2022年湖南省長(zhǎng)沙市沙縣白中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析_第1頁(yè)
2022年湖南省長(zhǎng)沙市沙縣白中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析_第2頁(yè)
2022年湖南省長(zhǎng)沙市沙縣白中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析_第3頁(yè)
2022年湖南省長(zhǎng)沙市沙縣白中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析_第4頁(yè)
2022年湖南省長(zhǎng)沙市沙縣白中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022年湖南省長(zhǎng)沙市沙縣白中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.已知鳥(niǎo)類(性別決定方式為ZW型)的羽毛顏色灰色和黑色受一對(duì)等位基因控制,現(xiàn)有純合的灰羽雌雄個(gè)體若干,其中某個(gè)雌性個(gè)體由于一個(gè)基因發(fā)生突變,羽毛呈黑色,讓該黑羽雌性個(gè)體和純合的灰羽雄性個(gè)體交配產(chǎn)生F1。下列敘述不正確的是A.若灰羽為顯性性狀,黑羽為隱性性狀,則該等位基因不可能位于常染色體上B.若F1雌雄個(gè)體均有黑羽和灰羽且數(shù)量相等,則黑羽為顯性且基因位于常染色體上C.若F1雌性均為灰羽,雄性均為黑羽,則黑羽為顯性且基因位于Z染色體上D.若F1無(wú)論雌雄均為灰色羽毛,則灰羽為顯性,基因位于常染色體上參考答案:D【考點(diǎn)定位】本題考查伴性遺傳相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度和分析應(yīng)用能力?!久麕燑c(diǎn)睛】基因是位于X染色體上還是位于常染色體上的判斷(1)若已知相對(duì)性狀的顯隱性,則可用雌性隱性與雄性顯性雜交進(jìn)行判斷。若后代雌性全為顯性,雄性全為隱性,則為伴X染色體遺傳;若后代全為顯性且與性別無(wú)關(guān),則為常染色體遺傳。(2)若相對(duì)性狀的顯隱性是未知的,則可用正交和反交的方法進(jìn)行判斷。若后代的性狀表現(xiàn)與性別無(wú)關(guān),則基因位于常染色體上;若后代的性狀表現(xiàn)與性別有關(guān),則基因位于X染色體上。2.下列敘述不正確的是

(

)A.胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的

B.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎盤和胎膜C.哺乳動(dòng)物早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系D.早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植參考答案:B3.關(guān)于下列a、b、c、d四種生物的敘述,不正確的是()A.a(chǎn)和d不具有核膜包被細(xì)胞核B.a(chǎn)和b都能進(jìn)行光合作用C.a(chǎn)、b、c、d都能獨(dú)立繁殖和代謝D.a(chǎn)、b、c、d都可發(fā)生基因突變參考答案:C【考點(diǎn)】27:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及生物的特點(diǎn),可結(jié)合圖片記憶思考答題.病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼與遺傳物質(zhì)核酸,原核生物沒(méi)有成形的細(xì)胞核,細(xì)胞器只有核糖體,沒(méi)有其他復(fù)雜的細(xì)胞器,真核細(xì)胞有成形的細(xì)胞核,并且含有多種細(xì)胞器.【解答】解:A、藍(lán)藻屬于原核生物,噬菌體屬于病毒,原核生物不具有核膜包被的細(xì)胞核,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A正確;B、藍(lán)藻含有與光合作用有關(guān)的色素,水綿含有帶狀葉綠體,兩者都可以進(jìn)行光合作用,B正確;C、四種都屬于生物,都可以生長(zhǎng)繁殖,但是病毒不可以獨(dú)立繁殖和代謝,只可以寄生在活細(xì)胞內(nèi)才可以,C錯(cuò)誤;D、四中生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,在繁殖過(guò)程中都可能發(fā)生基因突變,D正確.故選:C4.對(duì)不同經(jīng)營(yíng)強(qiáng)度下毛竹林土壤動(dòng)物類群進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下表。以下敘述錯(cuò)誤的是經(jīng)營(yíng)強(qiáng)度土壤動(dòng)物類群(種/m2)雜食腐食植食捕食總計(jì)粗放經(jīng)營(yíng)林(低強(qiáng)度)245314筍竹兩用林(中強(qiáng)度)333312

筍用林(高強(qiáng)度)13318

A.常采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤動(dòng)物類群的豐富度B.土壤中的腐食動(dòng)物作為分解者有利于物質(zhì)循環(huán)C.結(jié)果表明過(guò)度經(jīng)營(yíng)會(huì)降低土壤動(dòng)物的物種多樣性D.不同的經(jīng)營(yíng)強(qiáng)度會(huì)改變自然群落的演替方向參考答案:A【分析】根據(jù)表格分析,不同經(jīng)營(yíng)強(qiáng)度下的物種豐富度不同,筍用林(高強(qiáng)度)的物種豐富度最低,粗放經(jīng)營(yíng)林(低強(qiáng)度)的物種豐富度最高?!驹斀狻坑捎谕寥佬?dòng)物的體積較小,因此一般不適宜用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤動(dòng)物類群的豐富度,A錯(cuò)誤;土壤中的腐食動(dòng)物為分解者,且可以分解土壤中的有機(jī)物為無(wú)機(jī)物,有利于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),B正確;根據(jù)表格分析已知,筍用林(高強(qiáng)度)的物種豐富度最低,粗放經(jīng)營(yíng)林(低強(qiáng)度)的物種豐富度最高,說(shuō)明過(guò)度經(jīng)營(yíng)會(huì)降低土壤動(dòng)物的物種多樣性,C正確;表格中不同的經(jīng)營(yíng)強(qiáng)度下的物種豐富度不同,說(shuō)明不同的經(jīng)營(yíng)強(qiáng)度會(huì)改變自然群落的演替方向,D正確。5.下列有關(guān)酶特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,最科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A驗(yàn)證酶的催化作用具有高效性實(shí)驗(yàn)組:2mL3%H2O2溶液+1mL過(guò)氧化氫酶,保溫5min后觀察對(duì)照組:2mL3%H2O2溶液+1mL蒸餾水,保溫5min后觀察B驗(yàn)證酶的催化作用具有專一性實(shí)驗(yàn)組:2mL3%可溶性淀粉溶液+1mL新鮮唾液,保溫5min后碘液檢驗(yàn)對(duì)照組:2mL3%蔗糖溶液+1mL新鮮唾液,保溫5min后碘液檢驗(yàn)C探究酶作用的適宜溫度2mL3%可溶性淀粉溶液+1mL新鮮唾液+碘液,每隔5min將溶液溫度升高10℃,觀察溶液顏色變化D驗(yàn)證PH對(duì)酶催化活性的影響向三支試管分別加入1mL不同pH的緩沖液,再均依次加入1mL新鮮唾液,2mL3%可溶性淀粉溶液,適宜溫度保溫5min后斐林試劑檢驗(yàn)參考答案:D6.下列有關(guān)植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是()A.單側(cè)光引起生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端的極性運(yùn)輸,導(dǎo)致向光生長(zhǎng)B.乙烯在植物體的各個(gè)部位都可以產(chǎn)生,主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟C.萌發(fā)種子中赤霉素含量上升,脫落酸含量下降D.植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果參考答案:A【考點(diǎn)】C3:生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況;C7:植物激素的作用.【分析】1、生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性:既能促進(jìn)生長(zhǎng)也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果也能疏花疏果;生長(zhǎng)素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子.在植物的各個(gè)器官中都有分布相對(duì)集中在生長(zhǎng)旺盛的部分.2、赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植物的增高,促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育;合成部位主要是未成熟的種子.3、脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落;合成部位是根冠、萎焉的葉片等;分布在將要脫落的器官和組織中含量多.4、乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟;合成部位是植物體各個(gè)部位.【解答】解:A、植物的向光性與生長(zhǎng)素分布不均有關(guān),在莖尖單側(cè)光可以引起生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,但單側(cè)光下生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端的橫向運(yùn)輸是不屬于極性運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;B、乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,在植物的各個(gè)部位都可以合成,B正確;C、赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā),脫落酸抑制細(xì)胞分裂,故萌發(fā)種子中赤霉素含量上升,脫落酸含量下降,C正確;D、植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,D正確.7.下表是四種不同育種方式的程序。請(qǐng)分析回答:(1)方式Ⅰ是________育種;這種方法屬常規(guī)育種,一般從F2代開(kāi)始選種,這是因?yàn)?/p>

。設(shè)控制高稈性狀受基因G,抗病性狀受基因K控制,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占F2子代的________,其中符合要求的個(gè)體占

。(2)“航天育種”的培育的太空花原理與圖中_______的育種方法相同,其育種方法的缺點(diǎn)是

。(3)方式Ⅲ中,花藥離體培養(yǎng)成單倍體幼苗的理論基礎(chǔ)是__________________。方式Ⅲ過(guò)程中,從花藥形成幼苗所進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是

分裂。在此育種過(guò)程中,秋水仙素的作用是_________。(4)方式Ⅳ過(guò)程中必須用到的工具有

與方式Ⅱ的育種方法相比,方式Ⅳ的育種方法的優(yōu)勢(shì)是

。參考答案:8.HIV能通過(guò)細(xì)胞表面的CD4(一種受體蛋白)識(shí)別T細(xì)胞(如圖甲),如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過(guò)的紅細(xì)胞,紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵(如圖乙)。因HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)法增殖,紅細(xì)胞成為HIV的“陷阱細(xì)胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。據(jù)材料分析,下列敘述不正確的是(

)A.CD4與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色B.T細(xì)胞與紅細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所相同C.紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān)D.入侵到紅細(xì)胞的HIV隨紅細(xì)胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除。參考答案:B9.下列實(shí)驗(yàn)試劑與作用或?qū)?yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符的是

A.生長(zhǎng)素一一染色體數(shù)目加倍,形成無(wú)籽果實(shí)

B.斐林試劑一一鑒定還原糖,產(chǎn)生磚紅色沉淀

C.秋水仙素一一基因突變,培育生物新品種

D.龍膽紫一一染色體著色,觀察細(xì)胞分裂中染色體行為參考答案:A10.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是A.草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞B.病毒的生命活動(dòng)可以離開(kāi)細(xì)胞C.細(xì)胞內(nèi)的生物大分子沒(méi)有生命D.單細(xì)胞生物的一個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)參考答案:B11.把帶有葉子的枝條插在水中,放置于暗室里兩天。用打孔器在取下的葉子上打圓孔。把所得的葉子圓片分為兩等份,一份放在水中,另一份放入5%的葡萄糖溶液中,并讓葉片背面朝液面,漂浮在液面上,繼續(xù)放置于暗室里兩天,然后把這些葉片放入溫水中幾分鐘后取出,再放入70℃的酒精中浸泡1h以上。取出葉片放入水中漂洗,再浸入稀碘液中幾秒鐘后取出,用蒸餾水洗去碘液,觀察葉片顏色的變化.浮在水面上的葉片呈白色或淺黃色,而浮在葡萄糖溶液面上的葉片呈藍(lán)色。推斷其原因可能是A.實(shí)驗(yàn)前,葉子已儲(chǔ)藏了淀粉B.實(shí)驗(yàn)前,葉子已儲(chǔ)藏了葡萄糖C.實(shí)驗(yàn)前,葉子已進(jìn)行了光合作用產(chǎn)生了淀粉D.實(shí)臉時(shí),葉片吸收了葡萄糖,并使之轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸蹍⒖即鸢福篋12.成熟植物細(xì)胞的主要吸水方式是滲透吸水.某興趣小組為研究滲透吸水做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易滲透吸水裝置如圖甲所示,圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示,一成熟植物細(xì)胞被放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)如圖丙所示.請(qǐng)判斷下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()A.由圖甲中漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)伊始b側(cè)液體的濃度大于a側(cè)的B.由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降C.圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤D.把圖丙所示狀態(tài)的細(xì)胞放在清水中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離參考答案:D【考點(diǎn)】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合.【分析】當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái),即發(fā)生了質(zhì)壁分離.當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原.【解答】解:A、由圖甲中漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)伊始b側(cè)液體的濃度大于a側(cè)的,水分進(jìn)入漏斗的多,A正確;B、由圖乙可知:圖甲中漏斗里液面上升的高度與時(shí)間在開(kāi)始時(shí)呈正比例,但隨著時(shí)間的推移,上升幅度減小直至不再上升,說(shuō)明溶液的吸水速率在下降,B正確;C、圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤,即原生質(zhì)層,C正確;D、把圖丙所示狀態(tài)的細(xì)胞放在清水中,細(xì)胞吸水,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,D錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸及質(zhì)壁分離的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.13.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)的對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性描述,模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。對(duì)下列兩個(gè)生物概念模型的理解或者分析錯(cuò)誤的是①若圖1表示基因工程的部分操作流程圖,則C表示重組質(zhì)粒,D是受體細(xì)胞②若圖2表示植物組織培養(yǎng)過(guò)程,則a→B可以代表脫分化過(guò)程,B→C代表再分化過(guò)程③若圖2中B是移植技術(shù),C是胚胎移植技術(shù),則新個(gè)體d與供核個(gè)體a完全相同④若圖2中B表示下丘腦,C表示垂體,切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,對(duì)甲狀腺的影響很小A.①②

B.①③

C.②④

D.③④參考答案:D14.假定在一個(gè)相對(duì)封閉的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼被殺絕,鹿群個(gè)體數(shù)量的變化情況應(yīng)是A.迅速持續(xù)上升

B.緩慢持續(xù)上升C.相對(duì)穩(wěn)定

D.先上升后下降參考答案:D15.與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過(guò)程中染色體最顯著的變化之一是(

)A.染色體移向細(xì)胞兩極

B.同源染色體聯(lián)會(huì)C.有紡錘體形成

D.著絲點(diǎn)分裂參考答案:B16.右圖a~d表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.若Y表示遺傳多樣性,a、b、c、d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強(qiáng)的是d

B.若Y表示物種多樣性,a、b、c、d表示四個(gè)不同類型的生態(tài)系統(tǒng),則恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是dC.若a、b、c、d表示食物鏈中的4個(gè)環(huán)節(jié),則d肯定是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.若Y表示細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水含量的比值,a、b、c、d表示四種不同的植物,則a的代謝能力最強(qiáng)參考答案:答案:A17.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒需要借助光學(xué)顯微鏡B.格里菲思所進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不能夠證明DNA是遺傳物質(zhì)C.在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,可以使用93號(hào)汽油分離綠葉中的色素D.檢測(cè)試管中的梨汁是否含葡萄糖,可加入適量斐林試劑搖勻并觀察顏色變化參考答案:D【考點(diǎn)】檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn);檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn);葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn);肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn).【分析】1、脂肪的鑒定需要用蘇丹Ⅲ染液,用花生子葉進(jìn)行觀察時(shí)需要用顯微鏡.2、葡萄糖是還原糖,可用斐林試劑在水浴條件下鑒定.【解答】解:A、脂肪存在于花生子葉細(xì)胞內(nèi),所以需要用光學(xué)顯微鏡觀察,A正確;B、格里菲思所進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明加熱殺死的S型細(xì)菌中存在使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子存在,B正確;C、葉綠素分離實(shí)驗(yàn)用層析液進(jìn)行分離,可用93號(hào)汽油代替,C正確;D、還原糖的鑒定需要水浴加熱,不能直接觀察,D錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞中化合物鑒定和提取,解題關(guān)鍵是把握還原糖鑒定需要水浴加熱.

18.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能及其化合物的說(shuō)法正確的是

)A.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B.大腸桿菌與玉米在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是葉綠體的有無(wú)C.抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮相應(yīng)作用后,能繼續(xù)發(fā)揮作用的只有抗體D.蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進(jìn)行,如哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞參考答案:A細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成;大腸桿菌與玉米在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核;抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮相應(yīng)作用后,能繼續(xù)發(fā)揮作用的只有酶和載體蛋白;蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體,哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞沒(méi)有核糖體,不能合成蛋白質(zhì)。19.在家鼠遺傳實(shí)驗(yàn)中,一純合黑色家鼠與純合白色家鼠雜交,F(xiàn)1均為黑色。F1個(gè)體同隨機(jī)交配得F2中出現(xiàn)黑色:淺黃色:白色相12:3:1,則F2黑色個(gè)體中雜合子比例為

A.8/9

B.1/9

C.5/6

D.5/8參考答案:C20.右圖為光能在葉綠體中轉(zhuǎn)換的示意圖,U、V、W、X、Y代表參與光能轉(zhuǎn)換的物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是A.U在光合作用中的功能是吸收和傳遞光能B.V吸收光能后被激發(fā),使H2O分解,產(chǎn)生電子流C.W為CO2的還原劑,其能量是穩(wěn)定化學(xué)能來(lái)源之一D.U至Y的能量轉(zhuǎn)換是在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行參考答案:D21.(2012福建)5.雙脫氧核苷酸常用于DNA測(cè)序,其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似,能參與DNA的合成,且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。DNA合成時(shí),在DNA聚合酶作用下,若連接上的是雙脫氧核苷酸,子鏈延伸終止;若連接上的是脫氧核苷酸,子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中,有適量的序列為GTACATACATG的單鏈模板、胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸。則以該單鏈為模板合成出的不同長(zhǎng)度的子鏈最多有

A.2種

B.3種

C.4種

D.5種參考答案:D由T和A配對(duì)和在該模板上共有4個(gè)腺嘌呤,可推出正常情況下,新形成子鏈上共有4個(gè)腺嘌呤;胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸可能與模板上的第1、2、3、4個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸進(jìn)行配對(duì)而使復(fù)制在相應(yīng)的部位終止;也可能不與任何一個(gè)配對(duì),DNA正常復(fù)制,所以總共能形成5種不同長(zhǎng)度的子鏈。22.下列關(guān)于性染色體及其基因的遺傳方式和特點(diǎn)的說(shuō)法中,正確的是A.具有同型性染色體的生物,發(fā)育成雌性個(gè)體,具有異型性染色體的生物發(fā)育成雄性個(gè)體B.X、Y染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離,X、X染色體在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期分離

C.伴X染色體隱性遺傳,男性發(fā)病率高,且女性患者的母親和兒子均為患者

D.性染色體上的基因只符合伴性遺傳的特點(diǎn),而不遵循孟德?tīng)柖蓞⒖即鸢福築23.下列關(guān)于酶及激素的敘述,正確的是(

)A.在酶、激素的調(diào)節(jié)下,生物體才能進(jìn)行正常代謝B.生物體中能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶C.酶與激素的作用特點(diǎn)都是微量、高效、促進(jìn)D.激素一般作用于其它細(xì)胞,酶不全在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用參考答案:D24.研究瘋牛病的病原體時(shí)發(fā)現(xiàn),經(jīng)各種核酸水解酶處理后,該病原體仍具有感染性,從生命的化學(xué)本質(zhì)來(lái)看,組成該病原體的化學(xué)成分的基本單位,可能是

(

)

A.葡萄糖

B.脫氧核苷酸

C.氨基酸

D.核糖核苷酸參考答案:C25.下列說(shuō)法正確的是(

)A.誘導(dǎo)酶一旦產(chǎn)生,其活性就將一直保持下去

B.組成酶不是微生物細(xì)胞中一直存在的酶

C.大腸桿菌分解葡萄糖的酶是誘導(dǎo)酶,分解乳糖的酶是組成酶D.誘導(dǎo)酶的合成除取決于誘導(dǎo)物以外,還取決于細(xì)胞內(nèi)所含的基因

參考答案:D

26.下列關(guān)于克隆技術(shù)的有關(guān)敘述,不正確的是

)A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株,從紫草的愈傷組織中提取紫草素,利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株,都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株沒(méi)有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)B.在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過(guò)程中,可能會(huì)發(fā)生細(xì)胞脫分化、

染色體變異或基因突變,而不可能發(fā)生細(xì)胞分化和基因重組C.“試管嬰兒”實(shí)質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”,不能使不能產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的夫婦能得到自己的孩子;單克隆抗體的制備采用了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)D.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比,誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原理均相同,都能形成雜種細(xì)胞和雜種個(gè)體參考答案:D27.右圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的概念圖,①②③分別表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)哪撤N方式。下列描述正確的是A.通過(guò)①所示過(guò)程進(jìn)入細(xì)胞不需要載體蛋白的協(xié)助B.只有②所示過(guò)程能逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸物質(zhì)

C.蛋白質(zhì)等大分子可以通過(guò)②所示過(guò)程進(jìn)入細(xì)胞D.果脯在腌制過(guò)程中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過(guò)程②和③有關(guān)參考答案:B28.急性早幼粒細(xì)胞白血病是最兇險(xiǎn)的一種白血病,發(fā)病機(jī)理如下圖所示,2010年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者王振義院士發(fā)明的“誘導(dǎo)分化療法”聯(lián)合應(yīng)用維甲酸和三氧化二砷治療該病。維甲酸通過(guò)修飾PML-RARa,使癌細(xì)胞重新分化“改邪歸正”;三氧化二砷則可以引起這種癌蛋白的降解,使癌細(xì)胞發(fā)生部分分化并最終進(jìn)入凋亡。下列有關(guān)分析不正確的是

A.這種白血病是早幼粒細(xì)胞發(fā)生了染色體變異引起的

B.這種白血病與早幼粒細(xì)胞產(chǎn)生新的遺傳物質(zhì)有關(guān)

C.維甲酸和三氧化二砷均改變了癌細(xì)胞的DNA結(jié)構(gòu)

D.“誘導(dǎo)分化療法”將有效減少病人骨髓中積累的癌細(xì)胞參考答案:C29.下表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖l、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.一個(gè)圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割后,含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)B.用圖1中的質(zhì)粒和圖2中的目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaⅠ切割C.圖2中為防止酶切后單個(gè)含目的基因的DNA片段自身連接成環(huán)狀,不能使用EcoRⅠD.為了獲取重組質(zhì)粒,最好用BamHⅠ和HindⅢ同時(shí)切割質(zhì)粒和外源DNA

參考答案:A30.在植物體細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程中,可能引起的可遺傳變異是

①基因突變

②基因重組

③染色體變異

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③參考答案:答案:B31.下圖為人體某早期胚細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中①-⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a-c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A.與①相比,②的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng)

B.③④均來(lái)源于早期胚細(xì)胞的有絲分裂,因此它們的遺傳物質(zhì)相同,基因表達(dá)功能也將相同

C.若⑤⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的主要傳遞方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)

D.人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞衰老壞死而實(shí)現(xiàn)的參考答案:C32.下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的一項(xiàng)是(

)A.神經(jīng)纖維膜外局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向相反B.興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳導(dǎo)C.突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)——電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸前膜,使突觸前膜產(chǎn)生興奮或抑制參考答案:A33.經(jīng)過(guò)對(duì)某生物體內(nèi)的核酸成分的化學(xué)分析得知,該生物核酸中,嘌呤占58%,嘧啶占42%,由此可以判斷()A.此生物體內(nèi)的核酸一定是DNAB.該生物一定不含DNA而含RNAC.若此生物只含DNA,則一定是單鏈的D.若此生物含DNA,則一定是雙鏈的參考答案:C試題分析:RNA是單鏈,嘌呤和嘧啶數(shù)可以不同;DNA是單鏈時(shí),嘌呤和嘧啶數(shù)也可以不同;DNA是雙鏈時(shí),根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,DNA分子中A=T,G=C,則A+G=T+C=50%;所以該生物可含DNA和RNA,若此生物只含DNA,則一定是單鏈的;故選C??键c(diǎn):核酸中堿基的數(shù)量關(guān)系。點(diǎn)評(píng):本題設(shè)計(jì)巧妙,考查了核酸中堿基的數(shù)量關(guān)系,提升了學(xué)生提取信息和分析問(wèn)題的能力。34.下列關(guān)于B淋巴細(xì)胞的敘述,正確的是A.B淋巴細(xì)胞能識(shí)別并結(jié)合自身的MHC分子標(biāo)志B.每種成熟B淋巴細(xì)胞表面存在多種抗原受體C.致敏B淋巴細(xì)胞分化為記憶細(xì)胞依賴輔助性T淋巴細(xì)胞D.效應(yīng)B細(xì)胞中經(jīng)高爾基體分揀的蛋白質(zhì)都送到細(xì)胞外參考答案:C35.質(zhì)粒是基因工程最常用的載體,有關(guān)質(zhì)粒的說(shuō)法正確的是A.質(zhì)粒不僅存在于細(xì)菌中,某些病毒也具有B.細(xì)菌的基因只存在于質(zhì)粒上C.質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子,存在于擬核外的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D.質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一參考答案:C36.下列敘述正確的是()A.mRNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板B.每種氨基酸僅有一種密碼子編碼C.DNA復(fù)制就是基因表達(dá)的過(guò)程D.生物的遺傳物質(zhì)是DNA參考答案:A【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】基因表達(dá)的過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯.遺傳密碼:又稱密碼子,是指mRNA上能決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基.反密碼子:是指tRNA的一端的三個(gè)相鄰的堿基,能專一地與mRNA上的特定的3個(gè)堿基(即密碼子)配對(duì).生物的遺傳物質(zhì)是核酸,細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.【解答】解:A、翻譯過(guò)程中,mRNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板,A正確;B、每種氨基酸可以由一種或多種密碼子編碼,B錯(cuò)誤;C、基因表達(dá)的過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,C錯(cuò)誤;D、生物的遺傳物質(zhì)是核酸,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,D錯(cuò)誤.故選:A.37.細(xì)胞呼吸以生命活動(dòng)意義重大,下面關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是 (

A.線粒體有是氧呼吸的主要場(chǎng)所,沒(méi)有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B.有葉綠體的細(xì)胞可以自行合成ATP,因此不需要細(xì)胞呼吸提供能量

C.動(dòng)物停止細(xì)胞呼吸就不能合成ATP,作為生命基本特征的新陳代謝就此終結(jié)

D.細(xì)胞呼吸沒(méi)有機(jī)物的分解必須有水和氧氣參與才能釋放儲(chǔ)存的能量參考答案:C38.【生物--選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】辦公和學(xué)習(xí)產(chǎn)生大量廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的能源乙醇.如圖是工業(yè)上利用微生物分解纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在

的環(huán)境中.將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以

為碳源,并加入

的培養(yǎng)基上,篩選周圍有

的菌落.(2)分解廢紙中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可將

分解成

.(3)根據(jù)測(cè)定結(jié)果,①環(huán)節(jié)常選擇毛霉,則②中獲得的酶是

.該酶至少包括三個(gè)組分

.(4)紙張加工過(guò)程中,有時(shí)要加入一些由植物芳香油制成的香精,芳香油的提取方法有

等(至少寫(xiě)出2種);也可以用植物色素使紙張著色,根據(jù)植物色素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),可以考慮使用

法提取植物色素.參考答案:(1)富含纖維素

纖維素

剛果紅

透明圈(2)纖維二糖

葡萄糖(3)纖維素酶

Cl酶、Cx酶、葡萄糖苷酶(4)蒸餾法和壓榨法

萃取法

【分析】據(jù)圖分析:①表示纖維素分解菌的篩選,②表示纖維素酶的活性鑒定,③表示纖維素發(fā)酵,④表示酒精發(fā)酵,⑤表示無(wú)氧發(fā)酵.土壤中存在著大量纖維素分解酶,包括真菌、細(xì)菌和放線菌等,它們可以產(chǎn)生纖維素酶.纖維素酶是一種復(fù)合酶,可以把纖維素分解為纖維二糖,進(jìn)一步分解為葡萄糖使微生物加以利用,故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中,纖維素分解菌能夠很好地生長(zhǎng),其他微生物則不能生長(zhǎng).在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后,紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌.【解答】解:(1)富含纖維素的環(huán)境中纖維素分解菌較多,篩選纖維素分解菌時(shí)用纖維素作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基中,纖維素分解菌能夠很好地生長(zhǎng),其他微生物則不能生長(zhǎng).在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后,紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈.(2)土壤中存在著大量纖維素分解酶,包括真菌、細(xì)菌和放線菌等,它們可以產(chǎn)生纖維素酶.纖維素酶是一種復(fù)合酶,可以把纖維素分解為纖維二糖,進(jìn)一步分解為葡萄糖使微生物加以利用.(3)②中獲得的酶是纖維素酶,該酶是一種復(fù)合酶,包括Cl酶、Cx酶、葡萄糖苷酶.(4)芳香油的提取方法有蒸餾法和壓榨法等;也可以用植物色素使紙張著色,根據(jù)植物色素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),可以考慮使用萃取法提取植物色素.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查纖維素分解菌的篩選與分離,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的理解與運(yùn)用.39.用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過(guò)程,如果僅從細(xì)胞分裂周期看,圖中植物作為實(shí)驗(yàn)材料最適合的是()參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】D1細(xì)胞的增殖及有絲分裂實(shí)驗(yàn)【答案解析】D材植物細(xì)胞作為有絲分裂觀察材料有2個(gè)依據(jù):1,分裂期占細(xì)胞周期比例大,這樣可以觀察到更多處于分裂期的細(xì)胞。2,細(xì)胞周期時(shí)間段,這樣會(huì)有更多細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,更容易觀察到細(xì)胞分裂。故選D?!舅悸伏c(diǎn)撥】【典型總結(jié)】40.研究人員想將生長(zhǎng)激素基因通過(guò)質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),以表達(dá)產(chǎn)生生長(zhǎng)激素。已知質(zhì)粒X中存在兩個(gè)抗性基因:A是抗四環(huán)素基因,B是抗氨芐青霉素基因,且目的基因不插入基因A、B中,而大腸桿菌不帶任何抗性基因,在篩選獲得“工程菌”的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A.能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的細(xì)菌,一定導(dǎo)入了重組質(zhì)粒

B.能在含氨芐青霉素和四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的細(xì)菌,一定導(dǎo)入了重組質(zhì)粒

C.不能在含氨芐青霉素和四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的細(xì)菌,一定沒(méi)有導(dǎo)入質(zhì)粒X或重組質(zhì)粒

D.生長(zhǎng)激素成功表達(dá)的標(biāo)志是細(xì)菌能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.【生物--生物技術(shù)實(shí)踐】 醋酸菌和纖維素分解菌是工業(yè)中常用的微生物.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題: (1)在

和糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌可將乙醇氧化為

,進(jìn)而生成醋酸. (2)為了從某細(xì)菌樣品中篩選出纖維素分解菌,可采用

染色法進(jìn)行篩選.如果樣品中細(xì)菌濃度較低,可以通過(guò)

培養(yǎng)來(lái)增加纖維素分解菌的濃度,該過(guò)程所用的培養(yǎng)基為

(固體/液體)培養(yǎng)基.為了純化纖維素分解菌,某同學(xué)采用平板劃線法進(jìn)行接種,在做第二次以及其后的劃線操作時(shí),應(yīng)該從上一次劃線的

開(kāi)始劃線.為了避免環(huán)境中微生物的污染,實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在

附近進(jìn)行. (3)將菌種進(jìn)行臨時(shí)保存時(shí),可在低溫下使用試管斜面保存,但該方法除保存時(shí)間短外,菌種還易

;若需較長(zhǎng)時(shí)間保存菌種,可用的方法是

. 參考答案:(1)氧氣

乙醛 (2)剛果紅

選擇

液體

末端

酒精燈火焰 (3)被污染或產(chǎn)生變異

甘油管藏

【考點(diǎn)】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋;土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值. 【分析】1、果醋發(fā)酵過(guò)程中使用的菌種是醋酸菌. 2、纖維素分解菌能夠產(chǎn)生纖維素酶將纖維素分解,實(shí)驗(yàn)室中常用剛果紅染液對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行鑒定.篩選目的微生物時(shí)需要使用選擇培養(yǎng)基.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的關(guān)鍵是無(wú)菌操作. 【解答】解:(1)在氧氣和糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌可將乙醇氧化為乙醛,進(jìn)而生成醋酸. (2)篩選能夠產(chǎn)生纖維素的細(xì)菌,可采用剛果紅染色法,如果樣品中細(xì)菌濃度較低,可以通過(guò)選擇培養(yǎng)來(lái)增加纖維素分解菌的濃度.某同學(xué)采用平板劃線法進(jìn)行接種,在做第二次以及其后的劃線操作時(shí),應(yīng)該從上一次劃線的末端開(kāi)始劃線.為了避免環(huán)境中微生物的污染,實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行. (3)試管斜面保存菌種,易被污染或產(chǎn)生變異;若需較長(zhǎng)時(shí)間保存菌種,可用的方法是甘油管藏. 【點(diǎn)評(píng)】本題以微生物培養(yǎng)和篩選相關(guān)知識(shí)為載體,主要考查學(xué)生獲取信息能力和綜合運(yùn)用能力,題目難度適中. 42.研究化石時(shí)發(fā)現(xiàn),某地區(qū)在距今10000年前生活著長(zhǎng)尾山雞和中長(zhǎng)尾山雞。距今5000年前,該區(qū)域出現(xiàn)了一條寬闊的大河,將該地區(qū)分割為甲、乙兩區(qū)域。距今約30年前,統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)甲區(qū)域山雞仍為長(zhǎng)尾和中長(zhǎng)尾山雞,乙區(qū)域全部為短尾山雞。研究發(fā)現(xiàn),甲區(qū)域的長(zhǎng)尾和中長(zhǎng)尾山雞能正常交配、產(chǎn)生可育后代;甲區(qū)域的長(zhǎng)尾和中長(zhǎng)尾山雞與乙區(qū)域的短尾山雞均能交配,但受精卵不能發(fā)育。回答下列問(wèn)題:(1)甲區(qū)域的山雞個(gè)體間尾部形態(tài)的差異,體現(xiàn)的是___________多樣性。(2)乙區(qū)域出現(xiàn)的短尾山雞__________(填“是”或“不是”)一個(gè)新物種。用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋乙區(qū)域出現(xiàn)短尾山雞的原因________________。(3)近些年,甲區(qū)域的環(huán)境發(fā)生劇烈變化,研究人員對(duì)該區(qū)域山雞的數(shù)量與山雞的翅色基因(A/a)和翅形基因(B/b)頻率的研究數(shù)據(jù)如下表:分析表中數(shù)據(jù)可知,近些年發(fā)生明顯進(jìn)化的山雞是___________。1997年時(shí),長(zhǎng)尾山雞中基因型為AA的個(gè)體數(shù)量為_(kāi)_____

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論