新課程七年級(jí)數(shù)學(xué)列代數(shù)式

新課程七年級(jí)數(shù)學(xué)

電子教案車頭中學(xué)李石課程七年級(jí)數(shù)學(xué)

電子教案列代數(shù)式下一頁一、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)重點(diǎn)三、教學(xué)難點(diǎn)

四、教具五、課前準(zhǔn)備六、教學(xué)過程返回一、教學(xué)目標(biāo)

（二）、過程與方法目標(biāo)：

（三）、情感與態(tài)度目標(biāo)：

返回（一）、知識(shí)與技能目標(biāo)：

（一）、知識(shí)與技能目標(biāo)：

1、學(xué)生通過日常生活中的實(shí)例，體驗(yàn)列代數(shù)式的方法。2、形成代數(shù)式的概念及特殊代數(shù)式的掌握。3、通過列代數(shù)式，提高分析問題的能力。返回（二）、過程與方法目標(biāo)：1、通過對(duì)實(shí)例的探究，找出其中的數(shù)學(xué)規(guī)律，建立數(shù)學(xué)摸型，從而列出代數(shù)式。2、通過游戲的形式，學(xué)生在愉快的氣氛中鞏固知識(shí)。3、通過引導(dǎo)和比較，讓學(xué)生對(duì)代數(shù)式及列代數(shù)式有全面的掌握。返回（三）、情感與態(tài)度目標(biāo)：1、通過實(shí)例，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)源于生活的情境。2、通過祖國的偉大成就的實(shí)例，讓學(xué)生愛國主義的情感得到升華。3、通過游戲的形式，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。返回二、教學(xué)重點(diǎn)列代數(shù)式是本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容。

返回三、教學(xué)難點(diǎn)列代數(shù)式是本節(jié)的難點(diǎn)內(nèi)容。返回四、教具

多媒體課件，小球，獎(jiǎng)品，A4紙。返回五、

課前準(zhǔn)備：將A4紙的4個(gè)角同時(shí)剪去一個(gè)相同大小的正方形。Administrator:返回六、教學(xué)過程問題引入鞏固練習(xí)思考題返回問題：1、買a公斤白菜，b公斤土豆共用去多少元？2、人造衛(wèi)星每天走多少千米？3、圓的半徑為R厘米，面積為

厘米2。每小時(shí)a千米繼續(xù)學(xué)習(xí)返回1.5a+2.5b24a∏R2。.R繼續(xù)學(xué)習(xí)返回每小時(shí)a千米·R像a+5b,-3,x+y,m,a,2x+4y,R,2R等式子都叫做代數(shù)式。其中：1、單純的數(shù)，如：-3、-55、20、-1……也是代數(shù)式。2、單個(gè)的字母，如：a,b,c.……x,y,……也是代數(shù)式。返回例1、用代數(shù)式表示：123456返回1a、b兩數(shù)的立方和。1a3+b3返回x的倒數(shù)與y的差。21—————X返回-Y

a、b兩數(shù)的和的平方，減去它們的差的平方。3(a+b)2-(a-b)2返回一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是x厘米，寬是y厘米，高是z厘米，則這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是

厘米2。42（xy+xz+yz)返回雞兔同籠，有a只雞，b只兔，問共有

個(gè)頭？

只腳？5a+b2a+4b返回某鎮(zhèn)政府原有m人，現(xiàn)精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，減少20%的工作人員，則現(xiàn)在還有

人？6(1-20%)m返回注意：1、在列代數(shù)式時(shí)，我們要能夠抓住一些關(guān)鍵的字詞。如：和、差、積、商、幾倍、幾分之幾、倒數(shù)、相反數(shù)、絕對(duì)值等。2、注意運(yùn)算的順序返回例2、結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)下列代數(shù)式作出具體的解釋：1、a–b

2、ab再學(xué)一次繼續(xù)學(xué)習(xí)問題：把一張A4紙（21cm×29.7c)剪去邊長(zhǎng)