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2023年關(guān)于小學(xué)教師年終工作總結(jié)合集五篇小學(xué)老師年終工作總結(jié)篇1

時(shí)間過得真快,20xx-2023學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,我時(shí)時(shí)到處以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教化方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來,我時(shí)時(shí)到處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)切國際時(shí)局,關(guān)注國家大事,民意民生,主動向黨組織靠攏,并于20xx年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名

共產(chǎn)黨員之后,我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,到處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱忱投入到工作之中。

二、工作上

一年來,我主動聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,主動挑起最苦最累的管理學(xué)?;锸车墓ぷ?,及工會與少先隊(duì)工作,除此之外,還擔(dān)當(dāng)了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老老師請教,主動參與教研活動,仔細(xì)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)悟新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,注意學(xué)生的全面發(fā)展。仔細(xì),耐性的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成果也有所提高。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),敬重領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我以一名黨員和老師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論學(xué)問的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶散思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人實(shí)力還有待提高,學(xué)生成果進(jìn)步太慢。今后,我肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作實(shí)力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

小學(xué)老師年終工作總結(jié)篇2

時(shí)間沖沖,轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺中我在小學(xué)教化這方面工作已經(jīng)有一年多了。在一年之中,發(fā)生了很多的事情,里面有快樂、有歡樂,當(dāng)然還有難過和苦痛。但是我卻覺得我得到最多的就是收獲。

就個(gè)人專業(yè)成長方面,作為一名新老師,我來到中和中心小學(xué),發(fā)覺這里的老師們各個(gè)閱歷豐富,又很有師者的氣質(zhì),校內(nèi)里到處充溢了活躍的氣息。我很欣喜,這里的老師熱忱、友好,在工作和生活中賜予了我許多幫助。英語組的老師們個(gè)個(gè)都很給力,我們一起團(tuán)結(jié)一樣,開啟了”morningEnglishtime”,在校內(nèi)里掀起了學(xué)習(xí)英語的熱潮;在教壇新秀的賽課和街道一課多研的活動中,我更是體會到了團(tuán)隊(duì)的力氣,幫忙想點(diǎn)子、設(shè)計(jì)教具、幫忙試上,特殊是亞亮老師好幾次放棄了自己的休息時(shí)間陪我更改教案,還有參賽現(xiàn)場大家的加油鼓勁,令我特殊感動。在她們的支持和幫助下,我在不斷的磨課中熬煉了自己的課堂掌控實(shí)力,同時(shí)也對小學(xué)英語課堂的有效性有了更進(jìn)一步的相識。在訓(xùn)練學(xué)生參加小學(xué)生講故事及口語競賽的活動中,我更是深刻體會了指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽的苦與甜。訓(xùn)練學(xué)生是一個(gè)須要耐性和信念的過程,同時(shí)還要講究肯定的方式方法,才能收到效果。訓(xùn)練伊始,我就發(fā)覺學(xué)生的英語底子薄,基礎(chǔ)很不好,很艱難才能說出一個(gè)完整的句子,而且聽不懂老師的提問。經(jīng)過幾次訓(xùn)練仍起色不大,有點(diǎn)信念不足。在我苦惱的時(shí)候,四周的老師們總能剛好地賜予我?guī)椭蠹壹w參加訓(xùn)練,出謀劃策,在學(xué)生英語故事表演方面供應(yīng)了特別好的建議,同時(shí)也讓我明白,天道酬勤,不怕底子薄,只要堅(jiān)持、刻苦,學(xué)生們肯定能夠脫穎而出。最終,大家的付出果真有了回報(bào),我們收獲了街道講故事競賽一二等獎的好成果,口語方面也在晉江市獲得了三等獎。在這期間,我不僅收獲了指導(dǎo)學(xué)生競賽的技巧,而且再次得感受到團(tuán)隊(duì)的力氣。

同時(shí),我還是一名輔導(dǎo)員。接受中學(xué)老師教化的我,對于少先隊(duì)工作,還是比較生疏的,特殊是擔(dān)當(dāng)了街道的“華蜜晉江人”中隊(duì)評比活動,有些無從下手。但既然擔(dān)當(dāng)了,就要努力做好,所以我主動地收集材料,策劃方案,很快地將初稿定下來,并詢問其他有閱歷的老師們的看法。主線不明顯,有點(diǎn)分散,但創(chuàng)意是不錯的,大家你一點(diǎn),我一點(diǎn)地把自己的看法告知我,在一次次的修改中,我更加明白了中隊(duì)課的流程、形式和意義,最終在總輔導(dǎo)員煒芯老師的指導(dǎo)下,在各位行政和輔導(dǎo)員老師的支持下,順當(dāng)?shù)赝瓿闪酥嘘?duì)課展示。在這堂中隊(duì)課中,我還收獲了班主任老師的大力支持和學(xué)生們的友情,一次次的排演,大家都堅(jiān)持下來,并把最好的“笑臉”留給了參加這節(jié)課的老師們,也為大家呈現(xiàn)了心中的“華蜜晉江”。

回憶過去一年的時(shí)間里,發(fā)生的很多事情,這些事情中,有很多的經(jīng)驗(yàn),都幫助了我的成長。而這些成長,也有一部分來自己集體團(tuán)隊(duì)的力氣?,F(xiàn)在的我,覺得我為自己的職業(yè)而感到傲慢,也感到無限的華蜜,我信任在以后的日子里,我會因?yàn)檫@樣的經(jīng)驗(yàn),而收獲到更多的東西。也因?yàn)檫@些經(jīng)驗(yàn),我會變的更加的成熟與優(yōu)秀。

小學(xué)老師年終工作總結(jié)篇3

光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間又過了一個(gè)學(xué)期。在這學(xué)期中,在教化教學(xué)工作上,堅(jiān)持黨的教化方針,面對全體學(xué)生,教書育人,為人師表。工作責(zé)任心強(qiáng),聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工,主動做好本職工作,仔細(xì)備課、上課、聽課、評課。嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力,培育學(xué)生全面發(fā)展。

一、政治思想方面:

本人作為一名三年級老師,在該學(xué)期中仔細(xì)接著學(xué)習(xí)十七大精神,學(xué)習(xí)新的教化理論,剛好更新教化理念,還留意從書本中吸取養(yǎng)分,理論聯(lián)系實(shí)際,仔細(xì)學(xué)習(xí)細(xì)致體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教化教學(xué)方面:

在這學(xué)期中,我努力提高教學(xué)自己教學(xué)實(shí)踐實(shí)力,增長教學(xué)閱歷,并成長為自己的教學(xué)理論讓自己盡快成為一名成熟的探討型的小學(xué)英語老師,我主要做了下面的工作:

1、課前打算:通覽教材,備課深化細(xì)致;仔細(xì)參閱各種資料,精確把握難重點(diǎn),剛好撰寫教學(xué)反思,并歸納總結(jié)閱歷。

2、提高課堂教學(xué)效率。我多方面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,同時(shí)了解他們的愛好、須要,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,依據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)水平和實(shí)力及其特點(diǎn)而實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施,并主動調(diào)整自己的教學(xué)方法去適應(yīng)學(xué)生,也讓他們盡快適應(yīng)我的教學(xué)方法并盡快

的幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)檫@學(xué)期教室安裝了多媒體設(shè)備,我便借助多媒體的優(yōu)勢,擴(kuò)展學(xué)生的思維。

3、堅(jiān)持一單元一測試的鞏固訓(xùn)練工作,力爭教學(xué)扎實(shí)有效;仔細(xì)批改作業(yè),剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,剛好給他們反饋信息,剛好查漏補(bǔ)缺。以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,并且通過每周3次單詞的聽寫,駕馭學(xué)生平常的學(xué)習(xí)狀況,努力做到按部就班。而且做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,實(shí)行“一幫一”互助形式,大面積,大幅度提高班級的整體成果。

4、在每周按時(shí)檢查學(xué)生的背誦狀況,督促學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生記單詞,讀熟課文,背課文。因?yàn)橛⒄Z是一門語言技能課,只有在大量的語言輸入下,才能達(dá)到良好的語言輸出。

5、主動參加聽課,在這學(xué)期聽課達(dá)16節(jié)以上,仔細(xì)聽取其他老師的閱歷及對我的公開課的評課,學(xué)習(xí)如何上好課,盡快讓自己成為成熟的小學(xué)老師和如何評價(jià)一節(jié)課了,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

6、主動參與校內(nèi)外各種教科研活動和專業(yè)學(xué)問的培訓(xùn),提高自己的英語水平和自身實(shí)力。平常多抽時(shí)間研讀教化專業(yè)雜志等有關(guān)書籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學(xué)活動。剛好進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫教化隨筆和教學(xué)反思,加強(qiáng)課題探討和論文寫作,在教化科研、創(chuàng)新教化教學(xué)探討方面有所建樹。

作為一名一線老師,踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)仔細(xì)真做人,以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力提高自身素養(yǎng)。在今后的教化教學(xué)工

小學(xué)英語老師年終工作總結(jié)小學(xué)英語老師年終工作總結(jié)(四)

這個(gè)學(xué)期以來,我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),為人師表。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)五年級(1)(2)班的英語教學(xué)工作,在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),課前仔細(xì)備課,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實(shí)施課堂改革,主動探究小學(xué)英語歡樂課堂,小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好,培育學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信念,同時(shí)培育學(xué)生肯定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的愛好是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)狀況:

一、仔細(xì)備課、面對全體授課

在教學(xué)中,仔細(xì)備課,仔細(xì)閱讀各種教科參考書,結(jié)合自己的教學(xué)閱歷與學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,仔細(xì)編寫好教案制定好教學(xué)安排,并不斷地加以改善修改。在傳授學(xué)生學(xué)問的同時(shí),關(guān)切愛惜學(xué)生,特殊是差生,課堂親密留意他們,教化他們求學(xué)勿半途而廢。在思想教化的同時(shí),還耐性地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏學(xué)問,使他們的學(xué)習(xí)成果跟上班里的其他同學(xué),幫助他們樹立學(xué)好各門學(xué)問的信念。

二、在課堂教學(xué)中

第一、在課堂上,仔細(xì)授課,運(yùn)用電腦、實(shí)物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教化學(xué)生。教學(xué)生做嬉戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。激勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注意以學(xué)生為主體、老師為導(dǎo)的教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了會用。

其次、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)剛好地批改,并具體地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還實(shí)行面批方法,一一分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。

第三、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對話,背書。

三、在輔導(dǎo)學(xué)生方面

首先,依據(jù)我所任教班級的實(shí)際狀況,優(yōu)生不多,中差生卻俯視皆是。有人曾說:假如孩子天生就是優(yōu)生,那教化還有什么功能?又談什么基礎(chǔ)的素養(yǎng)教

育呢?因而對占相對多數(shù)的中差生,我更應(yīng)變嫌棄為寵愛,變忽視為重視,變冷漠為關(guān)注,變薄待為厚待。我留意幫助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次是以平常的心態(tài)對待:差生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的同等和民主,也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。厚愛差生,我真正做到以情動人:首先做到"真誠"二字,即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到"接受",即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、遲疑、滿意、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任中差生,激勵他們自由探討;最終做到"理解"二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,興奮地接受他們,因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。

四、在教研方面

常常外出聽其他老師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)探討教學(xué)理論,新課程標(biāo)準(zhǔn),理念,有針對性地應(yīng)用于教學(xué)活動當(dāng)中。主動參與區(qū)英語課題組的探討,主動協(xié)作我校英語科有關(guān)課題的探討工作。

五、努力總結(jié)和發(fā)覺問題,剛好調(diào)整教學(xué)策略

當(dāng)然,在實(shí)際教學(xué)過程中,我還應(yīng)主動實(shí)踐,不斷探究,針對實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點(diǎn),總結(jié)規(guī)律,仔細(xì)思索,不斷摸索。

小學(xué)老師年終工作總結(jié)篇4

一轉(zhuǎn)瞬,一個(gè)學(xué)期又快過去了。在這個(gè)學(xué)年中,我和平常一樣都是認(rèn)仔細(xì)真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作狀況。

一、端正思想,教書育人,為人師表

作為一位老師我很清晰,自己的教學(xué)思想和教化觀干脆影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,我先從自己的思想入手。在這一年中我參與了新教材、新大綱的培訓(xùn),對新教材、新大綱有了一個(gè)全新的了解??赡苡械娜藭詾槎潭痰膸滋鞂W(xué)習(xí),學(xué)不了什么,但是我想只要你仔細(xì)的去學(xué)的話,能學(xué)到不少的東西。

同時(shí),我還參與了教辦組織的華南師范高校的博士生導(dǎo)師――郭思樂先生的生本教化的專題講座,確立教化實(shí)現(xiàn)的主體是學(xué)生的教化思想。

二、不斷探討新大綱,新教材

對于教學(xué),我是一個(gè)新手;對于新大綱、新教材,我更是一個(gè)新手。俗話說:知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此,為了更好的了解新教材,為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的,我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊,通過各種途徑去探討新大綱。

在每一個(gè)學(xué)期初,我就起先去翻閱新教材,了解這一冊教材的內(nèi)容和各個(gè)學(xué)問的關(guān)聯(lián)點(diǎn),做到了解并熟識教材。

三、支持并主動進(jìn)行課堂改革

當(dāng)課堂改革的春

風(fēng)吹到順德這個(gè)漂亮的城市的時(shí)候,我正好是教齡滿一年。作為一個(gè)新的老師,我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的看法而且我自己也用實(shí)際行動去支持和主動進(jìn)行課堂改革。

因?yàn)閷τ谖覀冞@些剛從學(xué)校走出來,踏上講臺的老師來說,對于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受,因?yàn)槲覀兪軅鹘y(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小,教學(xué)模式尚未定下來。

因此,在平常的教學(xué)當(dāng)中,我都是留意不斷探究各種新的,好的教學(xué)方法,嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

四、在教學(xué)中發(fā)揮堅(jiān)持以學(xué)生為主體

學(xué)生是教學(xué)的對象,也是教學(xué)的主體。老師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中,學(xué)生是主體,老師是主導(dǎo)。俗話說的好,授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子,不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是特別適當(dāng)?shù)摹?/p>

小學(xué)老師年終工作總結(jié)篇5

一年來,在教化教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教化方針,面對全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培育學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的特性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力,培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這一年里,我在思想上嚴(yán)于律己,酷愛教化事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)老師的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還主動參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的`工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。這一學(xué)年,在教化教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教化方針,面對全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培育學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的特性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力,培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,酷愛教化事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好老師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的須要,適應(yīng)崗位競聘的須要。

一學(xué)年來,我還主動參與各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他老師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),聽從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。“學(xué)海無涯,教無止境”,作為一名老師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。

隨著社會的發(fā)展,學(xué)問的更新,也督促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)年,除了主動參與政治理論學(xué)習(xí)外,我還主動進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作實(shí)力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),仔細(xì)學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教化教學(xué)中好的閱歷、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教化教學(xué)要努力的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新

仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作,教化教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)當(dāng)盡力去作好本職工作,特殊是教學(xué)工作。課前,我仔細(xì)鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)分析教材,依據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教化實(shí)踐中,主動利用遠(yuǎn)程教化資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際動身,留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)建性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)主動性。

力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教

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