七年級(jí)下冊(cè)《勞動(dòng)技術(shù)》教案

七年級(jí)《勞動(dòng)技術(shù)》教案第一課制作紙拖鞋一、教學(xué)目標(biāo)：1、解生活中拖鞋的構(gòu)造以及設(shè)計(jì)原則，培育有用造型力量。2、把握制作紙拖鞋的方法和要求。二、教學(xué)預(yù)備：多媒體課件、網(wǎng)上資源、各種色卡紙、紙拖鞋作品假設(shè)干等。、三、教學(xué)重點(diǎn)：四、教學(xué)難點(diǎn)：五、教學(xué)課時(shí)一課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程：1、賞識(shí)與觀看“〔演示網(wǎng)上拖鞋作品，播放美麗〕大家在賞識(shí)各種拖鞋的時(shí)候，能否說(shuō)說(shuō)拖鞋的款式、質(zhì)地、造型、顏色等方面的特點(diǎn)。學(xué)生：踴躍發(fā)言。鞋，對(duì)嗎那大家用鉛筆把他們的外形畫(huà)下來(lái)。2、演示與分析體課件演示〕拖鞋的構(gòu)造主要分為鞋底與鞋幫兩局部，外形各異。3、設(shè)計(jì)與制作夸大、變形等手法設(shè)計(jì)。4、展評(píng)與賞識(shí)(其次課挑花圖案一、教學(xué)目的：力和審美力量。二、教學(xué)重難點(diǎn)：１、講解挑花的藝術(shù)原理、用途、設(shè)計(jì)方法和步驟。：三、教具預(yù)備：1３、設(shè)計(jì)軟件：AnimatorPro二維計(jì)算機(jī)繪畫(huà)軟件。四、教學(xué)課時(shí)一課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程：〔一〕引入課：<概括。２、提醒課題：以小方格組成的紋樣：挑花圖案〔板書(shū)〕講授與賞識(shí)：１、談話與賞識(shí):賞識(shí)實(shí)物中的圖案紋樣，爭(zhēng)論挑花圖案在日常生活中的應(yīng)用。講解挑花圖案中點(diǎn)、線、面的表現(xiàn)方法。平和垂直處理，即演化成有很多小方格組成的圖案，一般運(yùn)用于紡織工藝中。激發(fā)興趣:嘗試在計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)圖案。２、添畫(huà)練習(xí)：〔半獨(dú)立〕生選擇感興趣的畫(huà)面添畫(huà)完整的挑花圖案。３、講解制作步驟：教師邊講解制作步驟，邊電腦演示。創(chuàng)作構(gòu)思設(shè)立網(wǎng)格繪制簡(jiǎn)筆畫(huà)方格填色修改整理４、出示范圍，啟發(fā)鼓舞學(xué)生創(chuàng)作?！踩硨W(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)，教師巡察指導(dǎo)?！菜摹承〗Y(jié)講評(píng)。，第三課中國(guó)結(jié)——鞭炮結(jié)一、教學(xué)預(yù)備：1、教師預(yù)備：中國(guó)結(jié)實(shí)物、錄像片，以及實(shí)物投影儀等電教設(shè)備。2、學(xué)生預(yù)備：60厘米長(zhǎng)的彩繩兩根，五厘米長(zhǎng)的彩繩一根，鑷子〔或錐子〕、強(qiáng)力膠〔或打火機(jī)〕、剪刀等。三、教學(xué)課時(shí)一課時(shí)~四、教學(xué)過(guò)程：〔五〕展現(xiàn)介紹，激發(fā)興趣，導(dǎo)入課1、出示中國(guó)結(jié)〔實(shí)物、錄象圖片等〕。中國(guó)結(jié)嗎課?！矙z查材料、工具的預(yù)備〕〔六〕自學(xué)爭(zhēng)論，講解演示1、中國(guó)結(jié)是怎么編制出來(lái)的小組里議一議?！?、講解并演示重點(diǎn)、難點(diǎn)。⑴編結(jié)材料中的一根五厘米長(zhǎng)的短線繩是做什么用的編結(jié)時(shí)怎樣插入、固定它⑵演示說(shuō)明“井”〔可用粗繩演示或投影片圖示說(shuō)明。⑶怎樣收尾歲收尾時(shí)的操作有什么要求肯定要留意什么⑷如何將各人編結(jié)好的“鞭炮”組合成“一串鞭炮”〔七〕學(xué)生動(dòng)手操作，教師巡察指導(dǎo)〔可伴輕音樂(lè)〕，小組內(nèi)同學(xué)間互教互學(xué)；教師巡察指導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)覺(jué)察問(wèn)題，啟發(fā)、鼓舞學(xué)生互助合作，想方法解決難題?！舶恕吃u(píng)價(jià)拓展[1、小組自評(píng)、互評(píng)各人編的單個(gè)“鞭炮”，依據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果填上“☆”。2、展現(xiàn)評(píng)價(jià)各小組的“一串鞭炮”，頒發(fā)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。3、思維拓展。⑴如按順時(shí)針?lè)较蚝湍鏁r(shí)針?lè)较蚪惶婊ヌ状┚?，“鞭炮”柱體會(huì)呈現(xiàn)什么外形〔六股〕、四根〔八股〕“鞭炮”柱體又會(huì)有什么變化呢課后試試看！中國(guó)結(jié)。-第四課紙條編織一、教具預(yù)備:編織工藝品\彩條\電教資料姓名:彩色紙條,(舊掛歷紙.廣告紙.各種彩條)三、教學(xué)目的;學(xué)習(xí)用紙帶進(jìn)展穿編,編織成各種物品,創(chuàng)力量四、教學(xué)重點(diǎn):如何用彩帶編織成各種物品:六、教學(xué)課時(shí)一課時(shí):(實(shí)物與電教結(jié)合)1、編織的材料:藤.竹.紙.塑料.鐵.草芒.木片.毛:有用.裝飾.擺設(shè)-.編織的工藝品2立體四.介紹簡(jiǎn)潔的編織方法:1、紙條經(jīng)緯穿插一上一下2、不同顏顏色條的搭配形成不同圖案3、圖案的組織五.立體紙帶的偏織,結(jié)合課文技巧圖例1、先編織底部、2、放入外形物體,向四邊往上編織3、收尾及綁帶4、完成、回一先編織底部,兩頭合攏,便成船形六、作業(yè)要求:學(xué)生依據(jù)所帶材料,編織成各種物品,發(fā)揮自己的想象力大膽創(chuàng),教師巡察輔導(dǎo)(留意刀具的安全使用,保持教室干凈)八、展現(xiàn)學(xué)生作品,學(xué)生相互溝通；九、整理教室第五課巧手切菜教學(xué)目的：,把握簡(jiǎn)潔的生活技能,訓(xùn)練學(xué)生雙手的動(dòng)作協(xié)調(diào)及始動(dòng)協(xié)作力量。,激發(fā)他們爭(zhēng)當(dāng)父母好幫手的樂(lè)觀性。,增加安全意識(shí),使學(xué)生體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用“直切刀法”切各種水果和蔬菜。(教學(xué)難點(diǎn)：把握均勻切片的方法?！颤S瓜、胡蘿卜、圣女果、西紅柿、苦瓜、茄子、香菜、芹菜等〕、菜板、刀、盤(pán)子、牙簽、課件教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入都洗凈、切好，給她一個(gè)驚喜?？墒莮我不會(huì)切菜呀楊教師，你能幫幫我嗎”:師小結(jié)“同學(xué)們你們情愿幫助民民嗎”們一起幫助民民?！币稣n題：巧手切菜。二、授：〔一〕教師進(jìn)展操作前的安全教育。推斷執(zhí)刀的正確方法?！捕硨W(xué)生操作，探究切菜的方法。〔師生爭(zhēng)論出示課件協(xié)作教學(xué)〕〔三〕教師講解“直切刀法”。*直切刀法：就是左手按穩(wěn)原料〔黃瓜〕，右手執(zhí)刀垂直切下。在操作時(shí)，左右手提刀，刀口不超過(guò)中指的第一個(gè)關(guān)節(jié)，一刀一刀的筆直切下。)〕〔四〕學(xué)生再次操作，溝通技法。三、穩(wěn)固練習(xí)：,我們還可以用它來(lái)做工藝品，同學(xué)們想試一試嗎””好下面我們一起來(lái)做一做！”A、仿照教師擺好的造型進(jìn)展練習(xí)。課件展現(xiàn)工藝品圖片。的切削和拼接造型,使之變成一個(gè)形似和神似的藝術(shù)作品.比一比哪組的制作最有創(chuàng)意.(快來(lái)瞧一瞧,這些水果和蔬菜在同學(xué)們的手中變成了什么)〔進(jìn)展指導(dǎo)性提問(wèn)，讓學(xué)生有目的的進(jìn)展操作?！?利用工具,你會(huì)變出更,更美的東西來(lái).讓我們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)制造的歡快吧!評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng),操作獎(jiǎng),合作獎(jiǎng),。三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。、四、總結(jié)：同學(xué)們這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了直切法，你們的表現(xiàn)都很好，每個(gè)小組都取得了什么時(shí)候都要信任自己是最棒的，你的成績(jī)就會(huì)更好。第六課塑料絲杯套教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)用塑料絲編織方法。初步學(xué)會(huì)用塑料絲編織杯套的技能。培育學(xué)生認(rèn)真的勞動(dòng)態(tài)度，增加質(zhì)量意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：塑料絲編織法的操作要領(lǐng)。教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：設(shè)計(jì)，運(yùn)用編制的常用技法，就能用它編制出提包.果盤(pán).花籃等生活用品和工藝實(shí)踐中體驗(yàn)設(shè)計(jì).編織的樂(lè)趣。編織材料預(yù)備“(1).60cm40根，40cm長(zhǎng)的塑津斗絲l根。(2).剪刀。編織過(guò)程1.觀看思考：你能看出杯套的編制用了結(jié)藝中的哪些技術(shù)和方法嗎2.實(shí)踐探究〔1〕編套口〔2〕編套身〔3〕編套底留意：在編結(jié)時(shí)，拉絲的力度要均勻，盡量使套身整呈圓筒形，這樣才美觀。^第七課塑料帶提籃教學(xué)目標(biāo)把握挑壓編織技法，學(xué)習(xí)提籃的編制方法，編成小提籃。.踏實(shí)的作風(fēng)和互助合作精神。啟發(fā)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)創(chuàng)，提高審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)：塑料帶提籃編織法的操作要領(lǐng)。教學(xué)難點(diǎn)：塑料帶編織方法中的挑壓編織法。一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：物品。通過(guò)編制提籃，我們可以學(xué)習(xí)挑壓.扭絞的根本編織技法，為以后學(xué)習(xí)編制枝條生活用品和工藝品打下良好的根底。編織材料預(yù)備1.剪刀。0．8cm.60cm15根，寬.80cm5和寬cm.500cm的各1cm.80cm21cm.cm2根。編織過(guò)程1.觀看思考想一想，這個(gè)提籃是怎樣編制而成的提手是怎樣安裝的2.實(shí)踐探究〔1〕編制底部〔2〕編制四邊〔3〕收口〔4〕制作提手：第八課麥稈遮陽(yáng)帽教學(xué)目標(biāo)把握麥稈遮陽(yáng)帽的編織技法，編制麥稈遮陽(yáng)帽。在編織麥稈遮陽(yáng)帽的過(guò)程中，培育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn).踏實(shí)的作風(fēng)與合作精神。教學(xué)重點(diǎn)：麥稈遮陽(yáng)帽編織法的操作要領(lǐng)?！拷虒W(xué)難點(diǎn)：教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：麥稈輕快松軟而且透氣性強(qiáng)，是自然的編織材料。麥稈編織常用折.疊.穿.縫制遮陽(yáng)帽.各種小提包或其他生活用品和工藝品了。編織材料預(yù)備麥稈或彩色塑料管假設(shè)干根。假設(shè)沒(méi)有麥稈，也可以用彩色塑料管代替。(編織過(guò)程1.觀看思考想一想，編織制作這頂遮陽(yáng)帽需要留意些什么呢2.實(shí)踐探究〔1〕編織帶子〔2〕縫遮陽(yáng)帽〔3〕編兩側(cè)〔4〕扎外圈第九課藤條小果盤(pán)教學(xué)目標(biāo)：在操作中探究一根壓一根穿插編織的方法。連續(xù)學(xué)習(xí)有目的地選色：深淺相配。~重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：.籃.簍.筐等用品，不僅顯得小巧玲瓏，而且美觀有用。學(xué)習(xí)編制藤條小果盤(pán)，可．以從中了解枝條編織的根本技巧。編織材料預(yù)備&寬約24根寬約cm.30cm24根。編織過(guò)程觀看思考你能看出小果盤(pán)是從哪兒開(kāi)頭起頭的嗎它又在哪里收尾的實(shí)踐探究起頭編盤(pán)底編盤(pán)邊%收尾第十課柳條花籃第十課柳條花籃教學(xué)目標(biāo)：在操作中探究一根壓一根穿插編織的方法。連續(xù)學(xué)習(xí)有目的地選色：深淺相配?！局攸c(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：柳條編制的提籃.籮筐.背簍等生產(chǎn)或生活用具，歷來(lái)受到大家的寵愛(ài)并被廣找到更多的創(chuàng)作靈感，編制出更穎的作品。編織材料預(yù)備1220CIII_根)。觀看思考成的嗎實(shí)踐探究第十一課盤(pán)花布扣教學(xué)目標(biāo)：〕在操作中初步了解及探究盤(pán)花布扣編織的方法。盤(pán)花布扣的縫制方法以及把戲的編織。重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：/精巧的時(shí)裝.別致的盤(pán)花布扣，古樸高雅，頓具神韻，演繹出中國(guó)服裝工藝泛用于旗袍.仿古服飾等中式衣服的衣領(lǐng).袖襟以及一些鞋帽的裝飾。近年來(lái)流行其他紐扣所不行比較的。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)縫制一對(duì)穎.獨(dú)特的盤(pán)扣吧!搜集盤(pán)花扣的樣式，初步了解制作技術(shù)，編織材料預(yù)備針，線，剪刀，厚紙板，頂針箍，4條機(jī)織(或布條縫制)的圓索帶。觀看思考這件衣服秀麗嗎它的裝飾有什么特點(diǎn)看一看這些裝飾把戲，你覺(jué)察了什么你還見(jiàn)過(guò)哪些不同的把戲【教學(xué)目標(biāo)：

第十二課拼布靠墊布藝靠墊圖案拼裝技巧和縫織技法的探究。了解生疏操作過(guò)程。重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)課時(shí)`一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：布藝裝飾品在現(xiàn)代家居生活中必不行少。其明媚的顏色.別致的造型以及簡(jiǎn)潔易學(xué)的制作技巧，備受人們的青睞。在日常生活中，用那些顏色各異.大小不一的布?jí)K或舊衣服.舊床單等，依照自己的想象，把它們剪成規(guī)章的圖形，拼接成各種圖案，然后再縫制成靠墊擺放在家中，豈不是很有意義的事!怎么樣，大家一起來(lái)試試吧編織材料預(yù)備。1．針線，剪刀。45cm2塊。185cml根。、料預(yù)備繡花針，彩色繡線，頂針，剪刀，圖樣，鉛筆，白紙，復(fù)寫(xiě)紙，竹繃。1塊?？捶ǖ谑n緞帶繡小飾物~教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生了解緞帶繡的起源與進(jìn)展。使學(xué)生把握緞帶繡的技法與竅門(mén)。,審美情趣,培育學(xué)生的創(chuàng)精神。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)材料:繡針,彩色緞帶,格紋布,剪刀。、教學(xué)課時(shí)一課時(shí):一.導(dǎo)入課,激發(fā)學(xué)生的興趣(板書(shū):緞帶繡),通過(guò)這幾個(gè)字,你能知道緞帶繡需要哪些材料嗎下面我們就來(lái)了解一下緞帶繡有哪些特點(diǎn)。二.介紹緞帶繡緞帶繡也稱帶繡,是一絲線為繡線直接在織物上進(jìn)展刺繡.花紋醒目有立體感,是一種深受人們寵愛(ài)的,格外別致的服裝裝飾形式。三.介紹材料及工具、緞帶繡所用的主要材料是各種顏色,寬窄不同的緞帶;緞帶繡所用的主要工具時(shí)剪刀,繡針。四.講授緞帶繡根本針?lè)ㄆ疳?把絲帶頭剪成三角形或直接喘過(guò),然后把針扎入帶尾。直針繡:向上進(jìn)針,向下出針,形成第一針,連續(xù)繡制。米字繡:繡制三個(gè)直針,針從中間向上穿過(guò)布面,繞過(guò)三個(gè)直針后,穿到布的反面,完成一個(gè)米字形。菊葉繡:進(jìn)針后形成一個(gè)線套,針從線套穿過(guò),針繞過(guò)線套后向套外進(jìn)針,拉緊,形成一個(gè)菊花瓣。教師講解示范,學(xué)生動(dòng)手操作.￥五.作業(yè):回家自行設(shè)計(jì)一張圖,下次我們用緞帶繡來(lái)完成自己設(shè)計(jì)的東西。課后反思:學(xué)生動(dòng)手力量比較強(qiáng),學(xué)習(xí)興趣高。第十四課縫制工藝包教學(xué)目的和要求分的理解。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)并制作一款布滿共性的工藝包。課型與教法講練結(jié)合；理論與實(shí)踐相結(jié)合〕，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，這樣也更有利于學(xué)生的把握。藝小包，既輕松，又有用。趕快動(dòng)手制作吧!編織材料預(yù)備針，線，彩帶，串珠，剪刀。(大小依據(jù)自己需要而定)觀看思考這些工藝小包各有什么特點(diǎn)你最寵愛(ài)哪一