教師節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)(八篇)

第頁(yè)共頁(yè)老師節(jié)活動(dòng)主持詞完畢語(yǔ)(八篇)老師節(jié)活動(dòng)主持詞完畢語(yǔ)篇一王一涵：親愛(ài)的老師孟沅：得意的小朋友們合：大家好！一涵：又是一個(gè)颯爽的九月，孟沅：又是一個(gè)收獲的金秋，一涵：你們辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈孟沅：你們忘我地付出，讓責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。王雨：因此，你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。玉田鶴立幼兒園“感恩老師，大型文藝演出”活動(dòng)，合：如今開(kāi)場(chǎng)王雨：有請(qǐng)我們充滿青春活力的老師為大家?guī)?lái)：“鶴立之歌“掌聲歡送王雨：老師，您像是蠟燭，點(diǎn)燃自己卻照亮了別人，接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡送玉田鶴立幼兒園王園長(zhǎng)致詞一涵：好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)，好看的舞蹈跳起來(lái)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來(lái)”，掌聲歡送！孟沅：小朋友表演的節(jié)目可真棒，瞧瞧，我們最小的小朋友也等不及為大家表演了，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈“大西瓜”，掌聲歡送！一涵：在鶴立幼兒園，小朋友不僅會(huì)表演節(jié)目，學(xué)習(xí)也是頂呱呱，你們看，宋老師教小朋友干嘛呢孟沅：鶴立的老師年輕、得意一涵：鶴立的老師青春、亮麗接下來(lái)有請(qǐng)我們的老師為大家?guī)?lái)舞蹈合：寶貝沖沖沖孟沅：剛剛小班的小朋友認(rèn)字這么棒，中班小朋友也想和他們比一比，有請(qǐng)中班小朋友上臺(tái)一涵：接下來(lái)出場(chǎng)的是大班小朋友，他們?yōu)榇蠹艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演，掌聲歡送！王雨：孩子第一天入園哭鬧的時(shí)候家長(zhǎng)滿是擔(dān)憂，當(dāng)他們適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境的時(shí)候家長(zhǎng)滿是欣慰，可誰(shuí)又知道，孩子適應(yīng)的過(guò)程，這其中又有老師的多少付出呢？接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小班班主任宋老師上臺(tái)老師的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的信任與支持，相信家長(zhǎng)朋友此時(shí)此刻也會(huì)有很多的感觸，下面有請(qǐng)大班牛思琪的媽媽上臺(tái)感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持與配合，再次感謝您，沖動(dòng)人心的時(shí)刻到了，接下來(lái)讓我們公布本學(xué)期優(yōu)秀老師的獲獎(jiǎng)是：接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)這個(gè)舞臺(tái)上，站著滿腔熱情的老師們，他們優(yōu)秀、充滿活力，不僅受到小朋友的喜歡，還受到家長(zhǎng)的愛(ài)戴，正是因?yàn)橛辛诉@么一批愛(ài)崗、敬業(yè)、充滿愛(ài)心的老師隊(duì)伍，鶴立幼兒園才會(huì)有今天的成就，感謝我們的老師為工作的付出，希望你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦性絹?lái)越出色一涵：小朋友，不要怕，自己跌倒自己爬，我們都是好娃娃，有請(qǐng)中班為大家?guī)?lái)舞蹈“自己跌倒自己爬”掌聲歡送孟沅：看成敗，人生豪邁只不過(guò)是從頭再來(lái)請(qǐng)欣賞老師舞蹈合：從頭再來(lái)一涵：太陽(yáng)掛在天上，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香孟沅：這里就是天堂，大家一起成長(zhǎng)一涵：有請(qǐng)鶴立幼兒園所有老師，叔叔阿姨和小朋友一起帶來(lái)手語(yǔ)操合：“有愛(ài)就有天堂”王雨：這里是一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，這里是一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻，這里是一道道美麗的風(fēng)景，我們相信，在家長(zhǎng)朋友的信任與支持下，在老師們的共同努力下，鶴立有幼兒園的明天會(huì)更加美妙，玉田鶴立幼兒園感恩老師大型文藝演出活動(dòng)到此完畢，再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)，再見(jiàn)！老師節(jié)活動(dòng)主持詞完畢語(yǔ)篇二王雨：尊敬的家長(zhǎng)朋友王一涵：親愛(ài)的老師孟沅：得意的小朋友們合：大家好！一涵：又是一個(gè)颯爽的九月，孟沅：又是一個(gè)收獲的金秋，一涵：你們辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈孟沅：你們忘我地付出，讓責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。王雨：因此，你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。玉田鶴立幼兒園“感恩老師，大型文藝演出”活動(dòng)，合：如今開(kāi)場(chǎng)王雨：有請(qǐng)我們充滿青春活力的老師為大家?guī)?lái)：“鶴立之歌“掌聲歡送王雨：老師，您像是蠟燭，點(diǎn)燃自己卻照亮了別人，接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡送玉田鶴立幼兒園王園長(zhǎng)致詞一涵：好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)，好看的舞蹈跳起來(lái)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來(lái)”，掌聲歡送！孟沅：小朋友表演的節(jié)目可真棒，瞧瞧，我們最小的小朋友也等不及為大家表演了，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈“大西瓜”，掌聲歡送！一涵：在鶴立幼兒園，小朋友不僅會(huì)表演節(jié)目，學(xué)習(xí)也是頂呱呱，你們看，宋老師教小朋友干嘛呢孟沅：鶴立的老師年輕、得意一涵：鶴立的老師青春、亮麗接下來(lái)有請(qǐng)我們的老師為大家?guī)?lái)舞蹈合：寶貝沖沖沖孟沅：剛剛小班的小朋友認(rèn)字這么棒，中班小朋友也想和他們比一比，有請(qǐng)中班小朋友上臺(tái)一涵：接下來(lái)出場(chǎng)的是大班小朋友，他們?yōu)榇蠹艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演，掌聲歡送！王雨：孩子第一天入園哭鬧的時(shí)候家長(zhǎng)滿是擔(dān)憂，當(dāng)他們適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境的時(shí)候家長(zhǎng)滿是欣慰，可誰(shuí)又知道，孩子適應(yīng)的過(guò)程，這其中又有老師的多少付出呢？接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小班班主任宋老師上臺(tái)老師的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的信任與支持，相信家長(zhǎng)朋友此時(shí)此刻也會(huì)有很多的感觸，下面有請(qǐng)大班牛思琪的媽媽上臺(tái)感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持與配合，再次感謝您，沖動(dòng)人心的時(shí)刻到了，接下來(lái)讓我們公布本學(xué)期優(yōu)秀老師的獲獎(jiǎng)是：接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)這個(gè)舞臺(tái)上，站著滿腔熱情的老師們，他們優(yōu)秀、充滿活力，不僅受到小朋友的喜歡，還受到家長(zhǎng)的愛(ài)戴，正是因?yàn)橛辛诉@么一批愛(ài)崗、敬業(yè)、充滿愛(ài)心的老師隊(duì)伍，鶴立幼兒園才會(huì)有今天的成就，感謝我們的老師為工作的付出，希望你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦性絹?lái)越出色一涵：小朋友，不要怕，自己跌倒自己爬，我們都是好娃娃，有請(qǐng)中班為大家?guī)?lái)舞蹈“自己跌倒自己爬”掌聲歡送孟沅：看成敗，人生豪邁只不過(guò)是從頭再來(lái)請(qǐng)欣賞老師舞蹈合：從頭再來(lái)一涵：太陽(yáng)掛在天上，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香孟沅：這里就是天堂，大家一起成長(zhǎng)一涵：有請(qǐng)鶴立幼兒園所有老師，叔叔阿姨和小朋友一起帶來(lái)手語(yǔ)操合：“有愛(ài)就有天堂”王雨：這里是一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，這里是一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻，這里是一道道美麗的風(fēng)景，我們相信，在家長(zhǎng)朋友的信任與支持下，在老師們的共同努力下，鶴立有幼兒園的明天會(huì)更加美妙，玉田鶴立幼兒園感恩老師大型文藝演出活動(dòng)到此完畢，再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)，再見(jiàn)！老師節(jié)活動(dòng)主持詞完畢語(yǔ)篇三大家早上好！美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實(shí)飄香。在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第x個(gè)老師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體少先隊(duì)員，向各位親愛(ài)的老師表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和良好祝愿！祝各位老師：節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體安康、萬(wàn)事如意！老師們是偉大辛勞的，我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教育，我們?cè)谛@里快樂(lè)生活、學(xué)習(xí)，也離不開(kāi)老師們的關(guān)心和幫助。當(dāng)我們心情不暢時(shí)，老師用春風(fēng)般的語(yǔ)言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友；當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo)，成為我們的良師；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，還是老師站出來(lái)和我們談心，給我們莫大的鼓舞。我們的老師整天地早出晚歸，為了我們繁忙不停，當(dāng)我們正在操場(chǎng)游戲時(shí)，老師們也許正在辦公室辛勤修改作業(yè)；當(dāng)我們?cè)诩依锍燥垥r(shí)，老師們也許正在仔細(xì)的備課；當(dāng)我們?cè)趬?mèng)中酣睡時(shí)，老師們也許正在考慮著如何讓同學(xué)們更加快樂(lè)安康的成長(zhǎng)；當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來(lái)到教室，等著我們開(kāi)場(chǎng)一天的學(xué)習(xí)。老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習(xí)的典范。因此我們將第xx屆老師節(jié)主題活動(dòng)定為“書(shū)香溢德馨”，以報(bào)答對(duì)老師們的愛(ài)戴和贊美。如今我宣布九亭小學(xué)第xx屆老師節(jié)，“書(shū)香溢德馨”主題集會(huì)活動(dòng)如今開(kāi)場(chǎng)。老師節(jié)活動(dòng)主持詞完畢語(yǔ)篇四女：尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友男：親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué)女：大家晚上好男：歡送參加網(wǎng)大動(dòng)畫(huà)入門(mén)班第27個(gè)老師節(jié)、中秋節(jié)暨58期的畢業(yè)晚會(huì)，我是今晚的主持人×××女：我是今晚的主持人×××男：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，老師們開(kāi)場(chǎng)了辛勤的耕耘，學(xué)子們獲得了累累碩果。第27個(gè)老師節(jié)向我們走來(lái)，難忘的師恩、難忘的網(wǎng)絡(luò)友情。此時(shí)，無(wú)論你身居何方，一定不會(huì)忘記老師們付出的心血！在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻，讓我們一起祝福所有的老師雙節(jié)快樂(lè)，祝福58期朋友們獲得的驕人成績(jī)！女：曾經(jīng)生疏的flash，我們不再感覺(jué)到它的生疏。在過(guò)去的40多天里，我們從不懂開(kāi)場(chǎng)，到今天制作出精巧的動(dòng)畫(huà)，老師的辛勞和我們的汗水成就了我們的夢(mèng)想。今夜，我們懷著這個(gè)多彩的夢(mèng)，在網(wǎng)絡(luò)的世界里，在第27個(gè)老師節(jié)的鐘聲即將敲響之際，上攬九天云霓，下捉五洲魚(yú)鱉！男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外嫵媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶賀第27個(gè)老師節(jié)、中秋節(jié)暨58期畢業(yè)晚會(huì)。我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜歡的方式，獻(xiàn)給我們可親可敬的老師吧！下面，讓我們用鮮花和掌聲，隆重請(qǐng)出和藹可親的藹然校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭。女：藹然校長(zhǎng)情真意切的話語(yǔ)，讓我們大家心潮起伏。他們是網(wǎng)大的締造者，是網(wǎng)大的奠基人，他們猶如燈塔，為我們?cè)趂lash浩瀚的海洋里照亮了航程。再一次衷心的說(shuō)上一句：謝謝您！我們尊敬的校長(zhǎng)。男：中秋的喜悅渲染著美麗的大地，月亮的柔美感動(dòng)著燦爛星空；加減乘除算不盡您作出的奉獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦頌不完對(duì)您的崇敬；58期的莘莘學(xué)子獲得的優(yōu)異成績(jī)，更為這喜慶的日子增添濃墨重彩的一筆！女：無(wú)私育桃李，網(wǎng)絡(luò)情。師恩潭水意，德藝永雙馨。走進(jìn)網(wǎng)大動(dòng)畫(huà)入門(mén)教室，仿佛是昨天的事，可畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響。四十多天的學(xué)習(xí)時(shí)間，就這樣云淡風(fēng)輕般離去，就這樣壓縮成昨天，變成只能回首的過(guò)去，心里說(shuō)不出的留戀！感謝老師們，是你們溫暖的手扶著我們一路走進(jìn)動(dòng)畫(huà)的王國(guó)，是你們淵博的知識(shí)引導(dǎo)著我們走向智慧的家，是你們無(wú)私的心呵護(hù)著我們步入感恩的世界，是你們高尚的情操滋潤(rùn)著我們飛向精神的天空！男：忘不了《旭日東升》，忘不了《平湖秋月》。女：忘不了《揚(yáng)帆起航》，更忘不了長(zhǎng)青室長(zhǎng)與陽(yáng)籽室長(zhǎng)耐心的課前準(zhǔn)備。男：下面，就讓我們用鮮花和掌聲請(qǐng)出我們網(wǎng)大動(dòng)畫(huà)入門(mén)班的長(zhǎng)青室長(zhǎng)與陽(yáng)籽室長(zhǎng)。女：長(zhǎng)青室長(zhǎng)寬厚淳樸的長(zhǎng)者風(fēng)度讓人敬仰感服，陽(yáng)籽室長(zhǎng)誨人不倦的奉獻(xiàn)精神令人肅然起敬。男：網(wǎng)大的友情讓人難忘，網(wǎng)大的愛(ài)心溫暖著每一個(gè)人！女：假如說(shuō)，網(wǎng)大是一個(gè)宏大的港灣，大一班就是培育水手的搖籃！男：假如說(shuō)網(wǎng)大是棵參天大樹(shù)，各個(gè)相關(guān)教室就如姊妹花并蒂蓮，他們互相攙扶，手足相牽，入門(mén)班一直以來(lái)都得到網(wǎng)大各教室的鼎力相助和支持。女：下面，讓我們用熱情的掌聲，隆重請(qǐng)出xxx室長(zhǎng)，我們的貴賓上麥發(fā)言：男：感謝大二xxx室長(zhǎng)的精彩發(fā)言和良好祝愿。女：58期的帷幕落下，我們收獲了一份沉甸甸的畢業(yè)證，它是師生情意的見(jiàn)證，是師生共同的心血結(jié)晶！男：網(wǎng)大塑造了一批又一批優(yōu)秀學(xué)員，他們有的升入了更高的學(xué)府繼續(xù)深造，有的留了下來(lái)，化做春泥更護(hù)花，無(wú)論在哪兒，他們都會(huì)魂?duì)繅?mèng)系著網(wǎng)大。女：師生的共同參與、共同努力，是網(wǎng)大從輝煌走向更加輝煌的不竭動(dòng)力。網(wǎng)大的燈塔長(zhǎng)明，網(wǎng)大之樹(shù)長(zhǎng)青，網(wǎng)大的明天更美妙！男：辭別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。女：展望明天，我們將描繪七彩的畫(huà)卷。男：下面有請(qǐng)——我們的班長(zhǎng)默言做53期的工作總結(jié)。女：感謝默言班長(zhǎng)的工作總結(jié)，請(qǐng)大家把手中的鮮花獻(xiàn)給她。男：我們帶著對(duì)動(dòng)畫(huà)的美妙夢(mèng)想，相聚在網(wǎng)大。歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，光陰的奔馳也帶不走永久的心，在過(guò)去的40多天里，我們收獲了知識(shí)，也收獲了友誼。回憶在網(wǎng)大的日子，記憶散落一地，卻都是明珠粒粒。女：40多天的同窗，友誼一生珍藏；我們要和58期入門(mén)班的同學(xué)們辭別了，心里泛起一縷縷淡淡的憂傷。思念和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的日日夜夜。你們孜孜不倦的身影，不恥下問(wèn)的精神，刻苦努力的頑強(qiáng)意志，都時(shí)刻鼓勵(lì)著我們各位老師、管理者，短暫的分別并不意味著永遠(yuǎn)的完畢，當(dāng)你們重返“故里”的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：情懷照舊，友誼地久天長(zhǎng)！男：下面，有請(qǐng)58期入門(mén)班的優(yōu)秀學(xué)員代表講話。女：謝謝×同學(xué)的講話。離別在即，但我們的歡樂(lè)無(wú)限。一篇篇?jiǎng)赢?huà)賞心悅目，一句句講解余音繞梁。讓我們?cè)谛闹?，鐫刻彼此的名字，留住彼此的真情。男：網(wǎng)絡(luò)拉近了你我的間隔。女：網(wǎng)絡(luò)豐富了心的世界。男：鼠標(biāo)是翻開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的鑰匙。女：銀屏是我們聚會(huì)的舞臺(tái)。男：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，你們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，鮮活在我們的心中，定格成永遠(yuǎn)的記憶。你們的智慧凝結(jié)成了我們的動(dòng)畫(huà)，你們的熱情鼓舞了我們的進(jìn)取，你們的精神提升了我們的人生！知識(shí)有價(jià)，真情無(wú)價(jià)。老師節(jié)活動(dòng)主持詞完畢語(yǔ)篇五甲：親愛(ài)的老師！乙：親愛(ài)的姐妹們！合：大家上午好！〔鞠躬〕甲：九月的陽(yáng)光，溫暖燦爛，乙：九月的天空，清新明媚。甲：九月的時(shí)節(jié)，秋高氣爽。乙：九月的收獲，碩果累累。甲：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的老師節(jié)。乙：今天，我們?cè)谶@歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語(yǔ)，道一聲：老師，您辛苦了！甲：有老師一片愛(ài)心的澆灌，才有了桃李的絢麗。乙：有老師一番辛勤的勞作，才會(huì)有稻麥的金黃。甲：把我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻(xiàn)給我們親愛(ài)的老師。乙：讓我們用最誠(chéng)摯的情感祝愿全體老師：節(jié)日快樂(lè)！合家歡樂(lè)！合：xx幼兒園20xx年老師節(jié)聯(lián)歡會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)！老師節(jié)活動(dòng)主持詞完畢語(yǔ)篇六開(kāi)幕：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓;親愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好。在這沖動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第二十四個(gè)老師節(jié)降臨之際，讓我們慶賀成績(jī)、放飛理想。沐浴著送爽的浩蕩金風(fēng)，品味著收獲的溫馨喜悅此時(shí)此刻，先讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂(lè)!掌聲下面我宣布睢寧中學(xué)新校區(qū)20xx年慶賀老師節(jié)文藝匯演如今開(kāi)場(chǎng)!掌聲節(jié)目表演一、青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè)的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師可以永葆青春，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。請(qǐng)欣賞健美操表演《青春舞動(dòng)》指導(dǎo)老師：周xx過(guò)渡：動(dòng)感十足，魅力四射，這就是青春，這就是自信，感謝幾位同學(xué)的精彩表演。二、有一種鳥(niǎo)，擁有美妙的歌喉，蒼穹之下，它們飛落到哪里，哪里就閃耀著翠綠的星星，哪里就回蕩著歡樂(lè)的歌聲。下面請(qǐng)欣賞——美聲獨(dú)唱《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈鳥(niǎo)》表演者：高三(27)班周xx過(guò)渡：天籟之音，看來(lái)這只百靈鳥(niǎo)又參軍營(yíng)里飛到了校園里，讓我們每個(gè)人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學(xué)為我們帶來(lái)如此動(dòng)聽(tīng)的聲音。三、小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名老師，當(dāng)我真的成了一名老師后，我才體會(huì)到做老師的辛苦。但這苦中是有樂(lè)的、苦中是有甜的。所以今天我會(huì)驕傲地說(shuō)：老師，長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由——高三(27)班王琳同學(xué)和高三(15)班魏杰同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《長(zhǎng)》。過(guò)渡：你們的理解帶給老師欣慰，你們的成功帶給老師快樂(lè)，熟悉的樂(lè)曲傳達(dá)出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。更感謝在座的全體同學(xué)。四、是雄鷹就要展翅，是駿馬就要馳騁，希望的終點(diǎn)是愛(ài)琴海，全力奔跑，夢(mèng)想就在此岸。請(qǐng)欣賞——歌曲《奔跑》演唱者：高三(10)班徐x同學(xué)高三(24)班孫x同學(xué)過(guò)渡：我要換句話說(shuō)：希望的終點(diǎn)是名牌大學(xué)，全力地奔跑，夢(mèng)想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨(dú)特的歌聲唱出了我們高三畢業(yè)生的心聲。五、在沙校長(zhǎng)的帶著下，xx中學(xué)新校區(qū)歷經(jīng)3年的拼搏，不斷創(chuàng)造輝煌，在xx教育史上書(shū)寫(xiě)了一首首壯麗的篇章。回憶過(guò)去，我們自豪驕傲!展望將來(lái)，我們心潮激蕩!——二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》，表演者：王x____師老師節(jié)活動(dòng)主持詞完畢語(yǔ)篇七男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)女：親愛(ài)的各位老師合：大家好男：在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)女：在這碩果芬芳、天高云淡的九月男：我們又迎來(lái)了一年一度的老師節(jié)女：踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們大家再次歡聚一堂；男：濱河?xùn)|路小學(xué)的今天，是每一位老師以高度的責(zé)任心、以及孜孜不倦的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神創(chuàng)造的奇跡。女：在這個(gè)特殊的日子里，我們向每一位讓默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們表達(dá)最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！合：愿大家：心想事成，每天都有好心情！男：相信濱河?xùn)|路小學(xué)的全體教職工心手相牽，一定可以創(chuàng)始出更美妙的明天。合：濱河?xùn)|路小學(xué)慶賀老師節(jié)優(yōu)秀老師表彰大會(huì)，如今開(kāi)場(chǎng)。女：首先有請(qǐng)校長(zhǎng)為大家致辭。女：請(qǐng)大家掌聲歡送〔校長(zhǎng)致辭〕女：在這些優(yōu)秀老師的辛勤培養(yǎng)下，涌現(xiàn)出了一批又一批的德、智、體、美、勞全面協(xié)調(diào)開(kāi)展的優(yōu)秀學(xué)生代表，他們用他們的成績(jī)回報(bào)了辛勤培養(yǎng)他們的老師，下面請(qǐng)學(xué)生代表為在座各位老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。〔學(xué)生獻(xiàn)詞〕男：青年老師是祖國(guó)教育事業(yè)開(kāi)展的希望，青年老師也是祖國(guó)教育事業(yè)開(kāi)拓創(chuàng)新的主要力量。下面有請(qǐng)老師做為青年老師的代表，為我們講話。男：請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)〔老師講話〕女：快樂(lè)是跳躍的音符，男：快樂(lè)是動(dòng)人的旋律；如今有請(qǐng)老師上臺(tái)女：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、發(fā)奮向上男：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航女：讓我們?cè)俅沃孕牡刈Ｔ溉珗?chǎng)老師合：身體安康，工作順利，合家幸福，萬(wàn)事如意男：濱河?xùn)|路小學(xué)20xx秋季開(kāi)學(xué)典禮暨老師節(jié)活動(dòng)合：到此完畢老師節(jié)活動(dòng)主持詞完畢語(yǔ)篇八a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b：各們來(lái)賓c：親愛(ài)的老師們合：大家好(鞠躬)b：這是一個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們是這個(gè)季節(jié)的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候。a：作為老師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。c：我們喜歡九月，軒為九月不僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。b：此時(shí)此刻，讓我們用最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師合：節(jié)日快樂(lè)!a：一年來(lái)，我鎮(zhèn)教育工作在市教育局，陽(yáng)邑鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)教育干部和廣闊老師的共同努力下，以“建立一流隊(duì)伍，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨，樹(shù)立質(zhì)量為核心，創(chuàng)新為動(dòng)力，隊(duì)伍為根底的工作理念，獲得了累累碩果。c：今天，我們載歌載舞，盡情展示老師的風(fēng)采b：今天，我們歡聚一堂，慶賀老師自己的節(jié)日a：《恰恰舞蹈》：首先有請(qǐng)武安四中的老師們?yōu)槲覀儙?lái)一段激情的恰恰舞蹈c：《紅月亮》：激昂的旋律，請(qǐng)青春的熱血澎湃激蕩;歡快的舞步,讓智慧的心靈展翅飛翔。請(qǐng)大家欣賞由龍務(wù)學(xué)校的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮都t月亮》b：《一雙小小手》一雙小小手，十個(gè)手指頭，掰手算算術(shù)，一三五七九。請(qǐng)欣賞由陽(yáng)邑中心幼兒園的小寶貝們帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。a：歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》：京劇是我國(guó)的四大國(guó)粹之一，下面由南西井的同學(xué)們帶給大家的歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》，讓我們一起來(lái)感受京劇的魅力。c：《草原小駿馬》美麗的大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放，下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)邑中心小學(xué)孩子們帶來(lái)的舞蹈《草原小駿馬》b：豫劇《穆桂英掛帥》：下面由我們北西井學(xué)校的小戲迷為大家?guī)?lái)豫劇的經(jīng)典曲目片段《穆桂英掛帥》b：《草原請(qǐng)你來(lái)》草原上的歌是游動(dòng)的白云，是無(wú)邊的綠草，是奔騰的馬群。由武安四中的xx____師帶來(lái)的歌曲《草原請(qǐng)你來(lái)》。b：《吉米阿佳》：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們一起欣賞陽(yáng)邑中心小學(xué)的老師們帶來(lái)的舞蹈《吉米阿佳》b：《左手右手》當(dāng)困難降臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，右手代表著希望，請(qǐng)欣賞由南叢井學(xué)校的歌伴舞《左手右手》a：《動(dòng)感現(xiàn)代舞》我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動(dòng)感舞