2023年高三物理第一學(xué)期工作總結(jié)范文

2023年高三物理第一學(xué)期工作總結(jié)范文高三物理第一學(xué)期工作總結(jié)范文1

為了扎實(shí)高效做好xx屆高三復(fù)習(xí)備考工作，高三制定“團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)精準(zhǔn)、務(wù)實(shí)高效”的備考工作思路，實(shí)施精細(xì)化管理，充分挖掘師生潛能；狠抓各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)，打造高效課堂，向落實(shí)要成果。

為此，級(jí)部制訂了圍繞班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)、課堂優(yōu)化、平安值班等開(kāi)展工作，貫徹“全面、系統(tǒng)、扎實(shí)、提高”的一輪復(fù)習(xí)原則，加強(qiáng)教研組長(zhǎng)和班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，堅(jiān)持德育為首，對(duì)學(xué)生進(jìn)行志向、信念、勵(lì)志教化，并進(jìn)行心理疏導(dǎo)，強(qiáng)化教化引導(dǎo)功能。

一學(xué)期來(lái)，教學(xué)部各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，老師們愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng)，學(xué)生狀態(tài)良好，學(xué)習(xí)氛圍深厚，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣，取得較好的成果，總結(jié)如下：

1、級(jí)部組織評(píng)教，對(duì)學(xué)情、教情進(jìn)行調(diào)查

定期召開(kāi)不同層次的學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活需求和學(xué)習(xí)中的困惑，剛好與班主任和課任老師溝通；級(jí)部設(shè)計(jì)評(píng)教表進(jìn)行評(píng)教，把評(píng)教結(jié)果反饋給每一位老師，剛好改進(jìn)教學(xué)，效果很好。

2、營(yíng)造深厚的備考氛圍

（1）教學(xué)區(qū)懸掛條幅，擺放高考倒計(jì)時(shí)牌，

（2）教室內(nèi)外班級(jí)文化建設(shè)，

（3）教學(xué)區(qū)樓梯口牌子：高三同學(xué)正驚慌備戰(zhàn)高考，其他同學(xué)請(qǐng)勿進(jìn)入教學(xué)區(qū)。

3、班主任工作

（1）開(kāi)好班主任例會(huì)，下發(fā)材料，細(xì)化工作，開(kāi)好主題班會(huì)。

（2）強(qiáng)化班主任責(zé)隨意識(shí)，值班、查寢細(xì)化到宿舍，檢查結(jié)果剛好反饋到微信群，以便班主任老師第一時(shí)間駕馭班級(jí)狀況。

（3）切磋溝通、攜手共進(jìn)。年級(jí)“搭臺(tái)”召開(kāi)班主任閱歷溝通會(huì)，讓班主任們相互“切磋”，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，走進(jìn)學(xué)生的心里，做好學(xué)生的心里疏導(dǎo)。

（4）對(duì)學(xué)生全程監(jiān)控，6點(diǎn)30分前學(xué)生到位，班主任到位好。

4、老師管理

加強(qiáng)正確導(dǎo)向和師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)隨意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，弘揚(yáng)正能量。高三全體老師工作熱忱高，主動(dòng)性強(qiáng)，在備課、上課、平安值班等方面做的特別好。

（1）級(jí)部加強(qiáng)老師們的備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查并剛好反饋，為監(jiān)控課堂，常常進(jìn)行推門聽(tīng)課，對(duì)晚自習(xí)、周末值班加強(qiáng)全方位監(jiān)控，填寫值班記錄單。

（2）方向比努力更重要，為加強(qiáng)備考的針對(duì)性，9月中旬高三年級(jí)組織備課組長(zhǎng)赴青島參與高考一輪復(fù)習(xí)研討會(huì)。10月中旬組織高三年級(jí)全體班主任老師赴河北衡水武邑中學(xué)參與首屆全國(guó)中學(xué)教化創(chuàng)新發(fā)展論壇暨武邑中學(xué)高三一輪中期備考策略現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并把會(huì)議精神及個(gè)人反思形成文字材料反饋到每位老師，應(yīng)用到教學(xué)中。

（3）強(qiáng)化集體教研，科學(xué)備考。學(xué)習(xí)武邑中學(xué)“一課一研”說(shuō)課模式，追求精耕細(xì)作、精講精練的課堂。備課充分考慮學(xué)情實(shí)際，課堂以學(xué)生為主體，扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，促進(jìn)一輪高效復(fù)習(xí)。

5、加強(qiáng)常規(guī)檢查和聽(tīng)課調(diào)研，打造高效課堂。仔細(xì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查制度。

堅(jiān)持對(duì)老師的上課、早晚自習(xí)值班進(jìn)行檢查，依據(jù)學(xué)校要求實(shí)行教學(xué)常規(guī)周查制，教學(xué)部依據(jù)實(shí)際狀況每周側(cè)重對(duì)教案、作業(yè)聽(tīng)課記錄等進(jìn)行全面檢查打出分?jǐn)?shù)，檢查結(jié)果在周前會(huì)通報(bào)，并在辦公允臺(tái)進(jìn)行公示。依據(jù)檢測(cè)成果、常規(guī)檢查暴露出的問(wèn)題，針對(duì)性的進(jìn)行推門聽(tīng)課，對(duì)弱班、弱科、弱人進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，課后剛好點(diǎn)評(píng)、溝通反饋，提出整改看法，取得較好的效果。

6、全力備考棗莊市統(tǒng)一組織的第一次調(diào)研考試。

一調(diào)考試前各科復(fù)習(xí)任務(wù)很驚慌，為此，級(jí)部多次召開(kāi)教研組長(zhǎng)，研討應(yīng)對(duì)措施，用倒計(jì)時(shí)的方法制定復(fù)習(xí)安排。針對(duì)一調(diào)考試考綜合科的實(shí)際，級(jí)部制定綜合科訓(xùn)練安排及每位老師的責(zé)任分工，做好答題技巧制定，每次訓(xùn)練全批全改，成果剛好反饋，效果良好。

高三物理第一學(xué)期工作總結(jié)范文2

一、完成的主要工作：

1、班風(fēng)建設(shè)：開(kāi)學(xué)伊始，以備戰(zhàn)高考為高三一年的中心任務(wù)，增加學(xué)生的緊迫感和憂患意識(shí)；每周利用班會(huì)時(shí)間總結(jié)支配、統(tǒng)一思想；抓出勤管理，保證正常的教學(xué)秩序；以幫助學(xué)生克服陋俗為抓手，對(duì)一部分同學(xué)有不良嗜好的現(xiàn)象進(jìn)行疏導(dǎo)、限制和防范。

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)：以月考、調(diào)考為契機(jī)，進(jìn)行仔細(xì)細(xì)致的成果分析；幫助每位同學(xué)制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)備考安排；聯(lián)合本班科任老師幫助每位同學(xué)找尋各學(xué)科的提升空間和有效增長(zhǎng)點(diǎn)；分類指導(dǎo)、分層備考，定期召開(kāi)不同層次的學(xué)生會(huì)議，針對(duì)學(xué)生個(gè)體提出不同的要求；加大對(duì)部分學(xué)優(yōu)生的指導(dǎo)和培育力度，幫助學(xué)困生樹(shù)立信念、明確努力的方向；以學(xué)校過(guò)去不同層次的學(xué)生努力學(xué)習(xí)、終獲勝利的鮮活事例激勵(lì)學(xué)生。

3、文化建設(shè)：協(xié)作省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化中學(xué)創(chuàng)建，形成班級(jí)文化特色：利用教室后面的黑板報(bào)主辦有關(guān)學(xué)習(xí)方法和備考閱歷和板報(bào)；重新布置了教室四周的標(biāo)語(yǔ)；整治教室和寢室的清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)和休息紀(jì)律，優(yōu)化育人環(huán)境。

4、思想工作：針對(duì)本班xx位同學(xué)的特性特點(diǎn)，須要常常性地開(kāi)展耐性細(xì)致的思想教化和心理疏導(dǎo)，分層次分類別地對(duì)有不良嗜好和心理不健康的同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo)、指責(zé)、勸服、教化；對(duì)用手機(jī)、MP3等通訊和消遣設(shè)備影響學(xué)習(xí)的學(xué)生，實(shí)行了動(dòng)員帶回、家長(zhǎng)收繳等方法進(jìn)行管理。

5、家校聯(lián)系：保持與學(xué)生家長(zhǎng)的常常聯(lián)系，特殊學(xué)困生及心理上有問(wèn)題的學(xué)生加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的溝通和協(xié)作；熱忱接待家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)一起共同找尋學(xué)生教化和學(xué)習(xí)的良策。

二、存在的主要問(wèn)題：

1、高三前期驚慌復(fù)習(xí)的起先，學(xué)困生顯明的特性都暴露了出來(lái)，學(xué)習(xí)成果的不志向劇烈地刺激著他們的神經(jīng)。

2、少量學(xué)生丟失信念，自暴自棄，不守時(shí)守紀(jì)，不按時(shí)到班，無(wú)心學(xué)習(xí)。

3、極少數(shù)學(xué)生有早戀趨勢(shì)，分散了學(xué)習(xí)精力。

4、手機(jī)、MP3等電子產(chǎn)品運(yùn)用猖獗，給學(xué)習(xí)帶來(lái)極大的負(fù)面影響。

5、少量學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng)、緊迫感不夠，缺乏條理性和安排性。

6、部分學(xué)生復(fù)習(xí)方法不當(dāng)，效率低、成果不見(jiàn)大幅增長(zhǎng)。

7、不少學(xué)生不能保持正常的心態(tài)，看問(wèn)題片面，并只為自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)找理由。不會(huì)自我反省和自我指責(zé)，往往將責(zé)任歸罪于老師、父母或其他同學(xué)。

三、下學(xué)期工作設(shè)想：

1、思想工作深化細(xì)致，做到多角度了解、全方位監(jiān)控、人文化的關(guān)懷。

2、以穩(wěn)定為要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)固樹(shù)立平安意識(shí)，保證學(xué)生人身、心理、飲食、交通、財(cái)產(chǎn)平安。

3、接著培優(yōu)輔差，幫助學(xué)困生查漏補(bǔ)缺并制定有效的補(bǔ)習(xí)安排。

4、強(qiáng)化效率意識(shí)，強(qiáng)化得分意識(shí)，重點(diǎn)指導(dǎo)后期沖刺方法。

5、疏導(dǎo)心理，培育自信，指導(dǎo)考試規(guī)范，最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生在高考中的非智力因素。

6、關(guān)注得分點(diǎn)、找尋增分點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生的增分操作。

7、重視體育熬煉，抓好早操、間操、眼保健操及課外體育活動(dòng)。

8、適當(dāng)增加訓(xùn)練量，訓(xùn)練答題速度和應(yīng)試心態(tài)。

9、高度關(guān)注學(xué)生的身體狀況和日常生活，從養(yǎng)分、干凈、健康幾個(gè)方面提高要求。

10。進(jìn)一步做好家?；?dòng)與聯(lián)系，指導(dǎo)家長(zhǎng)們主動(dòng)投入到學(xué)生的沖刺中來(lái)。

高三物理第一學(xué)期工作總結(jié)范文3

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和班主任的培育

1、重視班主任的培訓(xùn)。定期組織班主任會(huì)，針對(duì)現(xiàn)階段學(xué)生存在的新?tīng)顩r和新特點(diǎn)，進(jìn)行溝通，布置工作，解決存在的新問(wèn)題；

2、反復(fù)強(qiáng)化平安教化。對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通、食品、衛(wèi)生住宿等方面的平安教化；

3、強(qiáng)化班主任的到崗。班主任對(duì)班級(jí)實(shí)行全天候、全方位的常規(guī)管理。

4、重視學(xué)生心理的`疏導(dǎo)。針對(duì)高三現(xiàn)階段特點(diǎn)，班主任作為班級(jí)心理輔導(dǎo)員，加強(qiáng)隊(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作；

5、幫助相關(guān)部門完成高考報(bào)名工作和學(xué)生體檢工作，

6、沒(méi)滿三年班主任工作的都要搞師徒結(jié)對(duì)，幫助年輕班主任快速成長(zhǎng)。

二、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生工作

1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。開(kāi)學(xué)之初就進(jìn)行布置，使教室亮起來(lái)，讓地面凈起來(lái)，加強(qiáng)人文環(huán)境對(duì)學(xué)生人格的影響。在陶冶學(xué)生情操的同時(shí)提高他們各方面的實(shí)力，并使其成為高三年級(jí)的特點(diǎn)所在；

2、重視班風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格管理班級(jí)，圍繞班風(fēng)做工作，相識(shí)到課堂、課間、晚自習(xí)紀(jì)律和衛(wèi)生狀況就是班風(fēng)優(yōu)劣的體現(xiàn)，肅穆處理一切影響教學(xué)和管理秩序的違紀(jì)行為；

3、加強(qiáng)思想道德教化。以培育“四有八為”好青年為主題開(kāi)展主題班會(huì)課活動(dòng)，提高班會(huì)課的針對(duì)性，確保主題班會(huì)教化的系列化，力求讓學(xué)生主動(dòng)參加班會(huì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和主觀能動(dòng)性，務(wù)求實(shí)效；

4、加強(qiáng)心理健康教化。協(xié)調(diào)全體老師參加班級(jí)管理，每次大型考試后都要求每位老師確定談心對(duì)象，對(duì)其進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和心理健康輔導(dǎo)，力求降低學(xué)生的心理壓力；

5、加強(qiáng)學(xué)生體育熬煉。每天課間操、下午課外活動(dòng)高三年級(jí)的學(xué)生都要參與體育熬煉，班主任也與學(xué)生一同活動(dòng)。

6、大力推動(dòng)創(chuàng)文工作，按要求做好創(chuàng)文的各方面工作。

三、強(qiáng)力推動(dòng)教學(xué)工作

為了進(jìn)一步推動(dòng)新課程改革，為了圓滿完成學(xué)校安排的高考任務(wù)目標(biāo)，本學(xué)期重點(diǎn)抓了以下幾方面工作：

1、教學(xué)探討

（1）進(jìn)一步強(qiáng)化集體備課和整體協(xié)調(diào)，堅(jiān)決杜絕把分工協(xié)作簡(jiǎn)潔化為任務(wù)分?jǐn)?，杜絕形式化、走過(guò)場(chǎng)、徒耗精力和時(shí)間，努力提高了老師業(yè)務(wù)水平、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；

（2）進(jìn)一步強(qiáng)化集體備課的“三定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容）、和“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一安排、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測(cè)試）；

（3）各備課組進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)分工合作，搞好組內(nèi)互聽(tīng)課、評(píng)課，切實(shí)落到實(shí)處，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高；

（4）每次測(cè)試后備課組進(jìn)行了試卷分析，都有錯(cuò)誤緣由分析及答題思路解析；

2、考試探討

（1）重視高三復(fù)習(xí)信息搜集工作，多次派老師外出學(xué)習(xí)溝通，增加復(fù)習(xí)的針對(duì)性，激勵(lì)和引導(dǎo)老師利用好網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志；

（2）分析探討近幾年高考試題，從中總結(jié)規(guī)律來(lái)指導(dǎo)平常的課堂教學(xué)；

(3)布置老師做完近三年全國(guó)卷2高考題，參與學(xué)校統(tǒng)一組織的練考評(píng)，有利于老師把握新高考。

3、上課

（1）堅(jiān)決貫徹“基于標(biāo)準(zhǔn)的悟道課堂”和“老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則實(shí)施高三復(fù)習(xí)課教學(xué)；

（2）課堂效益：課堂上該講的要講到位，該讓學(xué)生自主構(gòu)建、自主探究的要充分地讓學(xué)生自主構(gòu)建、探究，使學(xué)生對(duì)每一個(gè)考點(diǎn)都能“記得住，說(shuō)得清，寫得出，用得上”。

（3）課堂手段：實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的現(xiàn)代化，許多老師通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代媒體教學(xué)來(lái)加大教學(xué)容量，提高課堂效率；

（4）留意把握復(fù)習(xí)課的高度、深度與效度。

4、作業(yè)

（1）重視基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的復(fù)習(xí)鞏固，重視基本技能的訓(xùn)練培育，激勵(lì)老師有針對(duì)性地編制基礎(chǔ)過(guò)關(guān)題；

（2）在保證訓(xùn)練頻度的前提下，年級(jí)限制練習(xí)總量；

（3）進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)練習(xí)批改的檢查，老師多能剛好批閱，仔細(xì)統(tǒng)計(jì)分析，突出重點(diǎn)評(píng)講；

（4）加強(qiáng)各學(xué)科的綜合練習(xí)，每周定時(shí)考練兩個(gè)學(xué)科。

5、輔導(dǎo)

（1）接著強(qiáng)化晚自習(xí)進(jìn)班輔導(dǎo)和嚴(yán)禁晚自習(xí)超時(shí)間上課的制度，努力給學(xué)生創(chuàng)建自