2023貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試真題題庫_第1頁
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收集版———收集整理,僅供參考2023貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘

考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題1.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題,并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的教學(xué)方法是()。A.討論法B.問答法C.練習(xí)法D.講授法【答案】:B2.人的“全面發(fā)展”是()。A.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”B.各種素質(zhì)的平均發(fā)展C.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行D.不斷追求自身的完善【答案】:D3.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校()。A.發(fā)展科學(xué)的職能B.培養(yǎng)通才的職能C.培養(yǎng)專才的職能D.社會服務(wù)的職能【答案】:A4.不同層面對于學(xué)科建設(shè)實施的側(cè)重點不同,下列選項不屬于高校層面的是()。A.重點發(fā)展學(xué)科的確定B.學(xué)科建設(shè)的立項論證C.學(xué)科的布局與調(diào)整D.具體學(xué)科建設(shè)項目的實施【答案】:D5.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響B(tài).高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力,學(xué)會“情緒管理”C.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力D.具有強自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會責(zé)任【答案】:A6.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個方面。A.社會威信B.人格威信C.管理威信D.專業(yè)能力【答案】:B7.在教學(xué)活動中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.人格關(guān)系B.道德關(guān)系C.法律關(guān)系D.教學(xué)關(guān)系【答案】:C8.高等教育的負向功能的基本特征不包括()。A.自由性B.可減低性C.延遲性D.難以消除性【答案】:A9.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受經(jīng)濟的制約B.高等教育受人的發(fā)展的制約C.高等教育受政治的制約D.高等教育受文化的制約【答案】:A10.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅持以()為落腳點A.高等教育的特殊性B.公序良俗C.社會準則D.主觀意愿【答案】:A11.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立(),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.學(xué)生黨總支B.黨小組C.黨委會D.黨組織【答案】:A12.學(xué)生具有違紀行為,應(yīng)當以()為主確應(yīng)給予紀律處分的,有關(guān)部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.批評教育B.通知家長C.警告D.談心談話【答案】:A13.不屬于素質(zhì)教育的教育目的一項是A.促進人的整體發(fā)展B.促進個別人的發(fā)展C.促進人的綜合發(fā)展D.促進人的全面發(fā)展【答案】:B14.個體的成就動機中含有兩種成分:追求成功的傾向和()。A.回避失敗的傾向B.追求利益的傾向C.追求刺激的傾向D.回避困難的傾向【答案】:A15.人們普遍認為“挾尸要價”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的,這種體驗屬于品德結(jié)構(gòu)中的()。A.道德認識B.道德情感C.道德動機D.道德意志【答案】:A16.教育法律關(guān)系是由主體、客體與()三要素構(gòu)成的。A.學(xué)校B.受教育者C.內(nèi)容D.教育者【答案】:C17.在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中,服從與懲罰取向階段屬于()。A.前習(xí)俗水平B.習(xí)俗水平C.后習(xí)俗水平D.權(quán)威水平【答案】:A18.小芳通過一節(jié)幾何課學(xué)習(xí),學(xué)會用圓規(guī)畫圓,這里的學(xué)習(xí)結(jié)果類型是()。A.言語信息B.辨別學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.動作技能【答案】:C19.按照斯滕伯格的愛情理論,只有承諾,沒有激情和親密的愛稱為()。A.完美之愛B.空洞之愛C.伴侶之愛D.浪漫之愛【答案】:B20.高??蒲泄芾淼氖滓h(huán)節(jié)是()。A.科研人員管理B.科研經(jīng)費管理C.科研立項管理D.科研規(guī)劃管理【答案】:D21.“大五”人格特質(zhì)所包含的五個因素是()。A.適應(yīng)性、宜人性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性B.外傾性、宜人性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性C.適應(yīng)性、穩(wěn)定性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性D.外傾性、穩(wěn)定性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性【答案】:B22.機械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)劃分的主要依據(jù)是()。A.學(xué)生是否理解學(xué)習(xí)材料B.學(xué)生是否主動學(xué)習(xí)C.要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是呈現(xiàn)或由學(xué)生發(fā)現(xiàn)D.學(xué)習(xí)目的是解決問題或是獲得知識【答案】:A23.狼孩在近8歲被帶回人類社會時,其智力水平只相當于六個月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對其心理健康的影響?()A.社會環(huán)境B.自然環(huán)境C.遺傳基因D.自我意識【答案】:A24.在小組討論中,關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵,同學(xué)們有下列四種不同的看法。其中正確的是()。A.形成良好的道德情感B.形成良好的道德習(xí)慣C.形成良好的道德環(huán)境D.形成良好的道德意志【答案】:B25.下列直觀方式中,不屬于模像直觀的是()。A.演示實驗B.圖表C.圖片D.模型【答案】:A26.不符合傾聽必須注意的細節(jié)的是()A.補充、糾正對方的話B.翻報紙、看手表C.保持目光接觸D.專心致志【答案】:B27.在正常情況下,幼兒戶外活動時間(包括戶外體育活動時間)每天不得少于A.2小時B.1.5小時C.1小時D.2.5小時【答案】:A28.你敬我一尺,我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的()。A.自我價值保護原則B.情境控制原則C.社會交換原則D.交互性原則【答案】:D29.下列屬于程序性知識在人腦中的表征形式的是()。A.線性排序B.表象C.命題D.產(chǎn)生式【答案】:A30.在學(xué)習(xí)動機的理論中,需要層次理論的代表人物是()。A.維納B.班杜拉C.阿特金森D.馬斯洛【答案】:D31.某教師堅信自己對教師職業(yè)的認識是正確的,情感上是熱愛的,并將其看作自己的行動指南,這說明該教師所處于的角色形成階段是()。A.角色信念B.角色實踐C.角色認同D.角色認知【答案】:A32.智商的正確公式是()。A.IQ=MA/CA×100B.IQ=CA/MA×50C.IQ=MA/CA×50D.IQ=CA/MA×100【答案】:A33.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的綜合反映是()。A.記憶B.知覺C.感覺D.想象【答案】:B34.()不僅是我國職業(yè)教育的辦學(xué)主體之-一,也是職業(yè)教育的直接受益者。A.國家B.企業(yè)C.當?shù)卣瓺.社會機構(gòu)【答案】:B35.反對教育的過早專門化和過分職業(yè)化,倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作,弘揚傳統(tǒng)文化的精華,彌補受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的()A.課程內(nèi)容綜合化趨勢B.課程實施多樣化趨勢C.課程方向人文化趨勢D.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢【答案】:C二、多選題36.人的個性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在()上。A.動機B.DC.CD.需要E.情緒F.BG.AH.意志【答案】:AD37.社會思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容()。A.反映了一定民族、階級、階層或社會群體利益B.會造成社會生活的不穩(wěn)定C.具有一定理論色彩D.在一定社會歷史條件下產(chǎn)生【答案】:ACD38.人的舉止可以表現(xiàn)一個人的()。A.內(nèi)心世界B.能力C.精神面貌D.愛好【答案】:AC39.一般認為,影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素包括()A.同伴關(guān)系B.個體身心特征C.家庭環(huán)境D.學(xué)校教育【答案】:ACD40.下列選項中,屬于企業(yè)文化功能的是()。A.臉面作用B.自律功能C.激勵功能D.娛樂效用【答案】:BC41.嚴謹治學(xué)對教師來說,有兩個具體內(nèi)容,即()。A.認真細致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識,堅持真理,求真務(wù)實,做到誨人不倦B.嚴格要求自己C.刻苦學(xué)習(xí)、求知,勇于探求新理論、新知識,做到鍥而不舍,學(xué)而不厭,掌握淵博的科學(xué)文化知識D.嚴格要求學(xué)生【答案】:AC42.教師道德行為評價善惡標準的相對性種類有()。A.社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的差異性B.社會思潮、意識形態(tài)左右著教師道德行為,成為構(gòu)成教師道德行為標準的重要因素C.教師自身的思想道德素質(zhì),是形成教師道德行為評價相對性的不可忽視的因素D.教育事業(yè)發(fā)展狀況是影響教師道德行為評價的重要因素【答案】:ABCD43.大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有()。A.自我發(fā)展的主體B.交往的主體C.獨立的個體D.學(xué)習(xí)的主體【答案】:ABD44.以下對氣質(zhì)的描述,正確的是()。A.具有獨特性B.有好壞之分C.與生俱來的D.具有穩(wěn)定性【答案】:ACD45.世界一流大學(xué)與世界一流學(xué)科緊密關(guān)聯(lián),關(guān)于兩者之間的聯(lián)系,下列說法中,正確的有哪些?()。A.世界一流大學(xué)一定有世界一流學(xué)科B.世界一流大學(xué)里可以沒有世界一流學(xué)科C.世界一流大學(xué)的主要標志就是擁有世界一流學(xué)科D.在任何一所世界一流大學(xué)里,并非其所有學(xué)科都是世界一流的【答案】:ACD46.品德的特征包括個體性和()A.主體性B.整體性C.穩(wěn)定性D.道德性【答案】:BCD47.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個階段:()A.醒悟B.鞏固C.遵從D.轉(zhuǎn)變【答案】:ABD48.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括()。A.科學(xué)定位,確定學(xué)科發(fā)展方向B.克服封閉保守,面向經(jīng)濟社會需要C.強調(diào)學(xué)科自我循環(huán)D.突出重點,建設(shè)具有特色的學(xué)科【答案】:ABD49.下列行為中,違背職業(yè)道德的是()。A.私下打開同事的電子郵箱B.拷貝和使用免費軟件C.上班時用單位的電話聊天D.上班時在單位的電腦上讀小說【答案】:ACD50.對教育觀念的糾偏正確的是()。A.糾正負擔(dān)過重之偏B.糾正育人初心之偏C.糾正超前學(xué)習(xí)之偏D.糾正違規(guī)競爭之偏【答案】:ABCD51.高等教育的社會功能主要包括()。A.文化功能B.教育功能C.經(jīng)濟功能D.政治功能【答案】:ACD52.對師德養(yǎng)成過程中各要素關(guān)系論述正確的是()。A.師德養(yǎng)成過程中,需要使各要素達到有機統(tǒng)一B.道德信念是核心C.道德情感和道德意志是兩個重要的內(nèi)在條件D.道德認識是基礎(chǔ)E.道德行

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