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2023年以競爭與合作為話題的作文以競爭與合作為話題的作文一

“物競天擇,適者生存。”隨著科技的不斷進步,人口的不斷增加,競爭也越來越激烈,但是人類恒久離不開合作,合作與競爭也可以共存。

齊桓公任用管仲為相。對于從前的競爭對手,他竟可以不計前嫌,化干戈為玉帛,最終成就一番霸業(yè)。假如他當時仍舊對管仲懷恨在心,而對管仲的才能視而不見,放棄管仲而去任用平凡無能的人,那么他稱霸真的是遙遙無期了。俗話說:“多一個敵人不如多一個摯友。”水可以載物,有容乃大。每個人在不同時期的競爭對手都會不同,很有可能從前的競爭對手會變成你最好的摯友;過去如膠似漆的摯友也可以變成你的敵人。所以,正確地處理合作與競爭的關(guān)系顯得尤為重要。面對合作與競爭,我們應(yīng)當在競爭中學會合作,在合作中保持競爭。

在競爭中學會合作。俗話說:“不打不相識?!庇行┤酥韵嗷ツ軌虺蔀閾从咽且驗樗麄儎偲鹣忍幱诟偁帬顟B(tài),因為競爭他們才能夠相互了解,在肯定程度上說,這樣的他們更簡單成為摯友,競爭和合作可以相互轉(zhuǎn)化。合理的競爭也可以拉進人們的關(guān)系,在競爭中學會相互合作,可以使雙方得到進步,從而創(chuàng)建雙贏。在“山羊過獨木橋”這一競賽中,本應(yīng)爭個“誓不兩立”的雙方卻出人意料地“相互抱住,轉(zhuǎn)身換位”,“最終都順當通過了橋”。是的,與其在競爭兩敗俱傷,玉石俱焚,不如與對手攜手共進,互利共贏。想當年獨孤求敗隱居多年只是為了找尋一個對手,沒有了對手,他自己也陷入瓶頸,功力難以寸進。所以說,在競爭中學會合作,將你的`對手轉(zhuǎn)變?yōu)樽盍私饽愕膿从选?/p>

在合作中要保持競爭。在軍隊里,戰(zhàn)士們平常都是最要好的摯友,可每當遇到軍事演習和比武時,平日里最好的摯友可能會變成最可怕的敵人。為什么軍隊的經(jīng)營要實行這種模式?那是因為在合作中保持競爭會大幅度提高士兵的戰(zhàn)斗力。一支強大的軍隊,不止是須要和最兇殘的敵人戰(zhàn)斗,還須要在平常的訓練中熬煉體能和武技,而平常的演習恰恰能夠在保持生命的同時和隊友相互切磋,相互進步。只有這樣,競爭才能發(fā)揮出它最主動的作用。在合作中學會競爭,對于個人,無疑會催人奮進;對于集體,能夠充分發(fā)揮集體的戰(zhàn)斗力;對于社會,能夠使之更加和諧美滿。

沒有合作的競爭是不圓滿的競爭;沒有競爭的合作不是完備的合作。無論是當下的“打車軟件大戰(zhàn)”還是“3Q”之戰(zhàn),他們在競爭中都打商品大戰(zhàn),價格戰(zhàn),最終敗者慘敗,沒有誰是最終的贏家。所以說,合作與競爭是必要的,是共存的。

合作是才智的集中,競爭是力氣的切磋。兩者合一,才能發(fā)揮一加一大于二的最大效益。

以競爭與合作為話題的作文二

曾喜愛這樣一句口頭禪:“生物多樣性-----不要老讓我和你一樣,我們是不同的.”誠然,將自己同別人比較,心里總有些不開心.世界之大,為什么不能自由馳騁?此地不留人,自有留人處,何必跟人斤斤計較呢?與世無爭,總可以找尋一份生存的空間吧,當時實在為自己的“明智”傲慢,也竭力想營造自己的桃源.

空中樓閣終不長存.初中三年的現(xiàn)實讓我幡然大悟:當你想攀登高峰時,不知多少人要與你競爭,比分數(shù)、比名次、比速度、比耐力.當由年級第一的寶座被人擠下去并且越來越靠后時,我才知道,與世無爭的桃花源是不存在的,世界從來都是羅馬競技場,沒有競爭意識的人終將一無所獲.

競爭無所不在,壓力也無處不存.只要你有所作為,只要別人對你有期望,你就會有壓力,就要去競爭.有了壓力,才會有動力.進化論認可為,很多生物不是漸漸進化,而是突變進化的,而突變往往產(chǎn)生于環(huán)境的突變,這就是壓力.試想,假如大地上仍到處暖和潮濕、和風細雨,怎么有冰清玉潔的雪蓮、傲然挺立的古松、熱忱似火的楓葉、威猛雄健的仙人柱呢?又怎么會有銀杏、丁香和掛著“吊死鬼”的國槐呢?有的唯恐只是遍地的.蕨類而已.可見,進步須要動力,動力離不開壓力和競爭.

競爭是苦痛的,競爭的恐驚是任何人都無法擺脫的.知難而上,奮勉圖強,是競爭的作用;知難而退、消極頹唐,也是競爭的作用.面對競爭,有的人垮掉了,更多的是涌現(xiàn)一批強者.真可謂成也競爭,敗也競爭.有競爭,總有淘汰,苦痛嗎?當然.周瑜當年的那聲仰天長嘆“既生瑜,何生亮”是多么的撕心裂肺、催人淚下.但時代不須要弱者,對弱者只有憐憫憐憫,直至遺忘.

淘汰不是錯,每個人都有不如他人的權(quán)利.但你想過沒有,在競爭中取勝的人也是在壓力下創(chuàng)建奇跡的人,讓你感到極光般的驚心動魄.這些人,帶給世人的是歡欣,是鼓舞,是信念,還有昂揚斗志.

競爭,不是狹隘的排擠,而是主動的參加,是相識他人,超越自我,是精益求精,更上一層樓.競爭,使

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