2023年湖南省婁底市中考二模語文試題

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一、選擇題

1.下列各組詞語中，加點字的讀音和字形全正確的一項是（）

A．俯瞰（kàn）繁密海市蜃（shèn）樓婦儒皆知

B．懺（chàn）悔斑斕忍俊不禁（jīn）心有靈犀

C．修葺（qì）煩燥顛沛（pèi）流離苛捐雜稅

D．嗚咽（yè）愧怍鮮為人知（xiān）鍥而不舍

2.下面一段話選自小明同學在百日誓師大會上的發(fā)言稿，其中加點詞使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ┝碌妮x煌屬于誰？我想說，必定屬于朝氣蓬勃、青春年少的我們。因為每一位父母都強聒不舍，每一位老師都恪盡職守，我們每一位初三學子都在發(fā)憤圖強。心中有信仰，腳下有力量！今日我們擊缶起誓，明日我們凱歌而還！

A．朝氣蓬勃

B．強聒不舍

C．恪盡職守

D．發(fā)憤圖強

3.【病句辨析】下面語段摘自小雅同學的隨筆，劃橫線的句子中沒有語病的一項是（）①作為承載歷史記憶的載體，博物館始終是人們學習知識、感受歷史變化的最佳場所。）②隨著近年來，歷史類綜藝節(jié)目的大熱，使人們學習歷史文化的熱情大漲。）我們走進湖南省博物館。參觀其中的三湘歷史文化陳列館，館內(nèi)展示的湖南境內(nèi)出土的文物有商周青銅器、歷代陶瓷、書畫等。不同于其他大型博物館的基本陳列，這個陳列館的理念是以人為本，以物為輔，③它旨在以展示湖南人的精神氣質(zhì)為目的，讓文物擁有內(nèi)涵與靈魂，能啟迪當下。）④我們在這里不僅感受到中華文化的源遠流長、博大精深，還積累了很多文物瑰寶的相關歷史知識。）

A．①

B．②

C．③

D．④

4.下列句子中，標點符號使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．濱江公園的紅花綠草，描繪了大地斑斕的畫卷，錫礦山上的歌謠，婉轉了世間動人的情感，資江河灘的白鷺，勾畫了人們美麗的夢想。

B．這所學校的規(guī)模不算太大，全校只有五六百名學生。

C．我們今天談論的是為什么分數(shù)不是衡量教育和人才的唯一標準？

D．“春雨驚春清谷天”，點出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。

5.下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┱Z文的種種美好，鐫刻在我們的腦海里，意味悠長。_____________，______________；______________，______________；______________。

①不僅如此，在老師的聲情并茂地講解中，我們還感受到家國情懷。

②學習到博大精深的中華文化。

③語文，讓曾經(jīng)對任何事都無動于衷的我們，變得血肉豐滿。

④從課文中，我們看到各種鮮活的人物形象。

⑤在課堂上，我們豐富了親情、友情、愛情的情感體驗。

A．⑤④②①③

B．④⑤②①③

C．④②⑤①③

D．⑤④①②③

6.在一次關于勞動教育的宣傳活動中，有同學畫了下面這幅漫畫。如果為畫中的人物配一句話，下列與漫畫情境匹配且寓意最深刻的一項是（）

A．水開啦，怎么辦？

B．媽媽，快，水開啦！

C．水開啦，可是，熱水瓶呢？

D．我長大了，這點小事可難不倒我！

二、情景默寫

7.填空。

（1）杜甫《茅屋為秋風所破歌》不僅濃墨渲染陰沉黑暗的雨前景象，也烘托出詩人凄惻愁慘的心境的兩句是：“________________，________________?！?/p>

（2）白居易《賣炭翁》通過老翁衣著和心態(tài)的對比來表現(xiàn)百姓生活艱難的兩句是：“_______________，________________?！?/p>

（3）《詩經(jīng)·關雎》中運用細節(jié)描寫表現(xiàn)主人公情思綿長，翻來覆去難以成眠的兩句是：“_______________，_______________?！?/p>

（4）《木蘭詩》中點出邊塞軍營生活艱苦的兩句是：“____________，______________?！?/p>

（5）《北冥有魚》中表現(xiàn)大鵬起飛時翅膀狀態(tài)的兩句是：“__________，__________?！?/p>

三、名著閱讀

8.閱讀《水滸傳》節(jié)選內(nèi)容：武松把只腳往大蟲面門上、眼睛里只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下扒起兩堆黃泥，做了一個土坑。武松把大蟲嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲想咬武松，奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來……一頓拳腳打得那大蟲動彈不得，使得口里兀自氣喘。

請結合選文情節(jié)，把《水滸傳》第二十三回的回目補充完整。

橫?？げ襁M留賓，_________________________

9.夏洛蒂·勃朗特在創(chuàng)作《簡·愛》之時，曾對兩個妹妹說：“我要寫一個女主角給你們看，她和我一樣，貌不驚人，身材矮小，然而她卻要和你們所寫的任何一個女主角一樣，深深引起讀者的興趣?！闭埬憬Y合《簡·愛》內(nèi)容談談小說的女主人公簡·愛有何魅力能“深深引起讀者的興趣”。

四、綜合性學習

10.綜合性學習。

我校正在開展以“青春夢，中國夢”為主題的綜合性實踐活動，請你積極參與并完成以下任務。

(1)【我撰寫】少年強，國家強；青春夢，中國夢。學校要舉行“放飛青春夢想”的主題演講活動，請你設計一個開場白。（60字左右）

(2)【我設計】班級準備出一期“青春·奮進”的手抄報，請參考示例，再設計一個欄目并說明設計意圖。

示例：欄目一：“青春·奮進”語錄名言

設計意圖：讀圣賢名言，點燃青春的熱情，激發(fā)人們的奮斗精神。

欄目二：_________________

設計意圖：__________________

五、對比閱讀

得道多助，失道寡助天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。生于憂患，死于安樂①舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。②人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患死于安樂也。11．下列各句中，朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）12．下列加點的字解釋不正確的一項是（）13．下列說法不正確的一項（）14．請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

（2）然后知生于憂患而死于安樂也。

15．聯(lián)系實際，說說你對“得道者多助，失道者寡助”或者“生于憂患，死于安樂”的理解，并另舉一個事例來證明這個觀點。

A．然而/不勝者，是/天時不如地利也

B．故/君子/有不戰(zhàn)，戰(zhàn)/必勝矣

C．所以/動心忍性，曾益/其所不能

D．入則/無法家拂士，出則/無敵國外患者

A．固國不以山溪之險（憑借）

B．域民不以封疆之界（區(qū)域、地域）

C．傅說舉于版筑之間（被選拔，被起用）

D．必先苦其心志（使……受痛苦）

A．《孟子》一書共七篇，是戰(zhàn)國時期孟子的言論匯編，記錄了孟子與其他各家思想的爭辯，對弟子的言傳身教、游說諸侯等內(nèi)容，由孟子及其弟子共同編撰而成。

B．《得道多助，失道寡助》一文從戰(zhàn)爭的攻守論證了“天時不如地利，地利不如人和”這一論點。

C．《生于憂患，死于安樂》一文的闡述思路是，先從國家再說到個人，這樣使文章論述層次更清楚。

D．《生于憂患，死于安樂》一文告訴了我們一個深刻的道理：苦難是對人生的一種磨練，我們只有戰(zhàn)勝苦難，才能取得成功。

六、詩歌鑒賞

再宿武關①李涉遠別秦城②萬里游，亂山高下出商州。關門③不鎖寒溪水，一夜潺湲④送客愁。

【注】李涉，唐憲宗至文宗時洛陽人。元和年間因事被貶，流放桂粵。本詩作于遷謫途中。①武關：在商州（今陜西省商縣）之東南。②秦城：指京都長安。③關門：指武關之門。④潺湲：水慢慢流動的樣子。

16．詩中的“亂”字有怎樣的表達效果？

17．結合詩歌最后兩句，分析詩人的情感。

七、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文章，回答問題。

【材料一】①自2022年Roblox上市引爆“元宇宙”概念后，無論是資本市場還是創(chuàng)業(yè)者都對“元宇宙”產(chǎn)生了極大的興趣。②“元宇宙”一詞誕生于1992年的科幻小說《雪崩》。小說中提到“元宇宙”和“化身”兩個概念。人們在一個虛擬的世界里可以擁有自己的虛擬化身，這個虛擬的世界就叫做“元宇宙”。③元宇宙既虛擬又現(xiàn)實，它是利用科技手段進行鏈接與創(chuàng)造的，與現(xiàn)實世界映射與交互的虛擬世界。參照現(xiàn)實世界對元宇宙的本質(zhì)進行總結，元宇宙由五大構成要素：人（生產(chǎn)力）、人的關系（生產(chǎn)關系）、社會生產(chǎn)資料（物料）、經(jīng)濟（交易體系）及法律關系和環(huán)境及技術生態(tài)體系。元宇宙對這五要素進行充分改造和構建，最終形成能夠映射現(xiàn)實且獨立于現(xiàn)實的虛擬世界。④在元宇宙世界中，每個人自然人（現(xiàn)實世界的人）將有一個或多個元宇宙ID，元宇宙ID之間將產(chǎn)生具有現(xiàn)實感的真人社交關系，低延遲和沉浸感保證現(xiàn)實世界的人能有充足的“在場感”?，F(xiàn)實世界的人能在任何地點任何時間進入元宇宙，進入后可以享用其海量內(nèi)容，擁有整個元宇宙安全性和穩(wěn)定的保證，延續(xù)元宇宙衍生出的文明。

【材料二】①元宇宙帶給人類的是在內(nèi)容場景上的沉浸式新體驗。例如VR直播間，品牌新品上市發(fā)布會、雙十一大促，這些在現(xiàn)實中帶給大家直觀視覺效果的場景都可以使用元宇宙實現(xiàn)。在元宇宙里人們可以更直接表達，甚至未來，人們可以直接在元宇宙中找到工作。②2022年6月，全球首款AI人工智能數(shù)字皮影藏品登錄元宇宙。③2022年4月25日，F(xiàn)acebook母公司Meta宣布，其第一家“元宇宙”實體店將于5月開業(yè)，消費者可以在實體店試用和購買虛擬現(xiàn)實（VR）頭顯和其他設備。④2022年6月30日，全國首個家居元宇宙平臺在贛州南康正式發(fā)布。

【材料三】①如同數(shù)字化給人們生活、生產(chǎn)方式帶來了巨大變化的同時，也給社會治理帶來了諸多新的問題一樣，當元宇宙切實走進人們的生活后，也同樣可能帶來的新的社會問題。②比如，元宇宙游戲可能會導致一些新的人類精神問題出現(xiàn)。由于元宇宙游戲將更具有沉浸感和真實感，未來不論成人或未成年人，都有陷在其中分不清現(xiàn)實與元宇宙界限的可能。甚至還可能徹底拋棄現(xiàn)實中的身份和感受，在元宇宙里面生活、賺錢、社交等等，成為現(xiàn)實社會里徹底的“隱形人”。③元宇宙是一個不斷演變發(fā)展的概念。元宇宙產(chǎn)業(yè)的發(fā)展存在資本操縱、輿論泡沫、隱私風險、倫理風險、立法監(jiān)管空白等風險。④新事物的出現(xiàn)，既是機遇也是挑戰(zhàn)。人們在對元宇宙的美好前景充滿期待的同時，仍需理性判斷和穩(wěn)步推進。18．結合材料一和材料二，下列說法與原文的意思相符合的一項是（）19．根據(jù)材料三，說說當元宇宙切實走進人們的生活后，可能會帶來哪些風險和新的社會問題？

20．請你結合以上三則材料和現(xiàn)實生活，預測元宇宙未來可能有哪些創(chuàng)業(yè)方向。

A．參照現(xiàn)實世界對元宇宙的本質(zhì)進行總結，由五大要素形成的元宇宙，可以直接構建能夠映射現(xiàn)實且獨立于現(xiàn)實的虛擬世界。

B．在元宇宙中，每個自然人將有一個或多個元宇宙ID，各元宇宙ID之間會產(chǎn)生完全真實的社交關系，直接保證人們充足的“在場感”。

C．現(xiàn)實世界的人可以隨時隨地進入元宇宙，享用海量內(nèi)容，擁有整個元宇宙安全性和穩(wěn)定的保證，延續(xù)元宇宙衍生出的文明。

D．現(xiàn)在，在元宇宙里人們可以更直接地進行表達，人們可以直接在元宇宙中找到工作。

閱讀下面的文章，完成下面問題。別把魯莽當勇敢苗向東①很多孩子在看動畫片時，常羨慕臨危不懼、英勇頑強的英雄，因此，有些孩子會模仿英雄的行為，常做出一些危險舉動。主持人汪涵小時候很調(diào)皮，一次小朋友打賭，說：“誰敢從二樓跳下來，我們就叫他大王?！蓖艉驼娴膹亩翘讼氯?，然后喊道：“叫我大王！”說完汪涵就站不住了，跪了下去，他骨折了。我們很多人做事雖然看起來大膽勇敢，什么都不怕，但從不考慮后果，這實際上是魯莽的表現(xiàn)。②《獅子王》里老獅王對小辛巴說：“勇敢不代表到處闖禍?！焙芏嗲嗄昕偘阳斆М斢赂摇１热绾芏鄬W生去未開發(fā)的溶洞探險，去原始森林遠足，追求刺激，可是身體素質(zhì)不過關，臨行前沒有做好充足的準備，沒有受過專業(yè)技能訓練，沒充分了解其危險性，沒有相應的自救安全知識，憑借好奇和沖動就深入一些危險區(qū)。這都是魯莽的極不負責任的自私行為。③魯莽往往以勇敢的名義出現(xiàn)，讓人熱血沸騰，但勇敢不是魯莽，那什么是勇敢呢？孔子說：“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。”在他看來，仁、智、勇是不可分割的統(tǒng)一體，有仁德之人是樂觀通達而沒有憂慮的，聰明而有智慧的人是不會迷惑的，勇敢的人是無所畏懼的。三者之中，仁是核心，智是知仁，勇是行仁，“仁者必有勇，勇者不必有仁”。因為真正的勇敢是從仁義之心產(chǎn)生出來的，因此，有仁義之心的人肯定勇敢，而僅勇敢的人卻不一定有仁義之心。勇是仁者之勇，是智者之勇，而絕非匹夫之勇。蘇軾曾說“大勇若怯”，勇敢是對自我的一種保護方式，勇敢不僅指不怕死，視死如歸，還知道不做不值得、不仁不義的事，能夠自律、止損，好好地活著，勇敢地活著。④勇敢必須包含正義的目的，它的出發(fā)點是責任心。為了心中的信仰、探求真理和社會正義，挺身而出，而不是從別的動機出發(fā)，諸如為了虛榮心、好奇心、貪心，而讓生命赴險。哲人說：“最大的一種勇敢就是，勇于不敢。”有敬畏之心，“不敢”對人類、自然犯罪，守護著理想、信念和原則底線。⑤勇敢、魯莽兩者有著本質(zhì)區(qū)別。勇敢的基礎是膽識，先有“識”，對人對事對前途對命運的獨特的見解，然后產(chǎn)生“膽”。太膽小是懦弱，太膽大是魯莽，勇敢是適得其中。勇敢是選擇，是權衡之后的行動。勇敢需要強健的體魄、健全的心智、強烈的責任心、頑強的毅力、精湛的技能、優(yōu)良的品性，是高智力下的敢作敢為。魯莽不是膽大，是一種本能的、不成熟的行為，是沒心沒肺沒有頭腦；是不經(jīng)大腦的輕率、性急，是膽大妄為、輕舉妄動、意氣用事，是一種理性薄弱的表現(xiàn)。⑥一位作家說：“別把無知當求知，莫把誘惑當機會；別把幼稚當激情，莫把偏激當執(zhí)著；別把無畏當智慧，別把任性胡來當成勇敢?！蔽覀儽仨毝沤^魯莽行為，成為真正的勇者，從而讓做人做事更有理智，更有價值和意義。（選自《做人與處世》2022年第20期，有改動）21．根據(jù)提示，梳理①～④段的論證思路。

本文的中心論點是__________，第①②段通過舉例論證的方式，列舉汪涵小時候與人打賭導致骨折、一些學生僅憑好奇和沖動就深入危險區(qū)域的例子，證明了很多人把魯莽當勇敢；接著引用孔子的話并展開論證，證明了真正的勇敢是____________，第④段則通過講道理的方式論證了___________。

22．選文第⑤段為了論證勇敢和魯莽的本質(zhì)區(qū)別，用了哪些論證方法？有何作用？

23．閱讀下面鏈接材料，用選文中的觀點對兩位主人公的“勇敢”作評價。

【鏈接材料一】2022年7月，24歲、快大學畢業(yè)的女生黃雨蒙因為學業(yè)困擾或其他原因，在毫無準備的情況下深入可可西里無人區(qū)去冒險。這個地方景色非常優(yōu)美，可是這里的夜晚會異常寒冷，野狼等一些野生動物經(jīng)常出沒覓食。這里也被稱為“死亡地帶”，近些年來，越來越多的野外徒步愛好者想要挑戰(zhàn)自我，因此來到可可西里。黃雨蒙只身一人，又沒有戶外經(jīng)驗，結果進去后失聯(lián)了。之后青海格爾木警方進行了地毯式搜索，也動用了藍天救援隊以及其他一些民間救援力量，最終發(fā)現(xiàn)了她的遺骸。

【鏈接材料二】2022年2月8日，在自由式滑雪大跳臺決賽中中國選手谷愛凌奪得冠軍，為中國代表團拿下本屆冬奧會的第三枚金牌，這也是她自己的首個冬奧會獎牌。從美籍轉為中國國籍的谷愛凌，無論是在文化的學習上，還是在滑雪場上，都取得了優(yōu)秀的成績，展示出強大的生命力。她說：“只有勇于挑戰(zhàn)，才能不斷超越，才能創(chuàng)造傳奇。只有不斷提升自己，才能獲得成長成功的資本。”

是誰愛著你的背影鄧迎雷①這個周末回家，臨走時，母親將我送到門口。②我走了一段，即將拐進小巷時，發(fā)現(xiàn)母親竟然在身后跟了過來。我催她回去：“媽，快回吧，大門敞著呢?！彼f：“沒事，我就站在這路口?！雹畚抑?，母親是要站在路口看我遠去的背影。帶著一種溫暖的滋味，我走進小巷，再回頭看母親，只見她站在原地，正一動不動地看著我的方向。因為隔著一段距離，我看不清她的表情，但我能感覺到她殷殷期望的眼神里滿是留戀不舍。④近些年，母親越來越顯老了。孩子們像小鳥一樣，離開她溫暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事業(yè)，陪伴她的日子少了許多。母親不止一次地感嘆：“還是你們小時候最好，天天在一起，現(xiàn)在你們姊妹幾個天南海北四下分散，團聚一回可真不容易?！雹菝柯犚娝@樣說，我總不以為然，沒品味出她話里面的孤單和失落。直到有一天，我猝不及防地發(fā)現(xiàn)，在我遠去的身后，母親追隨的目光是那樣愛意深沉。⑥那是個夏天，母親住在弟弟家。有次我去看她，告別時，她又送到門外。直到我從五樓下到四樓，看不見我的身影，我才聽見她關門的聲音。）⑦我出了樓，繞過一片綠地，走過小區(qū)院子?？熳叩叫^(qū)門口時，我偶然間向后望去，忽然被身后的一幕驚呆了——只見弟弟家那個小小的窗框里，母親正趴在窗口，向我望著，就像一只守在巢里的老鳥，眼巴巴地看著小鳥的遠去。看見我回頭，她向我不停地揮手，依稀又在說著什么。⑧那一刻，我心里酸酸的，眼淚不由得落了下來）。如果不是我偶然回頭，我哪里知道，就在我一路走去的時候，身后會有母親