2023年宣傳工作計(jì)劃合集5篇_第1頁(yè)
2023年宣傳工作計(jì)劃合集5篇_第2頁(yè)
2023年宣傳工作計(jì)劃合集5篇_第3頁(yè)
2023年宣傳工作計(jì)劃合集5篇_第4頁(yè)
2023年宣傳工作計(jì)劃合集5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年宣傳工作計(jì)劃合集5篇宣揚(yáng)工作安排篇1

美妙的高校生活,就在我們的學(xué)習(xí)、生活、歡樂(lè)中,度過(guò)了我們的大一上半學(xué)期。我們?cè)谶@里成長(zhǎng)了,懂事了,學(xué)到本事了,回到家里,看到父母欣慰的笑,我們也深受鼓舞。在新學(xué)期的班干工作安排中,身為宣揚(yáng)委員的我,也定當(dāng)作出有新意的安排。

我想教室里的黑板報(bào)是班級(jí)的特色。當(dāng)生疏老師或生疏同學(xué)走進(jìn)我們生疏的教室時(shí),因?yàn)樗麄冞€不夠熟識(shí),所以首先躍入眼簾的就是門(mén)后的一塊黑板報(bào),出得好壞完全會(huì)影響到生疏老師或生疏同學(xué)對(duì)我們班級(jí)的第一印象,因此馬虎不得。使他人通過(guò)審美更快融入我們溫馨的集體是我神圣的職責(zé)。在假期里,我在網(wǎng)上搜集了各種板報(bào)圖文素材,也學(xué)習(xí)了其中的藝術(shù)美感,并將其中我比較喜愛(ài)的作品存在我的MP4中,作為鑒賞。我將接著與同學(xué)伙伴共同完成材料編輯,文字撰寫(xiě),圖文美化等內(nèi)容,把每一期的黑板報(bào)出得繪聲繪色。

宣揚(yáng)也同樣要跟上潮流,每一季都有不同的節(jié)日和特別的事例,當(dāng)然宣揚(yáng)信息不能過(guò)時(shí)。就像大一新生開(kāi)學(xué),我們就出了一期關(guān)于新學(xué)期和溫馨大家庭為主題的黑板報(bào),提高了大家對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)的展望,激昂了大家對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)的愛(ài)好,并在這基礎(chǔ)上讓大家明白學(xué)習(xí)是重要的,團(tuán)結(jié)集體也是同樣重要的。這樣一來(lái)為班級(jí)的后勤工作又添上了閃亮的一筆。

同時(shí),我們也從上學(xué)期中取長(zhǎng)補(bǔ)短,合理支配宣揚(yáng)各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)作導(dǎo)員戴老師及穆老師并以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向大家傳達(dá)最精確最新的學(xué)校動(dòng)態(tài)。身為學(xué)生,也應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。身為班干部,更應(yīng)表率大家,努力學(xué)習(xí),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),端正學(xué)習(xí)看法,不驕不餒,努力成為全面發(fā)展的哈師高校生。

宣揚(yáng)工作安排篇2

20xx年我校法制宣揚(yáng)教化工作安排的總體要求是:仔細(xì)實(shí)行上級(jí)部門(mén)制定的《法制宣揚(yáng)教化第X個(gè)五年規(guī)劃》,根據(jù)推動(dòng)素養(yǎng)教化的要求,以師生教化為重點(diǎn),以增加師生遵紀(jì)遵守法律意識(shí)為主題,進(jìn)一步整合法制宣揚(yáng)教化資源,豐富法制宣揚(yáng)教化內(nèi)容,創(chuàng)新法制宣揚(yáng)教化形式,大力加強(qiáng)制度建設(shè),切實(shí)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的法律素養(yǎng),為構(gòu)建和諧平安校內(nèi)和創(chuàng)建和諧平安瑞林做出主動(dòng)貢獻(xiàn)。

工作目標(biāo)

1、依法治校,實(shí)施教化陽(yáng)光行政,進(jìn)一步提高學(xué)校教化執(zhí)法水平。

2、通過(guò)各種形式的培訓(xùn)與管理,努力提高老師對(duì)做好法制宣揚(yáng)教化工作安排的相識(shí)及依法施教的水平。

3、抓住契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年法制教化工作安排,不斷提高學(xué)生法制意識(shí),做一個(gè)學(xué)法、懂法、遵守法律的社會(huì)小公民。

詳細(xì)工作設(shè)想

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步完善管理隊(duì)伍,為學(xué)校法制教化供應(yīng)有力保障。

1、健全組織機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé)。進(jìn)一步建立和健全學(xué)校法制宣揚(yáng)教化工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),擔(dān)當(dāng)起組織實(shí)施五五普法宣教規(guī)劃的職責(zé),發(fā)揮好組織、協(xié)調(diào)法制宣揚(yáng)教化的職能作用。做到有一把手領(lǐng)導(dǎo)重視,由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管,明確職能部門(mén)和聯(lián)系人,工作制度化、常?;?,努力為開(kāi)展好法制宣揚(yáng)教化供應(yīng)有力保障。

(1)學(xué)校法制宣揚(yáng)教化組長(zhǎng):曾德俊(校長(zhǎng));

(2)學(xué)校法制宣揚(yáng)教化副組長(zhǎng):謝德榜陳英銓

(3)學(xué)校法制副校長(zhǎng):本鎮(zhèn)法庭庭長(zhǎng)

(4)組員:校行政及全體老師

2、切實(shí)保障普法經(jīng)費(fèi)。學(xué)校將從有限的教化經(jīng)費(fèi)中支配出相應(yīng)的法制宣揚(yáng)教化專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),相應(yīng)訂購(gòu)法律報(bào)刊、圖書(shū)、音像資料,辦好法律宣揚(yáng)欄,切實(shí)保障普法培訓(xùn)等各項(xiàng)法制宣揚(yáng)教化活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。

二、仔細(xì)做好五五普法宣揚(yáng)工作

1、簽訂相關(guān)目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

2、貫徹會(huì)議精神,抓好落實(shí)工作。根據(jù)上級(jí)部門(mén)X五普法宣教規(guī)劃和本年度法制宣揚(yáng)工作要點(diǎn),結(jié)合本校實(shí)際,制訂學(xué)校普法宣揚(yáng)教化安排,仔細(xì)做好普法宣揚(yáng)教化工作。

3、加強(qiáng)輿論宣揚(yáng),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。學(xué)校將細(xì)心組織各種宣揚(yáng)活動(dòng),大力宣揚(yáng)我校以往普法工作取得的成就,深化宣揚(yáng)開(kāi)展X五普法的必要性、重要性,大力宣揚(yáng)五五普法的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和主要任務(wù)。

三、切實(shí)抓好重點(diǎn)對(duì)象的法制宣揚(yáng)教化

(一)扎實(shí)推動(dòng)青少年法制宣揚(yáng)教化工作,增加中學(xué)生的法律修養(yǎng)和公民意識(shí)。

1、主動(dòng)開(kāi)展校內(nèi)外法制宣揚(yáng)教化,切實(shí)提高青少年的法律素養(yǎng)和公民意識(shí)。扎扎實(shí)實(shí)提高法制教化課的教學(xué)質(zhì)量,做到安排、課時(shí)、教材、師資四落實(shí);在期初、期末、重大節(jié)假日和6.26國(guó)際禁毒日、12.4全國(guó)法制教化宣揚(yáng)日,組織學(xué)生開(kāi)展好各類(lèi)法制教化活動(dòng)。

2、組織老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣揚(yáng)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人愛(ài)護(hù)法》、《義務(wù)教化法》、《治安管理懲罰法》、《刑法》等法律法規(guī)。進(jìn)一步完善有關(guān)學(xué)生管理的規(guī)章制度,保障學(xué)生的合法權(quán)益;依法加大校內(nèi)周邊環(huán)境的專(zhuān)項(xiàng)治理、損害事故的防范和處理力度。

3、全面推動(dòng)素養(yǎng)教化,建立和完善預(yù)防在校學(xué)生違法、犯罪的制度。主動(dòng)開(kāi)展不良行為學(xué)生教化轉(zhuǎn)化與管理方面的專(zhuān)題探討,不斷探究有效的教化管理方式,探討法制教化的規(guī)律和特點(diǎn),培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(二)不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的法律教化培訓(xùn)力度,進(jìn)一步提高依法治校、依法治教的實(shí)力和水平。

1、重點(diǎn)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部學(xué)習(xí)《憲法》、《教化法》、《義務(wù)教化法》等有關(guān)教化的法律法規(guī)和《行政許可法》、《監(jiān)督法》等有關(guān)行政領(lǐng)域的法律法規(guī),不斷提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法治校的實(shí)力和依法執(zhí)政的水平。

2、組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部,通過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí)、新聞媒體學(xué)習(xí)、讀報(bào)學(xué)習(xí)和詢(xún)問(wèn)等多種渠道和方式,激發(fā)個(gè)人學(xué)法、遵守法律、用法的自覺(jué)性。

(三)加強(qiáng)對(duì)老師的法律培訓(xùn),提高老師職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺(jué)性。仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)《老師法》、《義務(wù)教化法》、《未成年人愛(ài)護(hù)條例》和《刑法》等相關(guān)教化法律、法規(guī)和重要文件,增加老師依法履行職責(zé)的意識(shí);仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)《合同法》、學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)等相關(guān)法律法規(guī),提高老師在開(kāi)展科學(xué)探討、發(fā)表論文等活動(dòng)時(shí)的法律意識(shí),自覺(jué)維護(hù)合法權(quán)益。大力加強(qiáng)師德建設(shè),提倡老師通過(guò)言傳身教,帶動(dòng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、遵守法律,不斷提高育人水平。

四、建設(shè)和諧平安學(xué)校,不斷提高學(xué)生法制意識(shí),制定相關(guān)的詳細(xì)措施。

學(xué)生是法制宣揚(yáng)教化的重點(diǎn)對(duì)象,本學(xué)期我校主要通過(guò)課堂教化、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方式,不斷提高學(xué)生法制意識(shí),做一個(gè)學(xué)法、懂法、遵守法律的社會(huì)小公民。主要措施為:

1、每周有一次晨會(huì)是關(guān)于法制教化的內(nèi)容,詳細(xì)內(nèi)容由學(xué)校當(dāng)天值日行政自定,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查晨會(huì)教化狀況。

2、開(kāi)展警校共建活動(dòng)、創(chuàng)建平安文明校內(nèi)活動(dòng)。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)嘏沙鏊穆?lián)系,剛好取得他們的支持,請(qǐng)他們選派相關(guān)人員到學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)法制宣教化工作。

3、學(xué)期內(nèi)每班在開(kāi)展有關(guān)法制教化方面的專(zhuān)題班會(huì)不少于二次,且對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教化要落實(shí)到每節(jié)班會(huì)上,主要如交通平安工作安排教化、環(huán)境衛(wèi)生教化、未成年人法教化、自我愛(ài)護(hù)法教化等。

4、思想品德教學(xué)的老師要加強(qiáng)法制課的探討和指導(dǎo),剛好相應(yīng)地在教學(xué)中貫穿法制教化內(nèi)容,教化學(xué)生如何遵守法律、用法、護(hù)法。

宣揚(yáng)工作安排篇3

一、工作定位宣揚(yáng)部是學(xué)生會(huì)各部門(mén)對(duì)內(nèi)外進(jìn)行組織和開(kāi)展活動(dòng)的窗口,在學(xué)生會(huì)各部門(mén)組織、開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)的過(guò)程中起幫助作用。負(fù)責(zé)制作各種活動(dòng)的宣揚(yáng)海報(bào)及橫幅,布置系團(tuán)委及學(xué)生會(huì)實(shí)行的各種活動(dòng)的`背景及各種展覽活動(dòng),管理宣揚(yáng)欄。哲學(xué)系學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部作為學(xué)生會(huì)的重要職能部門(mén),其本身也組織、開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。在上學(xué)期里,我們部組織或參加組織的活動(dòng)如“金話(huà)筒”主持人大賽,書(shū)畫(huà)大賽等都取得了很好的成果。我們信任這學(xué)期的工作將做得更加勝利。

二、工作重點(diǎn)仔細(xì)并主動(dòng)地抓好本職工作,不斷提高宣揚(yáng)部每位成員自身的素養(yǎng),對(duì)海報(bào)、橫幅及獎(jiǎng)狀撰寫(xiě)質(zhì)量精益求精,剛好有效地做好宣揚(yáng)工作。主動(dòng)協(xié)作下半學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展,重點(diǎn)做好宣揚(yáng)工作。

三、詳細(xì)工作支配

1、每周一例會(huì)后和簽到時(shí)剛好總結(jié)工作狀況和支配工作任務(wù)。

2、對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)宣揚(yáng)工作進(jìn)行備案。盡量具體、完整地把宣揚(yáng)工作記錄保存下來(lái)并和各部門(mén)親密合作,全方位多層次的開(kāi)展宣揚(yáng)工作。

3、提高本部門(mén)各成員自身的工作實(shí)力和素養(yǎng),在提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高工作效率,使宣揚(yáng)部的工作開(kāi)展得更加順當(dāng)。

4、加強(qiáng)與其他各部門(mén)的溝通與聯(lián)系,明確宣揚(yáng)部的規(guī)章制度,剛好張貼宣揚(yáng)海報(bào),達(dá)到的宣揚(yáng)效果。

5、與每個(gè)部門(mén)保持聯(lián)系,快速、精確地把握各部的活動(dòng)動(dòng)向,得到活動(dòng)的信息后,提前支配好人員,打算好相關(guān)事宜。

四、下學(xué)期活動(dòng)安排在20xx年新學(xué)期里,首先要按時(shí)按量地完成出海報(bào)、寫(xiě)?yīng)劆?、?xiě)橫幅等日常工作,在此基礎(chǔ)上,再組織一些其他活動(dòng),以此來(lái)豐富同學(xué)們的日常生活。活動(dòng)形式及支配如下:

1、海報(bào)創(chuàng)意競(jìng)賽主題:五四青年節(jié)時(shí)間:4月30日前形式:紙質(zhì)或者電子版(非現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽)參賽選手提前報(bào)名,然后于規(guī)定日期前將制作的海報(bào)交到人文樓,獲獎(jiǎng)作品即作為宣揚(yáng)海報(bào)張貼在宣揚(yáng)欄。海報(bào)可以不拘泥于單一的形式,可以采納剪紙、剪貼畫(huà)等多種表現(xiàn)形式。電子版的可發(fā)到哲學(xué)系網(wǎng)站作為活動(dòng)宣揚(yáng)。評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):新奇、精致并能達(dá)到宣揚(yáng)效果

2、同題藝術(shù)作品創(chuàng)意競(jìng)賽題目:夢(mèng)中的世界(待定)時(shí)間:5月31日前形式:聲音剪輯、剪紙、橡皮泥、軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、素描、卡通、線(xiàn)描、版畫(huà)、蠟筆、水粉、水彩等等(非現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽)。參賽選手提前報(bào)名,然后于規(guī)定日期前將作品交到人文樓。

3、標(biāo)識(shí)創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽題目:上海世博會(huì)祥瑞物時(shí)間:3月31日前形式:圖畫(huà)、模型(非現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽)雖然上海世博會(huì)已經(jīng)發(fā)行了祥瑞物海寶,但是大家可以發(fā)揮自己豐富的想象力,設(shè)計(jì)自己心中的祥瑞物。參賽選手提前報(bào)名,然后于規(guī)定日期前將作品交到人文樓。

4、特性球鞋制作競(jìng)賽主題:青春形式:自備白球鞋、彩筆、顏料、剪刀等工具,采納新奇的方式將白球鞋做出自己的風(fēng)格(現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽)??梢詧F(tuán)體競(jìng)賽不多于3人,也可以個(gè)人參與。宣揚(yáng)部的工作任務(wù)在學(xué)生會(huì)各部中是相對(duì)繁忙的。我們將會(huì)在指定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生會(huì)及各部托付的任務(wù),做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣揚(yáng)工作。完善宣揚(yáng)部自身的建設(shè),把宣揚(yáng)部建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)主動(dòng)向上的整體。宣揚(yáng)部各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素養(yǎng),并主動(dòng)主動(dòng)的工作,豐富宣揚(yáng)形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己和整個(gè)部門(mén)的工作質(zhì)量。

宣揚(yáng)工作安排篇4

首先將做好本部的本職工作,如通知的剛好發(fā)布,海報(bào)的制作及張貼.這里須要著重提出的是:我部將主動(dòng)的協(xié)作其它部的工作,團(tuán)結(jié)各部以及各成員去開(kāi)展每一項(xiàng)活動(dòng),將盡全力去融入到這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中。爭(zhēng)取使宣揚(yáng)部的工作取得更好的效果,在某月份有許多的進(jìn)步,爭(zhēng)做優(yōu)秀,為創(chuàng)建優(yōu)秀的教化技術(shù)系學(xué)生會(huì)做出我們自己應(yīng)有的努力。

一、加強(qiáng)活動(dòng)宣揚(yáng)力度

1創(chuàng)新宣揚(yáng):

校內(nèi)內(nèi)單一的常規(guī)宣揚(yáng)模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺(jué)疲憊,如何在宣揚(yáng)方式上創(chuàng)新,將成為確定宣揚(yáng)效果好壞的重要因素。因此,宣揚(yáng)部將開(kāi)拓更多的宣揚(yáng)途徑,或是改良傳單、海報(bào)的版面來(lái)吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注,工作安排。

2后期宣揚(yáng):

往日的宣揚(yáng)工作,每每將重點(diǎn)放在前期宣揚(yáng)上,因而也就忽視了在活動(dòng)舉辦后的后續(xù)報(bào)道。后期宣揚(yáng)不僅是面對(duì)大眾的重要一筆,更是組織對(duì)于活動(dòng)的一次總結(jié)。

3合作宣揚(yáng):

宣揚(yáng)不僅是一個(gè)部門(mén)的工作,做好宣揚(yáng)須要每個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)協(xié)作:主辦部門(mén)須提前于宣揚(yáng)部做好相關(guān)的溝通,包括橫幅、海報(bào)、傳單的時(shí)間期限,制作要求,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影需求。

二、創(chuàng)新安排

在做海報(bào)的時(shí)候探討如何加強(qiáng)宣揚(yáng)力度,做好宣揚(yáng)工作進(jìn)行溝通;激勵(lì)各成員提出珍貴看法并希望予以支持。宣揚(yáng)部工作中,每個(gè)成員要本著節(jié)約的原則,疼惜紙張和顏料,每次結(jié)束工作,要將工具清洗干凈,將顏料蓋好,擺放整齊,并將工作教室打掃干凈,海報(bào)完成后要?jiǎng)偤觅N出來(lái).做每一次宣揚(yáng)都要細(xì)心設(shè)計(jì),要安排的工作,不得敷衍塞責(zé)。

宣揚(yáng)工作安排篇5

20xx年,州交通運(yùn)輸局將全面落實(shí)黨的群眾工作路途,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),緊緊圍繞“愛(ài)國(guó)、遵守法律、感恩、團(tuán)結(jié)”活動(dòng)主題,圍繞中心工作,突出群眾宣揚(yáng)教化工作內(nèi)容,著力實(shí)現(xiàn)宣教工作從面到點(diǎn),夯實(shí)思想基礎(chǔ),讓愛(ài)國(guó)感恩成為廣闊干部群眾的情感自覺(jué),讓團(tuán)結(jié)同心成為廣闊干部群眾的意識(shí)自覺(jué),讓遵守法律護(hù)法成為廣闊干部群眾的行為自覺(jué),為推動(dòng)藏區(qū)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)小康供應(yīng)思想保證和輿論支持。

一、突出教化主題,促進(jìn)和諧發(fā)展

一是以“改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)人民”為主題,深化貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神,大力弘揚(yáng)法治精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以“科學(xué)發(fā)展、跨更加展”為目標(biāo),讓每一名交通干部職工懂得“愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、感恩、遵守法律”。堅(jiān)固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀,價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀,進(jìn)一步增加干部職工思想道德修養(yǎng),模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。以改善民生,為群眾辦實(shí)事、辦好事作為開(kāi)展宣揚(yáng)教化活動(dòng)的落腳點(diǎn),將主題活動(dòng)納入作風(fēng)建設(shè)中,大興愛(ài)國(guó)遵守法律、團(tuán)結(jié)拼搏、求真務(wù)實(shí)、感恩奮斗之風(fēng),教化引導(dǎo)廣闊干部職工“愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、感恩、遵守法律”,堅(jiān)固樹(shù)立一心一意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧。

二是以“熱心公益、共謀發(fā)展”為主題,在群眾工作聯(lián)系點(diǎn)深化開(kāi)展感恩教化活動(dòng)。主動(dòng)搭建平臺(tái)、拓展空間,運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)、細(xì)微環(huán)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的方式,把感恩教化活動(dòng)與社會(huì)主義榮辱觀教化、核心價(jià)值體系教化、法治教化和公民道德結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步增加聯(lián)系點(diǎn)群眾愛(ài)國(guó)、遵守法律、知恩、感恩的意識(shí),努力提高公民文明素養(yǎng)和社會(huì)文明程度,引導(dǎo)群眾愛(ài)國(guó)遵守法律、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),從而形成團(tuán)結(jié)互助、同等友愛(ài)、誠(chéng)信有序的人際關(guān)系和社會(huì)環(huán)境。

三是以“尊老愛(ài)幼、鄰里和諧”為主題,在交通干部職工家庭中深化開(kāi)展主題教化宣揚(yáng)活動(dòng)。家庭作為組成社會(huì)的細(xì)胞,創(chuàng)建文明和諧家庭是創(chuàng)建文明和諧社會(huì)的前提。要在家庭成員中深刻反思父母的生養(yǎng)之恩和夫妻、兄弟姐妹間、同志間、摯友間、鄰里間真誠(chéng)的幫助之恩,仔細(xì)查找在恪守孝道、營(yíng)造家庭和諧、同事和諧等方面存在問(wèn)題,進(jìn)一步深化文明和諧家庭創(chuàng)建;對(duì)左鄰右舍和摯友,要開(kāi)展“親幫親、鄰幫鄰”服務(wù)活動(dòng),以展露一個(gè)微笑、送上一句問(wèn)候、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng),共同營(yíng)造鄰里互助、華蜜和美的社會(huì)氛圍和人際環(huán)境。激發(fā)廣闊干部職工弘揚(yáng)孝道文化,形成孝敬父母、珍惜摯友、寬容鄰里、關(guān)注弱勢(shì)、回報(bào)社會(huì)的感恩氛圍。

四是以“學(xué)法知法遵守法律”為主題,深化推動(dòng)依法治州依法治交工作。以法治建設(shè)為抓手,深化開(kāi)展法制宣揚(yáng)教化。以國(guó)家法律法規(guī),特殊是民族宗教政策、治安管理相關(guān)規(guī)定、《藏族自治州自治條例》等為主要內(nèi)容,與“六五”普法法制教化相結(jié)合,推動(dòng)法律“七進(jìn)”活動(dòng),教化和引導(dǎo)廣闊干部群眾堅(jiān)固樹(shù)立法律意識(shí)和法制觀念,正確處理國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系,把維護(hù)合法權(quán)益與行使法律義務(wù)統(tǒng)一起來(lái),教化引導(dǎo)廣闊干部群眾知法學(xué)法用法,合法表達(dá)訴求,自覺(jué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

五是以“學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,發(fā)揮引領(lǐng)作用”為主題,大力開(kāi)展向優(yōu)秀黨員干部、骨干群眾先進(jìn)事跡和群眾工作先進(jìn)人員事跡學(xué)習(xí)活動(dòng),教化和引導(dǎo)廣闊群眾學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn),使先進(jìn)典型的崇高精神不斷轉(zhuǎn)化為廣闊干部群眾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論