中學2023-2024學年度工作計劃

XXXX中學2023-2024學年度工作計劃一、指導(dǎo)思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學習貫徹黨的二十大精神和總書記關(guān)于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，以作風能力提升為抓手，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人。大力弘揚“厚德篤學·崇實求精”的校訓(xùn)精神，深入踐行“依法治校、厚德載校、管理立校、科研興校、質(zhì)量強校”的治校方略，推動學校規(guī)范有序科學化發(fā)展。二、總體目標落實《XXXX中學五年發(fā)展規(guī)劃綱要》，穩(wěn)步推進高考綜合改革，持續(xù)優(yōu)化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，厚植“卓越六中”內(nèi)涵，擦亮“學在內(nèi)江”品牌，努力構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，為加快建設(shè)成渝發(fā)展主軸教育高地貢獻六中力量。三、工作重點1.強化黨建引領(lǐng)，讓學校黨組織成為學校發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘。2.深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。3.持續(xù)推進巡察整改工作，常態(tài)化推進干部隊伍“作風能力專項提升行動”、“黨風廉政建設(shè)和反腐敗突出問題專項整治”工作以及全市教育系統(tǒng)教育整頓工作。4.推動管理系統(tǒng)化建設(shè)，促進學校規(guī)范有序科學高效運轉(zhuǎn)。5.持續(xù)推進“學啟思”教學法，努力建設(shè)高效課堂。6.持續(xù)推進高考綜合改革，提升教育教學質(zhì)量。7.繼續(xù)完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。8.以創(chuàng)建促發(fā)展，爭創(chuàng)“XX省勞動教育實驗?！?、“XX省公共機構(gòu)生活垃圾分類示范單位”、“全國依法治校示范?！薄?.努力改善學校辦學條件，形成常態(tài)化的良好育人生態(tài)，鞏固“全國文明校園”六好成果。四、工作措施（一）強化黨建引領(lǐng)，凝聚奮進合力堅持黨建引領(lǐng)、立德樹人，計劃性推進“黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制”工作，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，引領(lǐng)學校教育教學實現(xiàn)新突破。一是加強政治建設(shè)，發(fā)揮黨總攬全局、把握方向的引領(lǐng)作用。堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，強化黨建在教育、教學、教研活動中的政治引領(lǐng)，實現(xiàn)黨建工作和教育教學工作雙融合、雙提升。二是加強思想建設(shè)，繼續(xù)培塑“匠心鑄魂·求精先鋒”黨建品牌。加強政治理論學習，提高遵紀守法、依法施教的思想認識水平。持續(xù)深化“四史”教育，鞏固拓展黨史學習教育成果，深入推進黨的歷史和創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進頭腦。三是加強組織建設(shè)，堅持黨管干部、管人才的原則。優(yōu)化干部隊伍建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，堅持民主集中制，開好民主生活會，做好民主評議黨員工作。同時扎實做好群團、統(tǒng)戰(zhàn)工作，調(diào)動一切積極因素為學校發(fā)展服務(wù)。四是加強作風建設(shè)，持續(xù)推進作風能力專項提升行動工作。狠抓黨風廉政建設(shè)、師德師風建設(shè)，嚴禁違規(guī)補課、酒駕、性侵學生等行為；由上而下、舉一反三開展整改工作，以整改提質(zhì)量，以整改促發(fā)展。五是加強紀律建設(shè)，持續(xù)推進全面從嚴治黨。把政治紀律和政治規(guī)矩放在首位，強化監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，優(yōu)化教育輿情監(jiān)測、研判、報告、處置等流程機制。六是加強制度建設(shè)，堅持以制度規(guī)范各項工作。堅持“三會一課”、民主評議黨員、民主生活會和主題黨日等制度；堅持三重一大事項集體決策制度和黨務(wù)校務(wù)公開制度。與時俱進，及時完善、更新《內(nèi)江市第六中學制度匯編》。（二）錘煉干部隊伍，提升管理效能1.加強政策理論學習要求干部隊伍帶頭學習政治，學習管理，學習業(yè)務(wù)知識，強化戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維和高階思維，從理論學習中汲取智慧力量，提升依法治校、科學治教水平。2.加強干部選拔培養(yǎng)根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和“五個好”干部標準，著力選拔培養(yǎng)一支實干型、創(chuàng)新型、智慧型干部隊伍。堅持“以會代訓(xùn)”的常態(tài)化培養(yǎng)，拓展“輪崗交流”“跟崗研修”“培訓(xùn)學習”等培養(yǎng)路徑，整體提升干部隊伍素質(zhì)。3.強化干部廉潔自律落實黨風廉政建設(shè)責任制，積極參加正風肅紀廉政教育活動，細化“權(quán)力清單、責任清單、問題清單”，緊盯基建維修、項目采購、財務(wù)后勤、人事調(diào)配、教輔資料等工作中的風險點，從嚴治教，廉潔治校，形成文明健康、節(jié)儉廉潔的育人氛圍。4.提高管理服務(wù)水平保持旺盛的工作熱情，具備干則必成的睿智和勇氣，管理上責任上移，教學上重心下移，塑造在教職工中的良好形象。加強管理系統(tǒng)化建設(shè)，實現(xiàn)三校區(qū)行政處室的橫向溝通和縱深合作，提升三校區(qū)融合辦學水平。（三）抓好師資建設(shè)，鑄就卓越團隊1.加強師德師風建設(shè)一是提升教師思想政治素質(zhì)。全面加強教師思想政治建設(shè)，落實意識形態(tài)工作責任制，將習近平新時代中國特色社會主義思想融入教師培養(yǎng)培訓(xùn)課程，爭做“四有”好老師。二是常態(tài)化推進師德師風教育。落實教職工大會學法制度，將各類師德規(guī)范納入新教師崗前培訓(xùn)和在職教師全員培訓(xùn)必修內(nèi)容，牢固樹立敬畏法紀、依法執(zhí)教意識。2.搭建教師發(fā)展平臺一是繼續(xù)抓好“見習培訓(xùn)”“青藍工程”“名師工程”；二是抓好教師繼續(xù)教育，系統(tǒng)構(gòu)建“國省市校組”五級培訓(xùn)體系，實施學歷提升計劃；三是加強校本研修，加強教研組建設(shè)，推進三校區(qū)初中聯(lián)合教研工作，提升學科組集體教研質(zhì)量；四是加大“請進來，走出去”戰(zhàn)略實施力度，加強與聯(lián)盟校、成渝優(yōu)質(zhì)學校的交流合作，開闊教育視野，激發(fā)內(nèi)驅(qū)動力。3.健全競爭激勵機制構(gòu)建完善的教師激勵體系，充分激發(fā)廣大教師的教育情懷和工作熱情。注重精神榮譽激勵，強化專業(yè)發(fā)展激勵，完善崗位晉升激勵，健全績效工資激勵，在全校范圍內(nèi)激發(fā)起創(chuàng)優(yōu)爭先、你追我趕的發(fā)展活力。4.豐富人本管理內(nèi)容一是積極發(fā)揮工、青、婦組織的作用，把教職工的冷暖放在心中；二是推進中小學教師減負工作，從源頭上嚴控各類進校園活動，保障教師潛心教書、靜心育人。（%1）堅持德育為根，提升德育實效教會學生做人，加強班風學風建設(shè)，努力建設(shè)更加優(yōu)良的校風。1.加強德育隊伍建設(shè)一是加強班主任的選拔和培養(yǎng)。積極推進名班主任培養(yǎng)工程，選拔綜合實力強的教師擔任班主任，堅持“月培訓(xùn)”制度，實施“青藍工程”，開展好“圓桌論壇”、校內(nèi)外班主任技能比賽，提高德育隊伍的整體素質(zhì)。二是加強學生干部隊伍建設(shè)。鼓勵引導(dǎo)學生干部廣泛參與校園事務(wù)，提升學生自律、自主、自治、自強管理效果。三是推動德育教研工作。開發(fā)德育課程，開展德育論文和案例分析評比活動，積極開展德育工作焦點、難點課題研究，促進德育教研常態(tài)化、專業(yè)化、科學化。2.抓實抓細德育常規(guī)一是持續(xù)抓好習慣養(yǎng)成教育。實施好《XXXX中學教育懲戒實施方案》，強化學生的規(guī)則意識、紀律意識。注重學生文明禮儀、行為習慣、學習習慣等方面的培養(yǎng)，?在細、嚴、實、真上下足功夫，把良好習慣內(nèi)化為行動自覺。二是持續(xù)抓好理想勵志教育。突出抓好理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、公民道德教育等，打好學生人生底色。三是持續(xù)抓好班風建設(shè)。以班級量化考核為抓手，持續(xù)開展好“班風示范班”“班風優(yōu)秀班”和市縣級“優(yōu)秀團隊”的評比工作，開展好特色班級建設(shè)，樹立宣傳榜樣示范作用，營造比學趕幫超的良好風氣。3.突出德育工作重點一是形成全員育人格局。校內(nèi)積極推進學科德育和思政課一體化建設(shè)，形成德育課程體系。主動聯(lián)系本地公安、司法、共青團、關(guān)工委等部門和組織，搭建社會育人平臺，形成家校社全員育人格局。二是抓好心理健康教育。開足開齊心理健康課程，繼續(xù)優(yōu)化健康教育制度建設(shè)、課程建設(shè)、心理輔導(dǎo)室建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，做好并應(yīng)用好心理健康臺賬，不斷提升學生自主自助維護心理健康能力。三是抓好勞動實踐教育。開足開齊勞動課程，打造校外特色勞動教育基地，讓學生在勞動中不斷提升綜合素質(zhì)，促進全面發(fā)展。四是堅持德育評價多元化。深入貫徹《XX省普通高中學生綜合素質(zhì)評價實施辦法》，優(yōu)化“XXXX中學高（初）中學生綜合素質(zhì)評價實施辦法”，注重考察學生的綜合素質(zhì)，關(guān)注學生成長過程，豐富學生生命體驗，豐盈學生精神世界。五是推進實施生涯規(guī)劃教育。將生涯規(guī)劃教育與學生綜合實踐活動相結(jié)合，與學科相關(guān)信息關(guān)聯(lián)起來，并充分利用社會資源，為學生專業(yè)發(fā)展提供系統(tǒng)而科學的引導(dǎo)。六是完善家庭教育工作體系。統(tǒng)籌家長委員會、家長學校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日等各種家校溝通方式，通過家長云課堂、案例和經(jīng)驗文章等，豐富家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容和形式，幫助家長提升家教水平。（五）堅持教學中心，強化內(nèi)涵建設(shè)質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，每位六中人都必須為了學校教學質(zhì)量的提升而不懈努力。1.抓實抓細教學常規(guī)一是統(tǒng)籌制定教學計劃。年級學科組必須做到統(tǒng)一教學進度和考試頻次，學科組備課貫通“講、評、議”環(huán)節(jié)，聚合團隊智慧。二是狠抓“教學六認真”檢查。備課：必須手寫教案，35歲以下教師必需備詳案、寫“教學反思”。聽課：30歲以下教師每學期聽30節(jié)課以上，30歲以上教師每期聽15節(jié)課以上；上課：提前候課，不得私下調(diào)課，精神飽滿，思路清晰，講解準確；作業(yè)批改：全批全改，標注批改日期，并寫評語或等級。三是加強教學視導(dǎo)工作。實現(xiàn)教學視導(dǎo)常態(tài)化和全覆蓋，緊盯后進學科、后進教師、后進班級，整改不落實不放松。四是重視學風教風建設(shè)。繼續(xù)開展教學先進班、教學示范班評比活動，對業(yè)績突出的個人和備課組進行獎勵，營造濃厚學風、優(yōu)良教風。2.深入推進高考改革一是抓好新課程、新教材、新高考培訓(xùn)工作；二是抓好分管干部、教學干部、骨干教師外派學習工作；三是不斷完善優(yōu)化學校高考綜合改革實施方案；3.全力抓好畢業(yè)年級⑴完善畢業(yè)年級管理辦法。明確奮斗目標，統(tǒng)一工作思路，細化管理措施，落實干部包班，抓好教學視導(dǎo)，開好各類會議，確保工作質(zhì)量。⑵全力做好培優(yōu)工作。初中部：堅持因材施教，重視拔尖學生的針對性培養(yǎng)；高中部：全力提升一本、本科的升學人數(shù)和比率。⑶提升政策研究和應(yīng)考能力。一是開展講中高考真題活動和編寫原創(chuàng)題活動，練好內(nèi)功；二是加強對高中考最新動向信息的研究和宣傳；三是做好《2023年試題分析》《2023年中國高考評價報告》專題研討，形成學校中高考應(yīng)考對策。四要形成專人專責管理機制。做實做細高校專項計劃、強基計劃、藝術(shù)特長等報名工作。（六）深耕教育科研，厚植發(fā)展底蘊1.力推學啟思教學法結(jié)合新課改提出的大觀念、大任務(wù)教學要求，淬煉優(yōu)化“學啟思教學法”，加強以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代教育技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用。2.落實科研興校策略營造爭做“學術(shù)型教師”的科研氛圍，進一步加強對各級科研課題的指導(dǎo)和管理。重點抓好新課標、新教材、新考題、新課堂為主要方向的“四新”主題研究，為高考綜合改革提供智力保障。3.健全完善課程體系大力實施《XXXX中學“三生課程”改革方案》，逐步搭建起“136”課程建設(shè)體系，充分發(fā)掘校本課程資源，為學生個性化、多樣化發(fā)展奠基。4.優(yōu)化人才培養(yǎng)機制制定特尖生個性化培養(yǎng)方案，采用導(dǎo)師制培養(yǎng)方式，開展靶向培養(yǎng)，提升學校為北大、清華等名校輸送優(yōu)秀人才的能力。初中部：一是設(shè)置住讀班（即丘成桐班）；二是初二、三年級分校區(qū)開展數(shù)學、物理競賽輔導(dǎo)；三是組建“初三創(chuàng)新班”，提高教學的針對性，實施因材施教。高中部：一是設(shè)置精英班，二是開展常態(tài)化數(shù)學、物理學科培訓(xùn)，三是選用校外優(yōu)質(zhì)教育資源，選派學生參加集中校外集訓(xùn)。力爭在“強基計劃”“高校專項”招生方面有進一步突破。5.推動合作交流辦學繼續(xù)實施對巴中市通江二中“組團式”教育幫扶工程，繼續(xù)實施對XX省XX州XX縣的教育精準幫扶提升工程，繼續(xù)為7所省二級示范性普通高中提供“云教直播教學服務(wù)”，繼續(xù)深化與內(nèi)江鐵中、西林中學之間的校際聯(lián)盟發(fā)展，繼續(xù)組織好對內(nèi)江二職中、田家中學、凌家中學等學校的支教工作，重點落實好XXXX中學與重慶合川中學、貴州市遵義一中教育協(xié)同發(fā)展五年計劃，繼續(xù)探索與成渝兩地知名高校的合作，提升學校發(fā)展品質(zhì)。（七）抓好藝體教育，實現(xiàn)全面育人1.推進藝體課改工作貫徹落實教育部《關(guān)于全面加強和改進新時代學校體育工作、美育工作的意見》精神，上好藝體課，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的學校體育教學模式，探索把學習藝術(shù)課程、參加藝術(shù)活動的情況納入學業(yè)要求，搭建藝體教育高質(zhì)量體系。2.抓好兩課兩操質(zhì)量貫徹執(zhí)行好中學生體質(zhì)健康管理要求，保障每天學生校內(nèi)外鍛煉一小時。進一步提升體育課堂教學質(zhì)量，繼續(xù)提高兩操質(zhì)量，保證學生體質(zhì)健康測試的優(yōu)良率不斷提高，近視率逐年呈遞減態(tài)勢。3.培養(yǎng)藝體拔尖人才重點建好男子排球隊，做好藝術(shù)團建設(shè)工作和初中男女足球隊組訓(xùn)工作，力爭在省市乃至全國聯(lián)賽中取得佳績；有意識地發(fā)掘和培養(yǎng)美術(shù)特長人才，力爭清華、北大藝術(shù)生人數(shù)實現(xiàn)突破。（八）做好保障工作，護航學校發(fā)展1.信息工程建設(shè)⑴抓好新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。落實《教育信息化2.0行動計劃》，不斷推進《中國教育現(xiàn)代化2035》建設(shè)，建設(shè)學校新高考實施體系、學生綜合素質(zhì)評價體系，有效支撐智慧教學、智慧教研、教學評價、管理辦公、家校溝通等服務(wù)。⑵強化信息技術(shù)與教育教學深度融合。用好智學網(wǎng)、學科網(wǎng)等“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺，實現(xiàn)差異化教學、個性化學習、精細化管理、智能化服務(wù)。⑶搭建信息化平臺，建設(shè)完善教學題庫。助力教育教學教研工作。2.人事工資工作⑴做好教師選聘培養(yǎng)工作。堅持“好中選優(yōu)，優(yōu)中選強”，探索建立甜城英才教師選聘培養(yǎng)機制，推動甜城英才教師在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、教育科研、學科建設(shè)等方面做出積極貢獻。⑵落實教職工待遇保障。繼續(xù)爭取編制名額，不斷降低教師工作量；優(yōu)化崗位設(shè)置，提高中級、高級崗位結(jié)構(gòu)比例；按政策提高教齡津貼標準；適時爭取高中延時服務(wù)政策：多舉措提高教師待遇。3.財務(wù)后勤工作⑴加強財務(wù)管理。加強財務(wù)制度落實，提升財務(wù)工作的規(guī)范性。⑵做好校產(chǎn)管理。按期核減固定資產(chǎn)，對新增財產(chǎn)及時登記、造冊，使學校財產(chǎn)管理更加明細化、專業(yè)化。⑶搞好基建維修。加強校園“六化建設(shè)”，積極推進三校區(qū)各項維修整改