15-1 生物多樣性 課件 初中生物蘇教版八年級上冊（2023~2024學年）

第一節(jié)

生物多樣性學習導航01學習目標02新知學習03隨堂鞏固04課堂總結(jié)新課導入資料：5月22日是“國際生物多樣性日”。在過去的半個多世紀，全世界目前約有3.4萬種植物和5200多種動物瀕臨滅絕，人類活動對生物多樣性造成了前所未有的破壞。那么，什么是生物多樣性？生物多樣性又有哪些價值呢？1.能闡明生物多樣性的含義2.能舉例說明生物多樣性的價值3.能說明保護生物多樣性的重要意義學習目標新知學習生物多樣性的含義討論我國豐富而獨特的生物多樣性思考：1.生物多樣性的含義是什么？2.我國生物多樣性有哪些特點？3.簡要分析生物多樣性包含的不同層次。（1）植物特有種繁多。我國是世界上裸子植物最多的國家。我國生物多樣性的主要表現(xiàn)銀杏金錢松“裸子植物的故鄉(xiāng)“中華鱘⑵動物物種十分豐富白馬雞⑶栽培植物、家養(yǎng)動物的種類很豐富。牡丹藏獒⑷生態(tài)系統(tǒng)豐富多樣森林生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)從我國生物多樣性具有的幾大特點來看，生物多樣性包括哪幾個方面？物種的多樣性遺傳的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性生物多樣性的內(nèi)涵⑴物種多樣性（生物多樣性最直觀的體現(xiàn)）

地球上的生物物種超過500萬種，已發(fā)現(xiàn)和命名的有200多萬種。生物種類（已知）植物30多萬150多萬10多萬動物細菌、真菌

⑵遺傳多樣性——物種的個體數(shù)量多，個體之間的差異大，構(gòu)成基因庫的基因種類多。不同品種的大豆生物種類多樣性實質(zhì)是遺傳物質(zhì)多樣性。

⑶生態(tài)系統(tǒng)多樣性:海洋、沼澤、江河、湖泊、高山、平原、沙漠等各式各樣的生態(tài)系統(tǒng)為各種生物提供了必要的生存環(huán)境。

1.遺傳多樣性是物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性的基礎(chǔ)，或者說遺傳多樣性是生物多樣性的內(nèi)在形式。

2.物種多樣性是構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)多樣性的直觀體現(xiàn)。

3.生態(tài)系統(tǒng)多樣性離不開物種的多樣性，也離不開不同物種所具有的遺傳多樣性。生物多樣性各層次間的相互關(guān)系生物多樣性的價值生物多樣性的直接價值⑴食用價值利用玫瑰花提取香料⑵工業(yè)原料價值棉花提供紡織工業(yè)原料⑶藥物價值生物的各種器官及其生理功能，可以給科學技術(shù)上的發(fā)明創(chuàng)造以重要的啟示。（4）科研價值生物多樣性的間接價值每一種生物都對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性作出了貢獻。一旦減少，人類的生存環(huán)境將受影響。蚯蚓可以改良土壤植物可以調(diào)節(jié)氣候和保持水土濕地被稱為“地球之腎”森林被稱為大自然的“調(diào)節(jié)器”生物多樣性的潛在價值對于大量的野生生物，我們目前尚不清楚它們的使用價值，但是它們具有巨大的潛在使用價值。無名小草（今天）抗癌藥（明天）隨堂鞏固閱讀下列資料分析，填空：資料一：世界上禾本科植物有620多屬，10000多種，中國約有1200種。資料二：2018年10月，在天津召開了國際種業(yè)博覽會。參展企業(yè)共展示了4400多個優(yōu)良品種，其中青花菜有789個，番茄381個。（1）地球上生物很多，資料一顯示的是______________，資料二中“番茄381個”體現(xiàn)了______________。（2）除了上述材料，生物多樣性還包含__________________。（3）地球上最大的生態(tài)生態(tài)系統(tǒng)是______________，它是地球上所有生物賴以生存的家園。物種多樣性基因多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性生物圈課堂總結(jié)二、生物多樣性的價值