2024屆高考語文復(fù)習(xí)：作文主題訓(xùn)練靠實(shí)力說話才具說服力（含解析）

作文主題訓(xùn)練--------靠實(shí)力說話，才具說服力1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：韓信出身寒微，曾在項(xiàng)羽帳下?lián)卫晒?，后在劉邦手下?lián)沃嗡诙嘉荆词艿街赜?。后在蕭何力薦下，被劉邦封壇拜將，任命為大將軍。此后，韓信統(tǒng)領(lǐng)三軍助力劉邦掃平天下。材料二：誰高出眾人一籌，誰在眾人眼里就是英雄。——【英】斯威夫特材料三：2020年，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中談到提高科技創(chuàng)新支撐能力時，強(qiáng)調(diào)了“揭榜掛帥”這一提法?！敖野駫鞄洝?，就是把需要的關(guān)鍵核心技術(shù)項(xiàng)目張出榜來，英雄不論出處，誰有本事誰就揭榜。上述材料給了你怎樣的啟發(fā)？請寫一篇議論文，表達(dá)你的思考和認(rèn)識。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。胡潤研究院近日發(fā)布的“2017社會大學(xué)英雄榜”顯示，登上胡潤百富榜的2000多位資產(chǎn)達(dá)20億及以上的企業(yè)家中，有一半人沒有全日制本科或研究生學(xué)歷。胡潤表示：“按照社會標(biāo)準(zhǔn)，這些人或許最不可能成功，但他們成功了。通過做這個報(bào)告，讓我學(xué)到了‘英雄不問出處’這句話。”對于這份榜單結(jié)果，或者胡潤的觀點(diǎn)，你有什么樣的思考？要求：①選擇一個角度；②自擬題目；③明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，表述層次清楚；④不少于300字。3．閱讀下列材料，按要求作文。鹿特丹世乒賽結(jié)束后，師生門一起議論。生甲：太好了，中國隊(duì)又包攬了全部冠軍，這叫實(shí)至名歸，競技體育就得靠實(shí)力說話。生乙：但我更愿意看見外國選手成功挑戰(zhàn)中國名將，一個國家長期壟斷某項(xiàng)體育比賽的金牌，其實(shí)并不利于這一項(xiàng)目的發(fā)展。生丙：有人主張中國隊(duì)?wèi)?yīng)讓出一兩枚金牌，我不贊成。如果故意輸球，就有違公平競爭的原則和奧林匹克精神。老師：同學(xué)們說的都有一定的道理，有些道理不僅體現(xiàn)在乒乓球運(yùn)動上，也適用于其他社會生活領(lǐng)域。要求：根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2019年的端午節(jié)正好與高考相逢,因?yàn)轸兆拥摹棒铡迸c中狀元的“中”諧音,有高中狀元、金榜題名的寓意,因此今年粽子成了不少高考家長和考生飲食的首選。有的人認(rèn)為這也是一種文化傳承，對此持肯定態(tài)度；有的人卻不認(rèn)同，認(rèn)為這是一種迷信，認(rèn)為成功需要實(shí)力做保證。對此，你有怎樣的感受與思考？請結(jié)合材料寫一篇文章，自選角度，自定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。參考答案：1．例文：靠實(shí)力說話賽場上球員們盡情發(fā)揮，每個人都拿出看家本領(lǐng)一較高下，彰顯著活力與激情，更體現(xiàn)出中國人的風(fēng)采和實(shí)力。乒乓球作為中國的國球一直是中國人民的驕傲，鹿特丹世界乒乓球錦標(biāo)賽上，中國隊(duì)員不負(fù)國人希望，又一舉囊括全部冠軍，這是實(shí)力的體現(xiàn)?？繉?shí)力說話，是中國一直堅(jiān)守的辦事原則。這不僅體現(xiàn)著中國人的謙虛，也體現(xiàn)著自信。因?yàn)橄嘈抛约?，才能在別人的懷疑的眼光中用實(shí)力證明自己年，中國第一顆原子彈爆炸成功，舉國歡騰，周總理則是笑得和不攏嘴，這是因?yàn)橹袊擞脤?shí)力向全世界人民證明了中國能夠自主研制成功核導(dǎo)彈，同時也打破了西方人說中國不可能在10年之內(nèi)研制成功的傳言。從這時起中國的航天事業(yè)迅猛發(fā)展，從東方紅1號到神七再到嫦娥一號，每次發(fā)射的成功，都是這個東方大國在向世界展示自己證明自己。而依靠的是什么？是實(shí)力！靠實(shí)力說話不僅是一個國家一個民族的生存法寶，也是一個人在人生道路.上的準(zhǔn)則。我們每個人都有自己獨(dú)特的存在價(jià)值，如何向別人展示自身的價(jià)值，就需要實(shí)力了。蘋果公司首席執(zhí)行官喬布斯，上任后沒有過多的言論說要帶蘋果達(dá)到一個怎樣的市場高度，但是和iPad已經(jīng)代替了所有話語表明了他在蘋果乃至IT界的地位。海爾集團(tuán)的總裁張瑞敏也是用實(shí)力證明了國產(chǎn)電器在世界中的地位。諸如此類，不勝枚舉。他們無不是用自己的努力，自己的堅(jiān)持書寫著自己的人生輝煌篇章，用實(shí)力證明自己在世界中不可替代的價(jià)值。實(shí)力，兩個字，包含著諸多要素:有足夠的知識儲備，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，有古人所說的天時地利人和。而這一切，對于還在求學(xué)道路上披荊斬棘、涉世未深的我們來說，好像什么都不具備。我們已成年，亦想證明自己，所以我們更應(yīng)在生活中不斷吸收營養(yǎng)，用實(shí)力說話。如何擁有實(shí)力，或許就是我們以后的發(fā)展方向。我們一直夢想著在自己的舞臺上發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，而擁有了實(shí)力就相當(dāng)于擁有了取得成功的跳板。無論什么時候靠實(shí)力說話，才更具說服力。讓世界認(rèn)識你，肯定你，而那時候，自己才是真正的王者，就像在乒乓球領(lǐng)域中國才是王者。所以就讓我們繼續(xù)前進(jìn)，不斷汲取營養(yǎng)，獲得實(shí)力，實(shí)現(xiàn)自己的人生?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。【審題】本題屬于材料作文，最重要的是先審材料。怎么審材料，一定要通讀材料，讀懂每段材料所要告訴你的深意，這樣才能定位出一個不離題的標(biāo)題，才能有自己的中心論點(diǎn)。這三個材料同時告訴我們一個道理，英雄不問出處，只要你有能力，不管你是否身份卑微，你都能靠后天的努力和能力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。所以這道作文題的主題應(yīng)該為“能力是我們成功的關(guān)鍵”“不要在乎過去，用實(shí)力說話”諸如此類。而寫議論文有三要素，論點(diǎn)論據(jù)論證，因此要搜集合適的例子來說明自己的觀點(diǎn)，比如詩詞大會上的快遞小哥雷海為，比如拿破侖的故事，還有三國的呂蒙等等，能夠充分說明自己的中心論點(diǎn)即可。此外在論證過程中要注意條理性，切不可東一句西一句。【立意】1.英雄不問出處；2.實(shí)力是王道；3.用實(shí)力說話；4.能力是我們成功的關(guān)鍵；……【素材】1.擁有實(shí)力，我們就擁有了逐夢的翅膀，我們可以證實(shí)自己，有能力做我們想做的，然而沒有實(shí)力，再多的鼓勵與勇氣也是毫無分量的。古有霍去病16歲攻打匈奴，他憑著自己的實(shí)力將匈奴擊敗得的落花流水。而不是在戰(zhàn)場上紙上談兵，紙上談兵的都是戰(zhàn)場上沒有實(shí)力說空話的人，最終只落得失敗的下場。再言“士別三日，應(yīng)當(dāng)刮目相看”，當(dāng)擁有了實(shí)力，呂蒙便可以證明自己不再是當(dāng)日的“吳下阿蒙”。然而，國王李煜成日吟詩做唱，沒有治國的實(shí)力，最終國家就葬在了自己的手中，用實(shí)力說話，你才可以證明自己，讓對方心服口服!2.人常說：富不過三代。這并非于虛烏有。許多豪門望族的后代往往太依靠長輩遺留下的遺產(chǎn)和權(quán)位。他們自以為有了優(yōu)越的條件，他們便能成功，名琴式的光輝掩蓋了這些人的不足，使他們飄飄欲仙。他們很少想過要靠自己的能力去打拼，結(jié)果也只能給人生留下敗筆。反觀白手起家的人，他們無依無靠，唯有的便是靠自己，自己闖蕩，自己拼搏，自己承受，終究成就了自己。這正如一把名琴雖然能增加你成功的機(jī)會，但你也要提防在名琴的光輝下迷失自我。名琴并不能成為優(yōu)美樂曲的保障，財(cái)富也不能成為你創(chuàng)造財(cái)富，獲取成功的保障。3.實(shí)力是成功之人身上實(shí)實(shí)在在的東西，而不是虛無縹緲裹著的糖衣。如今，人們口頭常常言道“實(shí)力派”和“偶像派”。孰人都知道“偶像派”都不過是短暫的流星，只有“實(shí)力派”才會為人銘記。好比美麗的蘇姍大媽，她沒有美麗的容貌與身姿，但她有著天籟般的聲音，當(dāng)她登上舞臺不被看好時，她卻用自己的實(shí)力讓場上所有人都瞠目結(jié)舌，而后一夜爆紅，對，這就是實(shí)力的威力。想要真正的成功，就要靠實(shí)力說話。所以每一個明星都想擺脫“花瓶”稱號，不斷努力，證明自己也是有實(shí)力的。2．例文：英雄不問出處兩千年前，我腳下的這片土地馬蹄不斷，戰(zhàn)火不休，所到之處皆為狼藉。楚漢相爭，當(dāng)年破釜沉舟，威震諸侯的西楚霸王最終兵敗該下。夜聞漢軍四面楚歌，無奈營中淚別虞姬，鐵骨錚錚的八尺大漢悲歌慷慨。泣不成聲。成敗已為定局，項(xiàng)羽無顏見江東父老，遂自刎于烏江之畔，此等英雄豪杰定為后世所稱贊。但縱觀歷史，劉邦卻更為我輩所欣賞。雖然司馬遷筆下的劉邦好酒及色，庸碌無為，實(shí)為市井無賴?？伤麉s推翻了秦王朝，大勝西楚霸王，成為中國歷史上第一個布衣皇帝，開創(chuàng)了漢王朝數(shù)百年的基業(yè)，他是個英雄，這是毋庸質(zhì)疑的。史記中的劉邦以一個十足的無賴形象呈現(xiàn)在我們眼前，不拘小節(jié)，絲毫不顧忌自己的身份。讀書人前來，他能直接在人家帽子里撒尿；做泗水亭長，他敢戲弄所有官吏；英布前來投奔，他卻踞床使二女洗足……如此率性而為，使后世深受其啟發(fā)。也許此舉不甚文雅，但總比那些衣冠楚楚的禽獸來得真實(shí)，如今的社會，官官相護(hù)，缺少的就是這份真實(shí)。這份真實(shí)項(xiàng)羽永遠(yuǎn)都做不到，他好勝好強(qiáng)，又愛惜臉面，若他能夠有劉邦的“厚臉皮“，無所顧及他人看法，項(xiàng)羽也就不會落得如此下場。項(xiàng)羽比起劉邦，實(shí)在仁慈單純，又不能忍辱負(fù)重。兩軍對峙之時，項(xiàng)羽大可煮了劉父，卻太顧及名聲和體面；鴻門宴上，他大可手刃劉邦，卻又被驕傲沖昏了頭腦而錯失良機(jī)。也許他是英雄，是仁者，但他永遠(yuǎn)無法統(tǒng)治一個王朝。再論劉邦，他善于看人，看透了項(xiàng)羽而解救其父；他忍辱負(fù)重，才能從鴻門宴上全身而退；他重信重義，才會擁有那么多出生入死的好兄弟。司馬遷筆下的劉邦似乎是胸?zé)o良策，智力平平，乏善可陳，實(shí)際上劉邦對人情的體察、對事理的把握，絕非常人所能比。他面對美人美酒從阿房宮瀟灑離去；面對暴秦二世卻饒其不死；面對天下百姓與其約法三章，取其民心，此雄才大略遠(yuǎn)見卓識非項(xiàng)羽所能及。且劉邦身邊有樊噲、蕭何等同甘共苦，始終如一的一世之才；又有張良、韓信、英布等一時之才，各個都盡忠盡力。劉邦善于用人，信之用之，為其千古基業(yè)埋下伏筆。而項(xiàng)羽不信任任何人，致使身邊一個個人才都背叛自己，最后僅有亞夫范增卻仍不信不用，孰勝孰敗局外之人一眼分明。我想，若項(xiàng)羽沒有于烏江自刎，而是忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，東山再起，也許天下就又是另一派模樣了，可若如此，那也便不是項(xiàng)羽了。爭天下，作君王，項(xiàng)羽永不及劉邦。劉邦——非常之英雄，非常之經(jīng)歷深深吸引了后世的孜孜探求，他知人善用，虛懷若谷，雄才偉略的帝王形象永遠(yuǎn)烙印在歷史畫卷之上，為后世所稱頌。他是當(dāng)之無愧的英雄?！驹斀狻吭囶}分析：這是一道時評類材料作文，注意注意材料的中心“對于這份榜單結(jié)果”“胡潤的觀點(diǎn)”的看法，“榜單”可以分析其反映什么，是否應(yīng)該這樣排，有必要這樣排名嗎？，關(guān)于胡的觀點(diǎn)可以明確自己的看法，是贊同還是反對，闡述自己的理由。點(diǎn)睛：時事新聞類材料，提供的往往是現(xiàn)實(shí)生活中鮮活的時事新聞熱點(diǎn)。生活中的許多事情，有應(yīng)該肯定的正面事例，也有應(yīng)該批評或引為教訓(xùn)的反面事例；同一件事情，從不同角度去分析也會有不同的見解。在命題上，此類材料具有開放性，可以仁者見仁智者見智。在審題立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的構(gòu)成因素，然后選取一個側(cè)面、一個角度來立意。寫作時注意1、扎實(shí)而評（事實(shí)性），新聞事實(shí)是時評成敗的關(guān)鍵，是時評可信性的源泉。2、應(yīng)時而作（時效性），應(yīng)時而作，體現(xiàn)了時評對新聞事件的敏銳反應(yīng)能力。3、憑理而斷（評析性），憑理而斷，指的是對新聞事件清晰的理性判斷。形式可采取就事論事和就事論理兩類。所謂就事論事，就是按照事物本身的性質(zhì)來評定是非得失，不要求作過多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身進(jìn)行評議，發(fā)表自己的看法，能言之成理，持之有據(jù)；所謂就事論理，就是對所評之事進(jìn)行具體深入的分析，充分說理，闡明一個道理，而不是停留在就事論事上，以達(dá)到“扶正祛邪，激濁揚(yáng)清”的寫作目的。就事論理，還要求“開口要小”，抓住一個問題，講清一個道理，一事一議，以小見大，必須從“小”中評析出大道理來，所謂“著眼大處，落筆小處”。此題注意明確自己的觀點(diǎn)進(jìn)行論證即可。此題圍繞對“榜單”和“看法”提出自己的觀點(diǎn)，闡明自己的理由即可。3．例文：靠實(shí)力說話賽場上球員們盡情發(fā)揮，每個人都拿出看家本領(lǐng)一較高下，彰顯著活力與激情，更體現(xiàn)出中國人的風(fēng)采和實(shí)力。乒乓球作為中國的國球一直是中國人民的驕傲，鹿特丹世界乒乓球錦標(biāo)賽上，中國隊(duì)員不負(fù)國人希望，又一舉囊括全部冠軍，這是實(shí)力的體現(xiàn)。靠實(shí)力說話，是中國一直堅(jiān)守的辦事原則。這不僅體現(xiàn)著中國人的謙虛，也體現(xiàn)著自信。因?yàn)橄嘈抛约?，才能在別人的懷疑的眼光中用實(shí)力證明自己年，中國第一顆原子彈爆炸成功，舉國歡騰，周總理則是笑得和不攏嘴，這是因?yàn)橹袊擞脤?shí)力向全世界人民證明了中國能夠自主研制成功核導(dǎo)彈，同時也打破了西方人說中國不可能在10年之內(nèi)研制成功的傳言。從這時起中國的航天事業(yè)迅猛發(fā)展，從東方紅1號到神七再到嫦娥一號，每次發(fā)射的成功，都是這個東方大國在向世界展示自己證明自己。而依靠的是什么？是實(shí)力！靠實(shí)力說話不僅是一個國家一個民族的生存法寶，也是一個人在人生道路上的準(zhǔn)則。我們每個人都有自己獨(dú)特的存在價(jià)值，如何向別人展示自身的價(jià)值，就需要實(shí)力了。蘋果公司首席執(zhí)行官喬布斯，上任后沒有過多的言論說要帶蘋果達(dá)到一個怎樣的市場高度，但是iPad已經(jīng)代替了所有話語，表明了他在蘋果乃至IT界的地位。海爾集團(tuán)的總裁張瑞敏也是用實(shí)力證明了國產(chǎn)電器在世界中的地位。諸如此類，不勝枚舉。他們無不是用自己的努力，自己的堅(jiān)持書寫著自己的人生輝煌篇章，用實(shí)力證明自己在世界中不可替代的價(jià)值。實(shí)力，兩個字，包含著諸多要素：有足夠的知識儲備，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，有古人所說的天時地利人和。而這一切，對于還在求學(xué)道路上披荊斬棘、涉世未深的我們來說，好像什么都不具備。我們已成年，亦想證明自己，所以我們更應(yīng)在生活中不斷吸收營養(yǎng)，用實(shí)力說話。如何擁有實(shí)力，或許就是我們以后的發(fā)展方向。我們一直夢想著在自己的舞臺上發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，而擁有了實(shí)力就相當(dāng)于擁有了取得成功的跳板。無論什么時候，靠實(shí)力說話才更具說服力。讓世界認(rèn)識你，肯定你，而那時候，自己才是真正的王者，就像在乒乓球領(lǐng)域中國才是王者。所以就讓我們繼續(xù)前進(jìn)，不斷汲取營養(yǎng)，獲得實(shí)力，實(shí)現(xiàn)自己的人生?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。審題：本題是一道引語式材料作文題。材料中，甲、乙、丙和老師的不同說法，既是對中心材料“鹿特丹世乒賽”的解讀，也是對考生的寫作提示。審題時，有必要深入理解，同時注意與自己的寫作積累相對接。甲的語言，可以寫“實(shí)力是王道”，世乒賽中國隊(duì)包攬金牌體現(xiàn)了中國乒乓球的整體實(shí)力，推及到我們在其它領(lǐng)域也彰顯出強(qiáng)大實(shí)力。乙的語言本就是一句可以直接拿來立論的話，總結(jié)為“壟斷不利于發(fā)展”。丙的話適合寫“誠信、公平公正、不弄虛作假”的主題。由世乒賽不該故意輸球推及到社會生活領(lǐng)域，社會生活中，也應(yīng)該講求誠信，講原則，不能弄虛作假。寫作時，可采用例證法充分論證自己的觀點(diǎn)，要論證“實(shí)力是王道”，就可以舉高鐵的發(fā)展或者“宇航員出倉活動”等事例。如果論證“壟斷不利于發(fā)展”，就可以推及到社會領(lǐng)域方方面來談。比如：QQ是最早的網(wǎng)絡(luò)聊天工具，但它并沒有壟斷市場，MNS、飛信等相繼推出后，網(wǎng)民可選空間大了，也就促進(jìn)各家提高服務(wù)質(zhì)量，不斷改進(jìn)技術(shù)。如果論證“誠信、公平公正、不弄虛作假”的主題，可用實(shí)例如：踢假球現(xiàn)象玷污了神圣的足球，不利于球員的進(jìn)步，影響了足球的發(fā)展。再如：商業(yè)競爭中，不應(yīng)該用不誠信的手段獲利，通過制假這種方式來實(shí)現(xiàn)利益最大化是不公平競爭的表現(xiàn)；三鹿奶粉三聚氰胺事件、雙匯火腿腸瘦肉精事件、地溝油、假酒、假藥等。立意：1.實(shí)力是王道。2.壟斷不利于發(fā)展。3.競爭講究公平公正，不弄虛作假。4．例文：粽香寓美意，佳績靠實(shí)力高考日撞上端午節(jié)，恰如牛奶遇上紅茶，二者看似不兼容，但在外力的搖晃下，卻可以碰撞出絕妙的口感。因此，對生活與傳統(tǒng)抱有強(qiáng)烈的希冀之情的國人便將中狀元的“中”與粽子的“粽”聯(lián)系在一起，取“高考通關(guān)”與“端午安康”之兩全美意。這固然是美好的，一方面為奮戰(zhàn)高考的學(xué)子助力，另一方面又為傳統(tǒng)節(jié)日注入新的文化內(nèi)涵?？稍诋?dāng)今的唯物世界中，我們倡導(dǎo)“無神論”，如此作為，是否有悖于社會歷史的發(fā)展規(guī)律呢？這便要求我們一分為二看問題。在封建社會，統(tǒng)治以王權(quán)與神權(quán)相結(jié)合著稱，占卜術(shù)占據(jù)著重要的地位，迷信色彩濃厚。春秋代序，日月更迭，幾千年的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)亦不能夠使之褪色。直至現(xiàn)在，平民百姓家中仍然常備香燭，以求祖上或神仙的庇護(hù)。我們難以定論這是否為文化的糟粕，畢竟它有別于危害社會的邪教，只不過是人們寄托情感、傳達(dá)心愿的一種方式。反觀高考家長與考生將粽子作為飲食首選，以求金榜題名的行為，迷信色彩便淡薄許多了。誰能保證這些人沒有深諳“理想與現(xiàn)實(shí)有差距”的道理呢？誰有敢說他們不是唯物主義的踐行者呢？學(xué)者梁衡曾在追憶文學(xué)大師季羨林的文章中提及，季老在宗教文化的研究生有很深的造詣，可當(dāng)他問及季老是否信奉佛教時，季羨林卻予以否定。季老亦是個無神主義者，并坦言研究一個宗教的人如果信這個宗教，那這個人是不可能將其研究透頂?shù)?。由此可見，研究佛教的人并不一定是佛教信徒。同樣的，在“粽”“中”之間種下心中美好的期許也沒必要被標(biāo)榜成一種迷信的行為。誠然，以食用粽子寓意中狀元之舉，歸根結(jié)底是人通過發(fā)揮主觀能動性締造出來的一種行為表現(xiàn)，就像有人偏愛做白日夢，希望天上掉餡餅一般，只局限于“想想就好”的狀態(tài)，欲要取得佳績，必須憑借實(shí)力。正如黨中央“空談會誤事，實(shí)干見真效”的行事作風(fēng)一般，單憑美好祝愿作為高分的依托，是難以取得“飛上枝頭變鳳凰”的成功的、越努力，越幸運(yùn)，而不努力，不憑實(shí)力說話，幸運(yùn)女神是難以光顧此類人的。作家馬伯庸有言：禱以恒切，盼以喜樂，苦以堅(jiān)忍，必有所得。將粽香美意傳遞于高考，源自人們心底的祈禱與盼望，而在高考中能否一舉奪魁，還需要萬千考生沉下心來，穩(wěn)打穩(wěn)扎，吃得苦中苦。待實(shí)力歷經(jīng)冰與火的淬煉后，化作利劍出鞘，必能一路披荊斬棘，書寫輝煌戰(zhàn)歌。心懷信仰，背負(fù)實(shí)力，“粽”“中”之間，便可成真。【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。從題干來看，這是一則材料作文。對于材料作文，考生要先分析材料的類型，接著分析材料表述的觀點(diǎn)。明確了這些之后，再進(jìn)行立意作文即可。命題方式：材料作文審題要點(diǎn)：材料作文的審題一般注意材料中的關(guān)鍵詞/關(guān)鍵句，材料的主旨，各要素之間的因果關(guān)系。此題可根據(jù)材料中的關(guān)鍵句和分析材料主旨進(jìn)行立意。具體過程：抓住材料關(guān)鍵句/詞：有的人認(rèn)為這也是一種文化傳承，對此持肯定態(tài)度；有的人卻不認(rèn)同，認(rèn)為這是一種迷信，認(rèn)為成功需要實(shí)力做保證。分析材料主旨：作文要想準(zhǔn)確立意，認(rèn)真分析材料是關(guān)鍵。這道作文題是時評類作文題的變體。闡述當(dāng)前一個熱點(diǎn)現(xiàn)象，從而引發(fā)考生的思考。題中材料描述了一個社會現(xiàn)象，2019年的端午節(jié)正好與高考相逢，因?yàn)轸兆拥摹棒铡迸c中狀元的“中”諧音，有高中狀元、金榜題名的寓意，因此今年粽子成了不少高考家長和考生飲食的首選。對于這種社會現(xiàn)象，有的人認(rèn)為這也是一種文化傳承，對此持肯定態(tài)度；有的人卻不認(rèn)同，認(rèn)為這是一種迷信，認(rèn)為成功需要實(shí)力做保證。題目要求結(jié)合材料寫一篇文章表述自己的感受和思考。這篇材料作文的立意還是很簡單的。根據(jù)材料中所列舉的現(xiàn)象和提示，考生立意時可以贊成，也可以反對，還可以中立。只要言之成理即可。參考立意：1、文化傳承的不同方式；2、民俗不需要改變；3、良好祝愿，美好期待；4、成功需要實(shí)力做保證；5、迷信不可取。素材：1、端午節(jié)，是我國中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日，與之相關(guān)聯(lián)的有吃粽子、賽龍舟之類等習(xí)俗，更是對屈原、伍子胥等先賢的紀(jì)念。高考，是中華人民共和國(不包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺灣省)合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。一直以來備受國家和社會的關(guān)注，更是牽系著千千萬萬考生和家長的心。因?yàn)榻鸢耦}名，雖不及科舉時代的狀元光彩照人，也未必能決定一個人一生的命運(yùn)，但畢竟是對