安徽省宿州十一中學2024屆中考五?;瘜W試題含解析_第1頁
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安徽省宿州十一中學2024屆中考五模化學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實驗過程與圖象描述相符合的一組是()A.向一定溫度下某飽和氯化鈉溶液中加入氯化鉀固體B.向等質量的鎂、鋅中加入稀硫酸C.向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液D.向鹽酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液2.生活中的下列現(xiàn)象,只發(fā)生物理變化的是()A.水分蒸發(fā)B.在潮濕的空氣中銅表面變?yōu)榫G色C.汽油燃燒D.濃硫酸使小木條變黑3.下列物質中不屬于糖類的是A.油脂 B.淀粉 C.纖維素 D.蔗糖4.學校食堂、盥洗室、廁所等場所都需要張貼的標志是A. B. C. D.5.下列圖示中的實驗操作正確的是()A. B. C. D.6.下列有關水的說法正確的是A.明礬能促進水中懸浮物的沉降 B.蒸餾可使水分子的體積變大C.過濾可使海水變?yōu)榈?D.活性炭能使硬水變?yōu)檐浰?.下列說法正確的是()A.木炭燃燒后生成黑色固體B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰8.習主席提倡建設美麗中國,垃圾分類。下列垃圾屬于有害垃圾的是()A.碎玻璃B.寵物糞便C.殘枝落葉D.廢舊電池9.“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學家追捧,它是指當溫度和壓強達到一定值時,水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體。下列有關“超臨界水”的說法正確的是A.它是混合物B.它是一種不同于水的新物質C.它的分子之間有間隔D.它的一個分子由4個氫原子和2個氧原子構成10.下列實驗方案中,不能達到相應實驗目的的是A.驗證質量守恒定律B.證明二氧化碳密度比空氣大C.氧氣驗滿D.探究分子運動二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.水是生命之源,與人類生活息息相關。(1)徐家河水清澈透明。徐家河水屬于____________________(填“純凈物”或“混合物”)。(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用___________________的方法來降低水的硬度。(3)在河道上設置攔污網(wǎng)攔截漂浮垃圾,是應用了____________________操作。(4)化肥對農(nóng)作物的增產(chǎn)有重要作用。請你選用N、P、K、O、H等元素,任意寫出一種復合肥的化學式:____________________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.小王同學想測定某Cu—Zn合金中銅的質量分數(shù),取合金粉末13g,向其中逐漸加入一定溶質質量分數(shù)的稀硫酸,所加稀硫酸與生成氫氣的質量關系如圖所示。請完成下列分析及計算:反應生成氫氣的總質量為_________g。計算合金中銅的質量分數(shù)________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請用微觀角度解釋下列現(xiàn)象。春季花開,香飄滿園。____________稀鹽酸和稀硫酸具有相似化學性質的原因是什么?____________14.飲水與健康息息相關,營養(yǎng)專家提出以下建議:白開水是青少年的最佳飲品盡量少喝碳酸飲料大量出汗后要及時補充生理鹽水早餐喝一杯果汁是一個良好習慣適度飲茶有益健康根據(jù)上述資料回答下列問題。下列飲品中,屬于混合物的是_____(填序號)。A碳酸飲料B生理鹽水C果汁大部分碳酸飲料都含有檸檬酸和磷酸,過量攝入會影響某元素的吸收,兒童缺少該元素可能導致佝僂病,該元素為_____。生理鹽水是溶質質量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液,欲配制1000g生理鹽水,需要氯化鈉的質量為_____g。茶葉中的咖啡堿能起到提神、促進血液循環(huán)、助消化等作用,其化學式為C8H10N4O1.咖啡堿中碳元素與氧元素的質量比為_____。用新鮮水果榨制成的果汁中,含有人體所需的營養(yǎng)成分,主要有水、無機鹽、糖類和_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物1~2.5g進行系列實驗。①氧化銅(CuO)為黑色固體。②碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應:Cu2O+H2SO4=CuSO4+H2O+Cu實驗1:取質量比1:11的木炭粉和氧化銅混合物1.3g,進行實驗。序號1-11-2裝置反應后物質的顏色、狀態(tài)黑色粉末中混有少量紅色固體紅色固體有金屬光澤,混有極少量,黑色物質實驗2:取一定量的混合物,用1—2裝置進行實驗。序號木炭粉與氧化銅的質量比反應后物質的顏色、狀態(tài)2-11:9紅色固體有金屬光澤混有少量黑色物質2-21:10混有很少量黑色物質2-31:11混有極少量黑色物質2-41:12無黑色物質2-51:13混有較多黑色物質(解釋與結論)配平化學方程式:___C+___CuO高溫___Cu+___CO2↑。實驗1—2中,證明產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象是_______________________。實驗1的目的是__________。實驗2的結論是_____________。實驗2沒有進行質量比為1:14的實驗,理由是________________。為檢驗2—4的紅色固體中是否含Cu2O,所需試劑是__________。16.如圖是超市中某種維生素C沖劑包裝上的說明書,當向該沖劑加入水時,發(fā)現(xiàn)粉末逐漸溶解消失,產(chǎn)生大量的氣泡。據(jù)此探究:[提出問題]為什么沖劑加水產(chǎn)生氣泡?你認為加水后產(chǎn)生氣泡主要是①____________反應造成的。怎樣檢驗沖劑中含有氯化鈉?[進行假設]維生素C、B1和其它一些有機物不干擾檢驗氯化鈉的。[設計實驗]為了檢驗粉末中存在NaCl,只要求檢驗Cl-即可,請完成下列實驗方案:實驗步驟實驗現(xiàn)象結論取少量沖劑放入試管中加水溶解后,然后②__________________在此過程中,看到的現(xiàn)象是③____________________沖劑中存在Cl-[交流討論]維生素C沖劑說明書上貯藏條件是低溫、避光,反之,包裝袋會鼓起,理由④________________________________。[知識拓展]市場上的沖劑花樣繁多,而在燕麥沖劑中含有痕量(極少量)的Fe粉,沖劑中加入鐵粉的目的是⑤__________________________,該沖劑食用過多會引發(fā)漲肚,原因是⑥_____________________________________________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】由題中信息知,A.向一定溫度下某飽和氯化鈉溶液中加入氯化鉀固體,溶液質量應增加。故A錯誤。B.向等質量的鎂、鋅中加入稀硫酸。鎂比鋅活潑,等質量的鎂、鋅,鎂比鋅產(chǎn)生的氣體多。故B正確。C.向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液。氫氧化鈉過量時PH>7.D.向鹽酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液,先沒有沉淀,后才生成沉淀。故D錯誤。點睛∶本題主要考查實驗過程與圖象描述。2、A【解題分析】

A、水分蒸發(fā)的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。B、在潮濕的空氣中銅表面變?yōu)榫G色的過程中有新物質生成,屬于化學變化。C、汽油燃燒的過程中有二氧化碳等新物質生成,屬于化學變化。D、濃硫酸使小木條變黑過程中有新物質生成,屬于化學變化。故選:A。3、A【解題分析】

糖類屬于六大營養(yǎng)素之一,包括淀粉、蔗糖、葡萄糖、纖維素等,油脂也屬于六大營養(yǎng)素之一,與糖類屬于并列關系。故選A。4、B【解題分析】

學校食堂、盥洗室、廁所等場所都要節(jié)約用水,需要張貼節(jié)約用水的標志。A是有毒品的標志,此選項不符合題意;B是節(jié)約用水標志,此選項符合題意;C是禁止煙火標志,此選項不符合題意;D是塑料包裝制品回收標志,此選項不符合題意。故選B。5、D【解題分析】

A、量筒讀取液體體積時,視線應與液體凹液面最低處相平,選項A錯誤;B、膠頭滴管吸取試劑瓶內(nèi)液體時,瓶塞應倒放于桌面上,選項B錯誤;C、試管加熱時,試管內(nèi)液體體積不得超過試管容積的三分之一,選項C錯誤;D、膠頭滴管滴加液體時,滴管懸于試管上方,不得與試管壁接觸,選項D正確。故選D。6、A【解題分析】

A.明礬溶于水生成的膠狀物能吸附水中的雜質,使雜質沉降下來,此選項正確;B.蒸餾可使水變?yōu)樗魵猓瑲怏w物質分子間隔增大,故蒸餾可使水分子的間隔變大,此選項錯誤;C.過濾只是除去難溶于水的固體物質,不能使海水變?yōu)榈?,此選項錯誤;D.活性炭能除去異味、色素,不能使硬水變?yōu)檐浰诉x項錯誤。故選A。7、D【解題分析】A.木炭燃燒后生成無色氣體,錯誤;B.加熱到發(fā)紅的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,錯誤;C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙,錯誤;D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,正確。故選D。8、D【解題分析】

有害垃圾含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。廢電池屬于有害垃圾,D正確。

故選:D?!绢}目點撥】通常情況下,生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾,包括紙類、金屬、塑料、玻璃等,通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。9、C【解題分析】試題分析:當水的溫度和壓強升高到臨界點以上時,就處于一種既不同于氣態(tài),也不同于液態(tài)和固態(tài)的新的流體態(tài)﹣﹣超臨界態(tài),該狀態(tài)的水即稱之為超臨界水.超臨界水仍然是水,是水的一種特殊狀態(tài).解:A、超臨界水只含有水一種物質,屬于純凈物,故說法錯誤;B、超臨界水是水的一種狀態(tài),不是新物質,故說法錯誤;C、超臨界水的分子間有一定的間隔,故說法正確;D、超臨界水的一個分子中含有2個氫原子和一個氧原子,所以學式表示為:H2O,故說法錯誤.故選C.10、A【解題分析】

A、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,反應后二氧化碳氣體逸出,不能用于驗證質量守恒定律。故A選項實驗設計不能達到實驗目的;B、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明了CO2密度比空氣的大。蠟燭熄滅,說明了二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒。故B選項實驗設計能達到實驗目的;C、檢驗氧氣是否收集滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,因為氧氣的密度比空氣大。若復燃,則集滿。故C選項實驗設計能達到實驗目的;D、一段時間后,燒杯中的酚酞溶液變紅色,而兩者沒有直接接觸,說明氨分子運動到了酚酞溶液中。故D選項實驗設計能達到實驗目的。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、混合物煮沸過濾KNO3【解題分析】

(1)河水中含有多種物質,屬于混合物;故填:混合物;

(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度。故填:煮沸;

(3)在河道上設置攔污網(wǎng)攔截漂浮垃圾,是應用了過濾操作。故填:過濾;

(4)含有氮磷鉀中兩種或兩種以上元素的化合物稱為復合肥,如KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復合肥;KH2PO4中含有鉀元素與磷元素屬于復合肥,故填:KNO3?!绢}目點撥】氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有鉀元素的是鉀肥,只含有磷元素的是磷肥。含有兩種或兩種以上元素的化肥是復合肥。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、0.175%【解題分析】

(1)由圖可知,完全反應后生成氫氣的質量為0.1g;(2)設該合金中鋅的質量為x。x=3.25g;合金中銅的質量分數(shù)=?!绢}目點撥】分析圖表中數(shù)據(jù)時,要關注造成數(shù)據(jù)發(fā)生變化的原因,分析數(shù)據(jù)不再改變時所說明的問題,從而發(fā)現(xiàn)隱含條件。在本題中,從坐標圖可知,加入硫酸后鋅與硫酸反應產(chǎn)生氫氣,氫氣的不斷增大,當加到49g后,氫氣的質量不再增大,說明金屬完全反應后,產(chǎn)生的氫氣的質量為0.1g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、分子是在不斷運動的稀鹽酸和稀硫酸中都含有氫離子【解題分析】(1)春季花開,香飄滿園,是因為花瓣中含有香味的分子在不斷地運動,擴散在空氣中。(2)稀鹽酸和稀硫酸具有相似化學性質的原因是溶液中都含有氫離子。14、ABCCa93:1維生素【解題分析】本題考查了物質的分類,元素與人體健康,溶液、化學式的計算等。(1)A、碳酸飲料含有碳酸、水、糖分等,屬于混合物;B、生理鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物;C、果汁中含有水、維生素等物質,屬于混合物。故選ABC;(1)兒童缺少鈣元素可能導致佝僂病;(3)氯化鈉的質量=1000g×0.9%=9g;(4)C8H10N4O1??Х葔A中碳元素與氧元素的質量比=11×8:16×1=3:1;(5)用新鮮水果榨制成的果汁中,含有人體所需的營養(yǎng)成分,主要有水、無機鹽、糖類和維生素。點睛:判斷物質是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質,微觀上只有一種分子。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、1221;澄清石灰水變渾濁;探究木炭與氧化銅的受熱面積對其反應的影響;木炭與氧化銅質量比為1:12是恰好反應,因此木炭與氧化銅反應的最佳質量比為1:12;木炭與氧化銅質量比為1:13時,氧化銅已過量;稀硫酸?!窘忸}分析】

(1)木炭與氧化銅反應方程式:C+2CuO高溫2Cu+CO2↑;(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,故如看到澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成;(3)實驗1-1,反應物受熱面積較大,實驗1-2反應物受熱面積較小,故實驗1與實驗2形成對比實驗,可以探究木炭與氧化銅的受熱面積對其反應的影響;(4)由表可知,當木炭與氧化銅質量比為1:12是恰好反應,即木炭與氧化銅反應的最佳質量比為1:12;(5)由表可知,當木炭與氧化銅質量比為1:13時,氧化銅已過量,生成物中含有Cu和CuO,沒有必要進行質量比為1:14的實驗;(6)因為Cu2O+H2SO4=CuSO4+H2O+Cu,所以向紅色固體中加稀硫酸如溶液變?yōu)樗{色,可以可以說明有Cu2O。16、

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