2023年以競爭與合作為話題的作文

2023年以競爭與合作為話題的作文以競爭與合作為話題的作文一

“物競天擇，適者生存。”隨著科技的不斷進(jìn)步，人口的不斷增加，競爭也越來越激烈，但是人類恒久離不開合作，合作與競爭也可以共存。

齊桓公任用管仲為相。對于從前的競爭對手，他竟可以不計(jì)前嫌，化干戈為玉帛，最終成就一番霸業(yè)。假如他當(dāng)時(shí)仍舊對管仲懷恨在心，而對管仲的才能視而不見，放棄管仲而去任用平凡無能的人，那么他稱霸真的是遙遙無期了。俗話說:“多一個(gè)敵人不如多一個(gè)摯友?！彼梢暂d物，有容乃大。每個(gè)人在不同時(shí)期的競爭對手都會(huì)不同，很有可能從前的競爭對手會(huì)變成你最好的摯友;過去如膠似漆的摯友也可以變成你的敵人。所以，正確地處理合作與競爭的關(guān)系顯得尤為重要。面對合作與競爭，我們應(yīng)當(dāng)在競爭中學(xué)會(huì)合作，在合作中保持競爭。

在競爭中學(xué)會(huì)合作。俗話說:“不打不相識?！庇行┤酥韵嗷ツ軌虺蔀閾从咽且?yàn)樗麄儎偲鹣忍幱诟偁帬顟B(tài)，因?yàn)楦偁幩麄儾拍軌蛳嗷チ私?，在肯定程度上說，這樣的他們更簡單成為摯友，競爭和合作可以相互轉(zhuǎn)化。合理的競爭也可以拉進(jìn)人們的關(guān)系，在競爭中學(xué)會(huì)相互合作，可以使雙方得到進(jìn)步，從而創(chuàng)建雙贏。在“山羊過獨(dú)木橋”這一競賽中，本應(yīng)爭個(gè)“誓不兩立”的雙方卻出人意料地“相互抱住，轉(zhuǎn)身換位”，“最終都順當(dāng)通過了橋”。是的，與其在競爭兩敗俱傷，玉石俱焚，不如與對手?jǐn)y手共進(jìn)，互利共贏。想當(dāng)年獨(dú)孤求敗隱居多年只是為了找尋一個(gè)對手，沒有了對手，他自己也陷入瓶頸，功力難以寸進(jìn)。所以說，在競爭中學(xué)會(huì)合作，將你的`對手轉(zhuǎn)變?yōu)樽盍私饽愕膿从选?/p>

在合作中要保持競爭。在軍隊(duì)里，戰(zhàn)士們平常都是最要好的摯友，可每當(dāng)遇到軍事演習(xí)和比武時(shí)，平日里最好的摯友可能會(huì)變成最可怕的敵人。為什么軍隊(duì)的經(jīng)營要實(shí)行這種模式?那是因?yàn)樵诤献髦斜３指偁帟?huì)大幅度提高士兵的戰(zhàn)斗力。一支強(qiáng)大的軍隊(duì)，不止是須要和最兇殘的敵人戰(zhàn)斗，還須要在平常的訓(xùn)練中熬煉體能和武技，而平常的演習(xí)恰恰能夠在保持生命的同時(shí)和隊(duì)友相互切磋，相互進(jìn)步。只有這樣，競爭才能發(fā)揮出它最主動(dòng)的作用。在合作中學(xué)會(huì)競爭，對于個(gè)人，無疑會(huì)催人奮進(jìn);對于集體，能夠充分發(fā)揮集體的戰(zhàn)斗力;對于社會(huì)，能夠使之更加和諧美滿。

沒有合作的競爭是不圓滿的競爭;沒有競爭的合作不是完備的合作。無論是當(dāng)下的“打車軟件大戰(zhàn)”還是“3Q”之戰(zhàn)，他們在競爭中都打商品大戰(zhàn)，價(jià)格戰(zhàn)，最終敗者慘敗，沒有誰是最終的贏家。所以說，合作與競爭是必要的，是共存的。

合作是才智的集中，競爭是力氣的切磋。兩者合一，才能發(fā)揮一加一大于二的最大效益。

以競爭與合作為話題的作文二

曾喜愛這樣一句口頭禪：“生物多樣性-----不要老讓我和你一樣,我們是不同的.”誠然,將自己同別人比較,心里總有些不開心.世界之大,為什么不能自由馳騁?此地不留人,自有留人處,何必跟人斤斤計(jì)較呢?與世無爭,總可以找尋一份生存的空間吧,當(dāng)時(shí)實(shí)在為自己的“明智”傲慢,也竭力想營造自己的桃源.

空中樓閣終不長存.初中三年的現(xiàn)實(shí)讓我幡然大悟：當(dāng)你想攀登高峰時(shí),不知多少人要與你競爭,比分?jǐn)?shù)、比名次、比速度、比耐力.當(dāng)由年級第一的寶座被人擠下去并且越來越靠后時(shí),我才知道,與世無爭的桃花源是不存在的,世界從來都是羅馬競技場,沒有競爭意識的人終將一無所獲.

競爭無所不在,壓力也無處不存.只要你有所作為,只要?jiǎng)e人對你有期望,你就會(huì)有壓力,就要去競爭.有了壓力,才會(huì)有動(dòng)力.進(jìn)化論認(rèn)可為,很多生物不是漸漸進(jìn)化,而是突變進(jìn)化的,而突變往往產(chǎn)生于環(huán)境的突變,這就是壓力.試想,假如大地上仍到處暖和潮濕、和風(fēng)細(xì)雨,怎么有冰清玉潔的雪蓮、傲然挺立的古松、熱忱似火的楓葉、威猛雄健的仙人柱呢?又怎么會(huì)有銀杏、丁香和掛著“吊死鬼”的國槐呢?有的唯恐只是遍地的.蕨類而已.可見,進(jìn)步須要?jiǎng)恿?動(dòng)力離不開壓力和競爭.

競爭是苦痛的,競爭的恐驚是任何人都無法擺脫的.知難而上,奮勉圖強(qiáng),是競爭的作用;知難而退、消極頹唐,也是競爭的作用.面對競爭,有的人垮掉了,更多的是涌現(xiàn)一批強(qiáng)者.真可謂成也競爭,敗也競爭.有競爭,總有淘汰,苦痛嗎?當(dāng)然.周瑜當(dāng)年的那聲仰天長嘆“既生瑜,何生亮”是多么的撕心裂肺、催人淚下.但時(shí)代不須要弱者,對弱者只有憐憫憐憫,直至遺忘.

淘汰不是錯(cuò),每個(gè)人都有不如他人的權(quán)利.但你想過沒有,在競爭中取勝的人也是在壓力下創(chuàng)建奇跡的人,讓你感到極光般的驚心動(dòng)魄.這些人,帶給世人的是歡欣,是鼓舞,是信念,還有昂揚(yáng)斗志.

競爭,不是狹隘的排擠,而是主動(dòng)的參加,是相識他人,超越自我,是精益求精,更上一層樓.競爭,使