大學(xué)生社會實踐自我鑒定(五篇)

第頁共頁大學(xué)生社會理論自我鑒定(五篇)大學(xué)生社會理論自我鑒定篇一20xx年9月，我在安順市第六中學(xué)七〔3〕班進(jìn)展了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的根本內(nèi)容包括兩局部：課堂教學(xué)、班主任工作。任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。實習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確20xx屆大學(xué)生暑期社會理論自我鑒定。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、穩(wěn)固，教學(xué)重點突出，明確，可以順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，修改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和缺乏，以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中，我深入的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。實習(xí)期間，作為實習(xí)班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)視到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。老師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在理論活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名榮耀的人民老師積累了珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。但是，在教學(xué)過程中，時間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目的任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力理論，追求進(jìn)步。實習(xí)盡管辛苦繁忙，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！大學(xué)生社會理論自我鑒定篇二作為醫(yī)學(xué)生的第一個寒假學(xué)校便布置了社會理論，由于我學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)，所以就準(zhǔn)備到醫(yī)院去實習(xí)，寒假社會理論自我總結(jié)。雖然學(xué)什么不一定非要理論于那一行，即使少了些豐富多彩的經(jīng)歷，可這樣可以學(xué)以致用也值了。固然我只是大一,離真正參加工作還有幾年時間,但從我進(jìn)大學(xué)以后,覺得時間過得真快,恐怕自己還趁早學(xué)就再也沒有時機(jī)了,我深感到,我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點,只有多吃苦,才知道糊口的艱辛,不易.固然只是兩個禮拜的短短的時間,我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年,自己長大了很多.對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最根底的工作開場。在醫(yī)院里我首先學(xué)會了血壓的測量，工作總結(jié)《寒假社會理論自我鑒定》。理解到測血壓前被測者應(yīng)充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿。被測者應(yīng)采取坐位或臥位，氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3，不可過松，也勿過緊，否那么血壓值會降低。注氣速度要慢，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。聽診器應(yīng)放在肘動脈處，再放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓)，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。在醫(yī)院里我還見識了不少我從來沒見過的醫(yī)療設(shè)備，正是現(xiàn)代科技的飛速開展，對醫(yī)學(xué)診斷和治療起到很大的幫助。雖然在醫(yī)院實習(xí)很辛苦，但是我還是非常喜歡那些實習(xí)的日子。通過這次實習(xí)，我充分體會到了醫(yī)務(wù)工作者承當(dāng)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治并康復(fù)保獎的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《____方》論大醫(yī)精誠有這樣的闡述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此，醫(yī)學(xué)生掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的同時，還要具有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻(xiàn)，全心全意為人民效勞的品格，發(fā)揚救死扶傷的人道精神，才能更好的為國家的醫(yī)療衛(wèi)惹事業(yè)作奉獻(xiàn)。大學(xué)生社會理論自我鑒定篇三暑假是漫長的兩個月，也是短暫的兩個月。它漫長，也許是因為困難。它短暫，也許是因為美妙。世界上有些事情覺得它漫長，可能是因為我們覺得這件事情難熬。而又覺得一段時間很短暫，也許是因為它帶著美妙悄然的逝去了。這兩者實那么是矛盾的，也是不矛盾的。怎么對待長短，取決于我們個人的看法。我的這個暑假，是既漫長有短暫，既痛苦又有快樂。成為一名大學(xué)生之后，我的一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了社會的熔爐，另一只腳還在自家柔軟的沙發(fā)上。左邊是炎熱，右邊是涼快；左邊是寒冷，右邊是溫暖。左右清楚，這就是我來到大學(xué)的第一個感受。為什么會有這樣的感受呢？漸漸大學(xué)里感受到，人和人之間的差距在逐漸拉大，現(xiàn)實也在逐漸的明晰。我們已不在是哪個稚氣的少年，我們應(yīng)該更多地?fù)碛幸环N責(zé)任感，一種緊迫感。我周邊的許多同學(xué)都很優(yōu)秀，有的已經(jīng)考了很多的證書，有了自己的獎杯。有的熱愛音樂成為了樂隊主唱，有了一定的熱度。有的開場創(chuàng)業(yè)，有了自己的工作時，每年都有穩(wěn)定的收入。還有一些同學(xué)在生活中碌碌無為，抱怨生活。我想我自己也許屬于中間者，不抱怨生活，也不求上進(jìn)，只是想著安穩(wěn)度日。但是當(dāng)年紀(jì)越來越大，大學(xué)越來越短時，我才覺察自己已經(jīng)不能再這樣的墮落了。所以我在暑假找了一份實習(xí)，想要打破自己，打碎自己的惰性。步入社會之后，我真的很難以去適應(yīng)這種環(huán)境，阿諛奉承，或者是巧言令色。這讓木訥又老實的我不知道該怎么去溝通，怎么去相處。我就抱著一種來幾個時日就走的心態(tài)熬過了一些日子，這些日子里，我感到非常的漫長，除了在工作上和同事的一些溝通交流外，我再也沒有其他的話語了。我仿佛變得有些壓抑，開場疑心這是不是我今后要的生活。逐漸的，我變得不夠理智，也很容易沖動，在整個實習(xí)中也出現(xiàn)了許多的錯誤。而改變我的，也是因為這些錯誤。有一次發(fā)了很大一個錯，我已經(jīng)慌的不知所措。后來同事知道后，立馬通知了領(lǐng)導(dǎo)。我原以為會迎來一頓痛罵，沒想到領(lǐng)導(dǎo)和同事反而盡心盡力的為我解決，他們自己的事情都給耽誤了，導(dǎo)致后來還在公司加班。他們幫我之后還跟我說了很多話，想讓我變得開朗一些，和大家多溝通，其實社會并沒有想象中那么困難。我當(dāng)時很感動，也很有感觸，在后來的日子里，我和大家都相處得很愉快。果真，愉快的日子一會就過去了，眼睛都來不及眨一下。但這段經(jīng)歷給予了我莫大的鼓勵和教育。我也相信自己可以在今后的學(xué)習(xí)中加以運用。只有接納別人，才會看到別人的閃光點。保持一顆積極的心去學(xué)習(xí)去工作是很重要的。一個人想要進(jìn)步，不僅需要一個上進(jìn)心，也要懂得和人溝通。溝通是我們防止錯誤產(chǎn)生的第一個重要的點。因此，很感謝這次社會理論，讓我更加的認(rèn)清了自己，也讓自己有了今后的打算和方案。我會更加的努力的！大學(xué)生社會理論自我鑒定篇四社會理論是我們大學(xué)生走向社會，體驗社會，感受社會的一項富有好處的理論活動，透過社會理論，我們可以豐富我們的暑假生活，透過工作，我們可以理解父母平日工作的艱辛，透過磨練，我們可以進(jìn)步自己人生的閱歷，透過交往，我們可以結(jié)識更多的朋友，但這任何的一樣都需要自己的體會與開掘。年輕，是我們值得驕傲的資本，將來的時代還等著我們?nèi)ラ_拓。社會理論活動雖然短暫，但她給我們帶來的宏大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。透過這次社會理論我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在校園學(xué)的是理論知識，我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在校園上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的將來。但我此刻開場明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身理論過，才會有一個清醒的認(rèn)識，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實的目的。在理論后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實，其實理論也可以進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣的。這就是在透過學(xué)習(xí)豐富自己，透過理論來激發(fā)自己。并且在學(xué)生階段的我們需要理解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們，這樣的認(rèn)識太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)利就務(wù)必先理解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。我們此刻是大學(xué)生了，已經(jīng)不再是中學(xué)生，不再是每一天依靠父母的人了。再過不久，我們也務(wù)必走向社會，去創(chuàng)造屬于我們自己的事業(yè)，自己的輝煌。提早接觸社會可以讓我們理解社會的輪廓，為今后在社會中生存打下基石。我們要正確理解到，其實社會就是一所綜合性的大學(xué)，在社會中我們可以學(xué)到許許多多的知識，補(bǔ)充我們的大腦。失敗的可以作為一種教訓(xùn)，同時深深地印入自己的腦海當(dāng)中。人的一生不可能不犯錯誤，所謂人無完人，每個人都有他自己的缺點，弱點，透過這些錯誤我們可以更加升華自我，再從中找出經(jīng)歷與成果。表達(dá)我們大學(xué)生的價值。每個人都是社會的一份子，每個人都離不開社會，而社會也是我們耐以生存的家園。為社會做奉獻(xiàn)是每一個公民應(yīng)盡的職責(zé)，奉獻(xiàn)不在于大，最重要的是他能否實現(xiàn)自我價值與社會價值。在大學(xué)階段要求我們用世界觀，人生觀，價值觀對待種種問題。我們也務(wù)必將我們的視野開拓，將心胸放寬，成為一個對社會，對國家有用的新世紀(jì)人才。透過這次的理論活動我收益頗豐，學(xué)到了不少知識。首先在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的潛力做出肯定。在屢次的接觸社會中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)歷沒有關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差。社會工作經(jīng)歷也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。再而在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前理論的時機(jī)不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很為難的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。再來是在社會中要克制自己害怕的心態(tài)。也許很多人是第一次，或者是很少去接觸社會理論活動，在應(yīng)對人與人，公司高層和普通工人會有緊張甚至是害怕，這是非常正常的。但是在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡單應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克制心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣應(yīng)對才是關(guān)鍵。最后是工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將校園學(xué)的知識聯(lián)絡(luò)于社會。理論是學(xué)生接觸社會，理解社會，效勞社會，運用所學(xué)知識理論自我的最好途徑。親身理論，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析^p問題，解決問題的潛力。為認(rèn)識社會，理解社會，步入社會打下了良好的根底。在這次的社會理論中我去了家汽車修理廠工作，我本來就是一個文科生，每一天在大學(xué)學(xué)的都是一些管理，經(jīng)濟(jì)類的知識，而此刻要我去學(xué)習(xí)一些汽車的知識與構(gòu)造，當(dāng)然作為一個實習(xí)生，又是只有一個月的時間，我只能是幫助師傅們一些小活，修理一些小的問題。很多人認(rèn)為將來的工作會和自己的專業(yè)對口，然而我自己也是這樣認(rèn)為的。來到修理廠我才明白了人不必需要按照自己的專業(yè)來做，透過其他方面的鍛煉同樣可以進(jìn)步自己的知識程度。在理論中我深深體會到了人與人之間的關(guān)心。對于一個只是新手，完全沒有經(jīng)歷知識的我來說，師傅們還是可以耐心的指導(dǎo)我。對于一個學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)生來說，接觸到這些復(fù)雜的機(jī)器不是一件容易的事情，應(yīng)對著這一臺臺機(jī)器我真的是感到“無從下手”。開場時我只是幫助師傅們整理部件，但只要他們休息的時候都會主動過來教我如何去認(rèn)識一些汽車概況，有時他們也會讓我自己動手試試修理一些小缺點，平時我是很少動手去干這些活的，所以總是無法很好的做好，修理小缺點都花費了我不少的時間。當(dāng)然這些活在師傅們的眼中是那么輕而易舉的事情。由于是第一次工作，難免會有許多的不適應(yīng)之處，因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤，但我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有不懂的地方就問，隨著經(jīng)歷的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷進(jìn)步。雖然從理論中走來，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回了也許是我一生中最珍貴、最值得珍惜的收獲。這段時間，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣貌，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。在車間每個人都是那樣的認(rèn)真，那樣的仔細(xì)，對于一個效勞業(yè)來說，顧客就是上帝，只有顧客滿意了，我們才能真真正正得到成就，感到開心。我還深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在校園所學(xué)的理論有必須的差異，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所開展，就務(wù)必理論和理論務(wù)必嚴(yán)密結(jié)合，使自己的知識在理論中得到增長，務(wù)必在理論中培養(yǎng)自己各方面的潛力。沒有理論不行，沒有理論更不行，沒有理論就會什么事也只能略知一二，卻不能好好地從中掌握道理。沒有理論，就只能是紙上談兵，一無是處。人在社會要有一種承當(dāng)與挑戰(zhàn)的精神。遇到時機(jī)就要主動承當(dāng)，遇到困難就要有挑戰(zhàn)的精神，迎難而上。但在承當(dāng)前先充分決定自己能用最少的時間做出最好的效果，當(dāng)你獨立完成一項任務(wù)后你的道路就算翻開了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式完畢你的理論呢我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在理論中檢驗自身的實際工作潛力的最大化程度。獨立分析^p潛力我自己認(rèn)為也相當(dāng)重要，個性是在某些大是大非面前，更就應(yīng)審時度勢，準(zhǔn)確決定，堅持立場，否那么很容易走彎路，走偏路。同時溝通也同等重要只有溝通，才能互相理解、互相認(rèn)識;只有溝通，才能在理論中不斷進(jìn)步。比方說，組員之間交流甚少。在一齊的時候大家一般很少議論工作中的事情。這樣就不利于彼此工作的進(jìn)步。因為工作中的得與失只有透過交流、溝通，互相學(xué)習(xí)、參考，才能防止走彎路，才能真正到達(dá)共同進(jìn)步的目的。同時，我也會繼續(xù)堅持創(chuàng)新理念，創(chuàng)新是動力，有創(chuàng)新才有開展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。時間太短暫了，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我們透過理論也學(xué)到了很書本上沒有的知識，既增長了見識，開闊了視野，又增長了理論操作潛力、豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會的一筆最為珍貴的財富，同時對自己的社會定位和自身價值進(jìn)展了一次客觀評價，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距。作為21世紀(jì)的一名合格人才，務(wù)必跨出校門，走向社會，把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于理論，從理論中不斷分析^p、總結(jié)，從而進(jìn)步自身解決問題的潛力。走向社會，參加理論，可以幫助我們擺正自己的位置。社會理論雖然是辛苦的，但同時也是快樂的，只要有收獲，我們都可以從中找到屬于自己進(jìn)步的籌碼。大學(xué)生社會理論自我鑒定篇五本人的專業(yè)為商務(wù)英語，在此次實習(xí)過程中，充分運用了商務(wù)專業(yè)知識，充分理解話術(shù)及溝通技巧，并充分將其應(yīng)用于實際。獲得了令人滿意的成果并受益匪淺。在此次的實習(xí)中，我擔(dān)任了中國人壽的邀約員職務(wù)，負(fù)責(zé)邀請或鼓勵各中端及高端客戶參加各大客戶權(quán)益增值會議。在邀約的過程中，遇到了各種情況，從中我的應(yīng)變才能得到了很大的鍛煉和進(jìn)步。經(jīng)過了這段時間的鍛煉，我增長了知識，也培養(yǎng)了許多方面的才能，為日后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的根底。通過這一階段的鍛煉學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和缺乏，我會盡力完善自我，發(fā)揮長項，補(bǔ)足缺點，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績和工作才能能有較大幅度的進(jìn)步。實習(xí)過程中，在單位領(lǐng)導(dǎo)的培育和教誨下，通過自身的不斷努力，無論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都獲得了長足的開展和宏大的收獲。工作上能和同事和睦相處，互幫互助，認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的老員工請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，虛心接納聽取。嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,踏實的完成了工作。在這一階段的學(xué)習(xí)工作中，我跳出了課本的束縛，真正面對生活，面對現(xiàn)實，運用我們所學(xué)，在理論中成長。從聽從導(dǎo)師吩咐到主動準(zhǔn)備材料，錄入卡片。對業(yè)務(wù)的有了進(jìn)一步理解。而負(fù)責(zé)接聽，直接面對我們的顧客，讓我體味到了“微笑效勞”詮釋的真諦。而后的看似簡單但精細(xì)的工作，需要更多的耐心和細(xì)心。所以我一直都在加強(qiáng)自己這方面的才能。剛開場時，總要不可防止的犯錯誤，但是漸漸的在各位老師的幫助和指導(dǎo)下，我漸漸的減少犯錯，并爭取不犯錯。我把每次犯錯都作為對自己的一次警示，人生不回絕犯錯，然而如何挽救，并預(yù)防下次出錯，這才是我看重的態(tài)度。工作中和工作之余我做到堅持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀，我知道一個優(yōu)秀的工作人員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地理論的過程中，通過不斷地總結(jié)和進(jìn)步自己的思想境界，才形成的。在實習(xí)過程中，我學(xué)會了揣摩客戶的心理