2023年專題48 跨學(xué)科(含實踐)類中考熱點問題【無答案】_第1頁
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2023年專題48 跨學(xué)科(含實踐)類中考熱點問題【無答案】_第3頁
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用小微專題精準(zhǔn)練助力2023中考物理四點問題大突破(二輪復(fù)習(xí)通用)第五部分中考物理特色專題篇跨學(xué)科(含實踐)類中考熱點問題1.(2020甘肅天水)中國的詩詞歌賦蘊含豐富的光學(xué)知識,下列說法正確的是()A.“明月幾時有?把酒問青天”,酒中明月倒影是光的折射 B.“起舞弄清影,何似在人間”,影子的形成是由于光沿直線傳播 C.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,陰晴圓缺的月亮是自然光源 D.“但愿人長久,千里共嬋娟”,共賞的天上明月是平面鏡所成的像2.(2020貴州黔東南)中華詩詞蘊含著豐富的物理知識,以下詩詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的是()A.“已是懸崖百丈冰”,冰的形成是凝固現(xiàn)象,需要吸熱B.“斜月沉沉藏海霧”,霧的形成是汽化現(xiàn)象,需要放熱C.“月落烏啼霜滿天”,霜的形成是凝華現(xiàn)象,需要吸熱D.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化現(xiàn)象,需要放熱3.排球是我市中考體育測試項目之一,同學(xué)們在排球考試時,下列分析正確的是()A.排球上升到最高點時受平衡力的作用B.排球下降時速度增大,說明力是維持物體運動的原因C.假如正在上升的排球所受的力全部消失,它將做勻速直線運動D.排球離開手后還能繼續(xù)向上運動是由于受到慣性的作用4.打籃球是同學(xué)們喜歡的體育運動。關(guān)于它的描述正確的是()A.籃球拋出后,由于受到慣性力繼續(xù)向前運動B.籃球離手后在空中飛行過程中,人對籃球做了功C.籃球下落過程中,重力做功的功率不變D.籃球由運動到靜止,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)5.打乒乓球是廣大青少年喜愛的一項運動,在比賽中下列說法正確的是()A.發(fā)球后,球才會運動,因此力是維持物體運動狀態(tài)的原因B.離拍后,球在空中繼續(xù)運動,是因為它受到了慣性的作用C.接球時,球朝反方向飛出,說明力能改變物體的運動狀態(tài)D.扣殺時,球速變快,拍對球的作用力大于球?qū)ε牡淖饔昧?.優(yōu)美的詩詞既是對生活和自然現(xiàn)象的生動描述,也與物理知識緊密聯(lián)系。下列古詩詞中涉及的物理知識解釋正確的是()A.“誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”中的笛聲是由笛管的振動產(chǎn)生B.“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”說明聲音具有能量C.“青青園中葵,朝露待日晞”露的形成是汽化現(xiàn)象D.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”,“花氣襲人”說明分子在做無規(guī)則運動7.(2020山東濰坊)為慶祝中華人民共和國成立70周年,在北京隆重舉行了“新時代軍樂之聲音樂會”,首次采用百名高音禮號和百名軍鼓共同演奏號角音樂,樂音回蕩夜空,宏偉莊重。下列關(guān)于禮號和軍鼓產(chǎn)生的樂音說法正確的是()A.禮號發(fā)音不需要振動 B.軍鼓的聲音屬于超聲波C.兩者音色相同 D.兩者傳播速度相同8.成語“水滴石穿”,比喻力量雖小,但只要堅持,功到自然成?從物理的角度分析∶①力改變了石頭的形狀;②水滴沖擊石頭時,石頭對水滴沒有作用力;③水滴加速下落過程,重力對水滴做了功;④水滴加速下落過程,受到了平衡力的作用?完全正確的一組是()A.①③ B.①② C.①④ D.②④9.窗外飄來《我和我的祖國》的優(yōu)美旋律,關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.聲波可以空氣、地面和真空中傳播B.噪聲也是一種污染,所以在公眾場合不要大聲喧嘩C.人耳聽不見次聲波,是因為次聲波不能在空氣中傳播D.響度越大的聲音在空氣中傳播得越快10.(2020遼寧阜新)同學(xué)們在操場用嘹亮的歌聲演唱《我和我的祖國》。演唱中涉及到的下列聲現(xiàn)象,說法錯誤的是()A.歌聲是通過空氣傳播的 B.唱歌時聲帶振動的幅度越大,歌聲傳的越遠(yuǎn)C.“歌聲嘹亮”指的是音調(diào) D.老師能通過音色分辨出是哪位同學(xué)在唱歌11.體育課上,老師根據(jù)愛好與特長將全班同學(xué)分成4組進(jìn)行不同項目的訓(xùn)練。下列有關(guān)說法正確的是()A.足球組的同學(xué)踢出的球在場上沿直線越滾越慢是因為沒有繼續(xù)施加力B.跑步組的同學(xué)跑步時要利用鞋底與地面間的摩擦C.乒乓球組的同學(xué)所用新球的重心一定不在其幾何中心D.體操組的同學(xué)在騰空跳起離地后受到重力和支持力的作用12.(2022湖南邵陽)某天,“生物”和“物理”兩位大師在一起進(jìn)行體育鍛煉?!吧铩贝髱熒斐鼋〈T手臂對“物理”大師說:“看,我能提起很重的物體哦(如圖)!"“物理”大師豎起大拇指說:“真厲害!其實,你的前臂就是物理學(xué)中的一根杠桿?!币韵聦τ谶@根杠軒在提起重物的過程中,分析合理的是()A.前臂杠桿的支點O在肘關(guān)節(jié)處 B.肱二頭肌給橈骨的力F1是阻力C.重物給前臂的力F2是動力 D.前臂是一根省力杠桿13.(2022湖南衡陽)初中各學(xué)科之間有著密切的聯(lián)系,化學(xué),生物學(xué)中也有物理知識的廣泛運用,下列描述或說法中錯誤的是()A.甲圖中,蒸餾水的制備是利用水的汽化及水蒸氣的液化B.乙圖中,向下排空氣閥收集氫氣是利用氫氣的密度比空氣的密度大的性質(zhì)C.丙圖中,橈骨在肱二頭肌的牽引下繞著肘關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動,可視為一種杠桿模型D.丁圖中,魚主要是利用了尾部和軀干部的擺動與水的相互作用在水中游泳14.(2022貴陽)《天工開物》中記錄了古代勞動者煮海水制鹽的方法,如圖甲所示。用于制鹽的海水密度有嚴(yán)格要求,在《西溪叢語》中談到了用蓮子選定海水的方法:采用多粒蓮子投入盛有海水的容器中,若所有蓮子均浮,則海水含鹽重;若所有蓮子均沉,則這樣的海水就毫無制鹽價值。后來《熬波圖詠》中談到,將蓮子分別浸入不同密度等級的海水中(一等海水密度最大,二、三、四等依次次之),充分浸泡后制備成不同測定標(biāo)準(zhǔn)的“浮子”。將“浮子”放入盛有待測海水的竹管內(nèi),如圖乙所示,根據(jù)浮起的“浮子”數(shù)即可判斷待測海水的密度范圍。請回答下列問題:(1)煮海水制鹽過程中,水發(fā)生的物態(tài)變化是___________;(2)若一粒浸泡后的蓮子質(zhì)量是3×10-3kg,其受到的重力是多少?(g取10N/kg)(3)《西溪叢語》談到:無制鹽價值的海水,蓮子放入后

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