舞蹈教師年度考核個人總結朋友圈文案(3篇)

第頁共頁舞蹈老師年度考核個人總結朋友圈文案(3篇)舞蹈老師年度考核個人總結朋友圈文案篇一在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學____的先進理論知識以及黨的xx大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民老師職責，愛學校、愛學生。作為一名老師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識程度、教育教學才能等方面的不斷進步來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的根底。一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷進步業(yè)務程度，不斷學習新知識，探究教育教學規(guī)律，改良教育教學方法。1、尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中，深入體會到要以學生為主，以學生的開展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的考慮權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才可以放手讓學生去考慮，讓學生探究。2、分層合作，是實現合作、自主、探究的學習形式必由之路。學生的層次不同，考慮的效率不同，往往會造成一些學生怕于考慮，懶于探究，依賴別人的思想。教學中假如讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次一樣，才能一樣的情況下有了考慮問題的時間，這樣就到達了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。3、明確學習目的。語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。假如千篇一律地字詞教學，課文分析^p，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個才能而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析^p看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生根據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節(jié)課要到達什么樣的程度，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。4、標準作業(yè)。學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠一定的作業(yè)來穩(wěn)固進步。通過標準化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而標準化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。5、多開展語文理論活動。利用課堂課余及班隊活動，進展一系列的理論活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進展說“新學期的打算”、“時時刻刻注意平安”、“我愛學?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達才能都有顯著進步，不管是誰站起來都能說上一會兒。6、制定幫教方案對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進展補漏。例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反應的形式，努力進步后進生的文化根底知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進展一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氣氛。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。7、課題研究工作在課題研究工作中我所做的工作有：1、進步課前準備工作有效性。(1)進步備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，實在進步備課的質量。(2)進步學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂訓練進步預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。2、對課堂操作的有效性的研究。(1)教學目的：首先，我有預設的課堂教學目的，目的根據教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目的落實到課堂有所側重;其次，我根據課堂的動態(tài)開展恰當地調整預設目的和生成新的目的，預設目的和生成目的也有所側重;再次，我主動對目的的達成度自我評估。(2)師生角色：學生是課堂學習的主體，老師是學生學習的促進者，同時老師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有老師的專業(yè)成長，就難有學生的自主開展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協調和共同開展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。(3)教學構造：課堂中凸現課堂中師生的交往互動，凸現課程資的創(chuàng)生開發(fā)及教學目的的動態(tài)生成，它包括老師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據不同文章的特點來選擇教學方式。比擬理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，比照擬感性的文章，對文章的精彩細部時我那么采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。(4)教學資：教學資包括文本資(教材資與擴展閱讀資)、媒體資以及人的資(主要指師生的資)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資的過程。課堂中老師應重視師生共有資的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資。(5)學習評價：a、學習評價應是完好的評價，包括鼓勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價，既要防止空洞，又要防止機械頻繁地評價。c、學習評價應是開展的評價，發(fā)揮評價的鼓勵和指導作用，不傷害學生的自尊。3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤考慮、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，獲得進步。本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，處處以一名人民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和才能。隨著新課程改革對老師業(yè)務才能要求的進步，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進展各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召，積極到遙遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承當了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承當了課題研究展示課的任務，并受到領導的好評，經過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年老師課件比賽中被評為二等獎。舞蹈老師年度考核個人總結朋友圈文案篇二忙繁忙碌中一年的光陰轉瞬即逝，這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺，積累下一筆珍貴的財富，我成功地邁出了步入社會的又一步，在本年度，我能不斷學習，努力進取，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學工作中努力突出藝術學科的特色，把美的享受帶給學生，讓學生在音樂中得到熏陶，審美才能得到進步，在政教工作方面我踏踏實實，認真配合主管領導組織好每一次活動。下面我就向各位領導老師匯報自己這一年的工作情況：一、政教工作作為一名年輕老師，學校安排我擔任政教干事一職，是對我的信任，也是提升我個人才能的一個平臺。本學期，在學校的統一領導下，積極有效地開展各項德育工作，現就我本人在政教處這一年的工作總結如下：1、“校園之聲”播送站校園播送站是學校的一個重要陣地。為了加強校園文化宣傳，豐富校園文化生活，親密師生關系。我校充分發(fā)揮校園播送所應有的自我教育、豐富課余生活、進步學生的整體素質的作用。每天學校的喇叭里一定會傳來——“第五中學播送站，如今開場播送”這甜美的聲音。國家大事、學校新聞、美文品讀、成語故事、寓言童話等輪流播放，每天一歌，為學生播放“經典紅歌”“地方民歌”等，用優(yōu)美的音樂，培養(yǎng)學生高尚情操，營造了良好的學習氣氛，更為構建和諧校園起到了潛移默化的作用。2、校園衛(wèi)生學校衛(wèi)生工作是關系到全體學生身心安康的大事，本人主要負責校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)視、檢查、考核的任務，服從領導安排，每天上班提早到校，催促、檢查各班衛(wèi)生，把整個校園的衛(wèi)生工作負責起來。為了搞好學校衛(wèi)生工作，從各班中選出優(yōu)秀的學生參加學校學生會衛(wèi)生部，并定期召開生活委員會議，定期指導他們的工作。并要求衛(wèi)生委員協助班主任做好班級的衛(wèi)生工作。班級衛(wèi)生要求重在保持，輔以清掃。學校衛(wèi)生每天檢查記錄并且進展公示，每周開展衛(wèi)生評比活動，進展十項評比考核，形成人人講衛(wèi)生、班班爭當文明班的良好風氣。3、安康教育協助陳主任圍繞“心理安康”為主題開展了“主題班會、主題黑板報、心理安康手抄報、摘抄安康故事、搜集安康格言”的主題教育活動，11月對心理安康系列活動進展了評比，展覽了優(yōu)秀“心理安康”手抄報。并在此活動中對家庭成員進展相關的教育浸透，讓每個學生都能安康成長。建立健全20__年“安康教育”“傳染病”“除、四害”“霉病生物”“愛國衛(wèi)生”等檔案工作。4、文明教育協助政教處組織“青少年文明養(yǎng)成教育”活動，20__年下半年，協助政教處開展每月“文明學生”“文明班級”“文明宿舍”“文明住宿生”等評選活動，穩(wěn)固文明養(yǎng)成教育成果。二、教學工作本年度上半年我擔任八年級音樂的教學工作，下半年我擔任七年級音樂的教學工作。在教學中我根據學校的工作目的和教材的內容，理解學生的實際情況通過鉆研教材、研究詳細教學方法，制定了實在可行的學期工作方案，為整個學期的音樂教學工作定下目的和方向，保證了整個教學工作的順利開展。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求以音樂學科的特點來進展教學。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，保護及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂理論活動中，主動的去發(fā)現、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定的根底上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中，學生能積極參與學習之中，與老師打成一片，用自己的親和力來帶著學生遨游在音樂的海洋，使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中進步。今年五月份學校組織與金花園社區(qū)“舞動青春唱響紅歌”合唱節(jié)，我負責八年級八個班的班級合唱的組織排練，6首合唱曲全部采用伴奏帶，其中有十首曲目是我自己通過音樂軟件截取制作的，給各班編排不同的合唱隊形及動作，進一步加強歌曲的感染力。最終獲得了領導的高度評價。通過本次活動進一步增強了學生民族自豪感，抒發(fā)了了全體師生熱愛黨、熱愛祖國的豪邁情懷，充分展現了第五中學同學們立志成才、報效祖國的精神風貌，增強了班級的凝聚力，豐富了校園文化生活。參加“毽球舞動青春”區(qū)級課題的研究及施行，十月份協助吳組長組織進展各班毽球比賽，活動評選出各年級優(yōu)勝班級，并予以獎勵。當然在教學工作中，自身尚有缺乏之處，還需繼續(xù)努力進步自身的才能。教育是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。但我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會有所收獲。三、存在的問題1、缺乏大膽創(chuàng)新和銳意進取的精神，在教學工作中不能放開手腳，拓展思維，創(chuàng)新的經歷太少。2、工作的預見性、前瞻性有待進一步加強。四、今后工作打算1、工作中學習創(chuàng)新，積極優(yōu)化工作方法。拓寬向經歷豐富的老師學習的渠道，在處理違紀學生時，要積極向廣峰校長和陳主任學習解決方法，把握處理學生的技巧，緩和矛盾，用學生可以平靜承受的方式方法解決問題，獲得更好的效果，大大提升自己的程度和才能。2、積極積累經歷，努力汲取教訓，比方，對學生干部積極性的調動;對工作落實的考慮周詳性‘如何整理已經搜集的大量的材料’如何創(chuàng)造性的開展各項工作等等都是我要努力的方向。作為一名年輕老師，我的才能在實際工作中不斷鍛煉、不斷提升。但也有很多值得改良的地方和值得汲取的教訓仍需在今后的工作中加以改良進步，會對我的今后工作有很大的幫助。舞蹈老師年度考核個人總結朋友圈文案篇三(一)辦公方面：1、缺乏根本的辦公室工作知識，在開展詳細工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措;2、對實習單位各部門的工作情況缺乏全面詳細的理解，從而影響到相關公文寫作的進展;3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質量;4、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏;5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。(二)教學方面：剛開場由于經歷缺乏和應變才能不強，課堂出現了很多問題。如：由于舞蹈動作教授太快，沒有給學生充足的理解、消化的時間;由于講課不純熟，上課時沒有好好關注學生，沒能及時理解學生掌握動作的程度。針對自己出現的問題，指導老師要求講到重要內容時候要留下時間讓學生消化，上課要多關注學生，對于不專心的學生要注意提醒，并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題，提出了很多作為一個經歷豐富的老師的珍貴意見。每節(jié)課完畢，我都根據老師的建議修改課件和教案，希望能不斷地進步自己的教學質量?；貞涀约旱膶嵙暽睿c學生時代相比，很多感受是截然不同的：感受一：充實學校中“三點一線”的生活簡單而繁忙，生活范圍相對狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時間也很多，但是卻需要進展更為廣闊的社會交往，認識更多的人，理解更多的事情，最終融入到整個社會中去，這對于我而言是一種全新的體驗，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富。大學期間，整日埋頭苦讀，大局部是上課時老師灌輸的知識，老師怎么講，我們怎么聽，所學往往理論多于理論，知其然不知其