(3)當(dāng)△POQ與△AOB相似時(shí),求出t的值.(4)求當(dāng)t為何值時(shí),線段PQ分三角形AOB的面積比為6:19.【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)P,Q的速度,即可表示出PO,OQ的長(zhǎng)度;(2)由S四邊形(3)由題意知:分兩種情況OPOA=OQ(4)當(dāng)線段PQ分三角形面積比為6:19時(shí),則S△OPQ=6【解題過(guò)程】解:(1)解:PO=2tcm,OQ=(5-t)cm故答案為:2t,(5-t);(2)∵S即19=1解得:t=2或3,∴當(dāng)t=2或3時(shí),四邊形PABQ的面積為19cm(3)∵△POQ與△AOB相似,∠POQ=∠AOB=90°,∴OPOA=OQ①當(dāng)OPOA則2t10∴t=5②當(dāng)OPOB則2t5∴t=1,綜上所述,當(dāng)t=52或1時(shí),△POQ與(4)當(dāng)線段PQ分三角形AOB的面積比為6:19時(shí),則S△OPQ=6∴12×2t(5-t)=6解得t=2或3,∴當(dāng)t=2或3時(shí),線段PQ分三角形AOB的面積比為6:19.13.(2022·浙江金華·九年級(jí)期中)如圖,在矩形ABCD中,BC>CD,BC,CD分別是一元二次方程x2-14x+48=0的兩個(gè)根,連結(jié)BD,動(dòng)點(diǎn)P從B出發(fā),以1個(gè)單位每秒速度,沿BD方向運(yùn)動(dòng),同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),以同樣的速度沿射線DA運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)D時(shí),點(diǎn)Q即停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.以PQ為斜邊作RtΔPQM,使點(diǎn)M落在線段(1)求線段BD的長(zhǎng)度;(2)求ΔPDQ(3)當(dāng)ΔPQM與ΔBCD相似時(shí),求t【思路點(diǎn)撥】(1)先解方程求出BC,CD的長(zhǎng)度,再由勾股定理即可求出BD的長(zhǎng)度;(2)用時(shí)間t分別表示QM,PD,即可表示出ΔPDQ(3)用時(shí)間t分別表示QM,PM的長(zhǎng),再利用相似三角形列方程計(jì)算即可,需要注意分類討論.【解題過(guò)程】解:(1)解方程x2-14x+48=0x=6或x=8∵BC>CD,BC,CD分別是一元二次方程x2∴BC=8,CD=6,∵矩形ABCD∴∠A=∠C=90°∴BD=(2)由題意得:DQ=BP=t,∠QMP=90°∴PD=BD-BP=10-t,Δ∴DQ∴t∴DM=4t5∴S∴ΔPDQ面積的最大值為15(3)當(dāng)M在P右邊時(shí),如圖所示此時(shí)10-t>4t5PM=PD-DM=10-t-當(dāng)ΔPQM~∴QM∴3t解得t=50當(dāng)ΔPQM~∴QM∴3t解得t=40同理,當(dāng)M在P左邊時(shí),509<t≤10當(dāng)ΔPQM~Δ當(dāng)ΔPQM~Δ綜上,當(dāng)t=5013或409或20027或10,Δ14.(2022·上海市市北初級(jí)中學(xué)九年級(jí)期中)如圖,已知ΔABC中,AB=4,BC=5,AC=6,把線段AB沿射線BC方向平移至PQ,直線PQ與直線AC交于點(diǎn)E,又連接BQ與直線AC交于點(diǎn)D(1)若BP=3,求AD的長(zhǎng);(2)設(shè)BP=x,DE=y,試求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;(3)當(dāng)BP為多少時(shí),以Q、D、E為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似.【思路點(diǎn)撥】(1)連接AQ,由平行四邊形的判定定理可得出四邊形ABPQ是平行四邊形,進(jìn)而可得出ΔADQ∽(2)由平行線分線段成比例定理可知CECA=CPCB,ADDC=AQBC,再根據(jù)點(diǎn)(3)先由相似三角形的判定定理得出ΔEDQ∽ΔADB,Δ【解題過(guò)程】解:(1)連接AQ∵AB∥PQ∴四邊形ABPQ是平行四邊形,∴AQ∥PB∴Δ∵BP=3∴AQ=3∵AQBC∴35∴AD=9(2)∵AB∥PQ,∴CECA=∵AB=4,BC=5,AC=6,BP=x,DE=y,當(dāng)點(diǎn)P在邊BC上時(shí),∴CE6=AD6-AD=∴y=DE=6-AD-CE=當(dāng)點(diǎn)P在邊BC的延長(zhǎng)線上時(shí),∴CE6=AD6-AD=∴y=DE=6-AD+CE=綜上所述,y=(3)∵AB∴Δ又以Q、D、E為頂點(diǎn)的三角形與ΔABC∴ΔADB與∵∠BAC公共,又∠ABD≠∠ABC∴∠ABD=∠ACB∴ADAB=由(2)知,AD=∴6xx+5=綜上所述,當(dāng)BP為4時(shí),以Q、D、E為頂點(diǎn)的三角形與ΔABC15.(2022·福建·將樂(lè)縣教師進(jìn)修學(xué)校九年級(jí)期中)已知:E是矩形ABCD的邊AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線EF⊥DE交BC于點(diǎn)F,(1)求證:△ADE∽△BFE;(2)若直線EF經(jīng)過(guò)C點(diǎn),且AD=3,AB=10,是否存在這樣的點(diǎn)E,使△ADE和△BFE相似?若存在,請(qǐng)求出AE的長(zhǎng)度;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)連結(jié)DF,若AD=3,AE=2,當(dāng)△ADE和△EFD相似時(shí),則AB=【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)矩形的性質(zhì),以及同角的余角相等,即可得證;(2)利用相似三角形的對(duì)應(yīng)邊對(duì)應(yīng)成比例列式計(jì)算即可;(3)分△ADE∽△EFD和ΔADE∽【解題過(guò)程】解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,∴∠A=∠B=90°,∵EF⊥DE,∴∠DEF=90°,∴∠AED=∠BFE,∴△ADE∽△BFE;(2)設(shè)AE=x,則BE=10-x,由題意得:BF=BC=AD=3,∵△ADE∽△BFE,∴ADBE∴310-x解得:x=1或9,經(jīng)檢驗(yàn),x=1或9是分式方程的根,∴AE=1或9;(3)連接DF.當(dāng)△ADE∽△EFD時(shí),則ADDE∴DFEF∵△ADE∽△BFE,∴ADEB∵AD=3,∴BE=2,∴AB=AE+BE=2+2=4;當(dāng)△ADE∽△EFD時(shí),則ADEF∴DEEF∵△ADE∽△BEF,∴ADEB∵AD=3,∴BE=9∴AB=AE+EB=2+9綜上所述,滿足條件的AB的值為4或13216.(2022·上海市建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)期中)如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=4,P是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).(1)當(dāng)CA=CP時(shí),求AP的長(zhǎng);(2)當(dāng)CP平分∠ACB時(shí),求點(diǎn)P到BC的距離;(3)過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥BC,PQ交邊CB于Q,設(shè)AP=x,BQ=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式并寫出定義域.【思路點(diǎn)撥】(1)由勾股定理求AB,作CD⊥AB,等積法求CD,由勾股定理求AD,三線合一求AP=2AD即可.(2)作PQ⊥BC,PE⊥AC,由角平分線性質(zhì)得PE=PQ,由SΔAPC:SΔ(3)由ΔBPQ∽ΔBAC得BPAB=BQBC【解題過(guò)程】(1)解:如圖:∵RtΔABC中,∠C=90°,AC=2,BC=4∴AB=A作CD⊥AB,∴即12∴CD=在RtΔADC中AD=∵CA=CP,CD⊥AB∴AP=2AD=4故答案為:45(2)解:如圖過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥BC,PE⊥AC,垂足分別為Q、E,∵CP平分∠ACB,∴PE=PQ,∴S∴S∴12BC?PQ=83,即故答案為:43(3)解:如圖,過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥BC,∵PQ⊥BC,∴PQ∥AC,∴Δ∴BPAB∴25∴y=-故答案為:y=-217.(2022·江蘇·江陰市長(zhǎng)涇第二中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,D是BC邊的中點(diǎn),E為AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),作∠DEF=90°,EF交射線BC于點(diǎn)F.設(shè)BE=x,△BED的面積為y.(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;(2)如果以B、E、F為頂點(diǎn)的三角形與△BED相似,求△BED的面積.【思路點(diǎn)撥】(1)過(guò)點(diǎn)E作EH⊥CB于H.通過(guò)相似三角形得出的成比例線段可求出EH的長(zhǎng),再根據(jù)三角形BED的面積公式得出y,x的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)∠DEF=90°且EF交射線BC于點(diǎn)F求得x的取值范圍;(2)若兩三角形相似,則∠BEF=∠BDF,分別過(guò)E,D作EH⊥BC于H,DM⊥AB于M,根據(jù)∠DEM是∠MDE和∠FEB的余角,因此∠MDE=∠FEB=∠FDE.因此可得出EM=EH,可根據(jù)EM,EH的不同的表示方法,來(lái)得出含x的等式,從而求出【解題過(guò)程】解:(1)如圖1,過(guò)點(diǎn)E作EH⊥CB于H.∴EH在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,∴AB=A∵E為AB上動(dòng)點(diǎn)可與A、當(dāng)x=5時(shí),E為AB的中點(diǎn),ED∥AC,∠DEF=90°,此時(shí)EF∥BC,設(shè)C到AB的距離為h,則h=當(dāng)ED⊥AB時(shí),DE=1此時(shí)BE=DB2-DE2=∴0≤x≤165∵EH∴△BEH∽△BAC∴EHEH=∴S△DEB∴y=65(2)由題意知∠BEF≠90°,故可以分兩種情況.①如圖2,當(dāng)∠BEF為銳角時(shí),由已知以B、E、F為頂點(diǎn)的三角形與△BED相似,又知∠EBF=∠DBE,過(guò)點(diǎn)D作DM⊥BA于M,過(guò)E作EH⊥BC于∴∠MDE=∠HDE,∴EM=EH.由EM=MB-EB=又∵EH=∴165解得x=2∴y=②如圖3,當(dāng)∠BEF為鈍角時(shí),同理可求得x-∴x=8.∴y=綜上所述,△BED的面積是125或4818.(2022·吉林吉林·九年級(jí)期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCD的邊AB在x軸上,AB、BC的長(zhǎng)分別是一元二次方程x2-7x+12=0的兩個(gè)根,其中BC>AB,OA=2OB,邊CD交y軸于點(diǎn)E,動(dòng)點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度,從點(diǎn)E出發(fā)沿折線段ED—DA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(0<t<6)秒,設(shè)△BOP與矩形AOED重疊部分的面積為s.請(qǐng)解答下列問(wèn)題:(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)求s關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;(3)在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在點(diǎn)P,使△BEP為等腰三角形?若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【思路點(diǎn)撥】(1)解方程求出x的值,由BC>AB,OA=2OB可得答案;(2)設(shè)BP交y軸于點(diǎn)F,當(dāng)0?t?2時(shí),PE=t,由ΔOBF∽ΔEPF知OFEF=OBEP,即OF4-OF=1t,據(jù)此得OF=4t+1(3)設(shè)P(-2,m),由B(1,0),E(0,4)知BP2=9+m2【解題過(guò)程】解:(1)∵x∴x1=3∵BC>AB,∴BC=4,AB=3,∵OA=2OB,∴OA=2,OB=1,∵四邊形ABCD是矩形,∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-2,4)(2)設(shè)BP交y軸于點(diǎn)F,如圖1,當(dāng)0?t?2時(shí),PE=t,∵CD//AB,∴Δ∴OFEF=OB∴OF=4∴S=1如圖2,當(dāng)2<t<6時(shí),AP=6-t,∵OE//AD,∴Δ∴OFAP=OB∴OF=6-t∴S=1綜上所述,S=2t(3)由題意知,當(dāng)點(diǎn)P在DE上時(shí),顯然不能構(gòu)成等腰三角形;當(dāng)點(diǎn)P在DA上運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)P(-2,m),∵B(1,0),E(0,4),∴BP2=9+m2①當(dāng)BP=BE時(shí),9+m2=17則P(-2,22②當(dāng)BP=PE時(shí),9+m2=則P(-2,11③當(dāng)BE=PE時(shí),17=m2-8m+20則P(-2,4-13綜上,P(-2,22)或(-2,1119.(2022·山東·濟(jì)南陽(yáng)光100中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))如圖1,在△ABC中,∠BCA=90°,AC=3,BC=4,點(diǎn)P為斜邊AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作射線(1)問(wèn)題產(chǎn)生∶若P為AB中點(diǎn),當(dāng)PD⊥AC,PE(2)問(wèn)題延伸:在(1)的情況下,將若∠DPE繞著點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,PDPE(3)問(wèn)題解決:如圖3,連接DE,若△PDE與△ABC相似,求【思路點(diǎn)撥】(1)通過(guò)P為AB中點(diǎn),PD⊥AC,PE⊥BC,可以得到:(2)過(guò)點(diǎn)P作PM∥BC,PN∥AC,得到PM,PN是(
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