三年級畫素描是不是太早了(13篇)

第頁共頁三年級畫素描是不是太早了(13篇)三年級畫素描是不是太早了篇一從和韓先生開場學(xué)素描開場，一直陪著我。以前在教師那里不學(xué)畫畫的時候，周六可以睡懶覺，看動畫片，但是在教師那里學(xué)完素描，每天公雞還沒醒的時候，我就背起書包往教師家跑。是酸的！自從我開場跟韓教師學(xué)素描，田就一直跟我學(xué)。以前不跟教師學(xué)畫畫的時候，我也沒什么好夸耀的。如今學(xué)了素描，大家都可以夸夸了。多甜蜜啊！努力地從和韓先生開場學(xué)素描開場，就有他的陪伴。以前不跟教師學(xué)畫畫的時候，我在班里地位挺高的，但是班里就我一個人跟教師學(xué)畫畫，所以經(jīng)常被別的班的同學(xué)欺負(fù)，真的很不公平。多苦??！加有香料的自從我開場在韓先生那里學(xué)素描，我就一直和你在一起。如今已經(jīng)開場畫靜物了，以前每一關(guān)都開心一次。很辣?！擦昙?，300字〕今天上了2023年以來的第一堂素描課。說實話，一個寒假前學(xué)的東西都忘了。教師讓我們先練臺詞。沒問題，我們練了30分鐘。然后教師讓我們畫組合圖形。我們能做什么？起初教室里一片寂靜。一分鐘后，每個人臉上都有了意味深長的想法。然后他們看著教師。教師奇怪地盯著我們，睜大眼睛問我們：“怎么了？”過了一會兒，大家突然異口同聲地說，教師，我們不會畫畫。似乎任何知識都必須是新舊的！〔二年級作文，〕今天，我應(yīng)該學(xué)習(xí)素描。但是教師說要學(xué)水粉，所以我覺得水粉可能很簡單。但是真的很難畫。首先要用線條畫出它的形狀。然后用粉筆畫。雖然說起來容易，其實很難。最后，背景不對，下次一定要畫好?！捕昙?，100字〕三年級畫素描是不是太早了篇二我的好朋友是別昊然。他有著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，雖然他比我小一歲，但比我高出半頭，身體非常強壯。他脾氣不好，今天早上他媽媽叫他做件事，他就不耐煩了，他說：“什么事都讓我干，老子不干了?！眿寢尨蛄怂话驼?，他怒氣沖沖的跑了。他太馬虎了，每一次數(shù)學(xué)都是錯了不該錯的題。教師和媽媽說了他一次又一次。他總是左耳朵進，右耳朵出，下次還犯錯。他語文很好，每次都是98分以上。但誰能料到這次考試，他數(shù)學(xué)考了一百，但語文出錯異常的多，他簡直不相信自己的眼睛，大哭了一場，眼睛都哭紅了。他最喜歡和小區(qū)里的小伙伴們一起騎自行車，他騎得飛快，他邊騎邊扭頭對小朋友說：“你追不上我，你追不上我?！蹦銈兿矚g我的好朋友嗎？三年級畫素描是不是太早了篇三畫面一：作業(yè)篇今天禮拜五，我做作業(yè)像一個沒有感情的機器人一樣，因為寫完了就能回去打游戲了，所以我看題都是一目十行，也不管對錯，只要寫完就完事了。但是后來我隨意一檢查，天哪，錯那么多，這樣下去我的游戲時間想都不要想了。所以，我就拿起橡皮修改起來，看題也變得非常仔細(xì)，最終圓滿完成了我的作業(yè)，邁開大步，快速往家里沖。畫面二：組隊篇我回到家，立馬洗漱就上床做好準(zhǔn)備打游戲，但是打了幾把都不是很順利，就翻開qq找熟悉的隊友，最后終于集齊了“五大神獸”。但是呢，我們“神獸”中的其中一位由于“民間有難”就“下凡”幫助去了，其他“三只神獸”等不及了：“要不我們先開場吧！”這可不行，前面就是不熟悉才一直不順利的，我就勸道：“等一等，很快的！”最后，在我的耐心等待中，終于等來了“仁慈的神獸”，哈哈，我要大展身手咯！畫面三：催睡篇我們正打到關(guān)鍵時刻，媽媽就走了進來，本來這局我成功在握，但是誰讓我媽媽是個“話癆”呢，在我媽媽的“言語教誨”之下，我們成功被反超，輸?shù)袅诉@一局。我只好和我的“神獸”們說再見了，要不然影響了戰(zhàn)績可不好。在媽媽的催促下，我就只能揮別手機睡覺去了。三年級畫素描是不是太早了篇四哎，今天真是繁忙的一天，早上要跳舞，下午要學(xué)素描，晚上又要學(xué)電子琴。中午回來的時候，已經(jīng)是11：45了，一點半又要去學(xué)素描，時間可真緊呀?；丶页粤孙?，就有趕快到明清街學(xué)素描。到了學(xué)校，我在那里認(rèn)識的同學(xué)“徐一寧”還沒來，我只好拿著一根鉛筆削削，再把紙粘到畫板上。過了一會，徐一寧來了，我們也開場上課了。因為我和徐一寧剛來幾節(jié)課，別的同學(xué)都可以花兩個圖形了，我們只等臨摹“正方體”。正方體可不是那么好畫的，考級的時候，可能專門考一些最根底的東西，因為越根底的東西，越難畫。我畫的比擬慢，別人都快啟完形了，我才畫了兩個面。這時，教師來了，告訴我有兩條邊不平行了，而且還說我畫得有點小，讓我改改。哎!別的問題還好辦，但是畫小了，就等于要重新畫一張。沒方法，只好再畫了。我有畫了一張，教師說可以上調(diào)子了，太好了!終于快畫完了，這是，到了休息時間，我和徐一寧出去玩了一會。上課了，我們又開場畫畫了。教師給我改了改，打了幾筆調(diào)子，我按照教師的疏密關(guān)系打，打得還不算很亂，畫完畫，我就和徐一寧一開看漫畫書。下課了，媽媽把我接回家了，因為待會又要去學(xué)電子琴。三年級畫素描是不是太早了篇五父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅決;父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴仍然仁厚寬容。父愛是一道光芒，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見光明大道;父愛是一陣微風(fēng)，父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河，細(xì)長而，讓我淌不敢涉足。父愛是深邃的`、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。父親的愛是威嚴(yán)的、沉默的、憂郁的、深遠(yuǎn)的。讓你的思想即使沾上骯臟的污垢也能煥然一新。父愛是一把大傘，總在有雨的天里撐著。父愛是一座大山，挺拔而偉岸。父愛是一片汪洋的大海，濃郁而深遠(yuǎn)。父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時，照亮我的行程。三年級畫素描是不是太早了篇六我不得不成認(rèn)，海的偉大，正如一首詩中寫的一樣“山是雄壯的，海是偉大的?！碑?dāng)我看到那水天一色的大海時，就會感到眼前分外開闊，真是一碧千里，而并不忙忙；當(dāng)我看到那波濤洶涌的大海時，一切世俗的煩惱，都會被滌蕩一盡。平靜的海，令人舒心。海水輕輕拍打著岸邊的礁石，偶然激起一條如同項鏈似的浪花。而波濤洶涌的大海那么是令一種神態(tài)。瞬間風(fēng)起云涌，海浪劇烈地拍岸，它吼叫著，它怒吼著，海水一浪高過一浪，激起的浪花被瘋狂的海水彈起有落下，似乎它已不屬xxx的一局部，反而是個附屬品。這時的大海，真是深不可測。望著這無底的海水，令人毛骨悚然。無情的海水在無邊的沙灘邊彷徨著、翻騰著，似乎要吞噬掉這一切的一切!生活的海也不是如此嗎？不也是一樣有平靜和舒心，有困難和曲折。只有敢于探究、勇于追求的人才能過上幸福的生活?，F(xiàn)實的海!人生的海!永遠(yuǎn)鼓勵我們?nèi)^斗!去拼搏!去追求!三年級畫素描是不是太早了篇七春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里跳動著走來了。夏天是充滿活力和活力的季節(jié)；夏天是欣欣向榮的季節(jié)；夏天是蓬勃向上的季節(jié)。炎夏象征活動劇烈與熱情如火。春天“青”春是綠色的，而夏天的“朱”夏是紅色的。初夏，鄉(xiāng)村的原野是活潑而美麗的。天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上三三兩兩的農(nóng)民辛勤地勞動著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小可邊上。河邊的頑童，破壞了小要的安靜：“看呀！看呀！”“泥鰍，這個小蛤??！”叫聲，笑聲飄散在鮮花盛開的早晨，使人們不禁深深感到夏天的歡樂。仲夏，當(dāng)烈日移到頭頂時，麥場上充溢著火一般的熱浪，空氣像是停頓了流動。脫粒機搖動著碩大、笨重的身軀，“轟轟隆隆”發(fā)出震耳欲聾的聲響，昂著頭，向外噴吐著遮天蓋地的煙塵。盛夏，晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)刮來，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽的爆曬，葉了都卷成細(xì)條了。當(dāng)然，即使這樣的夏天也會下雨，但只是一番美景罷了。夏雨驟然而作，戛然而止，來得粗暴、豪爽，不假設(shè)秋雨的纏綿，悱惻，散亂如絲，亂人心扉。啊，熾熱的夏！三年級畫素描是不是太早了篇八父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅決;父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴仍然仁厚寬容。父愛是一道光芒，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見光明大道;父愛是一陣微風(fēng)，父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河，細(xì)長而，讓我淌不敢涉足。父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。父親的愛是威嚴(yán)的、沉默的、憂郁的、深遠(yuǎn)的。讓你的思想即使沾上骯臟的污垢也能煥然一新。父愛是一把大傘，總在有雨的天里撐著。父愛是一座大山，挺拔而偉岸。父愛是一片汪洋的大海，濃郁而深遠(yuǎn)。父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時，照亮我的行程。三年級畫素描是不是太早了篇九黑白的線條加起來可以組成一副立體像真的一樣的畫，這就是素描。我七歲的時候，我看見了一幅用素描畫的畫，我覺得畫這幅畫的人真是太厲害了，像真的一樣。我想，要是我也能畫成這樣，肯定能讓很多人刮目相看，于是，我便求媽媽讓我學(xué)素描。剛開場學(xué)素描，教師教我拿筆，訂位，描線，淡明淡暗等等，我明明聽明白了，但是怎么畫都畫不好，我開場想要放棄，媽媽鼓勵我，說我一定能畫好，我從拾信心堅持了下來。終于到了我考五級時候了，我對教師和媽媽說：“我肯定能考過，你們等著我考級通過的消息吧！”教師說：“別太驕傲了，你不一定比得過他們。”我點點頭向考場走去。教師發(fā)了要畫的東西：一個罐子，一個盤子和一個蘋果，我按照教師教我的步驟開場畫畫，訂位，勾線，淡明淡暗……這時我轉(zhuǎn)過頭，看見了媽媽在窗邊舉起的大拇指，我的內(nèi)心有著一股從沒有的自豪。我打好了調(diào)子，畫完了。教師和媽媽笑著對我說：“你畫的真好似真的一樣?！蔽腋麄円黄鹦α恕＿@就是我的拿手好戲。三年級畫素描是不是太早了篇十天氣真好，寒風(fēng)吼叫著撞向我，再厚實的衣服也抵擋不了零下5度的寒冷，大地上鋪了一層雪，一定是昨天晚上下的，用尺子量了一下，好家伙，足足有5厘米之深。操場上結(jié)滿了冰，走廊的墻頭下掛著一根根又長又粗并且晶瑩剔透的冰錐，俗稱冰溜子。太陽躲在朵朵白云之后，連半張臉都不愿意露出來。下課鈴一響起，立馬幾十個學(xué)生就會沖進冰雪的世界里，享受著打雪仗，堆雪人快樂。快樂的光陰總是那么的短暫，過一會兒上課鈴響了，我們帶著一絲不舍和焦急，沖進了班級，剛把門翻開，手上的雪就開場融化了。手就會變得更冷，以致于雙手都沒有了知覺，但不一會兒手就又會變得溫暖了，雖然手一會兒冷一會兒熱的感覺很難受，但一下課我們還是會不由自主的去打雪仗堆雪人。那對我們的吸引力簡直是太大了。終于在人們的盼望中，太陽在大地上照下第一束光線，接著雪開場融化，雖然我們看不見，但我可以想象到。溫度越來越低，我們可以看到往日的雪已經(jīng)變成了堅硬的冰。當(dāng)最后一塊冰化成了雪，春天就到了。三年級畫素描是不是太早了篇十一老家，梨樹下，輕輕地，也是這樣真實的，品讀秋日透亮的光陰。為自己篩上一壺小酒，淺酌，亦不深歡。于微醺的目光里，一卷飛揚安靜地田園，酣暢寫意得灑脫而奔流，恰是如我這般凡夫俗子，襯托在這八月中秋，手指尖是月兔修煉千年剛好畫圓的明月。不諧一縷清風(fēng)，只讓心潮滋生一朵白云，覆蓋皎月晴空，開抹掉眉睫些許的煩悶。至于這都市的煩囂，是忘懷得失與榮辱的桎梏，畫屏上，添一段流沙，兩泓秋水，且固執(zhí)的攪合進萬涓細(xì)流的秋景，秋情。如早年偎依我懷，你兩眼分別一一滴落的淚，或者分流，或者合并在美美的嘴角，笑，不夠多，也總流不進大海。然而那份心與胸口的溫暖與涼白如今是苦是咸？只有請你來猜！這個時候，總是喜歡胡思亂想，看著一縷熟悉的晚陽，從房角，墻邊，樹頭，眉梢，悄悄地溜走，走進云間，然后是整個天空的惆悵。低頭，淺淺的品一口酒，沒有一方腳印，也沒有聲響，只是記下你曾來過我心頭。三年級畫素描是不是太早了篇十二一直喜歡畫畫，研究過蠟筆、水彩、鉛畫，一直喜歡在紙上涂鴉。這周終于可以學(xué)素描了。周六早上，我很早就來到了我的繪畫教師家。一開場是王先生教我畫線，因為畫線是學(xué)素描的第一步。我連續(xù)畫了幾張紙。在我精通繪畫之后，王先生開場教我畫三維幾何圖形。王教師說：“首先要觀察物體的形狀、高度、大小、間隔等。觀察之后就可以畫了?！苯處熝菔玖藥状魏螅屛易约壕毩?xí)。只要王先生看出我畫的哪里不對，哪里不好，他就會單獨指導(dǎo)我，直到我看懂為止。在教師生動細(xì)致的講解下，我根本掌握了這門課繪制圓錐形立體圖形的技巧。很快，這節(jié)課不知不覺就完畢了，有空還得在家多練練。學(xué)游泳作文11-26學(xué)插秧作文12-04學(xué)滑冰作文12-07學(xué)芭蕾作文04-17學(xué)與思作文03-24三年級畫素描是不是太早了篇十三我們的數(shù)學(xué)教師姓劉，看上去有點fat,體重約是我的三倍〔我猜應(yīng)該是這樣〕，好在他長得比擬高。平