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文檔簡介

2023年我不止一次努力嘗試的作文我不止一次努力嘗試的作文1

燈光隱隱隱約,忽現(xiàn)忽落。我坐在木椅上,望著前方,琴聲久久不散。但我從未忘卻在路上的一路荊棘。想到這,我起先深思,我始終努力堅持與嘗試。

起先學(xué)琴時,我樂不可支。逝者如斯夫,不舍晝夜,時間來到學(xué)琴的一年后,我坐在鋼琴前,迎接三級。這時,我的琴聲如摔碎的瓦片,枯燥、無味。我日日夜夜地練習(xí),可一點進(jìn)步也沒有,經(jīng)常膽怯 別人的訕笑。彈得也斷斷續(xù)續(xù),如沒有了水的小溪,可爸爸一次又一次地激勵我:只要堅持,路上的艱苦都會化作陽光照射的地方,勝利始終會向你打開大門!

于是,我起先努力練習(xí)。當(dāng)心翼翼地彈好每一個音符,然后再一個連成一句,一句化成一段,變成了一首破爛不堪的曲子。我經(jīng)常手上磨出了一個一個的小紅泡,汗水一滴滴往下流,我哭,想要放棄。可登上山峰的信念在我腦中久久不散。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從未放棄,執(zhí)著地練習(xí)。彈得也不再是那么枯燥,至少能讓人聽了神清氣爽。

我起先仔細(xì)地體會作者的.心情,作者描繪春,我就彈出春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來,感受春天的綠意盎然。作者描繪山清水秀,我就彈出橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近凹凸各不同,體會山的宏偉。作者描繪鄉(xiāng)村,我就彈出開軒場面圃,把酒話桑麻,體會幽靜的山村景色。我知道,只有這樣,曲子才會美麗好聽。

不久,考級起先了,我忐忑擔(dān)心地上了臺。起初,手指僵硬。陽光斜射進(jìn)舞臺,也為它增光添彩,同我依依相伴,我沉醉在音樂的奇幻世界。彈到歡快時,我來到了森林,來到了一個夢幻世界,看到了山之宏偉壯麗;水之潺潺流淌;天之蔚藍(lán)雪白。聞到了泥土和花的芳香,聽到了蟲的鳴叫與溪水的伴奏,我沉醉其中。短短一時間,便彈完了,老師微笑著,贊美我的琴聲。但我知曉,音樂之路坎坷坎坷,離終點還差之千里。

就這樣,我不斷努力嘗試,從未停止。我知道,總有一天,我會來到一個充溢陽光,花朵數(shù)不勝數(shù)的遠(yuǎn)方。路上的艱難,將化為回憶,存在記憶中,久久不散。

我不止一次努力嘗試的作文2

從小,我就是個內(nèi)向怕生的女孩。在班里時靜默無聞;到外面時總跟在媽媽的身后;家里來客人時,我便靜靜坐在一旁,非常拘謹(jǐn);其他小摯友游戲玩耍時,我只是在一旁匆忙走過。雖然,那時心里也渴望一起玩耍。但還是沒志氣去和他們搭話。每每這些時候,我心里都在想什么時候才能變更自己,成為一個陽光主動的女孩呢?

最終,有一天,我下定決心變更自己。為此,我做了一次又一次嘗試……

在學(xué)校里時,老師提出問題,我舉起了手。盡管那手舉得低低的,老師還是望見了,點了我的名字。我站起來,發(fā)覺大家都盯著我看,到嘴的答案似乎又說不出來了。我撇了老師一眼,發(fā)覺老師正在用溫柔的眼神看著我。那眼神中,帶著欣慰,帶著激勵,帶著期盼,給我注入了一劑強心劑。我報出了自己的答案。老師臉上露出了笑容。她說:“回答得真好?!蹦且豢蹋矣煮@又喜。老師盡然夸我好!我坐下后,心中還是沒有平復(fù),這感覺真好啊。以后要多舉手呢!

去親戚家時,看到那些長輩,我一起先還是有些內(nèi)向。但一想到自己立志要變更自己,就橫下心來上前打招呼。沒想到他們很態(tài)度溫和,和我閑聊,還給了我餅干。我感覺自己并不再像從前那樣拘謹(jǐn)了。

看到其他小摯友時,我鼓起志氣走上前,拿出自己始終握在手里的糖果,掩住內(nèi)心的.驚慌,盡量輕松地說:“這是我新買的糖果,請你們一起吃?!比缓螅姨痤^,看著大家。沒想到大家欣然接受了我的糖果,熱忱地邀請我和大家一起玩耍?!昂冒?!”我欣喜的點點頭,加入了群體中,從前的驚慌全部消逝了。

就這樣,我一點點嘗試,一點點變更,一點點陽光起來,一點點地成為自己心中期盼的模樣……

任何人想要變更,就要努力去嘗試。或許嘗試不肯定勝利,不肯定帶來結(jié)果。但不去嘗試,就肯定不會有結(jié)果。嘗試是個開端。有了嘗試,才有過程;有了過程,才有結(jié)果;而結(jié)果的好壞,取決于你是否努力!

所以,努力嘗試吧!

我不止一次努力嘗試的作文3

人生中有很多的第一次,這個第一次就是我們在嘗試中所品嘗到的。它會讓我們經(jīng)驗酸甜苦辣,它們能讓我們的才智得到增長,人性得到升華,實力得到提升,品嘗到人生的真諦!

憶起,那種種往事,能擁有現(xiàn)在的實力,不都是經(jīng)過嘗試得到的嗎?

我第一次練習(xí)寫作,起初感到很新奇:寫作是什么呢?作是什么意思呢?這些問題總是伴隨著我,直到有一次老師要教我們學(xué)習(xí)寫法,手法來寫作,我搞懂了。之后就會覺得很難,但不斷練習(xí),我最終嘗到了寫作的樂趣。空閑時,我會找來幾頁紙,提起筆,看到眼前的畫面,依據(jù)大腦的構(gòu)思,就這樣起先了寫作。

嘗試讓我明白:寫作不僅僅要靠靈感,還要靠我們的努力,多看一些書,多思一些事,多去用書本理解那些名作家的心,便會體會到其中的美趣!就是如此,在嘗試中我學(xué)會了寫作,在寫作中我陶冶了情操,領(lǐng)悟了人生。以前的我很不懂事,直到上了學(xué),有了摯友,我懂得了將心比心。

離開小學(xué),步入了初中。許多人我都不相識,感覺一切都那么生疏。我想起了小學(xué)的摯友。生活了幾天,我感到四周的人都很友好,我嘗試著與她們交摯友。一句Hello打破了我們之間的生疏,一句幽默的'話語讓我擁有了更多的摯友,甚至是一個關(guān)切的眼神,一個激勵的手勢都讓我們成為摯友之中的摯友。就這樣,嘗試讓我學(xué)會了主動溝通。

在大街上,更須要愛。一次我陪生病的媽媽去醫(yī)院看病,當(dāng)我去給她掛號的時候,隊的排列如一條長龍,好多的人?。∥艺剂艘粋€位置,安靜而又著急的等待著。突然身后的一聲請求使我感到?jīng)_突:小姑娘,可不行以讓我排到你前面啊?要知道前面還有兩個就到我了,可我身后的竟是一位老奶奶,她說要給她的孫女掛號。在遲疑不決下,我讓給了她。我的嘗試使我看到了別人的笑臉!

嘗試讓我學(xué)會了這么多,我在嘗試中得到了熬煉,得到了成長。這個成長不僅僅是身體上的,更重要的是心靈的凈化,成長起來!

我不止一次努力嘗試的作文4

一次次的努力嘗試,就像一顆顆絢爛奪目的繁星,為我指引著勝利的方向,讓我不懼任何艱難險阻。

當(dāng)指尖初次碰上弓毛和琴弦,我就遇到了困難。別的同學(xué)一學(xué)就會,指下流淌出的是澄澈的小溪,輕緩流暢。而我拉出的旋律,卻總像是受到了石頭和高山的阻隔,斷斷續(xù)續(xù)。

我知道,自己必需比別人付出更多的努力,才可能超過別人。于是,起先努力嘗試。

我暗更下決心,肯定要努力練習(xí)!嘗試著把每首曲子分成幾小段,然后一部分一部分地去練,直到練得滾瓜爛熟,再連貫起來。手酸了,就甩一甩,接著練習(xí)。

功夫不負(fù)有心人,日復(fù)一日,我拉出的'旋律也像同學(xué)們一樣流暢,讓我興奮極了。

拉的次數(shù)越多,我也就越嫻熟,心里不禁有些得意。在一次元旦聯(lián)歡晚會上,我自告奮勇,上臺展示了一首最嫻熟的曲子《賽馬》,快到結(jié)尾時,腦子一熱,不知下面該如何拉了,琴聲戛然而止。尷尬的場面讓原本喧鬧的氣氛一下子冷了下來,同學(xué)們在臺下竊竊私語。我不好意思地下了臺。老師說我拉的琴雖然還挺流暢,但是沒有起伏,都是一個調(diào),似乎缺少了什么東西。

幾天后,我重又拿起琴,細(xì)細(xì)品嘗老師拉琴時的起伏改變,體驗改變背后蘊含的情感,最終明白,拉琴不僅是手的機械性運動,更須要心靈的參加。

于是,再一次努力嘗試。努力地讓自己和作者進(jìn)行心靈的對話,專心感受每一個音符背后的情感。

若作者興奮,就拉出“更喜岷山千里雪,

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