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衡陽(yáng)市二十六中魏冬娥大字報(bào)文化大革命劉少奇被批斗彭德懷被批斗老舍走進(jìn)了太平湖
馮驥才如是說(shuō):在這十年中,雄厚的古老文明奇跡般地消失,人間演出原始蒙昧?xí)r代的互相殘殺;善與美轉(zhuǎn)入地下,丑與惡肆意宣泄;千千萬(wàn)萬(wàn)家庭被轟毀,千千萬(wàn)萬(wàn)生命被吞噬。無(wú)論壓在這狂浪下邊的還是掀動(dòng)這狂浪的,都是它的犧牲品。哪怕最成熟的性格也要接受它強(qiáng)制性的重新塑造。堅(jiān)強(qiáng)的化為怯弱,誠(chéng)實(shí)的化為詭詐,恬靜的化為瘋狂,豁朗的化為陰沉。人性、人道、人權(quán)、人的尊嚴(yán)、人的價(jià)值,所有含有人的最高貴的成分,都是它公開踐踏的內(nèi)容。文革體驗(yàn)雖然這不是大動(dòng)干戈的戰(zhàn)爭(zhēng),但是再慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)也難以達(dá)到如此殘酷——靈魂的虐殺。如果說(shuō)法西斯暴行留下的是難以數(shù)計(jì)的血淋淋的尸體,“文革”浩劫留下的是難以數(shù)計(jì)的看不見的創(chuàng)傷累累的靈魂。
巴金小狗包弟文學(xué)巨匠---巴金主要作品:1928年完成第一部中篇小說(shuō)《滅亡》,引起強(qiáng)烈反響。后來(lái)又寫了“愛情三部曲”(《霧》《雨》《電》)和“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)等小說(shuō),發(fā)表中篇小說(shuō)《寒夜》、《憩園》等?!峨S想錄》----中國(guó)當(dāng)代散文創(chuàng)作的“里程碑”。與妻子蕭珊
合影巴金一家把握情感發(fā)展線索
——
悲傷
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歡快
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憂慮
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輕松
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沉重
——
歉意藝術(shù)家與狗的故事與小狗的親密接觸不知如何安排包弟送走了包弟送走之后心不得安至今不能釋懷(事)(情)你認(rèn)為本文的文眼是哪一句?我懷念包弟,我想向它表示歉意。作者為什么對(duì)包弟充滿歉意?
我為了保全自己把包弟送到解剖桌上。
通讀全文,你認(rèn)為本文的情感基調(diào)是怎樣的?歉疚,懺悔。內(nèi)容理解包弟其狗其事1.對(duì)陌生人吠,一聲叫喚就跑開;2.作揖討糖果吃;3.日本朋友對(duì)它很感興趣,拍攝它;4.由起女士非常喜歡包弟;5.蕭珊喜歡包弟,討骨頭喂它。6.每天在門口等候我們出來(lái)。包弟有何特點(diǎn)?請(qǐng)概括??蓯?,聰明,有情義,通人性。寫這些事有何作用?包弟的可愛、聰明、有情義、通人性與它的悲慘命運(yùn)形成對(duì)比;正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合,包弟形象更生動(dòng);為下文家人對(duì)包弟的難舍和作者的歉疚、懺悔作鋪墊。體味作者的情感請(qǐng)找出表現(xiàn)作者“歉意”的句子。
“不能保護(hù)一條小狗,我感到羞恥;為了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原諒自己!”
“我自己也終于變成了包弟”
“滿園的創(chuàng)傷使我的心仿佛又給放在油鍋里熬煎?!?/p>
“這樣的熬煎是不會(huì)有終結(jié)的,…除非…還清了心靈上的欠債。”“我懷念包弟,我想向它表示歉意?!?、、、、、、探討?1、對(duì)于作家為了自保,而放棄小狗包弟的行為,我們?cè)撊绾慰矗?/p>
2、作者為什么要以一條小狗來(lái)反映“文革”的現(xiàn)實(shí),巴金的懺悔有什么意義?1、作者為什么要以一條小狗來(lái)反映“文革”的現(xiàn)實(shí)?巴金的懺悔有什么意義?
明確:一、提醒我們,小狗雖小,卻也是一條生命,善良的生命應(yīng)該獲得生存權(quán)。寫一條小狗的遭遇,反映連一條狗都不能逃過(guò)劫難,更能體現(xiàn)“文革”時(shí)代任何生命都不能免受侵害的現(xiàn)實(shí)。(“以小見大”)
二、為了表現(xiàn)自己的一段心靈歷程。
意義:在文革結(jié)束后的一段時(shí)間里,幾乎沒有人為他們的所作所為承擔(dān)責(zé)任,而巴金作為一個(gè)受害者卻站出來(lái)懺悔,這是需要莫大的勇氣和力量的,他的這種懺悔在社會(huì)上引起了很大的反響,引起人們對(duì)于“文革”思索,所以作家的懺悔具有喚醒人心的作用,也是警醒人們記取歷史教訓(xùn)。探討?2、作者為什么要以一條小狗來(lái)反映“文革”的現(xiàn)實(shí),巴金的懺悔有什么意義?2、文章開頭先寫藝術(shù)家和狗的故事,這跟包弟并沒有直接的聯(lián)系,你認(rèn)為作者為什么要這么安排?
思路章法:表現(xiàn)手法:思想內(nèi)容:以此引出下文包弟的故事。對(duì)比——人不如狗狗的忠誠(chéng),人的背棄。反應(yīng)出冷酷、凄涼、黑白顛倒的社會(huì)。
與巴金和包弟的故事形成對(duì)照,說(shuō)明這種情況在文革中是數(shù)見不鮮的,具有普遍性,由此深化了文章的主題。我寫作是為了戰(zhàn)斗,為了揭露,為了控訴,為了對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有所貢獻(xiàn),但絕不是為了美化自己。------巴金深入課文內(nèi)涵--------揭露文革的罪惡表現(xiàn)作家嚴(yán)于解剖自己的可貴精神呼喚良知,呼喚人性歸納主旨練筆:認(rèn)識(shí)自我——說(shuō)出我的故事
人為什么需要文學(xué)?需要它來(lái)掃除我們心靈的垃圾,需要它給我們帶來(lái)希望,帶來(lái)勇氣,帶來(lái)力量。------巴金純潔的人生從懺悔開始。------馮驥才“感動(dòng)中國(guó)”2003年度人物——巴金頒
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