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文檔簡介
2023年初中畢業(yè)初三作文
都是我怎么也愛護不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告辭時想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕出現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠去了……
后天就要離開這座相處了三年的建筑,離開我的初中生活。
中考前的最終一天,大家的心都失落落的,誰也無心學習,有的同學早早地就把書本搬回家了,我們相互贈言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告辭了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡潔單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。三年后的'今日,當一切又如原樣發(fā)生時,大家不謀而合地揣測,該不會又像三年前的那場告辭一樣,從今我們就真的不再見面了呢?
初一,倔強而單純,每天老醇厚實地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,起先靜靜喜愛一些明星,起先留意那些長得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,起先寫日記,也起先真正努力學習,偷偷地謀劃將來上什么樣的高校,并淡定地說以后肯定去這兒那兒。
這么充溢而精彩的三年,這么頑固而倔強的三年,這么暖和而難忘的三年,就這么過來了。
那些珍貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰視天空談志向的日子,那些找尋陽光自己暖和自己的日子,那些冷得躲在被窩里顫抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾畫出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。
都是我怎么也愛護不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告辭時想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕出現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠去了。
如今,我已經(jīng)不再是那特性格偏激、脾氣怪異得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不愿承認過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有志向的中學生。三年來,全部的愛,全部的恨,全部的潮濕的日記,全部的眼淚與歡樂,全部的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個繁盛而離散的日子,一起消逝了。
再見,我的初中生涯!
剩下一年半了,立刻畢業(yè)了,心情不知道什么味道,曾經(jīng)愛過的,曾經(jīng)痛恨的,曾經(jīng)癡迷過的,曾經(jīng)信奉的,曾經(jīng)依靠的空間和時間已經(jīng)隨著時間軸遠離我而去,我像一粒正在下沉的海沙,我想抓住暖和,我想抓住陽光,我想抓住我在地面看到的一切,我無法限制我自己,寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房,暗流暗笑著把恐驚外套披在了我的身上,重力更放縱的將我拉入地獄。陽光離我而去,生疏的世界里,寒冷,恐驚,孤獨成為了我的摯友。曾經(jīng)痛恨過的,曾經(jīng)不以為常的,此刻都卻成了我的最愛,還何況我曾經(jīng)愛過的,癡迷過的和信奉過的。
我渴望那展翅高飛的勇士們,甚至是一只蒼蠅,一只厭煩的蚊子,此刻的我想擁有一雙翅膀,縱入云彩,俯沖地面…………一陣寒意將我從夢幻中拖拽出來,就好象在冬天將一個人赤裸裸的從床上拖拽出來。我又要回到現(xiàn)實,我還是一粒深海細沙,寒冷、恐驚、孤獨并沒有離我遠去。我知道自己不能再接著做夢,過去的'一切或許必將成為歷史,過去的輝煌歷史也只能成為時間軸上的一個映像而已。
而我將恒久會保存住這段美妙的記憶,這段讓人愛和恨的空間,保存住每個人臉上最暖和最漂亮畢業(yè)是一個沉重的動詞,在被風吹過的夏天,我們就要告辭生活,離開這一片屬于我們青春和誓言的土地,八b班。
畢業(yè)是一個讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校內(nèi),在我們眼里也變的漂亮和寬廣起來,以前我們最厭煩的老師,我們也突然覺得他最近親切了很多,以前最不喜愛做的事情,現(xiàn)在也特別想嘗試著去做。等到畢業(yè)了,就會發(fā)覺,以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。
畢業(yè)是一個形容詞,記錄著我們校內(nèi)生活的酸甜苦辣。它就象一本日記,記錄往事,勾畫過去,心中充溢無限感慨。
說真的,我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè),是喜悅還是苦澀。
回頭望去,我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風吹過的夏天。
一年半之后,我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中,你恒久是一個說不完的故事,以后的故事就留給下屆的新生說了。整理整理背包,我大步的離去了。為了一個志向,為了一個新的起點,起先新的人生的笑容。我信任這段記憶將是最珍貴的。
一個充溢愛和恨的班級。
教堂里響起了一陣哀痛的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在靜默地祈禱……此時,孩子們在祈禱些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱嗣C穆呢?由于這是畢業(yè)典禮,由于這是他們在這里的最終一天了……
看著這些孩子虔誠的面孔,聽著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了三年前,我們的畢業(yè)……
在驕陽似火的夏季里,蟬子的'叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對即將來臨的中考充溢無限的驚慌和擔心。
每天,匆忙地做好每一個人所要必需做的事情后,就立即轉(zhuǎn)身投入驚慌的學習中。一張張潔白的試卷在我們手中不停地被驗算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個個不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微乎其微了。
在往日里看來漫長的歲月,突然間在那時,就像被順手翻過的書頁一樣,還沒有細致閱讀過,就匆忙翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加驚慌了。歷年來,無論如何,在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮,總會拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,緣由很簡潔,大家都覺得那沒有必要。
就這樣,我們迎來了畢業(yè)考試,考場上的我們僅僅只想要個好成果而已。最終的一堂考試結(jié)束后,我們集了合,老師也僅僅只是說了一些有關(guān)中考成果的事情,然后匆忙地拍了一張畢業(yè)照,沒有說再見,沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情,就畢業(yè)了……
中考過后,我發(fā)覺那所謂的“成功”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏偅詾橹灰袀€好成果就會有個歡樂的暑假……可是在那些日子里,我發(fā)覺那過得太無聊了,盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè),可是總是少了什么……
一次,我走進了一家離我們學校很近的禮品店,那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了許多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,可是我們學校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊,真是越來越缺少人情味了。
過后,我仔細地想了想老板說的話,我不得不承認他說的很對。我們當時只在乎中考成果,卻忽視了在一起那么久的同學情,師生情,所要追求的僅僅只有那些分數(shù)。假如我們當時能夠花一天來開個畢業(yè)典禮,給彼此寫
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