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IntroductiontothebionicdesignappliedinchildrenofthemodellingoflampsandlanternsAbstract:Lampsandlanternsisdailylifeindispensabletools,lightinglampsandlanternsofchildreniscommoncategoriesoflampsandlanternsmorechugecategory,children'slampsandlanternsdesignresearchobjectanddesignmethodareespecially,childrengroupsbecauseofthelimitationsofphysicalcharacteristics,isstillintheinitialstageofcognitionandunderstandingoftheworld,allthingsaroundthemforshapeandcolorhasaverykeeninsight,somelifehabitsandphysiologyneedwegiveapatientandpreciseguidance.Penetrationinthemodellingoflampsandlanternsforchildrenbionicdesignelementswillbemoreconducivetoguidetheirgrowth,encouragingthemtothinkofthingsandcreativity,thebionicdesignfromthenatureofmultidimensionalexpandchildren'sthecreativityoflampsandlanterns,soastoimprovetheinterestingofchildrenlampsandlanterns,artistryandeducation.Thisarticlemainlyfromthebionicdesignasastartingpoint,analysisofchildren'sdesignoflampsandlanternsandlampsandlanternsofbionicdesign,thebreakthroughpointbetweenthelampsandlanternsofexistingchildrenforbionicdesigninnovation,breakthroughthepracticeformsoflampsandlanterns,childrentodochildren'suniqueandnovel,lampsandlanternsforthechildren'shomelightingenvironmentoftemperament,decorativeandpracticalsafetydesignoflampsandlanterns.Keywords:Bionicdesign,children'slampsandlanterns,modellingdesign目錄第1章仿生設計的概述 第1章仿生設計的概述1.1仿生設計的發(fā)展和歷史德國著名設計大師路易吉·科拉尼曾說:“設計的基礎應來自誕生于大自然的生命所呈現(xiàn)的真理之中?!迸藦|,師法自然的新實驗—從自行車概念設計實踐看仿生設計[A],天津美術學院設計藝術學院,2010.現(xiàn)代仿生設計真正意義上崛起的標志是來自于德國的首屆仿生研討會。仿生設計的發(fā)展并不局限于簡單的模仿自然生物,而是更深層次地挖掘仿生的意義,仿生設計產品的形態(tài)多種多樣,從外部形態(tài)到內部結構的產品功能仿生的本質都給予人類物質生活巨大的啟示。潘弢,師法自然的新實驗—從自行車概念設計實踐看仿生設計[A],天津美術學院設計藝術學院,2010.仿生設計是基于仿生學和設計學中開發(fā)的一個新型學科。主要是在自然生物的本質上“形態(tài)”,“顏色”、“紋理”、“結構”和“功能”等為研究對象,通過了解、探索生物在自然界中優(yōu)越的功能結構、形態(tài)、物質組成、結構外形、觸感,甚至顏色等和其他生物特性,有目標性的選擇將其創(chuàng)新融合反映在產品設計中。仿生設計的產生與發(fā)展過程一共有四個時期,詳細見表1-1:a.萌芽時期(古時代至1940年)通過對自然界動植物的生活習性及各種各樣的自然現(xiàn)象進行探索。因此,自古時代起,人類就已經開始著手設計仿生用品。b.創(chuàng)立時期(1940至1960年)隨著“信息論”和“控制論”這兩門學科的結合與滲透,人類就為自己找到了一條新的技術發(fā)展道路——向自然生物界索取設計藍圖,并于1960年9月誕生一門新的綜合科學——仿生學。c.鞏固時期(1960至1990年)美國、俄國(前蘇聯(lián))等眾多國家都曾對仿生類學科的知識進行過宣傳,那段時間相關仿生類的研究文章和書籍接踵出世。德國在1988年舉行的首屆仿生研討會標志著現(xiàn)代仿生設計的崛起。d.現(xiàn)代仿生設計時期(1990年至今)國內外仿生設計發(fā)展:十九世紀在歐洲掀起了工藝美術運動,提倡忠實本身設計范圍包括家具、日常用品、紡織品等等。其代表威廉.莫里斯的設計通常是以天然植物為題材,設計作品充滿活力和裝飾美感。工藝美術運動是人們不喜歡機器生產的產品和對社會不公的仇恨。楊淑燕,仿生學在燈具中的應用,《中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據庫》,貴州師范大學,2015新藝術運動起源于1880年代激進的自然風格,漸漸出現(xiàn)了大批的仿生設計的優(yōu)秀作品。例如1983年霍爾塔設計的布魯塞爾都靈路12號住宅,通過合理運用葡萄蔓藤相互纏繞和螺旋扭曲的仿生形態(tài)使其大放異彩。楊淑燕,仿生學在燈具中的應用,《中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據庫》,貴州師范大學,20151925年,由丹麥的設計師保羅·漢寧森PH系列燈具已經在巴黎國際博覽會上取得重大藝術就績,是現(xiàn)代仿生燈具的代表。PH燈是科學和藝術的完美結合,柔和的燈光照射效果,運用流暢飄逸的形態(tài)線條配合雅致的燈罩,柔和而豐富的變化充滿了藝術氣息。表1-11.2仿生設計的要素仿生設計具備嚴謹?shù)目茖W性和藝術性,仿生設計在自然化美感和人類主觀意識的審美情趣中探尋一個制衡。企圖通過獨特的設計視角探尋人類及自然的主觀意識溝通,自然界中卓越的生物功能結構、圖案構造來美化人類的物質生活和精神世界。其中仿生設計的要素分類包含較多,設計師企圖在自然中探討一幅優(yōu)質的設計藍圖,就要深入了解仿生設計的要素。分類要素:1.形態(tài)仿生設計形態(tài)仿生設計又分為:具象形態(tài)仿生設計、抽象形態(tài)仿生設計以及喻像形態(tài)的仿生設計。詳細見表1-2:名稱詳細解析案例圖片解析1.具象形態(tài)仿生設計圖1-1woodmonkey木玩具在外部形態(tài)接近模仿自然生物本身,更直觀顯示仿擬原始生物特性的自然形態(tài),便于被群眾所領會其仿生意義。具象仿生設計有很好的情趣感、親和力、自然性,讓人們不由自主的喜愛并接受,經常廣泛應用于玩具、工藝品、日用品。如圖1-1為丹麥設計師KeyBojesen設計的木玩具,這款木質仿生形態(tài)玩具就是采用具體模擬動物猴子常見狀態(tài)下形態(tài)的設計手法,能讓我們直面了解到具體仿生的動物。抽象形態(tài)仿生設計圖1-2蝴蝶登總體上反映了事物的本質特征,屬于從超越具象本身又源于具象自身,總的來說就是與我們所熟悉相關于自然生物形態(tài)的聯(lián)想創(chuàng)新。如圖1-2為日本設計者柳宗理設計的蝴蝶登,仿照蝴蝶的翅膀靈動拍打的線條造型模式進行聯(lián)想性抽象仿生設計。喻象形態(tài)仿生設計圖1-3kenzo竹子男士香水設計時使用比喻、象征等技術的自然屬性,用來表示產品有關自然生物的某些屬性。如圖1-3kenzo香水系列中的竹子男士香水,配合深藍色竹子瓶身和隱形的文化含義,將男士的優(yōu)雅與仿生物體的品質發(fā)揮到極致其他仿生設計的分類要素,詳細見表1-3:分類要素名稱詳細解析功能仿生設計其關鍵鉆研各自然生物所持有的特征功能原理,并采用這些功能原理去改善現(xiàn)有的技術系統(tǒng),以促使產品的創(chuàng)新研發(fā)。如在自然界中,科學家依據昆蟲生物蜻蜓特有的飛行原理研制成功了直升飛機。結構仿生設計重點研究生物體和自然界物質存在的內部結構原理在設計中的應用問題,適用于產品設計和建筑設計。鉆研最為頻繁的是植物的莖、葉以及動物的身體形態(tài)、肌肉和骨骼結構。如:建筑上膜仿貝殼修造的大跨度薄殼建筑,以及模仿鳥巢結構的建筑北京國家體育場。視覺仿生設計關鍵探研自然生物體的視覺器官對圖形圖案的辨別、對視覺接收信號的分析與處理,以及相關的視覺流程。色彩仿生設計色彩仿生是展示他們的和諧且斑斕的色彩并合理應用于仿生設計。仿生色彩不僅是仿擬生物的顏色,還包括其紋理,圖案等。仿生對象提出的顏色在一定程度上定義了仿生對象的本質屬性,色彩在產品的仿生設計中一定程度上也決定了產品的本定性質。肌理仿生設計模仿其自然生物體中表面的一種固有自然屬性,通過提取改善仿生自身的特征肌理,再將其合理滲透到產品上,激發(fā)人們回歸大自然的渴望并且提升產品自身的品質和內涵。NaotoFukasawa的包裝設計,通過仿擬水果表層顏色和肌理質感的變化,在命名上用“JuiceSkin”表明設計師設計該水果飲料包裝時的設計創(chuàng)意,同時消費者能直觀了解到包裝設計即飲料主體自然屬性,激勵人們將這種情感其融入新的物體。表1-3具體應用領域的設計、仿生方法有其各自的特點,根據不同的角度或不同的目的,會得到不同類型的仿生方法。根據生物系統(tǒng)的特點分類,分別是生物外觀形態(tài)仿生、裝飾化仿生、仿生生物結構。按生物所屬物種分類來劃分,分別是動物和植物仿生人類形態(tài)特征仿生、仿生微生物根據模仿相似程度可劃分為仿生具象和抽象仿生。詳細見表1-4:a.具象仿生這類產品的外觀將會非??蓯酆陀腥さ?因此,在兒童產品的設計上這類仿生方式被廣泛的使用。b.抽象仿生抽象仿生指的是第一種形態(tài)或顏色進行概括,精煉,提取最能代表該生物的元素特性,在產品形態(tài)設計上進行適當?shù)淖冃位虮砻嫜b飾,使產品有一定的象征意義。表1-4根據模仿的完整性可分為生物整體仿生和生物局部仿生。仿生設計的首要要素是在保持原本產品的主要功能的情況下,通過觀察并研究自然界生物的獨有特征(形態(tài)、功能、結構、肌理、色彩等多方面)及其原理,并有目標選擇性的將他們融入與創(chuàng)新到產品設計當中。蔡克中張志華,工業(yè)設計仿生學的應用研究《裝飾》,20041.3仿生設計的應用在仿生學明確成為新學科之前,人類就開始鉆研仿生原理并逐漸發(fā)明越來越多別具匠心的仿生設計的應用。例如有早期的仿生設計:烏翼與飛行器,蠶絲與人造絲,乳頭與奶嘴,蝙蝠、海豚與聲吶,刺果與尼龍扣等等。戴吾三,發(fā)明史上的仿生設計《裝飾》,2013戴吾三,發(fā)明史上的仿生設計《裝飾》,2013仿生設計應用在人們生活用品的各方面,產品中采用仿生設計的方式具有多種,分析優(yōu)秀的仿生設計產品,學習設計師們巧妙的提取融合,得出仿生設計應用在具體產品設計的本質。應用仿生設計方法的一些優(yōu)秀作品,如表1-3:雞蛋椅ArnettJacobsen受到雞蛋外觀下啟發(fā)設計出了蛋形椅,源于具象仿生又超越于具象仿生,打破了雞蛋外觀固有形態(tài),應用了雞蛋的外形仿生設計出外形仿似于雞蛋的椅子,讓人們坐上去會感受到全身包裹在舒適和安全的滿足感;壽司醬油碟SOYTUN由西班牙工作室photoAlquimia所設計的醬油碟SOYTUN以魚骨為設計靈感來源,在確保外觀別具一格的同時整體結構的合理性也不能忽略,這讓它可以和普通餐具一樣,可以一個一個疊加起來,節(jié)省空間,減少成本;仿水果表面的飲料盒包裝設計應用水果外層表面肌理及視覺仿生的方式,充分表達出水果飲料包裝的設計語意;Pistillo燈借鑒了花朵的花蕊部分的概念和花朵的外觀造型給予人一種仿佛身出于大自然的感覺,花蕊層次感豐富繁多而有序的結構排布讓人心曠神怡,關鍵運用了花蕊整體內部的結構仿生使其賦予了新的生命力;仿生餐具“Seasons四季”日本女設計師NaoTamura設計——仿生餐具“Seasons四季”,見圖1-9,仿擬植物常態(tài)下的形態(tài)進行設計,不但只是在形態(tài)上仿擬設計,在肌理和顏色上都符合其仿生本體的自然屬性,該設計獨具匠心且各方面完美均衡考慮;仿生飛魚椅由Designarium的創(chuàng)意總監(jiān)StephaneLeathead設計的第一款椅子,設計靈感來源于一條魚的自然形態(tài),應用魚靈活多變的個性,宛若魚的自由,曲線流暢利落又優(yōu)雅,原木制作更是突顯自然美。表1-3第2章兒童燈具設計分析燈具是代表光明的象征,其發(fā)展歷史悠久,兒童燈具作為燈具當中的一個類別具有其特殊性,兒童燈具整體造型需要具備安全性、趣味性、藝術性以及教育性。國外在90年代初就專門針對兒童這一用戶群體的燈具進行設計,對兒童這一群體的生活習慣、喜好以及兒童用燈的相關問題做過完善鉆研。相比之下,中國燈具市場有些落伍,相關設計理念有一定的差距,但兒童燈具市場的優(yōu)勢之處在于國內用戶群體的龐大。在經過對相關資料的收集整理之后通過詳細分析兒童燈具發(fā)展趨勢、材料分類、設計風格及品牌研究來明確設計思路及機會。2.1兒童燈具設計的歷史和發(fā)展趨勢歷史:從燈具市場的角度看國內外歷史,國外在90年代初就專門針對兒童這一用戶群體的燈具進行設計,對兒童這一群體的生活及消費習慣、喜好以及兒童用燈的相關問題做過完善鉆研。相比之下,中國的燈具市場有些落伍,設計生產兒童燈具在設計材料,燈具造型和安全等問題都和國外有一定的差距。發(fā)展趨勢:兒童燈具的使用環(huán)境大概率下是在臥室或者書房,兒童臥室一般兼有學習、游戲以及休息的屬性,市面上專門針對兒童用戶設計的燈具大多數(shù)為臺燈,臺燈使用時自由屬性強,廣受用戶群體的青睞,兒童燈具要充分考慮用戶的個性特點及成長的需求。兒童對于事物的認知一般都是主觀的、表象的,因此在產品上會更關注商品的外部特征;但盡量在燈具的操作使用過程中要趨于簡單化,兒童往往具有天真好奇的心理,喜歡新奇的東西,對于新鮮的事物會尤為關注。市面上具象仿生形態(tài)的燈具是現(xiàn)在兒童燈具的普遍化,具象仿生形態(tài)是比較常見的設計方式,并且在兒童使用者當中更是受用,但具象仿生形態(tài)的燈具普遍更新?lián)Q代較為頻繁,兒童追求新穎,所以超越具象仿生的設計會逐漸發(fā)展起來,近年來大量的具象仿生兒童燈具這個狀況還會持續(xù)下去,兒童燈具之后的發(fā)展會更偏向于安全化、環(huán)?;?、人性化、趣味化。2.2兒童燈具設計的材質分析現(xiàn)有的兒童燈具中較為普遍使用的材質基本是云石、亞克力、塑料及部分布藝。普通燈具中常用的材質分別有水晶、云石、亞克力、PC、陶瓷、亞克力以及布藝,其中普通燈具和兒童燈具共同常用的材質分別是云石、亞克力、布藝、PC。詳細如表2-1:名稱類別特性云石燈特有云形紋路、色質純真、天然紋理。無放射性、無毒性、不滲污、不粘油、阻燃性、抗菌防霉,耐磨不變形;外觀手感平滑、細膩,質實而色淺,光線效果朦朧有氣氛,透光度好。市面上較為常見的燈具材質。亞克力(塑膠和塑料)燈高透光、高擴散、無眩光、無光影,耐老化、抗紫外線、可阻燃,也可注塑,加工靈活自由,美觀,耐摔、色澤純正。使用范圍廣,使用壽命長。陶瓷燈裝飾性極強、易碎。兒童燈具使用該材質的大多為臥室吊燈。PC燈pc燈具產品質輕、不易碎,5-10年基本不變色,顏色多樣,抗老化,耐候性強。表2-1玻璃,銅,鋅合金,不銹鋼,亞克力(塑膠和塑料)等材質在兒童燈具中也會應用到,在設計制做時這些材料也可以是共用的。2.3兒童燈具設計的設計風格兒童燈具設計風格中常見的設計風格有:現(xiàn)代簡約的設計風格、田園風格以及自然仿生類設計風格。圖片解析現(xiàn)代簡約風格簡約風格基于簡單但不等同于簡單,在擁有精簡的設計元素的同時還可以顯示出更深的韻味,并且需要崇尚環(huán)保的要求。(1)形狀:以規(guī)則的幾何形體為基本元素,多運用直線的方式表現(xiàn)現(xiàn)代功能;(2)顏色:基本上表現(xiàn)為如澄色等暖色調。田園風格將自然情趣直面切入,室內環(huán)境的“原始化”,“返璞歸真”的心態(tài)和氛圍,在設計中崇尚回歸自然、維系自然的風格,體現(xiàn)了鄉(xiāng)土風格的自然特征。要素:(1)形狀:經常運用藤蔓、竹、天然木材、天然石材等材質樸質的基數(shù)紋理;(2)顏色:源于綠色環(huán)?;旧哪静牡?(3)材質:多用焚、織物、石材等天然材料,顯示材料的紋理,清新淡雅。自然仿生風格在燈具設計中仿照自然界生物生長形態(tài),傳達愉悅、舒暢、平和放松的理念。(1)形狀:流行形、飽滿、無序、自然生長;(2)顏色:仿似自然生物本色、白色以及質樸素雅的顏色等;(3)材質:多為可塑型塑料、天然木以及織物等,凸顯造型別致新穎。表2-2設計風格趨勢:造型別致,新奇可愛(可合理提取形態(tài)別致的動植物加以融合設計,突破慣有單一造型),色彩豐富,意趣光感是兒童燈具設計的重要要素。2.4兒童燈具設計的市場分析經過調研發(fā)現(xiàn):兒童燈具市場中終究沒有出現(xiàn)令人耳濡目染的品牌。1、國內燈飾市場先天發(fā)展不均衡,需求上通常只停駐在“能在夜晚照明就可以”和“最好還能節(jié)省能源”的初級階段層面上,對與綠色環(huán)保、視覺健康光源的認識比較淺薄。2、在我國國內一二線城市,老百姓商城開始遍布著一些知名度較好的燈飾品牌,但這些燈具存在著價格昂貴的問題,所以并不能被大眾所認同,國內部分燈飾經銷點,又采用一店多品牌的運營銷售方式,缺乏燈具行業(yè)專業(yè)的服務和燈具的質量保證的同時又不便于大眾購買消費。3、雖然青少年近視和用眼健康已經引發(fā)了社會的廣泛關注,但國內還未曾出現(xiàn)一家專業(yè)的兒童燈飾品牌企業(yè)。兒童燈具市場上升空間大,試分析現(xiàn)有的暢銷兒童燈具的特點,抓緊設計要素。兒童燈具設計現(xiàn)在大都是使用具象仿生的方式,普遍的仿生形態(tài)大多為具象的云、樹葉、花朵、幾何形狀以及漫畫圖形剪影,大多非常簡約,結構單一,外形顏色艷麗。隨著外資的進入,兒童燈具行業(yè)出現(xiàn)了國內競爭國際化的局面,加快綠色環(huán)保、節(jié)能光源產品的開發(fā)宣傳和應用是我國燈具行業(yè)結構調整的首要目標;努力增加節(jié)能光源和不同檔次、燈具的多樣性以及不同用途的燈具的開發(fā),兒童燈具行業(yè)將面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn),而由此帶來的巨大商業(yè)利益成為兒童燈具生產企業(yè)矚目的焦點。黃曦,廣東澳森燈飾電器廠LED居室燈具設計《中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據庫》,2013仿生設計在兒童燈具中的應用分析發(fā)展至今燈具仿生設計開始不只局限于具象的形體模仿,設計師們開始尋求自然界生物體中更多的可能性以及新鮮的元素。衍生出色彩、結構、質感、形態(tài)、流行文化等方面分析仿生設計如何合理地應用在燈具當中。仿生設計燈具優(yōu)秀案例:PH系列燈具:Moooi蒲公英吊燈、Norm69松果燈、Norm06百合燈,如圖3-1~圖3-3:圖3-1Moooi蒲公英吊燈圖3-2Norm69松果燈圖3-3Norm06百合燈隨著工業(yè)設計的快速發(fā)展,涌現(xiàn)出了越來越多的經典仿生燈具設計,如圖3-4UKdesignstudio設計的Martyr燈,設計創(chuàng)新點是其模仿人體運動形態(tài)來進行設計。圖3-4Martyr燈還有ArielRojo設計的豬尾巴節(jié)能燈,利用節(jié)能燈泡的特性以及形態(tài)與豬尾巴加以聯(lián)想設計。如圖3-5:圖3-5豬尾巴節(jié)能燈EricThern設計師設計的鉆石燈泡如圖3-6,模仿鉆石外形給予燈泡造型新的生命力。圖3-6鉆石燈泡日本設計師KitaePak設計的枝椏燈如圖3-7所示,用樹的底下根部形態(tài)的LED花盆燈想喚醒起人類對于大自然森林樹木亂砍伐現(xiàn)象的關注,“樹木枝椏”可以翻轉,向上翻轉的時候為開啟光源,反之則為關閉。

圖3-7枝椏燈綜上所述的介紹可以認識到,對于仿生設計的知識理解不能斷章取義,過于片面化,在設計中對于仿生元素的應用不能只局限于自然形態(tài)的簡略克隆。仿生設計元素經歷過人類生活環(huán)境下的社會經濟、藝術風格、設計者的審美觀等繁多因素的的陶染下,重新刻畫出燈具設計中的形象,運用與眾不同的仿生設計表現(xiàn)手法對燈具進行設計,以順應于當今社會各類人群在不同環(huán)境下的需求。仿生設計是一種新穎習見的慣用設計手法,仿生設計應用于產品中賦予其一定的生命力,兒童用品上也大多應用仿生設計使產品更加富有親和力。迎合了現(xiàn)在兒童用品的心理需求。兒童燈具作為日常生活中必需品之一影響著兒童的成長環(huán)境,將兒童燈具設計與仿生設計相結合,不僅可以設計出造型優(yōu)美,功能卓越的燈具,還打破了兒童燈具固有的形態(tài)慣例,賦予其新鮮的活力,喚起人們綠色健康的生活態(tài)度。兒童燈具是先從燈具這一大類別衍生出的一類,下面主要將從仿生設計燈具入手,發(fā)掘仿生設計在燈具的應用規(guī)律,再細分至仿生設計兒童燈具進行分析研究,融合創(chuàng)新尋找一個完美的契合點。3.1現(xiàn)有仿生設計兒童燈具的種類形態(tài)仿生類兒童燈具:通常包括整體的仿生、局部的仿生以及形似和神似的仿生。形似的仿生具有很好的情趣性、可愛性、有機性、親和性、自然性的特征屬性,神似的仿生設計從生物的運動變化中感受到生命活力。詳細見表3-1所示:圖3-8水母燈如圖3-8中的水母燈則是從整體上仿象水母在水中翩翩起舞的姿態(tài)造型來進行仿擬設計的;圖3-9翼燈圖3-9中的燈具設計里燈罩部分是模仿鳥類舒展的翅膀的形態(tài)來實現(xiàn)局部仿生設計的;圖3-10蜜蜂臺燈圖3-10就是采用形似的手法設計出的蜜蜂臺燈。臺燈的燈泡部分模仿蜜蜂的頭部,反光板仿擬著蜜蜂輕盈的翅膀,支撐部分模仿蜜蜂的腳,臺燈的整體造型精巧地模仿了一只正在休息著的蜜蜂;圖3-11孔雀燈圖3-11唯美孔雀燈就是采用孔雀開屏這一特征形態(tài)下運用面來進行投射,讓燈具變得栩栩如生。表3-1形態(tài)仿生燈具2.結構仿生類兒童燈具:現(xiàn)有結構仿生類兒童燈具較少,但結構仿生是一個較為創(chuàng)新獨特的仿生方式,如圖3-12的蜂窩組織結構燈罩的D'Light燈飾。圖3-12D'Light燈飾3.漫畫文化仿生類兒童燈具:現(xiàn)在市面上漫畫文化元素的仿生類兒童燈具較為普遍,同時也是深受兒童用戶群體的喜愛,如圖3-13。圖3-13漫畫吸燈3.2關于仿生設計兒童燈具的特征分析兒童燈具中較為普遍的幾個類別,分別是吸燈、壁燈、臺燈?,F(xiàn)有的一些仿生設計兒童燈具有一定的共同特征及規(guī)律,大致分析出色彩特征、材質特征、形態(tài)特征以及肌理特征,得出普遍規(guī)律。3.2.1關于仿生設計兒童燈具的色彩分析通過以下圖對仿生設計兒童燈具色彩進行詳細分析,如圖3-14。圖3-14兒童燈具色彩分析兒童由于自身生理特點的限制,還處在認知和了解世界的初始階段。他們對周邊的色彩很敏感,通過分析發(fā)現(xiàn)仿生設計兒童燈具的色彩特征大多數(shù)為淡雅明亮的顏色,并符合于仿生本身的自然環(huán)境顏色。馬卡龍類的顏色在兒童燈具設計中較為普遍使用,如淡粉,粉藍,淡黃,薄荷綠等等低飽和度的色系在兒童臥室的風格上不會有太大沖突,并且對于兒童的色彩認知有進一步提高。3.2.2關于仿生設計兒童燈具的材質分析兒童用燈講究的重要點是安全性高、透光性強、環(huán)?;?,材質多為云石、塑料、亞克力、織物及pc材料,共同性為表面光滑、透光性好。不同:塑料加工靈活自由,色澤純正,美觀,耐摔,使用范圍廣,使用壽命長;云石光線效果朦朧有氣氛;PC材料質輕,顏色多樣,抗老化。木材質、布材質、金屬等材質在兒童燈具中也會應用到,在設計制作時這些材料也可以是共用的。3.2.3關于仿生設計兒童燈具的形態(tài)分析通過以下圖對仿生設計兒童燈具的形態(tài)進行詳細分析,如圖3-15~3-17。圖3-15現(xiàn)有仿生設計兒童燈具造型(具象仿生)圖3-16仿生設計兒童燈具(吸燈)仿生設計兒童燈具的形態(tài)特征:具象仿生居多,基于仿生本身形態(tài)下加入趣味性,如圖3-15就是比較具象的仿生設計,吸燈由于特殊的裝飾方式形態(tài)較于平面化,如圖3-16。壁燈、吊燈以及臺燈的仿生形態(tài)更加自由,主要模仿生物及人類運動狀態(tài)下造型進行仿生設計。3.2.4關于仿生設計兒童燈具的肌理分析肌理又稱為物質質感,由于各類物質的材料的差異性,導致不同物體肌理表面的組織、擺列、結構都各不相同,仿生設計類兒童燈具的外層肌理一般都較為光滑或有部分磨砂的處理,肌理有視覺肌理和觸覺肌理之分,人們對于肌理的感受一般是以觸覺為基礎的,但因為人們長期體驗觸覺物體所以便能在快速的在視覺感受上領悟到該物品質地的不同,我們把它稱之為視覺質感,特別是一些較為明顯的凹凸、鏤空等視覺強烈的圖案質感,但都是平面的肌理。觸覺肌理一般通過拼壓、模切、雕刻等加工方式而得到,是三維立體的肌理,用手能觸摸感覺到。

3.3分析仿生設計在兒童燈具造型中的創(chuàng)新現(xiàn)在市面上的仿生設計兒童燈具造型大多簡約單一,具象仿生設計太過普遍,甚至更加趨向于漫畫卡通元素的仿生設計,由于各種卡通、動漫形象的面市,設計文化單一,色彩、圖形的“跟風”現(xiàn)象嚴重,仿生設計不能單限于形態(tài)的簡單復制,所以可以從生植物的局部線條、形態(tài)來研究設計新穎的仿生設計兒童燈具造型,觀察自然界生植物特殊的結構以及匠心獨具的自然肌理來進行提取創(chuàng)造。兒童燈具屬于燈具中的一類,發(fā)展確實比其他類型的燈具較慢,經過調查分析發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的仿生設計燈具造型開始逐漸新穎有創(chuàng)意,裝飾性強,可以從現(xiàn)有優(yōu)秀的仿生設計燈具案例來分析燈具產品本身如何體現(xiàn)邁向自然的大門,從大自然形形色色的物象中去認識并利用它們的形態(tài)、結構、功能、構造等,運用仿生設計的創(chuàng)造思維,綜合科學和藝術的手法,在燈具設計中體現(xiàn)人的神情與自然萬物的氣韻。首先分析運用生植物的局部線條來進行仿生設計燈具造型的創(chuàng)新,如圖3-17,以人體的局部眼睛作為仿生原型,通過柔美的線條疊加來構成仿生燈具,從正面看栩栩如生;圖3-18,以仿生螺旋線條為基礎來進行設計。圖3-17仿眼睛燈具圖3-18螺旋線條燈具運用自然生植物特殊的結構的仿生燈具造型創(chuàng)意點:穩(wěn)固并具有自然美的特質,如圖3-19,采取葉莖脈絡的結構進行燈罩仿生設計,鏤空的設計使光影更具美感;圖3-20,蜂窩組織結構燈罩的D'Light燈飾,蜂窩組織具有較為規(guī)律的結構。圖3-19葉莖脈絡燈罩圖3-20蜂窩組織D'Light燈飾仿生肌理的燈具在燈具設計中突破性及創(chuàng)意性比較大,如圖3-21的仿海參皮肌理的燈飾,從視覺肌理外觀上就吸引人眼球,同時也感觀看出其生物的特性。圖3-21仿海參皮肌理的燈飾通過以上分析得出在兒童燈具設計上,單純地從形態(tài)、功能、結構或材料等某一方面來仿生是很少見的,更多是結合自然界的形、色、音、質等多個方面來進行仿生設計,即從自然界的個體表現(xiàn)形式,又從自然界的總體生存理念進行仿生設計。仿生設計兒童燈具造型上比較獨特的設計案例,如圖3-22。圖3-22圖3-22中的仿生設計兒童燈具造型的設計案例基本上都是動物形態(tài)抽象仿生設計,用線條形態(tài)柔美感加以運用表達仿生設計的創(chuàng)新。通過上述分析,仿生兒童燈具造型上的突破是具有多面性的,不能單從一個特征上來定義,應從仿生物的形、色、質等方面入手,多維度去觀察生物體特征來進行聯(lián)想設計,但最主要是要從第一視覺觀感的燈具造型作為奠定基礎去創(chuàng)新仿生設計兒童燈具,同時需呼應兒童群體的設定需求。第4章設計實踐4.1設計定位一款造型別致、功能完善的兒童燈具是當今兒童生活的必需品。兒童燈具的存在不僅是一種照明工具,更應該是一種改善生活質量,營造恬逸的居住環(huán)境的一個擔當。因此,從兒童臥室內的床邊臺燈入手,在滿足燈具基本功能的基礎上,結合仿生設計元素,設計造型新穎的仿生動植物造型的兒童燈具,營造出一種趣味極致的室內氛圍。使用者在使用燈具的過程中能夠體會到親近大自然的感覺,同時產品也傳達了“節(jié)能環(huán)保”的時代理念,呼吁人們應該走進自然,更要愛護自然。色彩:符合大眾審美要求,淡雅溫暖,紅、黃、藍、綠等相對跳躍艷麗的色彩提升感觀刺激。造型:別致新穎,在仿生的基礎上合理化設計,大致采用簡化加優(yōu)化仿生本身的設計方式,整體外觀圓潤。材質:安全性高,多采用紙質、塑料,可塑性強。4.2設計功能產品主要目的是照明,營造良好的照明環(huán)境。加入仿生設計的方式讓燈具造型賦予新的生命力以及呼吁人們走進自然。4.3設計展示燈具造型草圖:確定方案:確定方案初步效果圖:第5章總結燈具作為人類日常生活中必不可少的照明工具,同時又具備著美化環(huán)境的重要途徑工具之一,而影響燈具最重要的視覺沖擊力就是燈具造型,市面上很多的燈具主要是根據室內環(huán)境及家居的協(xié)調性風格來進行設計,大多數(shù)講究現(xiàn)代、簡約、時尚、輕奢的設計風格,逐漸機械化,造型上也變得失去活力,自然界中有許多栩栩如生的生物形態(tài)特征及動態(tài)線條無疑是突破創(chuàng)新的一種設計方向,在燈具造型中加入仿生設計元素可以讓燈具造型更加富有生命力和亮點,并且會讓大眾去深入了解并探討自然生物的美,關懷自然生態(tài)。本文主要研究的主體是兒童燈具,前提是仿生設計在兒童燈具造型下的研究創(chuàng)新,研究了解到仿生設計在兒童燈具下的應用在市面上開始遍及,但大多數(shù)都是較為具象的仿生,并且很多造型都千篇一律,創(chuàng)新性不足,所以如果運用仿生設計在兒童燈具造型上想要有突破點盡量做到仿擬生物最具特征的形態(tài)并簡易化,兒童仿生造型燈具中分別有吸燈、臺燈、壁燈及吊燈,吸燈由于特殊的裝飾方式形態(tài)較于平面化,所以仿生形態(tài)造型較為單一,臺燈及吊燈的造型形態(tài)較為自由,局限性低。兒童現(xiàn)在還處于認知和了解世界的初始階段,對于周邊事物的形態(tài)及色彩都很敏感,所以在燈具設計中的色彩需要符合他們現(xiàn)成長階段的需求,經研究分析現(xiàn)有兒童燈具發(fā)現(xiàn)常見的色彩大多為淡雅明亮的顏色,馬卡龍系列的顏色在近年來頗受設計者和使用者的喜愛,如淡粉、粉藍、淡黃、薄荷綠等等,這一類顏色在兒童臥室的風格上不會有太大的沖突感。同時在兒童燈具中材料和質感肌理也是非常重要的因素,兒童用燈的材質最重要是安全性高、透光性好、環(huán)?;芰虾涂椢飺碛兄庸れ`活自由,美觀耐摔,使用壽命長的特性被廣泛應用,木材質,布材質,金屬等材質雖然應用較少,但在兒童燈具制作中也會有所應用。由于用戶群體是兒童,所以仿生類兒童燈具造型外觀基本上都是圓潤趣味化,仿生燈具造型上盡量做到仿擬生物的形態(tài)特征的同時不照搬仿造才能有新穎的兒童燈具造型,仿生設計兒童燈具中造型是主,色彩、材料、肌理是輔,彼此相互協(xié)調合一才能形成別具一格的仿生造型兒童燈具。參考文獻:[1]劉偉,燈具的仿生設計研究[D],山東大學,2009.[2]許永生,產品造型設計中仿生因素的研究[D],西南交通大學,2016.[3]姜娜,楊君順.仿生在產品造型設計中的應用[J],包裝工程,2006.[4]李娜,自然睿智的啟示[D].中國美術學院,2013.[5]劉玉寒,從形態(tài)仿生設計談產品創(chuàng)新[J],廣西輕工業(yè),2010[6]江濱,仿生設計類型分析研究[J],設計藝術研究,2011[7

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