大學(xué)英語(yǔ)教研室建設(shè)規(guī)劃

齊魯理工學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教研室建設(shè)規(guī)劃及執(zhí)行計(jì)劃為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)英語(yǔ)教研室建設(shè)與管理，充分發(fā)揮教研室在教學(xué)、科研等工作中的作用，使教研室工作更加規(guī)范、科學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的不斷提高，特制定本教研室建設(shè)規(guī)劃。一、教研室建設(shè)內(nèi)容（一）積極制定本專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。組織本室教師運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)理念、高等教育教學(xué)改革的有關(guān)理論對(duì)教育教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行清理與重構(gòu)，對(duì)教育教學(xué)方法進(jìn)行革新。（二）參與師資隊(duì)伍建設(shè)工作。根據(jù)教學(xué)工作、課程建設(shè)的需要，并結(jié)合學(xué)科發(fā)展，進(jìn)一步引進(jìn)高級(jí)職稱及雙師型人才，組織制定教研室?guī)熧Y隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和教師個(gè)人培養(yǎng)提高計(jì)劃，按照定方向、定任務(wù)、定措施、定檢查的原則，制定教研室和個(gè)人的年度實(shí)施計(jì)劃。落實(shí)青年教師導(dǎo)師制，責(zé)成導(dǎo)師對(duì)青年教師的政治思想、業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)提高全面負(fù)責(zé)，幫助他們健康成長(zhǎng)。（三）負(fù)責(zé)組織本教研室教師實(shí)施教學(xué)計(jì)劃中應(yīng)承擔(dān)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，并對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)、監(jiān)控、管理和考核，并負(fù)責(zé)做好與教學(xué)有關(guān)的各項(xiàng)常規(guī)性工作。完成院下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，及時(shí)有序地分課、排課；組織教師出題、閱卷；組織編寫課程教學(xué)大綱、推薦教學(xué)用參考書(shū)、填寫教學(xué)日歷；組織教師對(duì)學(xué)生英語(yǔ)各種競(jìng)賽活動(dòng)及四六級(jí)考試等方面的指導(dǎo)；（四）根據(jù)學(xué)科發(fā)展和齊魯理工學(xué)院教學(xué)管理相關(guān)文件要求，積極組織教師申報(bào)各級(jí)各類課題、承接縱橫向課題和綜合性課題，也可根據(jù)本教研室的具體情況自己組織課題，進(jìn)行集體攻關(guān)。（五）負(fù)責(zé)組織教師制作教學(xué)課件，改革教學(xué)方法，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段提高教學(xué)效果。（六）參與教材管理與教材建設(shè)。嚴(yán)格按照學(xué)校關(guān)于教材建設(shè)的有關(guān)規(guī)定征訂教材、編寫教材，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排編寫講義，積極進(jìn)行教材建設(shè)。（七）組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。定期舉行教學(xué)活動(dòng)及教學(xué)研究。二、教研室制度建設(shè)（一）教研活動(dòng)制度。教研室定期開(kāi)教學(xué)研究活動(dòng)會(huì)，學(xué)習(xí)教育理論，研究教學(xué)問(wèn)題。討論處理教研室工作中需要集體解決的問(wèn)題。（二）聽(tīng)課制度。組織教師集體聽(tīng)課和相互聽(tīng)課，進(jìn)行觀摩教學(xué)；教研室成員之間要相互進(jìn)行聽(tīng)課。（三）考勤制度。教研室組織教學(xué)研究活動(dòng)時(shí)應(yīng)有簽到制度，應(yīng)和院上簽到一樣有效。要經(jīng)常檢查教師的在崗情況和執(zhí)行課程進(jìn)度計(jì)劃情況，嚴(yán)格履行學(xué)校規(guī)定的請(qǐng)假制度。（四）教師年度考核制度。每年開(kāi)學(xué)前，教研室應(yīng)有工作計(jì)劃，對(duì)教學(xué)及教學(xué)改革等工作作出具體安排。年度結(jié)束時(shí)，召開(kāi)教師工作考核匯報(bào)會(huì)，由教師介紹年度工作情況，填好教師年度考核登記表。（二）適應(yīng)學(xué)校應(yīng)用型本科大學(xué)培養(yǎng)規(guī)劃要求，逐步建立大學(xué)英語(yǔ)試題庫(kù)及教師電子教案范本庫(kù)；（三）高規(guī)格地引進(jìn)優(yōu)秀教學(xué)資源庫(kù)，建立國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教材電子數(shù)據(jù)庫(kù)以及獲得重要外語(yǔ)教學(xué)資源的鏈接庫(kù)。六、大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)通過(guò)建網(wǎng)的方式讓同學(xué)們提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，通過(guò)網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)，拓寬英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道，并以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高四、六級(jí)通過(guò)率及學(xué)生實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)言的能力。（一）應(yīng)用小型數(shù)據(jù)技術(shù)，開(kāi)發(fā)便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)上測(cè)試系統(tǒng)。學(xué)生可自學(xué)自糾，老師可了解學(xué)生上網(wǎng)答題情況，（二）針對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題，開(kāi)設(shè)《有問(wèn)必答》留言簿板塊，供學(xué)生提問(wèn)，由老師或?qū)W生共同作答。（三）圍繞精品課程建設(shè)的需要，進(jìn)一步完善大學(xué)英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)平臺(tái)的功能。七、開(kāi)辟第二課堂英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)的建設(shè)（一）英語(yǔ)角。英語(yǔ)角是我院大學(xué)英語(yǔ)教研室組織的大學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)第二課堂的重要組成部分之一，旨在通過(guò)老師的組織及指導(dǎo)，讓學(xué)生根據(jù)所給定的主題以小組等多種形式進(jìn)行口頭英語(yǔ)的操練，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生流利用英語(yǔ)表達(dá)的重要語(yǔ)言應(yīng)用能力，達(dá)到學(xué)以致用的培養(yǎng)目標(biāo)。（二）英語(yǔ)書(shū)法大賽。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，全面提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，英語(yǔ)教研室定期舉辦英語(yǔ)書(shū)法比賽。（三）英語(yǔ)才藝大賽。為了豐富校園生活，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，計(jì)劃定期舉行英語(yǔ)才藝大賽。學(xué)生可以根據(jù)劇本編排、表演；也可以自己根據(jù)所學(xué)知識(shí)編寫劇本。學(xué)生在活動(dòng)中自己設(shè)計(jì)臺(tái)詞，表情、動(dòng)作服裝、道具等，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。（四）影視欣賞：每周六晚上輪流派一名大學(xué)英語(yǔ)教師在學(xué)院學(xué)生會(huì)的組織下為學(xué)生播放經(jīng)典英文原聲電影，播放期間教師進(jìn)行穿插講解三、建設(shè)目標(biāo)及執(zhí)行計(jì)劃改革教學(xué)內(nèi)容和方法，開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)研討和經(jīng)驗(yàn)交流，推進(jìn)教學(xué)工作的傳、幫、帶和老中青相結(jié)合，提高中青年教師的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量整體水平，把我院大學(xué)英語(yǔ)課程建