九年級(jí)數(shù)學(xué)元調(diào)壓軸題-二次函數(shù)訓(xùn)練1教師版_第1頁
九年級(jí)數(shù)學(xué)元調(diào)壓軸題-二次函數(shù)訓(xùn)練1教師版_第2頁
九年級(jí)數(shù)學(xué)元調(diào)壓軸題-二次函數(shù)訓(xùn)練1教師版_第3頁
九年級(jí)數(shù)學(xué)元調(diào)壓軸題-二次函數(shù)訓(xùn)練1教師版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

九年級(jí)數(shù)學(xué)元調(diào)壓軸題：二次函數(shù)訓(xùn)練1答案1.（2022·元調(diào)T8）已知二次函數(shù)y＝ax2－2ax＋1（a為常數(shù)，且a＞0）的圖象上有三點(diǎn)A（－2，y1），B（1，y2），C（3，y3），則y1，y2，y3的大小關(guān)系是（D）A．y1＜y2＜y3 B．y1＜y3＜y2C．y2＜y1＜y3D．y2＜y3＜y12.（2022·元調(diào)T16）下列關(guān)于二次函數(shù)y＝x2－2mx＋2m－3（m為常數(shù)）的結(jié)論：①該函數(shù)的圖象與x軸總有兩個(gè)公共點(diǎn)；②若x＞1時(shí)，y隨x的增大而增大，則m＝1；③無論m為何值，該函數(shù)的圖象必經(jīng)過一個(gè)定點(diǎn)；④該函數(shù)圖象的頂點(diǎn)一定不在直線y＝－2的上方．其中正確的是①③④（填寫序號(hào)）．3.（2022·元調(diào)T24）如圖，拋物線y＝－x2＋x＋2與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)B．（1）求A，B兩點(diǎn)的坐標(biāo)；（2）如圖1，點(diǎn)C在y軸右側(cè)的拋物線上，且AC＝BC，求點(diǎn)C的坐標(biāo)；（3）如圖2，將△ABO繞平面內(nèi)點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，得到△DEF（點(diǎn)A，B，O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)D，E，F(xiàn)），D，E兩點(diǎn)剛好在拋物線

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論