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文檔簡介
文學和藝術(shù)邵陽市隆回縣三閣司鎮(zhèn)中學江永紅導入藍色的多瑙河(音頻)古典主義莫里哀(法)古典主義戲劇大師代表作:《偽君子》《慳吝人》浪漫主義雪萊(英)(1792-1822)
英國詩人
他支持愛爾蘭民族獨立,贊揚法國資產(chǎn)階級革命,他的作品反映了堅貞不屈的反抗精神和未來美好世界的向往。美術(shù)
古典主義
浪漫主義民族樂派古典主義巴羅克洛可可浪漫主義
現(xiàn)實主義
印象畫派音樂巴羅克風格的建筑例題或練習典型例題
例題歐洲浪漫主義文學興起的條件是A.對理性主義的失望B.歐洲工人運動的興起C.工業(yè)革命的繼續(xù)發(fā)展D.維也納體系的建立答案:A例題分析:18世紀90年代至19世紀30年代在歐洲
文壇興起了浪漫主義流派,這時法國革命剛剛
成功。法國革命前啟蒙運動思想
家宣揚“理性王國”十分美好,革命勝利后所建
立的社會秩序使人感到十分失望。浪漫
主義文學正是這種失望情緒地反映。其他三個干
擾項都不能構(gòu)成正確答案。資料擴展返回古典主義文學產(chǎn)生的條件和特點課外探究活動名稱:世界近代文學賞析活動目標:1、培養(yǎng)學生資料搜集、閱讀、加工、整理的能力。2、培養(yǎng)學生進行藝術(shù)的再創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神?;顒臃绞胶筒襟E:1、
將全班學生分成三大組,各組推薦一名組長,由組長組織每大組再分成若干小組。2、每小組選擇自己喜歡或了解較多的文學家及其作品進行研究,三個組長對各小組研究內(nèi)容的選擇做適當?shù)貐f(xié)調(diào),避免大家都集中在幾個人物上。3、學生協(xié)作,進行資料搜集、加工整理,最后以書畫(想象畫)的形式展示出文學家的創(chuàng)作生活或文學作品思想內(nèi)容、或作品中的精彩片段。也可以制作成一個圖文并貌的PowerPoint,上課時由學
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