山西省大同市古店鎮(zhèn)中學高三生物聯(lián)考試題含解析

山西省大同市古店鎮(zhèn)中學高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.果蠅剛毛(R)和截毛(r)這對相對性狀是由X和Y染色體上一對等位基因控制的。不考慮交叉互換，可發(fā)生該等位基因分離的細胞是

(

)

①初級精母細胞②次級精母細胞③初級卵母細胞④卵原細胞⑤精原細胞

A．①②

B．①③

C．②④

D．①⑤參考答案：B略2.克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異常的疾病，現(xiàn)有一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個患克氏綜合征并伴有色盲的男孩，該男孩的染色體組成為44+XXY。以下說法正確的是A．父親、母親、兒子的基因型分別是、、B．上述情況的發(fā)生是由于父親形成精子時減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離而導致C．上述情況的發(fā)生是由于母親形成卵細胞時減數(shù)第二次分裂染色體未分離而導致D．若上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細胞中，他們的孩子中患色盲的可能性是參考答案：C3.某蛋白質由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質至少含有—COOH、—NH2、氧原子的個數(shù)分別為(

)A．m、m、n＋m

B．m、n、n－2mC．m、m、n－m

D．m、m、n＋2m參考答案：A4.下列對圖4中的甲、乙、丙三個圖的說法中不正確的是甲

乙

丙圖4A．甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7／8B．甲圖②處的堿基對缺失可導致基因突變，限制性內(nèi)切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位C．丙圖中①的堿基排列順序與③不相同D．控制形成乙圖mRNA的雙鏈DNA分子中A+T的總數(shù)等于mRNA中全部堿基的總數(shù)參考答案：D【命題立意】本題考查DNA的復制及相關計算。雙鏈DNA分子中A+T的總數(shù)是定值；mRNA中全部堿基的總數(shù)為基因堿基數(shù)的一半，D項錯誤。5.制取橘皮精油的過程，需先后進行兩次過濾，下列相關說法正確的是A.第一次過濾使用的是濾紙，其目的是除去殘渣和固體物B.第二次過濾使用的是普通布袋，其目的是除去較小的殘留固體物C.第一次過濾所得濾液，可直接利用濾紙進行第二次過濾D.靜置處理第一次過濾得到的濾液，所得上清液與第二次過濾所得濾液均是橘皮精油參考答案：D橘皮壓榨先用普通布袋過濾，其目的是除去殘渣和固體物；首次過濾后，要進行離心，其目的是除去較小的殘留固體物；再靜置后分離出上清液M，將M在5~10℃下靜置5~7d，使雜質沉淀，分離出上清液N，剩余部分用濾紙進行第二次過濾，得到濾液P，P+N即為最終的橘皮精油。6.分子圖甲和圖乙分別代表細胞中某一生理過程，圖丙和圖丁分別代表與此有關物質的局部結構圖，以下說法不正確的是A.若甲圖代表的過程與⑤形成有關，則A代表的物質最可能是通過乙圖過程合成的B.乙圖中的①②③分別徹底水解，最終產(chǎn)物的種類均相同C.丙圖中的虛線表示氫鍵，會出現(xiàn)在乙圖的③中D.如果用35S標記某種氨基酸，35S會出現(xiàn)在丁圖中④所對應的結構中參考答案：B【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖表示脫水縮合過程，乙圖表示翻譯過程，丙圖表示一對核苷酸，丁圖表示多肽鏈的一部分?！驹斀狻款}圖中的⑤是肽鍵，若甲圖代表的過程與⑤形成有關，則A是催化蛋白質發(fā)生脫水縮合的酶，A屬于蛋白質，因而A代表的物質是通過乙圖過程（翻譯）合成的，A正確；乙圖中的①②③分別是mRNA、核糖體（由蛋白質和rRNA）和tRNA，②水解的終產(chǎn)物與①③不同，B錯誤；丙圖中的虛線表示堿基對形成的氫鍵，在乙圖的③tRNA中也會出現(xiàn)氫鍵，C正確；若氨基酸中含有S，則一定位于氨基酸的R基上，若用35S標記某種氨基酸，經(jīng)翻譯形成蛋白質或經(jīng)脫水縮合形成多肽中的R基中會含有35S，即35S會出現(xiàn)在乙圖和丁圖中④所對應的結構中，D正確；故選B。【點睛】本題綜合考查基因控制蛋白質合成、DNA、RNA與氨基酸的結構、蛋白質脫水縮合等相關知識，考生對題圖的正確理解和判斷是解題的關鍵。7.豬籠草是一種食蟲植物，它以瓶狀帶蓋的葉捕捉昆蟲，當昆蟲鉆進瓶狀帶蓋豬籠草葉時，葉的蓋子馬上關上，試問決定這種生命活動的出現(xiàn)是由于

（

）A．變異性

B．遺傳性

C．應激性

D．適應性參考答案：B8.關于真核細胞結構與功能關系的描述中，錯誤的是（）A．細胞質基質為細胞代謝提供大量ATPB．細胞膜上的糖蛋白與細胞的識別有關C．分泌蛋白的加工、轉運與膜性細胞器有關D．細胞若失去結構完整性將導致其壽命縮短參考答案：A【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同．【分析】1、分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質→內(nèi)質網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．2、糖蛋白與細胞之間的識別有關．3、細胞呼吸第一階段的場所是細胞質基質，產(chǎn)生少量ATP．【解答】解：A、細胞質基質進行細胞呼吸的第一階段，產(chǎn)生少量ATP，不能為細胞代謝提供大量ATP，A錯誤；B、細胞膜上的糖蛋白在細胞間的識別中發(fā)揮重要作用，B正確；C、分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質→內(nèi)質網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量，因此分泌蛋白的加工、轉運與膜性細胞器有關，C正確；D、細胞結構是與功能相適應的，細胞只有保持結構和功能的完整性才能完成正常的生命活動，細胞結構被破壞將大大縮短其壽命，D正確．故選：A．【點評】本題旨在考查真核細胞結構與功能關系，考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應用相關知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力．9.有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸：分析推算可知，水解得到的氨基酸個數(shù)為A．q－1

B．q+1

C．p－1

D．p＋1參考答案：C10.下圖的縱坐標表示某種植物O2吸收相對速率的變化（非適宜條件下），下列說法不正確的是A.可以判斷D點開始進行光合作用B.降低土壤中的Mg2+濃度，一段時間后D點將向右移C.提高大氣中的CO2濃度，E點將向右下移D.該植物呼吸作用消耗O2的相對速率是4參考答案：A【分析】據(jù)圖分析，光照強度為0時，植物細胞只能進行呼吸作用，因此曲線與縱坐標相交的點代表呼吸作用強度；隨著光照強度的增加，光合速率逐漸增加，在D點以前光合速率小于呼吸速率；D點為光補償點，該點光合速率與呼吸速率相等；D點以后光合速率大于呼吸速率；E點對應的光照強度為光飽和點，該點光合速率達到最大值?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，D點以前就進行光合作用了，A錯誤；降低土壤中的Mg2+濃度，則葉綠素合成不足，導致光合速率降低，因此一段時間后D點將右移，B正確；提高大氣中的CO2濃度，光合速率增強，因此E點將向右下移，C正確；根據(jù)以上分析已知，曲線與縱坐標相交的點代表呼吸作用強度，即該植物呼吸作用消耗O2的相對速率是4，D正確?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握光合作用與呼吸作用的過程，明確縱坐標的含有代表的實際上是凈光合速率，是光合速率與呼吸速率的差值，并能夠弄清楚各點或線段之間可以進行的代謝類型及其大小關系。11.下圖為人類某單基因遺傳病系譜圖（陰影為患者），下列敘述錯誤的是A．II5與II4為直系血親B．該遺傳病男、女患病概率相同C．Ⅰ2一定為雜合體D．若Ⅲ7與Ⅲ8結婚，則子女患病的概率為2/3參考答案：A12.使用哪種儀器，可以獲得三維圖象

A．掃描電子顯微鏡

B．透射電子顯微鏡

C．熒光顯微鏡

D．光學顯微鏡參考答案：C13.細胞學說揭示了A．植物細胞與動物細胞的區(qū)別

B．生物體結構的統(tǒng)一性

C．細胞為什么產(chǎn)生新的細胞

D．人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程參考答案：B14.無機鹽離子在細胞中起著非常重要的作用，影響植物細胞吸收離子的因素很多．某研究性學習小組研究營養(yǎng)液中O2含量變化對某植物吸收K+速率的影響（其他條件都是適宜的），實驗結果如圖，下列說法錯誤的是（）A．可分析得出該植物吸收K+是要消耗能量的B．從圖中可以看出，沒有氧氣該植物就不能吸收K+C．AB段限制吸收K+速率的主要因素是O2濃度D．BC段表示除了營養(yǎng)液中O2含量，還有其他因素影響K+的吸收速率參考答案：B考點：主動運輸?shù)脑砗鸵饬x．版權所有分析：據(jù)圖分析，AB段隨著氧氣含量的增加，物質跨膜運輸?shù)乃俾试黾樱珺C段隨著氧氣含量的增加，物質跨膜運輸?shù)乃俾什辉僭黾樱f明鉀離子運輸方式需要能量，運輸方式屬于主動運輸．解答：解：A、由圖示“K+吸收速率隨營養(yǎng)液中O2含量變化而變化”知“該植物吸收K+是要消耗能量的”，A正確；B、從圖中可以看出，沒有氧氣該植物就也能吸收K+，B錯誤；C、根據(jù)曲線圖，AB段隨著氧氣含量的增加，物質跨膜運輸?shù)乃俾试黾?，則AB段限制因素是氧氣濃度，C正確；D、BC段O2含量達到一定程度后，再改變O2含量K+吸收速率不再變化，限制性因素除了載體的數(shù)量是有限的，還可能有其它因素影響K+吸收速率，如溫度，D正確．故選：B．點評：本題考查生物質跨膜運輸之影響因素的知識，意在考查學生分析圖形和解決問題的能力，解決本題的知識點為影響主動運輸?shù)囊蛩兀篴．載體（核糖體）；b．能量（細胞質基質和線粒體），凡能影響細胞內(nèi)產(chǎn)生能量的因素，都能影響主動運輸，如氧氣濃度、溫度等．15.下列對健康實驗小白鼠進行的處理，對其機體功能產(chǎn)生的相應影響分析不正確的是A.損傷腦干，會影響小鼠生物節(jié)律的控制、呼吸及運動的平衡B.僅破壞反射弧的傳入神經(jīng)，刺激感受器，無相應感覺、效應產(chǎn)生C.切除其胸腺，體液免疫會減弱，細胞免疫將全部喪失D.注射滅活的乙肝病毒，引起細胞分化產(chǎn)生相應的漿細胞和記憶細胞參考答案：A16.右圖一表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉移過程，圖二表示圖一中形成的蛋白質分子。下列相關分析合理的是A．①過程發(fā)生在核糖體中，產(chǎn)生的水中的O只來自于—COOH，水中的H只來自于—NH2B．若該蛋白質分子具有兩條肽鏈，由200個氨基酸構成的，則200個氨基酸脫水縮合成該蛋白質時分子量減少了3564C．M物質是丙酮酸，④過程不會發(fā)生在線粒體中D．在缺氧的情況下，③過程中不會發(fā)生脫氫反應參考答案：C17.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質均有特定的生物活性，這三類物質都是A.在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

B.由活細胞產(chǎn)生的蛋白質C.與特定分子結合后起作用

D.在發(fā)揮作用后還能保持活性參考答案：C18.某人不小心從高處摔下,到醫(yī)院檢查，下列與確定此人神經(jīng)中樞受損無關的檢查是()A.針刺雙腳觀察是否有反應B.檢查血細胞的數(shù)量是否有變化C.檢查膝跳反射是否正常D.要求此人復述醫(yī)生的一段話參考答案：B19.雕鶚（鷹類）的下列性狀分別由位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制，分別用A、a和B、b表示。其中有一對基因（設為A、a）具有顯性純合致死效應。已知綠色條紋雕鶚與黃色無紋雕鶚交配，F(xiàn)1為綠色無紋和黃色無紋，比例為1∶1。當F1的綠色無紋雕鶚彼此交配時，其后代F2表現(xiàn)型及比例為：綠色無紋∶黃色無紋∶綠色條紋∶黃色條＝6∶3∶2∶1。下列敘述錯誤的是

（

）A．控制綠色的基因是A，控制無紋的基因是BB．F1的綠色無紋雕鶚彼此交配的后代中致死基因型有3種，占其后代的比例為1/2C．讓F2中黃色無紋的個體彼此交配，則出現(xiàn)黃色條紋個體的幾率為1/9D．讓F2中綠色無紋個體和黃色條紋個體雜交，則后代中有4種表現(xiàn)型，其比例為1∶1∶1∶1參考答案：B20.生物大分子在生物體的生命活動中具有重要作用。碳原子本身的化學性質，使它能夠通過化學鍵連接成鏈狀或環(huán)狀，從而形成生物大分子。以上事實可以說明：①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成②地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的③碳元素是各種化合物中最多的元素④碳元素是組成生物體內(nèi)有機化合物的最基本元素A.②③④

B.③④

C.②④

D.①③④參考答案：C【分析】組成細胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是組成細胞的基本元素，C是組成細胞的最基本元素，因為碳鏈是構成生物大分子的基本骨架?！驹斀狻可矬w內(nèi)并不是所有的化合物都含有C元素，如H2O中不含C，①錯誤；地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的，②正確；碳元素是最基本元素，因碳鏈是構成生物大分子的基本骨架而不是其含量高，數(shù)量最多的元素不是碳，③錯誤；碳鏈是構成生物大分子的基本骨架，因此碳元素是組成生物體內(nèi)有機化合物的最基本元素，④正確．答案選C?！军c睛】本題結合材料，考查組成細胞的元素的相關知識，要求考生識記組成細胞的元素的種類、含量和作用，明確C是組成生物體的最基本的元素。21.下列有關實驗過程或現(xiàn)象的敘述中，正確的是A．摘除棉花植株的頂芽，有利于升高側芽部位的生長素濃度并促進其發(fā)育B．在光學顯微鏡下可以觀察到洋蔥根尖分生區(qū)細胞紡綞體的形成與消失的過程C.“探究生長素類似物NAA促進迎春花插條生根的最適濃度”的實驗中，迎春花插條上側芽的數(shù)目及飽滿程度將不會影響實驗結果D．用紙層析法分離色素時，葉黃素隨層析液在濾紙上擴散的速度比葉綠素b快

參考答案：D22.纖維素、性激素、胰島素、核酸共有的元素是（）A．C、H、O、N、P B．C、H、O、N C．C、H、O D．O、H參考答案：C【考點】糖類的組成元素；脂質的組成元素．【分析】幾種化合物的元素組成：①蛋白質是由C、H、O、N元素構成，有些還含有P、S等；②核酸是由C、H、O、N、P元素構成；③脂質是由C、H、O構成，有些含有N、P；④糖類是由C、H、O構成．【解答】解：纖維素是多糖的一種、其元素組成是C、H、O；性激素是脂質中的固醇類物質，其元素組成是C，H，O；胰島素是蛋白質中的一種、其元素組成是C、H、O、N、S；核酸是由C、H、O、N、P元素構成；所以纖維素、性激素、胰島素、核酸都含有的元素是C、H、O．故選：C．

23.下列有關免疫的敘述，不正確的是

A．效應T細胞與靶細胞密切接觸，可導致靶細胞裂解死亡

B．再次受到同種抗原刺激時，記憶細胞可迅速產(chǎn)生大量抗體

C．T細胞可以產(chǎn)生淋巴因子，刺激B細胞增殖和分化

D．吞噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮作用參考答案：答案：B24.有一種繡球花的花色因土壤pH不同而異，pH大于7時開藍花，pH小于7時開桃色花，這是因為土壤pH［

］A．影響基因表達

B．引起染色體變異C．是一種誘變因素

D．改變了色素基因參考答案：A25.芳香油的提取方法主要分為三種：蒸餾法、萃取法和壓榨法。以下關于提取方法的敘述中，錯誤的是A.水蒸氣蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強的芳香油B.壓榨法適用于柑橘、檸檬等易焦糊原料中的芳香油的提取C.若植物有效成分易水解，應采用水蒸氣蒸餾法D.提取玫瑰精油和橘皮精油的實驗流程中共有的操作是分液參考答案：C【分析】提取植物芳香油的方法有蒸餾法、萃取法和壓榨法；水蒸氣蒸餾法是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強的芳香油攜帶出來，形成油水混合物，然后分離油層和水層獲得芳香油的方法，水蒸氣蒸餾法是植物芳香油提取的常用方法，若水蒸氣蒸餾法導致原料焦糊或有效成分水解，則不宜采用此法。壓榨法是通過機械加壓，壓榨出果皮中的芳香油的方法；萃取是將新鮮的花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點的有機溶劑中，使芳香油充分溶解，然后蒸去低沸點的溶劑，剩下的就是芳香油?！驹斀狻緼.蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強的芳香油，A正確；B.壓榨法適用于柑橘、檸檬等易焦糊原料的提取，B正確；C.若植物有效成分易水解，不應采用水蒸氣蒸餾法，C錯誤；D.提取玫瑰精油的實驗流程中的分液操作是用分液漏斗將油層和水層分開，提取橘皮精油的實驗流程中的分液操作是先將過濾后的壓榨液靜置，再用分液漏斗將上層的橘皮精油分離出來，D正確。26.細菌內(nèi)某種物質在酶的作用下轉變?yōu)榱硪环N物質的過程如圖所示，其中甲~戊代表生長必需的不同物質，①~⑤代表不同的酶。野生型細菌只要在培養(yǎng)基中添加甲就能生長，而突變型細菌必須在培養(yǎng)基中添加甲、乙、丁才能生長。下列敘述正確的是（

）

A.突變型細菌缺乏酶①、②、③B.酶①與乙結合后不會改變酶①的形狀C.酶②能催化乙轉變?yōu)楸?，也能催化丙轉變?yōu)槎.若丙→戊的反應受阻，突變型細菌也能生長參考答案：D【分析】基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀。據(jù)題干信息可知，甲~戊代表生長必需的不同物質，①~⑤代表不同的酶。野生型細菌只要在培養(yǎng)基中添加甲就能生長，而突變型細菌必須在培養(yǎng)基中添加甲、乙、丁才能生長，說明說明突變型細菌不能合成乙、丁，不能合成酶①和酶③?！驹斀狻緼、根據(jù)題干可知：野生型細菌只要在培養(yǎng)基中添加甲就能生長，而突變型細菌必須在培養(yǎng)基中添加甲、乙、丁才能生長，說明突變型細菌不能合成乙、丁，缺乏酶①、③，A錯誤；B、酶①與乙結合后會改變酶①的形狀，由酶①完成對乙的催化，B錯誤；C、酶②能催化乙轉變?yōu)楸?，由于酶具有專一性，故其不能催化丙轉變?yōu)槎?，C錯誤；D、若丙→戊的反應受阻，突變型細菌能通過酶④合成戊物質，也能生長，D正確。故選D。27.下圖示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對圖示分析正確的是

（

）

A．圖中A表示基因突變和基因重組，為進化提供原材料

B．種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提

C．圖中B表示地理隔離，是新物種形成的必要條件

D．圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代參考答案：B28.在細胞中，基因表達的過程不需要A．核糖核苷酸

B．脫氧核苷酸

C．氨基酸

D．核糖核酸參考答案：B29.下列關于人類遺傳病的敘述不正確的是:(

)A.人類遺傳病是指由于遺傳物質改變而引起的疾病B．人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病C．21三體綜合征患者體細胞中染色體數(shù)目為47條D．單基因遺傳病是指受一個基因控制的疾病參考答案：D30.下列結構中不能產(chǎn)生CO2是:

A.小麥細胞的細胞質基質

B.人心肌細胞的線粒體

C.乳酸菌的細胞質基質

D.酵母菌的細胞質基質

參考答案：C31.保護生物的多樣性就是在下列哪三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施(

)

A．基因、染色體、細胞

B．細胞、物種、生物圈

C．物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)

D．基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)參考答案：D32.具有細胞壁的選項是A．花粉 B．紅細胞 C．胰島A細胞 D．流感病毒參考答案：A【Ks5u解析】

A是植物細胞，具有細胞壁；B、C項是動物細胞，D項是病毒，都沒有細胞壁。33.科研人員利用相關技術改變了胰島素B鏈的第9位氨基酸，從而避免了胰島素結合成無活性的二聚體形式。下列相關敘述中，不正確的是（

）A.該過程的操作對象是胰島素分子B.可通過測定DNA序列確定突變是否成功C.對胰島素結構的改造屬于蛋白質工程D.胰島素的本質是蛋白質不宜口服使用參考答案：A蛋白質工程從屬于基因工程，蛋白質工程的操作對象是基因，A錯誤；可通過測定DNA的序列確定突變是否成功，B正確；對胰島素結構的改造屬于蛋白質工程，C正確；胰島素的本質是蛋白質，只能注射，不宜口服使用，D正確。34.下列有關細胞凋亡敘述不正確的是（）A．細胞皺縮、核染色質固縮表明細胞處于衰老狀態(tài)B．圖示過程只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中C．吞噬細胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關D．細胞凋亡是由遺傳物質控制的，與細胞壞死有明顯區(qū)別參考答案：B考點：細胞凋亡的含義．分析：細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程．細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程．細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制．在成熟的生物體內(nèi)，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的．解答：解：A、細胞皺縮、染色質固縮是細胞衰老的特征，A正確；B、細胞凋亡過程貫穿于整個生命歷程，B錯誤；C、吞噬細胞吞噬凋亡小體與細胞膜的流動性密切相關，C正確；D、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程，屬于正常的生命現(xiàn)象，對生物體有利；細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，屬于不正常的細胞死亡，對生物體有害，D正確．故選：B．點評：本題結合細胞凋亡過程圖解，考查細胞凋亡和免疫的相關知識，要求考生識記細胞凋亡的概念，意義；識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能，尤其是防衛(wèi)功能，能結合所學的知識準確判斷各選項．35.下列關于細胞凋亡的說法正確的是

A．細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控

B．細胞凋亡對于多細胞生物抵御外界各種因素的干擾起著非常關鍵的作用

C．骨折時造成的骨細胞死亡也可稱為細胞凋亡

D．細胞的自然更新，被病原體感染的細胞的清除也是通過細胞凋亡完成的參考答案：答案：ABD36.對于多細胞生物而言，下列有關細胞生命歷程的說法正確的是（

）

A、細胞分化導致細胞中的遺傳物質發(fā)生改變

B、細胞癌變是所有細胞都要經(jīng)歷的一個階段

C、細胞衰老時細胞呼吸的速率減慢

D、細胞死亡是細胞癌變的結果參考答案：C37.下列有關生物成分、結構的說法，正確的是A.Mg2+參與色素的合成而直接影響光合作用暗反應B.不同的細胞中酶的種類完全不同C.能自我復制的細胞器不只有線粒體、葉綠體D.磷脂是所有生物必不可少的脂質參考答案：CA.Mg2+參與色素的合成而直接影響光合作用的光反應,故A錯誤B.不同的細胞中可以含有相同的酶,如有氧呼吸酶，故B錯誤C．中心體與細胞分裂有關，在細胞分裂間期中心體自身復制成兩個，故C錯誤D．病毒沒有細胞結構，由蛋白質和核酸組成，不含磷脂，故D錯誤答案選C38.切開的蘋果不馬上食用，果肉很快變成棕褐色，這是因為細胞被破壞后，其中的酚氧化酶與酚類物質接觸，使其被氧化成棕褐色的物質。完整的蘋果中不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象，是因為（

）A.酚氧化酶只能在細胞外催化酚類物質氧化成棕褐色的物質B.小分子的酚類物質可自由通過具有選擇透過性的生物膜C.細胞有生物膜系統(tǒng)存在，使酚氧化酶與酚類物質不接觸D.細胞是一個統(tǒng)一的整體，各結構協(xié)調(diào)統(tǒng)一完成生理活動參考答案：CA、酶只要有適宜的條件就可起作用，并不是只能在細胞外起作用，A錯誤；B、如果酚類物質可自由通過，那么細胞破壞之前，小分子的酚類物質就會與酚氧化酶接觸生成棕褐色的物質，B錯誤；C、據(jù)題意可知，“細胞被破壞后，其中的酚氧化酶與酚類物質接觸”，說明在細胞破壞前，酚氧化酶與酚類物質不接觸，C正確；D、該項內(nèi)容與題干原因無關，D錯誤?！究键c定位】生物膜的功能39.如圖所示為研究光照強度和CO2濃度對某植物光合作用速率的影響。下列有關敘述中不正確的是A．曲線中a點轉向b點時，葉綠體中C3濃度升高B．曲線中b點轉向d點時，葉綠體中C5濃度升高C．在一定范圍內(nèi)增加光照和CO2濃度，有利于提高光合效率D．曲線中C點產(chǎn)生的限制因素主要是葉綠體中酶數(shù)量參考答案：【知識點】C6影響光合作用速率的因素和提高光能利用率【答案解析】A曲線由a點轉向b點時，由于光反應增強，光反應產(chǎn)物ATP和NADPH增多，還原C3化合物的量也就增多，因此，葉綠體中C3的濃度會下降，A錯誤；曲線中b點轉向d點時，二氧化碳濃度降低，二氧化碳的固定速率減小，葉綠體中C5濃度升高，B正確；ab段影響光合作用速率的主要因素是光照強度，bc段影響光合作用強度的因素是二氧化碳濃度，所以在一定范圍內(nèi)增加光照和CO2濃度，有利于提高光合效率，C正確；曲線中c點的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量、也可能是溫度等其它條件，與橫坐標的影響因素無關，D正確?！舅悸伏c撥】根據(jù)題意和圖示分析可知：ab表示CO2濃度不變時，植物光合作用速率與光照強度呈正相關；bc表示光照強度相同時，植物光合作用速率與CO2濃度呈正相關。40.一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀?。該雌鼠與野生型雄鼠雜交，F(xiàn)1的雌、雄中均既有野生型，又有突變型。若要通過一次雜交實驗鑒別突變基因在X染色體上還是在常染色體上。選擇雜交的F1個體最好是A．野生型（雌）×突變型（雄） B．野生型（雄）×突變型（雌）C．野生型（雌）×野生型（雄） D．突變型（雌）×突變型（雄）參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.果蠅的眼色由兩對等位基因（A、a和B、b）控制，其中基因B、b位于X染色體上，兩對等位基因獨立遺傳?；駻和基因B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，基因B存在而基因A不存在時果蠅表現(xiàn)為粉紅眼，其余情況果蠅均表現(xiàn)為白眼?；卮鹣铝袉栴}：（1）控制果蠅眼色基因的遺傳遵循__________定律。粉紅眼果蠅的基因型有_______種。（2）正常情況下，基因型為AAXBXb和AaXbY的果蠅雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為______________（對表現(xiàn)型的描述不涉及性別）。（3）現(xiàn)讓兩只紅眼雌雄果蠅雜交，子代中只有紅眼果蠅和粉紅眼果蠅兩種類型，則兩只親本紅眼果蠅的基因型是__________。利用子代中的果蠅為材料，探究其中的紅眼雄果蠅是否是純合子，實驗方法是___________。參考答案：基因的自由組合3紅眼︰白眼=1︰1AaXBY、AaXBXB用F1中的紅眼雄果蠅與粉紅眼雌果蠅雜交，觀察后代的性狀表現(xiàn)

試題分析：本題考查基因的自由組合定律和伴性遺傳，考查基因型的推斷能力和遺傳方案的設計。（1）控制果蠅眼色的兩對等位基因獨立遺傳，遵循基因的自由組合定律。粉紅眼果蠅的基因型有aaXBY、aaXBXB、aaXBXb3種。（2）正常情況下，基因型為AAXBXb和AaXbY的果蠅雜交，不考慮性別，子代的基因型為1A_XB

︰1A_Xb

，表現(xiàn)型及比例為紅眼︰白眼=1︰1。（3）兩只紅眼雌雄（AXBX—、AXBY）果蠅雜交，子代中只有紅眼果蠅和粉紅眼果蠅兩種類型，說明雙親均含有a基因，母本含有b基因，則兩只親本紅眼果蠅的基因型是AaXBXb、AaXBY。子代的紅眼雄果蠅基因型為AAXBY或AaXBY，探究其是否是純合子，應選擇子代中的粉紅眼雌果蠅（aaXB

）雜交，觀察后代的性狀表現(xiàn)?！军c睛】遺傳學方法的應用：（1）雜交：常用于判斷相對性狀的顯隱性。（2）自交：常用于判斷自花傳粉的植物是純合子還是雜合子；育種過程中可通過連續(xù)自交獲得純系。（3）測交：屬于雜交的一種，用于判斷未知個體的基因型。42.（10分）降鈣素是一種多肽類激素，臨床上用于治療骨質疏松癥等。人的降鈣素活，性很低，半衰期較短。某科研機構為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素，從預期新型降鈣素的功能出發(fā)，推測相應的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補平，獲得雙鏈DNA，過程如下圖。在此過程中發(fā)現(xiàn)，合成較長的核苷酸單鏈易產(chǎn)生缺失堿基的現(xiàn)象。分析回答下列問題：（1）Klenow酶是一種___________酶，合成的雙鏈DNA有___________個堿基對。（2）獲得的雙鏈